2025年浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷967考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展．我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家；如圖所示家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（）

A.家蠶是有性生殖方式B.蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期C.家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了③時(shí)期D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)2、體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽，某同學(xué)沿豎立的硬竿勻速向上爬，該同學(xué)受到的力中與他所受的重力相平衡的力是A.摩擦力B.拉力C.臂力D.拉力3、冠州鴨梨已成為江北水城的品牌，鴨梨的所食部分是由花的（）。A.花托發(fā)育而成B.子房發(fā)育而成C.雌蕊發(fā)育而成D.胚珠發(fā)育而成4、廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到（）A.蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B.蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C.蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D.蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色5、下列關(guān)于植物生殖發(fā)育的敘述正確的是（）A.大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子B.桃子的食用部分由子房發(fā)育而來(lái)C.果農(nóng)為了保持紅富士蘋果的優(yōu)良性狀，常用嫁接的方法進(jìn)行繁殖D.利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖無(wú)病毒煙草屬于有性生殖6、在地圖大小相同的情況下，比例尺越大，圖上表示的（）A.范圍越大，圖上內(nèi)容越詳細(xì)B.范圍越小，圖上內(nèi)容越簡(jiǎn)略C.范圍越小，圖上內(nèi)容越詳細(xì)D.范圍越大，圖上內(nèi)容越簡(jiǎn)略7、速度的單位是由長(zhǎng)度單位和時(shí)間單位復(fù)合而成的，象這樣的單位叫復(fù)合單位．下列單位中不屬于復(fù)合單位的是（）A.焦耳B.牛頓C.帕斯卡D.瓦特8、老師說(shuō)初一的同學(xué)很多都已進(jìn)入了青春期，男生小明不知道自己是否進(jìn)入了青春期。他列出了自己最近的一些身體變化，請(qǐng)問(wèn)哪一項(xiàng)不能說(shuō)明他已進(jìn)入了青春期（）A.長(zhǎng)出了腋毛B.出現(xiàn)了首次遺精C.說(shuō)話聲調(diào)變低沉了D.身體有些發(fā)胖評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、第二次世界大戰(zhàn)以后，____學(xué)研究的成果支持了陸地?cái)嗔逊蛛x的觀點(diǎn)，并形成了一種新的____學(xué)說(shuō)。1960～1962年，美國(guó)地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨對(duì)____(海底山脈)的研究發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離大洋中脊的洋底巖石年齡越來(lái)越____，在此基礎(chǔ)上提出了“海底擴(kuò)張說(shuō)”。海底擴(kuò)張理論認(rèn)為，在大洋中部形成一個(gè)地殼裂縫(稱____)，那里熱的____物質(zhì)不斷上涌出來(lái)，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。10、人們常說(shuō)“今天最高氣溫是攝氏16度”，其錯(cuò)誤在于____。11、日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是____；“高”指的是____。成語(yǔ)“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是____的大小。12、小明把手放在喉嚨處講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的____產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽到音樂(lè)，說(shuō)明____能夠傳聲．13、外耳包括____、____。中耳包括____、____和____。內(nèi)耳包括____、____、____。咽鼓管連通鼓室和____部，使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持____，從而使____能正常振動(dòng)。14、大豆種子具有2片子葉；能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，小明認(rèn)為：大豆種子子葉的完整程度會(huì)影響種子。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)要求。

①準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的潔凈培養(yǎng)皿；分別標(biāo)為A；B；選取大小相近、具有完整胚的活大豆子40顆，經(jīng)充分浸泡后，隨機(jī)平均分成兩組。選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材。

②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后，平鋪在A培養(yǎng)皿中；將另一組大豆種子____；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

③將A；B兩個(gè)培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中，每天同時(shí)澆適量且等量的水?？刂茖?shí)驗(yàn)條件。

④每天觀察并記錄____；并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析觀察和記錄。

【問(wèn)題交流】

多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)A、B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結(jié)論：大豆種子子葉的完整程度不會(huì)影響種子的萌發(fā)率，小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還是不足以支持小明的結(jié)論，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。20、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。21、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。22、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。23、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)25、如圖所示；AB；CD是發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光路確定發(fā)光點(diǎn)S的位置和它經(jīng)平面鏡所成的像S′．

26、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出籃球所受重力的示意圖．

27、在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物；在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置．試畫出這個(gè)力的示意圖和力臂．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】A；家蠶是由受精卵發(fā)育形成的；因此是有性生殖方式，A正確；

B、家蠶由受精卵孵化成幼蟲后，取食桑葉；每隔5；6天就蛻一次皮，經(jīng)過(guò)4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹，蛹過(guò)一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾（成蟲）．因此蠶絲產(chǎn)生于②幼蟲時(shí)期，B正確；

C；家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．因此家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了③蛹時(shí)期，C正確；

D；家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期；因此是完全變態(tài)發(fā)育，不是不完全變態(tài)，D不正確．

故選：D

【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（3）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（4）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（5）圖中①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲．2、A【分析】【解答】解：該同學(xué)勻速上爬；受豎直向下的重力，不向下滑的原因是受到桿對(duì)他豎直向上的摩擦力，摩擦力與重力平衡，A正確，BCD錯(cuò)誤．

故選A

【分析】平衡力的特點(diǎn)：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上3、B【分析】【解答】鴨梨的使用部分是果實(shí)；在雌蕊受精之后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，故答案選B。

【分析】雌蕊受精之后；子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。

4、D【分析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的；其它色光照在它上面時(shí)全部被吸收；透明物體的顏色是由它透過(guò)的光色。

【解答】用紅光照射白色瓷盤；紅色蘋果及黃色香蕉：

白色瓷盤；白色的物體能反射所有的色光，反射什么色光就是什么顏色，故瓷盤呈現(xiàn)紅色．

紅色的蘋果反射紅光；故呈現(xiàn)紅色；

黃色香蕉；吸收紅色的光，沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，故呈現(xiàn)黑色。

故答案為：D5、C【分析】【分析】此題考查的是生命始于受精卵；果實(shí)和種子的形成、嫁接繁殖保持母體的優(yōu)良特性以及有性生殖和無(wú)性生殖．結(jié)合題意；分析解答．解此題的關(guān)鍵是理解掌握有關(guān)植物生殖發(fā)育的概念．

【解答】解：A；生命始于受精卵．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)；才標(biāo)志著新生命發(fā)育的開始．該選項(xiàng)的敘述是不正確的．

B；桃子是果實(shí)；食用的部分是果皮，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成胚，珠被發(fā)育成種皮．該選項(xiàng)的敘述是不正確的．

C；經(jīng)嫁接產(chǎn)生的新植物體保持原接穗植物的性狀．因此；果農(nóng)為了保持紅富士蘋果的優(yōu)良性狀，常用嫁接的方法進(jìn)行繁殖．該選項(xiàng)的敘述是正確的．

D；有性生殖是指由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖無(wú)病毒煙草屬于無(wú)性生殖．該選項(xiàng)的敘述是不正確的．

故選：C．6、C【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下；比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略．比較范圍和表示內(nèi)容詳略，要注意必須是在圖幅相同的條件下才能進(jìn)行比較．

【解答】解：在圖幅相同的條件下；比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略．

故選：C．7、B【分析】【分析】由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單位組成的單位叫做復(fù)合單位．

【解答】解：

A；焦耳是功的單位；功是力與距離的乘積；其單位由力和距離的單位復(fù)合而成，屬于復(fù)合單位，故A不符合題意；

B；牛頓是力的單位；不屬于復(fù)合單位，故B符合題意；

C；帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；壓強(qiáng)是力與受力面積的比值；其單位由力和面積的單位復(fù)合而成，屬于復(fù)合單位，故C不符合題意；

D；瓦特是功率的單位；功率是功與時(shí)間的比值；其單位由功和時(shí)間的單位復(fù)合而成，屬于復(fù)合單位，故D不符合題意．

故選B．8、D【分析】【分析】青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期，身體會(huì)發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人長(zhǎng)身體最快的時(shí)期，骨骼生長(zhǎng)完成。其次是男女性器官的迅速發(fā)育，性器官的差異是第一性征，男孩和女孩的睪丸和卵巢迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，身體有些發(fā)胖不能說(shuō)明他進(jìn)入青春期。

【解答】A、性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，故A不符合題意；

B、青春期男孩和女孩的睪丸和卵巢迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，故B不符合題意；

C、青春期的男生出現(xiàn)第二性征，包括聲音變粗變低沉的變聲現(xiàn)象，故C不符合題意；

D、身體有些發(fā)胖不能說(shuō)明他進(jìn)入青春期，故D符合題意；二、填空題(共6題，共12分)9、地磁大地構(gòu)造大洋中脊老洋中脊地?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考察了“板塊擴(kuò)展說(shuō)”。填空為書本原文。本題要具備的知識(shí)有：

第二次世界大戰(zhàn)后，____學(xué)研究的成果支持了陸地?cái)嗔逊蛛x的觀點(diǎn)，并形成了一種新的____學(xué)說(shuō)。1960~1962年，美國(guó)地質(zhì)學(xué)家赫斯（HarryHammondHess）和迪茨（RobertSinclairDietz）基于對(duì)____的研究發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離大洋中脊的洋底巖石年齡越來(lái)越____，提出了“海底擴(kuò)張說(shuō)”。海底擴(kuò)張理論認(rèn)為，在大洋中部形成一個(gè)地殼裂縫（稱____，那里熱的____不斷上涌出來(lái)；把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊，像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動(dòng)。

【解答】本段為書中原文填空。分析中已經(jīng)原文貼出；填空部分已經(jīng)加了下劃線和加粗，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并識(shí)記。

故答案為：地磁、大地構(gòu)造、大洋中脊、老、洋中脊、地幔。10、弄錯(cuò)了溫度的單位，應(yīng)是16攝氏度?！痉治觥俊窘獯稹咳藗兂Ｕf(shuō)“今天最高氣溫是攝氏16度”；其錯(cuò)誤在于弄錯(cuò)了溫度的單位，應(yīng)是16攝氏度。

【分析】攝氏溫度的單位是攝氏度，單位應(yīng)該放在數(shù)字后面，不能拆開讀。11、音調(diào)響度響度【分析】【解答】低音是指聲帶振動(dòng)頻率慢；發(fā)出的音調(diào)低；放聲高歌是指聲帶振動(dòng)幅度大，即發(fā)出聲音的響度大；成語(yǔ)“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是響度。

【分析】聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。12、振動(dòng)液體（水）【分析】【解答】手放在喉嚨處大聲講話；感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。

花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽到音樂(lè)聲；說(shuō)明聲音可以在液體中傳播．

故答案為：振動(dòng)；液體（水）．

【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能夠傳聲．13、耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管半規(guī)管前庭耳蝸咽平衡鼓膜【分析】【分析】結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)和鼓膜的作用回答。

【解答】耳的結(jié)構(gòu)如圖：

咽鼓管連通鼓室和咽部；使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡，從而使鼓膜能正常振動(dòng)。

故答案為：耳廓；外耳道；鼓膜；鼓室；咽鼓管；半規(guī)管；前庭；耳蝸；咽；平衡；鼓膜14、不作處理，平鋪在B培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的數(shù)量另取兩組與A、B兩組相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，一組不作處理，另一組除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）在探究實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的那一組為對(duì)照組．（2）大豆屬于雙子葉植物；種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此可以解答本題．本題通過(guò)對(duì)種子萌發(fā)的內(nèi)部條件的探究實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生對(duì)于對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解，確定實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組是解題的關(guān)鍵．

【解答】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的潔凈培養(yǎng)皿，分別標(biāo)為A、B；選取大小相近、具有完整胚的活大豆種子40顆，經(jīng)充分浸泡后，隨機(jī)平均分成兩組．②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后，平鋪在A培養(yǎng)皿中；將另一組大豆種子不作處理，平鋪在B培養(yǎng)皿中，形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．③將AB兩個(gè)培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中，每天同時(shí)澆適量且等量的水．④每天觀察并記錄種子萌發(fā)的數(shù)量，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．【問(wèn)題交流】多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)A，B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結(jié)論：大豆種子子葉的完整程度不會(huì)影響種子的萌發(fā)率，小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還是不足以支持小明的結(jié)論，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：另取兩組與A、B兩組相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，一組不作處理，另一組除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．故答案為：不作處理，平鋪在B培養(yǎng)皿中；種子萌發(fā)的數(shù)量；另取兩組與A、B兩組相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，一組不作處理，另一組除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．三、判斷題(共9題，共18分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共2分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表