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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷415考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、如圖所示,圖(a)是一個(gè)中間系有棉線的鐵絲圈,浸過(guò)肥皂水后的情形;圖(b)是用手指碰破棉線右側(cè)的肥皂膜后的情形;這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()

A.物體是由大量的分子組成的B.分子間存在著斥力C.分子間存在著引力D.組成物體的分子在不停地?zé)o規(guī)則的運(yùn)動(dòng)2、將100g10%的某固體物質(zhì)M的溶液,分別進(jìn)行下述操作,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是()A.蒸發(fā)掉10g水,無(wú)晶體析出B.加入10g10%的M的溶液C.加入10g固體M,并使之完全溶解D.加入10g水3、張華同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí);將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1AB.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9AC.通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比D.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻4、氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān),還與外界條件有關(guān).“打開(kāi)汽水瓶蓋,汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)”這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是()A.壓強(qiáng)B.溫度C.汽水瓶D.光照5、下列化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤的是()A.2個(gè)鈉離子﹣2B.2個(gè)氫分子﹣2H2C.2個(gè)氧原子﹣2OD.碳原子結(jié)構(gòu)示意圖﹣6、下列化學(xué)用于與含義相符的是()A.Fe3O4:氧化鐵B.2N:2個(gè)氮元素C.H+:1個(gè)氫離子D.Cl2:2個(gè)氯原子7、根據(jù)水在通直流電的條件下所發(fā)生的變化事實(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.水中包含著氫氣和氧氣B.若負(fù)極產(chǎn)生10毫升氫氣,則正極產(chǎn)生20毫升氧氣C.水是不純凈的D.1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子8、要使光線發(fā)生如圖所示的偏折;則方框內(nèi)放置的光學(xué)元件()

A.一定是平面鏡B.一定是凸透鏡C.一定是凹透鏡D.平面鏡、凸透鏡、凹透鏡均可評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體,上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N,該圓柱體受到的浮力為_(kāi)___N,10、二氧化碳在空氣中只占____,但它是綠色植物進(jìn)行____作用中并不可少的原料之一。通常狀況下,二氧化碳是一種____色____味的氣體,其密度比空氣的密度____,____溶于水。在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱____。11、已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表.。溫度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)將50℃時(shí)的KNO3飽和溶液降溫至30℃,____(填“有”或“沒(méi)有”)晶體析出.

(2)20℃時(shí),在131.6gKNO3飽和溶液中含有____gKNO3.12、如圖所示是電磁選礦機(jī)的示意圖,其中M為礦石,D為電磁鐵,落入B中的是____,落入C中的是____.(填“鐵礦石”“非鐵礦石”)

13、學(xué)校初中部的科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì),它們選了A,B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變,若它們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧____,若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧____。(均選填“A”或“B”)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。21、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

22、在圖中;若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A;B兩個(gè)螺線管相排斥,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共36分)24、在圖中;根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向,在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極.

25、按照題目要求作圖或作答.

(1)如圖甲所示;一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已畫出.請(qǐng)作出這條入射光線的反射光線和折射光線.

(2)如圖乙所示;根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極和通電螺線管的磁極.

26、根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極.

27、如圖所示,為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場(chǎng)分布。請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”;“一”極。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共24分)28、小科同學(xué)的校服是用化纖面料做成的;不小心沾上了油漆,若要在不破壞衣服的前提下把衣服洗干凈,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪種溶液來(lái)進(jìn)行洗滌?()

29、如圖是過(guò)濾實(shí)驗(yàn)操作的示意圖。請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤。

30、如圖所示電路中,為了使L1和L2并聯(lián);請(qǐng)?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“×”,加以改正,并在空白處畫出正確的電路圖。

31、夏天來(lái)臨;同學(xué)們又可以暢飲汽水了.在購(gòu)買和貯存玻璃瓶汽水時(shí),要注意如下問(wèn)題:

(1)不要在陽(yáng)光下爆曬;

(2)不要長(zhǎng)時(shí)間貯藏在冰箱的冷凍室里.請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)加以解釋.參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】用手指輕碰棉線的左邊;右邊肥皂膜破了后,由于左側(cè)肥皂膜和棉線間分子有力的作用,故將棉線拉向左側(cè),說(shuō)明了分子存在相互的引力;故C正確;

該實(shí)驗(yàn)無(wú)證明物質(zhì)是由大量分子組成的及分子間是否存在空隙和分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);故A.B.D錯(cuò)誤;

故選C.

【分析】要解本題需掌握分子間力的作用,還要能讀懂題意,學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)象.2、D【分析】【解答】A.蒸發(fā)掉10g水;無(wú)固體析出,溶劑質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%;

B.加入10g10%的該溶液;根據(jù)溶液的均一性,可判斷所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%;

C.加入10g固體;并使之完全溶解,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%;

D.加入10g水;溶液中溶劑質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%;所以選D

【分析】根據(jù)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,可知溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溶質(zhì)質(zhì)量增大而變大,隨溶劑質(zhì)量增大而減?。?、D【分析】【解答】從題圖中可以看出;甲的電阻是5Ω,乙的電阻是10Ω,所以D錯(cuò)。當(dāng)乙兩端的電壓是1V時(shí),通過(guò)乙的電流是0.1A;當(dāng)兩導(dǎo)體并聯(lián)接在3V的電源上時(shí),通過(guò)甲的電流是0.6A,通過(guò)乙的電流是0.3A,所以總電流是0.9A;在電阻一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比,所以A;B、C均正確。

【分析】本題考查歐姆定律的靈活應(yīng)用。4、A【分析】【解答】汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的;打開(kāi)汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故有大量氣泡從瓶口逸出,說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大.

故選:A.

【分析】利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨著壓強(qiáng)的增大而增大,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答.5、A【分析】【解答】A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈉離子可表示為:2Na+;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氫分子可表示為:2H2.故選項(xiàng)正確;

C;原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為:2O,故選項(xiàng)正確;

D、碳元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是6,核外電子分2層排布,第一層2個(gè)第二層4個(gè),所以其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:故選項(xiàng)正確;

故選A.

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.6、C【分析】【分析】書寫元素符號(hào)時(shí);第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;

化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字;表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。

【解答】A、氧化鐵表示為Fe2O3,F(xiàn)e3O4表示四氧化三鐵;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;2N表示兩個(gè)氮原子;2個(gè)氮元素是錯(cuò)誤的,元素不能講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、1個(gè)氫離子表示為H+;故選項(xiàng)正確;

D、2個(gè)氯原子表示為2Cl,Cl2表示一個(gè)氯分子是由兩個(gè)氯原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:C7、D【分析】【分析】根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)來(lái)解題;水電解生成氫氣和氧氣,正極是氧氣,負(fù)極是氫氣,體積比為1:2.

【解答】A、水中不含氫氣和氧氣,而是電解生成的,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B;按照水電解的方程式可知道氫氣與氧氣比例為2:1;故應(yīng)該是負(fù)極產(chǎn)生20毫升氫氣,則正極產(chǎn)生10毫升氧氣,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C;水是由氫元素和氧元素組成的純凈物;故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D;根據(jù)水的電解得出1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子;故選項(xiàng)D正確。

故選D。8、D【分析】【分析】本題主要抓住光的傳播方向發(fā)生了改變來(lái)分析;而平面鏡;凸透鏡、凹透鏡都可使光的方向發(fā)生改變,故有三種可能情況。光的傳播方向改變了,可能是平面鏡、凸透鏡或凹透鏡。

【解答】從下面的光路圖可以看出,凸透鏡、平面鏡、凹透鏡都可使光的方向發(fā)生圖中的改變,如圖所示:

故選D二、填空題(共5題,共10分)9、8【分析】【解答】根據(jù)浮力大小的計(jì)算,上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N,代入公式可知,浮力等于上下表面的壓力差則有F?。紽下-F上=13N-5N=8N;所以該圓柱體受到的浮力為8N。

【分析】豎直懸掛在水中的圓柱體的浮力等于上下表面的壓力差。10、0.03%光合無(wú)無(wú)大能干冰【分析】【解答】二氧化碳在空氣中只占____0.03%;它是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一。通常狀況下,二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,其密度比空氣的密度大,能溶于水。在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱干冰。

【分析】本題要注意的是二氧化碳的溶解性是能溶于水。11、有31.6【分析】【解答】解:(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故將50℃時(shí)的KNO3飽和溶液降溫至30℃;有晶體析出,故填:有;

(2)20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6g,故在131.6gKNO3飽和溶液中含有31.6gKNO3;故填:31.6.

【分析】根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)結(jié)合溶解度的概念進(jìn)行分析解答即可.12、鐵礦石非鐵礦石【分析】【解答】電磁選礦機(jī)在工作過(guò)程中;在礦石落下時(shí),其中鐵礦石被電磁鐵吸引,并在圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中轉(zhuǎn)過(guò)豎直位置落入B中,而非鐵礦石在重力的作用下落入C中。故答案為:鐵礦石;非鐵礦石。

【分析】電磁選礦機(jī)的原理是:滾筒本身是非磁性物質(zhì),是空心的;電磁鐵放在滾筒內(nèi)的前部.當(dāng)?shù)V石從漏斗落到轉(zhuǎn)動(dòng)的滾筒上時(shí):非磁性物質(zhì)直接落下。含有磁性的鐵礦石在滾筒內(nèi)前部的磁鐵的吸引下,隨滾筒轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)一定角度沒(méi)有磁鐵時(shí)落下;這樣分離出鐵礦石和非鐵礦石.13、BA【分析】【分析】本題是考查彈簧測(cè)力計(jì)的原理;在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比,在施加相同拉力的情況下,彈簧的伸長(zhǎng)量越大,彈簧測(cè)力計(jì)越靈敏,彈簧伸長(zhǎng)量越小,一般量程會(huì)越大,我們可以根據(jù)需要選擇制作彈簧測(cè)力計(jì)的材料.本題要根據(jù)圖中圖象數(shù)據(jù)分析得出答案,學(xué)生要提高分析圖象的能力,并真正理解彈簧測(cè)力計(jì)的原理.

【解答】解:由圖象可知;在相同拉力作用下,彈簧A的伸長(zhǎng)量大,彈簧A較靈敏,可以用來(lái)制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì);

在相同拉力作用下;彈簧B的伸長(zhǎng)量小,勁度系數(shù)較大,適合制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì).

故答案為:B|A.三、判斷題(共9題,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共36分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

(1)

畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:

(2)

畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.21、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì);則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:

23、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時(shí)要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:

球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:

五、其他(共4題,共36分)24、【分析】【解答】解:由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極;右端為N極;根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥€管的左端流入的,右端流出,所以電源的左端為正極,右端為負(fù)極.

如圖所示:

【分析】由磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,判斷出通電螺線管的NS極,再由安培定判斷出電流的方向,標(biāo)出電源的正、負(fù)極.25、【分析】【解答】解:(1)題目過(guò)入射點(diǎn)O作出垂直于界面的法線;根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線.

(2)小磁針N極向左;則螺線管右側(cè)為S極,由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管,即電源右側(cè)為正極.如圖所示:

【分析】(1)先過(guò)入射點(diǎn)作出法線;然后根據(jù)入射光線;反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且反射角等于入射角,畫出反射光線;

根據(jù)入射光線;折射光線以及法線在同一平面內(nèi);折射角小于入射角,確定折射光線的方向.

(2)由小磁針的指向可得電磁鐵極性方向,由安培定則可得電流方向,從而確定電源的正負(fù)極.26、解:小磁針N極向右;則得螺線管左側(cè)為S極,右側(cè)為N極,由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管,即電源左側(cè)為正極,右側(cè)為正極.如圖所示:

【分析】【分析】由小磁針的指向可得電磁鐵極性方向,由安培定則可得電流方向.27、【分析】【解答】在磁體周圍磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以據(jù)此可以判斷出永磁體A的右端是S極,電磁鐵B的左端是N極。再根據(jù)安培定則可以判斷出電磁鐵B中的電流流向;則電源的右端是“+”極,左端是“-”極。

【分析】考查安培定則

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