2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的說(shuō)法中，不正確的是（）A.如果直接把洋蔥鱗片葉放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，是不能看到細(xì)胞的B.觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞的形狀是一模一樣的C.視野中的細(xì)胞內(nèi)，近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，呈圓柱形的是線粒體D.觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，要學(xué)會(huì)區(qū)分細(xì)胞和氣泡2、在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用的鼠婦數(shù)量最合適的是（）A.3只B.2只C.1只D.10只3、下列現(xiàn)象中，不屬于第二性征的是（）A.男性喉結(jié)突出，聲音變粗B.男性胡須、腋毛等的生長(zhǎng)C.女性乳房增大，聲音較高D.女性卵巢發(fā)育迅速，重量增加4、探究過(guò)程的一般順序是（）

①提出問(wèn)題②實(shí)施計(jì)劃③制定計(jì)劃④表達(dá)交流⑤作出假設(shè)⑥得出結(jié)論．

A.①⑤③②⑥④

B.①②③④⑤⑥

C.①③②④⑥⑤

D.②①③⑤④⑥

5、某同學(xué)近年來(lái)皮膚干燥，夜晚看東西模糊、眼澀，他應(yīng)該補(bǔ)充（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D6、與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A.小腸長(zhǎng)約5—6米B.小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞和大量小腸絨毛C.小腸壁內(nèi)有腸腺，能分泌腸液D.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，且管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。7、植物進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是（）A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核8、【題文】“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，荔枝是嶺南佳果中的極品，荔枝果實(shí)屬于A.細(xì)胞B.組織C.營(yíng)養(yǎng)器官D.生殖器官9、【題文】下列哪種情況可以使人的聽(tīng)力完全喪失？()A.聽(tīng)覺(jué)中樞受損B.半規(guī)管C.聽(tīng)小骨受損D.鼓膜受損評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、地球上所有的生物共有一個(gè)家，那就是____。它的范圍包括____、____和巖石圈的表面。11、被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛(ài)德華茲榮獲2010年諾!貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；評(píng)委會(huì)稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無(wú)法生育的困擾”。

(1)“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞——，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是（試管／子宮）。(2)胎兒通過(guò)____和臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的。12、多植樹(shù)或減少汽車(chē)尾氣的排放，都可以有效改善北京的空氣質(zhì)量．______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響．我們進(jìn)一步探究低溫（10℃）對(duì)鼠婦生活的影響．

（1）你會(huì)提出的問(wèn)題是____

（2）你會(huì)作出的假設(shè)是____

（3）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)計(jì)兩種環(huán)境，分別是____環(huán)境和____環(huán)境進(jìn)行對(duì)照．也就是說(shuō)，這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量是____．

（4）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)將鼠婦____．14、判斷題（認(rèn)為說(shuō)法正確的在橫線內(nèi)打√；認(rèn)為錯(cuò)誤的在橫線內(nèi)打×．）

（1）各種生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物網(wǎng)．____

（2）葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．____

（3）生物圈包括大氣圈，水圈，巖石圈，它們是截然分不開(kāi)的．____

（4）細(xì)胞進(jìn)行分裂，產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是不一樣的．____．15、如圖是在顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)一部分血管的分支情況；箭頭代表血液的方向，請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題：

（1）圖中1代表的血管是____，判斷依據(jù)是____．

（2）圖中2代表的血管是____，判斷依據(jù)是____．

（3）圖中3代表的血管是____，判斷依據(jù)是____．

（4）平時(shí)手指被劃破后出血是____血管被損傷出血；一般打吊針是把藥水注射到____血管中；常言“青筋暴露”中的筋，指的是____血管．

16、【題文】在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)把裝片放在顯微鏡的____上，再用壓片夾壓住。17、選擇對(duì)應(yīng)項(xiàng)將答案填入橫線。

A細(xì)胞壁a控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

B細(xì)胞膜b為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

C線粒體c支持和保護(hù)細(xì)胞。

D細(xì)胞核d將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。

E葉綠體e含有遺傳物質(zhì)；能傳遞遺傳信息。

A____B____C____D____E____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、在消化的過(guò)程中先進(jìn)行物理性消化，再進(jìn)行化學(xué)性消化。（）19、糖尿病患者用胰島素來(lái)治療時(shí)，必須注射，口服無(wú)效．20、肝是人體最大的消化腺，能分泌膽汁．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)24、小明是一個(gè)年滿18周歲的大學(xué)生，周末他在公園廣場(chǎng)上看到流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)，就主動(dòng)上前要求獻(xiàn)血，醫(yī)生首先要求他填寫(xiě)關(guān)于健康狀況的表格，然后為他驗(yàn)血型，結(jié)果是AB型血，身體檢查合格后，小明同學(xué)進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血。請(qǐng)結(jié)合你所了解的獻(xiàn)血常識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)小明的血可以給哪些血型的病人使用?____。(2)小明這次獻(xiàn)血，在不影響其健康的狀況下，一般的獻(xiàn)血量是____mL。(3)你長(zhǎng)大成人后也會(huì)像小明那樣主動(dòng)參與無(wú)償獻(xiàn)血嗎?為什么?25、如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人的每個(gè)腎臟約由100萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成；每個(gè)腎單位包括④______；⑤______和⑥______組成。③處的液體和⑥處的液體相比，______物質(zhì)的濃度明顯升高。

（2）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)；大部分水，部分______和全部______進(jìn)入腎小管。

（3）若在某病人的尿檢單中，發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是______。26、如圖是制作并觀察某種細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片；其中甲是操作步驟，乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中步驟c滴加的液體是______；進(jìn)行該步驟的目的是______。

（2）有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；起重要作用的是圖乙中的[______]______。觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[______]______。

（3）若顯微鏡將物象放大50倍；則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合是______（填代號(hào)）。

（4）發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方，要使物象移到視野中央，應(yīng)該將裝片向______方向移動(dòng)。27、觀察是科學(xué)研究的一種方法；科學(xué)觀察有時(shí)需要輔助工具，顯微鏡就是常用的一種。

（1）顯微鏡有實(shí)驗(yàn)室常用的______顯微鏡和可以放大幾十萬(wàn)倍______顯微鏡。

（2）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，先要把裝片置于______，在調(diào)焦觀察時(shí)，可以旋轉(zhuǎn)______，盡量將觀察材料對(duì)準(zhǔn)通光孔的______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A；顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明；直接把洋蔥鱗片葉放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，光線不能穿過(guò)，看不到細(xì)胞，A正確；

B；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞形狀像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的格子；番茄果肉細(xì)胞的形狀像橢圓形，它們的形狀是不一樣的，B錯(cuò)誤；

C；在視野中；細(xì)胞質(zhì)中的球形結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，近似圓柱形的結(jié)構(gòu)是線粒體，C正確；

D；觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)；要學(xué)會(huì)區(qū)分細(xì)胞和氣泡，氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會(huì)變形和移動(dòng)，D正確．

故選：B

【分析】顯微鏡是生物學(xué)中基本觀察工具，熟練掌握顯微鏡的操作使用方法，才能靈活的解答相關(guān)題目．2、D【分析】【解答】解：1只；2只、3只鼠婦數(shù)量太少；存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)．所以為了避免出現(xiàn)此類(lèi)偏差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾．因此在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用的鼠婦數(shù)量最合適的是10只．

故選：D．

【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．3、D【分析】解：進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等。卵巢是生器官，屬于第一性征。

故選：D。

此題考查的是人體第二性征的內(nèi)容；思考作答．

只要熟練掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表現(xiàn)即可輕松答題．【解析】D4、A【分析】

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．即科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

故選：A

【解析】【答案】根據(jù)科學(xué)探究過(guò)程的八個(gè)要素：①提出問(wèn)題②猜想與假設(shè)③制定計(jì)劃④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤收集證據(jù)⑥解釋和結(jié)論⑦反思與評(píng)價(jià)⑧表達(dá)與交流。

5、A【分析】試題分析：人體缺少維生素A.易患夜盲癥，所以此同學(xué)應(yīng)該補(bǔ)充維生素A.，故選項(xiàng)A.符合題意?？键c(diǎn)：此題考查維生素在人體中的作用及缺乏癥，意在考查學(xué)生對(duì)維生素缺乏癥狀的理解能力。【解析】【答案】A6、C【分析】【解析】試題分析：小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，長(zhǎng)約5-6米，小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛，由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上，小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以小腸是吸收的主要器官，小腸內(nèi)膽汁、胰液、腸液等有多種消化液，有利于消化，不是有利于吸收。考點(diǎn)：本題考查的是小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】【解析】試題分析：生物體的呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的，是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物（如葡萄糖）氧化分解釋放能量的過(guò)程，場(chǎng)所：線粒體。考點(diǎn)：本題考查的是呼吸作用。【解析】【答案】B8、D【分析】【解析】

試題分析：一株完整的綠色開(kāi)花植物的六大器官中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用；在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)植物的根；莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官．花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．

考點(diǎn)：綠色開(kāi)花植物的六大器官、結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、A【分析】【解析】神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷。【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)10、生物圈大氣圈的底部水圏的大部【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，熟記生物圈的范圍，知道生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。11、（1）受精卵子宮（2）胎盤(pán)（3）蛋白質(zhì)【分析】【分析】本題主要考查人的受精和發(fā)育過(guò)程。掌握人的受精和發(fā)育以及蛋白質(zhì)的作用是解題的關(guān)鍵。）試管嬰兒是體外受精--胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行，直至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出。由此可見(jiàn)，“試管嬰兒”的生命開(kāi)始于受精卵，其胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮?！窘獯稹浚┑鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人的生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。所以，嬰兒需要的蛋白質(zhì)就是從母乳中獲得的。（1）試管嬰兒是體外受精--胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行，直至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出。由此可見(jiàn)，“試管嬰兒”的生命開(kāi)始于受精卵，其胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。【解析】（1）受精卵子宮（2）胎盤(pán)（3）蛋白質(zhì)12、√【分析】解：空氣質(zhì)量等級(jí)是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來(lái)判斷的；它能反應(yīng)空氣污染的程度．空氣中的污染物能?chē)?yán)重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病，心血管系統(tǒng)疾病等．減輕空氣污染；改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放．因此多植樹(shù)或減少汽車(chē)尾氣的排放，都可以有效改善北京的空氣質(zhì)量說(shuō)法正確．

故答案為：√

本題考查的是防治大氣污染；治理空氣質(zhì)量的措施．大氣污染會(huì)危害人和其他生物的健康．

減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的措施多種多樣，但根本措施就是減少污染物的排放．【解析】√13、略

【分析】

（1）由于探究的是“低溫（10℃）對(duì)鼠婦生活的影響”所以可提出問(wèn)題：低溫（10℃）對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？

（2）根據(jù)提出的問(wèn)題；可作出假設(shè)：低溫（10℃）會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦的生活．

（3）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．題目中探究的是低溫（10℃）對(duì)鼠婦生活的影響．

所以實(shí)驗(yàn)中的惟一變量應(yīng)該是溫度．那么設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了溫度以外；其他條件如濕度；光等都應(yīng)當(dāng)相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．對(duì)鼠婦提供低溫（10℃）和適溫（25℃）兩種環(huán)境，就是設(shè)置了以溫度為變量的對(duì)照組．

（4）要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣；保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以做完實(shí)驗(yàn)后，要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．

故答案為：

（1）低溫（10℃）對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？

（2）低溫（10℃）會(huì)影響鼠婦的生活．

（3）低溫（10℃）；適溫（25℃）；溫度；

（4）放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．

【解析】【答案】此題考查的是低溫（10℃）對(duì)鼠婦的影響科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)；體會(huì)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用．

14、略

【分析】

（1）食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者；終點(diǎn)是消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈，食物網(wǎng)是由許多條食物鏈交織在一起而形成的，此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

（2）葉綠體和線粒體分別是綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器；其中葉綠體是綠色植物所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體，線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供給生命活動(dòng)的需要．植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種．此項(xiàng)說(shuō)法正確；

（3）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．故生物圈的范圍包括了大氣圈、水圈和巖石圈，是錯(cuò)誤的．

（4）細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．在細(xì)胞的分裂過(guò)程中；細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新的細(xì)胞中，使得新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致，此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：（1）×（2）√（3）×（4）×

【解析】【答案】此題綜合考查了食物鏈與食物網(wǎng)的概念；動(dòng)、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)及細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器、生物圈的范圍、細(xì)胞分裂的基本過(guò)程等知識(shí)；結(jié)合相關(guān)知識(shí)逐一分析解答．

15、略

【分析】

用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)；判斷動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管．

（1）從主干流向分支的血管是動(dòng)脈；1是小動(dòng)脈。

（2）紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管；2是毛細(xì)血管。

（3）由分支匯集而成的血管是靜脈；3是靜脈。

（4）平時(shí)手指被劃破后出血是毛細(xì)血管出血．毛細(xì)血管出血；血液呈紅色，血液慢慢滲出，可以自然止血，不需要做特殊的處理，只要局部清潔即可．

三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如圖所示：動(dòng)脈血管的血流速度快；針刺后容易發(fā)生危險(xiǎn)；毛細(xì)血管的管徑太小，不利于刺入；心臟位于胸腔內(nèi)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，針刺心臟危險(xiǎn)性很大；靜脈分布較淺，管壁薄，彈性小，血流速度慢，因此輸液時(shí)常選用靜脈血管．靜脈是把血液從全身各處運(yùn)回心臟的血管，有的靜脈與動(dòng)脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表可以看到，如我們身體表面一條條的青筋，就是靜脈。

故答案為：（1）動(dòng)脈；從主干流向分支的血管是動(dòng)脈（2）毛細(xì)血管；紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管（3）靜脈．由分支匯集而成的血管是靜脈（4）毛細(xì)；靜脈；靜脈。

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況并能識(shí)別各血管的名稱．

16、略

【分析】【解析】玻片標(biāo)本放置的地方是載物臺(tái)?！窘馕觥俊敬鸢浮枯d物臺(tái)17、cabed【分析】【解答】

A.細(xì)胞壁c.支持和保護(hù)細(xì)胞；B.細(xì)胞膜a.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；

C.線粒體b.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量；D.細(xì)胞核e.含有遺傳物質(zhì)；能傳遞遺傳信息；

E.葉綠體d.將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。

【分析】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【解析】試題分析：化學(xué)性消化依靠消化酶的作用進(jìn)行，唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，進(jìn)入口腔，對(duì)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化，與此同時(shí)口腔里的牙齒和舌對(duì)淀粉進(jìn)行物理性消化，二種消化無(wú)先后順序?？键c(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、A【分析】【解答】患糖尿病的人；可以用注射胰島素制劑來(lái)治療．胰島素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素，口服會(huì)被人體消化，吸收到血液中的是氨基酸，不能調(diào)節(jié)糖代謝，因此只能注射．

故答案為：√

【分析】糖尿病是由各種致病因子作用于人體導(dǎo)致胰島功能減退、胰島素分泌減少而引發(fā)的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀20、√【分析】解：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；其中的消化腺有唾液腺；胰腺、肝臟、腸腺等，其中肝臟是最大的消化腺，肝臟的功能是分泌膽汁，膽汁中雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化．

故答案為：√．

根據(jù)消化系統(tǒng)的組成和功能分析．

消化系統(tǒng)的組成和功能可以結(jié)合圖形記憶．【解析】√21、×【分析】解：我們知道種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．所以要想使種子萌發(fā)；不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件，還要滿足自身?xiàng)l件，同時(shí)種子還不能在休眠期．

故答案為：×

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）種子的萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度；一定的水分和充足的空氣．

（2）種子萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件是：種子的胚是完整的；活的等．據(jù)此可以解答本題．

種子萌發(fā)外界條件一般為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．【解析】×22、√【分析】解：綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．

公式：二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣；故此題說(shuō)法正確．

故答案為：√．

植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定．

理解光合作用的概念和意義是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵．【解析】√23、×【分析】試題分析：同種生物的個(gè)體之間不僅有競(jìng)爭(zhēng)，而且還有合作、互助等關(guān)系，故本題說(shuō)法不正確?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是同種生物之間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒑?jiǎn)答題(共4題，共36分)24、(1)AB型

(2)200～300

(3)會(huì)，因?yàn)闊o(wú)償獻(xiàn)血可以幫助失血者恢復(fù)健康，能挽救人的生命，是公民的義務(wù)

【分析】【分析】此題主要考查的是輸血原則、獻(xiàn)血以及義務(wù)獻(xiàn)血的知識(shí)，分析解答。輸血和獻(xiàn)血的相關(guān)內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握?！窘獯稹?/p>

（1）在輸血前必須作血型鑒定；以輸同型血為原則，異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。輸血關(guān)系表如下：

可見(jiàn)；小明是AB型血，他的血只能輸給AB型的病人使用。

（2）失血時(shí)如果一次不超過(guò)400毫升；所喪失的血漿成分和血細(xì)胞，可以在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常，所以一次獻(xiàn)血200300毫升不會(huì)影響身體健康。

（3）我會(huì)像小明那樣主動(dòng)參與無(wú)償獻(xiàn)血。因?yàn)闊o(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無(wú)償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無(wú)償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛(ài)戴；無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向；獻(xiàn)血是愛(ài)心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。【解析】(1)AB型(2)200～300(3)會(huì)，因?yàn)闊o(wú)償獻(xiàn)血可以幫助失血者恢復(fù)健康，能挽救人的生命，是公民的義務(wù)

25、腎小囊腎小球腎小管尿素?zé)o機(jī)鹽葡萄糖腎小球【分析】解：（1）人的每個(gè)腎臟約由100萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成；如圖腎單位的結(jié)構(gòu)包括腎小體和⑥腎小管組成，腎小體包括⑤腎小球和④腎小囊。

當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)；其中大部分水；部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以③處的液體和⑥處的液體相比，尿素物質(zhì)的濃度明顯升高。

（2）在尿液形成的過(guò)程中；血液流經(jīng)腎小球時(shí)，發(fā)生濾過(guò)作用形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分的水；全部的葡萄糖和部分的無(wú)機(jī)鹽等被重吸收。

（3）當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí)；腎小球的通透性會(huì)增加，原來(lái)不能濾過(guò)的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過(guò)；而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒(méi)有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。所以“若在某病人的尿檢單中，發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞”，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是腎小球。

故答案為：（1）腎小囊；腎小球；腎小管；尿素。

（2）無(wú)機(jī)鹽；葡萄糖。

（3）腎小球。

（1）腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官；是形成尿的主要場(chǎng)所。每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成。

（2）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

（3）血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液，所以尿的形成包括腎小球和腎小囊