實驗小學(xué)兒童節(jié)活動方案

實驗小學(xué)兒童節(jié)活動方案實驗小學(xué)兒童節(jié)活動方案篇一一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”。三、參加人員：全體師生。四、活動內(nèi)容：表彰十佳少先隊員優(yōu)秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。（一）入隊儀式：發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一年級全部入隊。(二)文藝匯演：1、活動時間地點：6月1日2、節(jié)目要求：（1）本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。（2）節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的學(xué)生參與其中。（3）每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。（4）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。（5）各班可報2個節(jié)目（節(jié)目形式必須不同），并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。（6）節(jié)目評獎：一、二、三年級各一個優(yōu)秀班級，四五年兩個優(yōu)秀班級。（三）短跑比賽：（1）三四五年級參加，按上次報名參賽。（2）比賽時間：第15周擇天進行。（四）廣播操比賽：（1）“六一”之后舉行。（2）獎勵：同文藝匯演。實驗小學(xué)兒童節(jié)活動方案篇二一、活動目的為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。二、活動時間1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。3、8：30學(xué)生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束。4、活動結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場地，打掃干凈。三、活動地點各班教室、操場或庭院。四、活動準備1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。（見活動內(nèi)容安排）2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。（1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。五、活動形式及注意事項1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。六、人員安排1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。2、領(lǐng)