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實驗室結(jié)業(yè)主題報告實驗室結(jié)業(yè)主題報告篇一為了更好更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到__%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。一、指導(dǎo)思想。堅持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。二、主要措施與取得的成績。1、實驗室工作由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任直接管理,實驗員由任課教師兼任,具體負責(zé)實驗工作。2、實驗室管理員任務(wù),目標。(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,材料,對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單,并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄。(6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?、材料歸檔。(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。4、實驗室器材管理。實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作。(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。三、存在的問題與今后打算。(1)實驗室的防塵工作做得不太好,以后一定會搞好這項工作。(2)器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失。(3)對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識不夠,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚。(4)總之,不足之處,以后慢慢完善,讓實驗室各種設(shè)備健全,為學(xué)生和老師提供一個“完美”的科學(xué)實驗教學(xué)平臺。實驗室結(jié)業(yè)主題報告篇二通過一年半的努力,科學(xué)工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。具體工作措施:1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù),目標;(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫實驗通知單,實驗報告單,學(xué)生需填寫分組實驗報告單,探究實驗報告單。(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?、材料歸檔按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。本學(xué)期我對實驗室的教學(xué)有了進一步的了解,但是在實驗課上還要注意對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,實驗材料使用中有破損,以后要多注意。此外,還應(yīng)該對實驗教學(xué)有進一步的研究,爭取明年完成一篇論文。實驗室結(jié)業(yè)主題報告篇三在醫(yī)學(xué)高速發(fā)展的今天,隨著先進技術(shù)的不斷引進,臨床醫(yī)學(xué)檢驗獲得日新月異的發(fā)展:高速度生化分析儀的裝備,解決不斷增長的檢丈量的壓力;更靈敏的化學(xué)發(fā)光技術(shù)及后續(xù)研發(fā)投進,深刻地影響和拓展著免疫學(xué)檢測領(lǐng)域的廣度和深度;分子生物學(xué)技術(shù)、基因芯片、蛋白芯片技術(shù)的發(fā)展,必將會引領(lǐng)臨床醫(yī)學(xué)檢驗的全新變革,使得個性化的疾病診斷、治療成為現(xiàn)實。當(dāng)然,這一切都離不開強大的IT技術(shù)的支撐:即如何更有效地整合如此龐大的疾病信息源,將各種實驗室、超聲、影像學(xué)等檢測信息綜合起來,從多個角度全方位地揭示疾病的信息,從而更好地服務(wù)于臨床、服務(wù)于患者。這是未來臨床檢驗醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢,勢必對當(dāng)前傳統(tǒng)醫(yī)療模式、功能科室布局產(chǎn)生深遠影響,充分體現(xiàn)以疾病治理為核心的理念。為了更好地適應(yīng)這一醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,西門子診斷為目前全球唯一能同時提供體內(nèi)診斷和體外診斷業(yè)務(wù)的供給商。西門子醫(yī)療團體借助其非常強大的IT技術(shù),將實驗室檢驗與影像學(xué)信息實現(xiàn)無縫整合,結(jié)合已有的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),將為臨床醫(yī)生在疾病診斷、治療方面提供更專業(yè)、全面的指導(dǎo)和建議,真正成為醫(yī)療行業(yè)全面解決方案的市場領(lǐng)導(dǎo)者。西門子診斷與您共同開啟診斷新紀元作為全球最大的體外診斷公司,西門子醫(yī)學(xué)診斷的產(chǎn)品涵蓋從生化、免疫、血液、微生物、尿液分析、分子生物學(xué)到實驗室自動化等方方面面,擁有最廣泛的檢驗菜單和最豐富的產(chǎn)品線組合,配合信息治理和顧問式服務(wù),西門子醫(yī)學(xué)診斷可以為全球各類醫(yī)院、實驗室和臨床診所等醫(yī)療機構(gòu)提供量身定做的個性化解決方案。我們將繼續(xù)致力于優(yōu)化實驗室工作流程、進步實驗室工作效率和服務(wù)質(zhì)量、整合更廣泛的檢測菜單,圍繞疾病治理理念,更好地服務(wù)于臨床、服務(wù)患者。西門子診斷引領(lǐng)實驗室自動化目前,西門子診斷通過整合多方面資源,已然在代表體外診斷最高技術(shù)水平的實驗室自動流水線方面居于全球領(lǐng)先地位:擁有最全面的自動化解決方案(ADVIALabCell、ADVIAWorkCell、StreamLAB、VersaCell);擁有全球最多的自動化流水線用戶(高居全球40%以上的自動化市場份額);天天有超過六百萬個檢測項目在西門子流水線上完成。實驗室自動化流水線的引進,將為目前的臨床實驗室?guī)砣碌淖兏?,更好地?yīng)對醫(yī)學(xué)檢驗所面臨的種種挑戰(zhàn):有限的工作職員卻要應(yīng)對日益增加的工作量;更短的檢驗結(jié)果報告時間;臨床對檢驗結(jié)果的正確性要求卻更高;對實驗室操縱職員工作環(huán)境改善、生物安全性要求加強等等。面對這些挑戰(zhàn),醫(yī)院實驗室需要改革目前的實驗室工作流程、進一步進步實驗室治理水平、降低實驗室整體運行本錢、優(yōu)化實驗室內(nèi)部職員的配置,將更多的留意力集中于對異常結(jié)果的處理上,以不斷進步的報告質(zhì)量來支持醫(yī)院的長遠發(fā)展。作為臨床實驗室發(fā)展的未來趨勢,實驗室自動化流水線正是通過對整個實驗室工作流程的優(yōu)化,以全新的理念、系統(tǒng)的解決方案來應(yīng)對當(dāng)前檢驗醫(yī)學(xué)所面臨的這一挑戰(zhàn)。StreamLAB;實驗室自動化系統(tǒng)StreamLAB系統(tǒng)是西門子專門針對實驗室樣本自動處理和全過程監(jiān)控的一套自動化模塊系統(tǒng),
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