2021年蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)看圖片寫話及答案(必考題)資料

2021年蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)看圖片寫話及答案（必考題）一、習(xí)作百花園。仔細(xì)觀察圖畫，以“中秋賞月”為主題寫一段通順的話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看圖寫話仔細(xì)觀察圖畫，圖上有誰，他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說些什么？請(qǐng)你展開想象，用一段話寫下來。（提示：注意把語句寫通順，句末加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不會(huì)寫的字用拼音代替。）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們?cè)诟墒裁?？他們的心情是怎樣的？想一想，寫一段通順的話?不會(huì)寫的字用拼音代替)好詞推薦：郊外山清水秀垂釣（diào）可愛喂食愉快______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、快樂寫話。提示：想一想這三幅圖順序應(yīng)該怎樣排？按三幅圖的正確排列順序，寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、看圖寫話。提示：圖上畫的是誰和誰？發(fā)生了什么事情？各自的表情是怎樣的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、快樂寫話。請(qǐng)仔細(xì)看圖，展開想象，編個(gè)故事寫下來。好詞推薦：下雨烏龜小白兔淋雨龜殼雨傘______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖上有誰？他們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎么樣？想一想，用幾句通順的話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看圖寫話。圖中的人物都有誰？他們分別在做什么？仔細(xì)觀察圖片，簡(jiǎn)單寫一寫吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看圖寫話。提示：圖中都有誰？他們正在干什么？在什么地方？會(huì)說些什么話？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看圖寫話。圖中發(fā)生了什么事？三個(gè)小朋友幫小樹苗做了什么？結(jié)果怎樣？寫一寫。（不會(huì)寫的字用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看圖寫話。請(qǐng)認(rèn)真觀察圖畫，同學(xué)們都在做什么呢？寫一小段話，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫，圖畫上的小朋友在干什么？你想怎樣表揚(yáng)他呢？請(qǐng)用上“認(rèn)真、仔細(xì)、專心致志、聚精會(huì)神、滴水石穿、持之以恒、循序漸進(jìn)、鍥而不舍、學(xué)而不厭”中的至少兩個(gè)詞語，來寫一段通順的話語。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、習(xí)作園地圖上是什么時(shí)間？有些誰？在哪兒？他們?cè)诟墒裁矗堪阉鼈冞B成幾句連貫的話寫下來。（不會(huì)寫的字用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、看圖寫話。仔細(xì)看圖，想想這些小動(dòng)物之間發(fā)生了怎樣有趣的故事，用一段通順的話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十五、我會(huì)作文。仔細(xì)觀察圖畫，圖上畫了誰？想一想，小貓?jiān)摪褌憬杞o誰呢？你來寫一寫吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案一、例文：

中秋節(jié)的晚上，小明和他的爸爸一同到院子里賞月。月亮又大又圓，像一面銅鏡，又像一個(gè)大玉盤。小明一邊吃著月餅，一邊聽爸爸講嫦娥奔月的故事，原來嫦娥是被逼無奈，吃下了西王母賜給丈夫后弈的不死之藥后飛到了月宮，再也不能與親人團(tuán)聚。后來，人們便在月下設(shè)案，擺放月餅、瓜果之類，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。二、有一天，小東和小明去公園玩，小明正開心地給小東拍照。突然，小東像看見什么似的跑開了，原來小紅在旁邊摔倒了，小東趕緊跑去扶她起來，正在這時(shí)小明拍下了這張“最美的照片”。三、星期天的上午，小紅和爸爸一起來到郊外釣魚。這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，大白鵝也在水里自由自在地游來游去。爸爸揮動(dòng)著釣竿，不一會(huì)兒就釣到了一條小魚。小紅看見可愛的大白鵝決定給它喂食，大白鵝輕輕地啄著小紅的手，好像在跟她道謝。小紅和爸爸度過了愉快的一天。四、你瞧，果園的果子熟了。兩只小熊興高采烈的抬著梯子去果園摘果子。一走進(jìn)果園，就聞到了果子的香味。一只小熊迫不及待的爬上梯子，去摘果子，另一只小熊接過果子放進(jìn)框子里。不一會(huì)它們就摘了滿滿一框子的果子，兩只小熊抬著果子高高興興的回家去了。五、示例：上課鈴響了，老師抱著一摞作業(yè)走進(jìn)教室，她表情很嚴(yán)肅。這是小明背著書包火急火燎的跑進(jìn)來，他連忙對(duì)老師說：“對(duì)不起，老師我遲到了！”老師說向他要作業(yè)，他捂著腦袋說自己沒寫，老師生氣的問道：“為什么沒寫作業(yè)？”。小明說：“我昨天發(fā)高燒了，所以沒做，我下課時(shí)間補(bǔ)好再交上去可以嗎？”老師聽了理由，愉快的答應(yīng)了，還告訴小明要多注意身體。六、烏龜和小白兔下雨啦，大家都急匆匆的。小烏龜看到小白兔沒有帶雨傘，于是它靈機(jī)一動(dòng)，把自己的殼取下來當(dāng)做雨傘，舉過小白兔的頭頂。小白兔看到了，對(duì)它豎起大拇指。小烏龜不顧自己淋雨，一路堅(jiān)持把小白兔送到家。后來，它們成為了非常好的好朋友。七、示例：星期天，天氣晴朗，幾個(gè)小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿著各自的風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏越飛越高，看，它們的形狀各不相同，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是鴿子風(fēng)箏……小朋友們高興極了，大聲喊著：“飛起來了！飛起來了！”田野上傳來了一陣歡聲笑語。瞧，連蝴蝶和鴨子也被他們吸引過來了。八、示例：一個(gè)夏天的上午，小朋友們戴著草帽，拎著小桶來到沙灘邊，他們看見沙灘上有許許多多的貝殼，高興極了。他們光著腳丫往沙灘上跑，有的蹲下身子拾起一個(gè)像小喇叭的貝殼，有的彎下腰撿了一個(gè)像海星的貝殼，還有的坐在石頭上一顆一顆數(shù)著撿來的貝殼。該回家了，小朋友們拎著豐富的戰(zhàn)利品高高興興地唱著歌回家了。九、例文：每天媽媽都是第一個(gè)起床的，可是今天我卻沒看到媽媽忙碌的身影。我東找西找最后在媽媽的臥室找到了她。我走過去問：“媽媽，您怎么了？”媽媽有氣無力地說：“我頭疼的厲害，好像是感冒了?！蔽颐藡寢尩念^，好燙??！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我生病的時(shí)候媽媽總是給我喝熱開水。我連忙到廚房倒了一杯熱氣騰騰的開水，小心翼翼地端給媽媽喝。媽媽喝了熱水吃下藥片，拉著我的手說：“小寶貝變成大寶貝了，你真是我的甜心寶貝！“我不好意思地說：“媽媽，您好好休息。”媽媽幸福地笑了！十、有一天，下了一場(chǎng)大暴雨，刮起了大風(fēng)，有幾棵小樹苗被刮倒了。小紅和小明看見了，心想小樹苗被刮倒了就不能長(zhǎng)成大樹為我們遮蔭了，于是他們就用木棍和繩子把小樹苗綁起來，小樹苗被扶了起來，再也不怕風(fēng)吹雨打了。小樹苗樂得笑了，小紅和小明也笑了。十一、示例：上體育課了，體育老師對(duì)同學(xué)們說:“今天我們來舉行跳繩比賽，一分鐘時(shí)