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第一單元主題情境卷歷史的星空,因有眾多杰出人物而光輝燦爛。學(xué)校擬開展以“致敬時(shí)代英雄,厚植家國情懷”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加?!净顒?dòng)一:了解時(shí)代英雄】小秦為本次活動(dòng)寫了下面一段宣講文稿,請(qǐng)解決其中的語言文字問題。歷史星空,人物璀càn。“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙戎艺\純正,是楊振寧敬愛的zhì友;民主戰(zhàn)士聞一多言行一致,是臧克家稱頌的先生。正是因?yàn)檫@些英雄先輩們舍生忘我地付出,才有了今日富強(qiáng)繁榮的中國和我們安定的生活。1.請(qǐng)根據(jù)語境,選出加點(diǎn)字正確的讀音。(2分)(1)元?jiǎng)?A.xūnB.yǔn)()(2)臧克家(A.zāngB.zàng)()2.請(qǐng)根據(jù)語境,寫出下面拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。(2分)璀càn()zhì友()【活動(dòng)二:吟誦千年文化】3.同學(xué)們想在經(jīng)典詩文中感受家國情懷,請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。(8分)中國人的家國情懷,古已有之。為國為民,是根植于每個(gè)中國人內(nèi)心的意念。家國情懷,是諸葛亮告誡兒子的(1)“________________,非寧靜無以致遠(yuǎn)”(諸葛亮《誡子書》);是陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中,不以衰老言棄,報(bào)國之志始終不渝的(2)“________________,________________”;是李白聽著傷離惜別的曲調(diào),勾起了心中思鄉(xiāng)愁緒的(3)“________________,________________”(《春夜洛城聞笛》);是岑參想要傳語表達(dá)思念親人又不愿讓親人掛念復(fù)雜情感的(4)“________________,________________”(《逢入京使》);更是木蘭心中的(5)“________________,壯士十年歸”(《木蘭詩》)?!净顒?dòng)三:砥礪前行道路】下面是同學(xué)們寫的一段關(guān)于英雄的評(píng)價(jià)性文字,請(qǐng)完成下面的任務(wù)。①因?yàn)槌缟杏⑿?,?zhēng)做英雄,所以才會(huì)英雄輩出,國家強(qiáng)盛。②學(xué)習(xí)英雄模范,就是學(xué)習(xí)他們的良好品格。他們矢志不渝,堅(jiān)守信念;他們埋頭苦干,熱愛事業(yè);他們忘我工作,不計(jì)個(gè)人得失。③他們________沒有遇到過困難和挫折,________在一次次艱難的考驗(yàn)中勇往直前。④平凡與偉大是相輔相成的。⑤每個(gè)人都應(yīng)該把握理想信念,腳踏實(shí)地做事,在平凡中造就偉大。4.第①句中的“才”是________。(詞性)(2分)5.在第③句的橫線上補(bǔ)寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)6.第⑤句有語病,請(qǐng)將修改意見寫在下面。(3分)7.“高光時(shí)刻”可以理解為人處于巔峰狀態(tài)(展現(xiàn)出其最佳的表現(xiàn)或成就)的那一瞬間。請(qǐng)從《駱駝祥子》中選擇一個(gè)人物,敘述他(她)的高光時(shí)刻。(要求:寫出具體“時(shí)刻”,敘述相關(guān)內(nèi)容,概括人物的特征或精神品質(zhì))(3分)8.老師想用下面詞云圖中的關(guān)鍵詞寫一段贊頌英雄精神的文字作為活動(dòng)結(jié)束語。他寫好了一部分,請(qǐng)你從圖中再選兩個(gè)詞語,仿照畫線句子,將空缺處補(bǔ)充完整。(不能選“堅(jiān)韌”)(2分)英雄如巍峨的山峰,屹立不倒,在風(fēng)雨中展示堅(jiān)韌的力量;英雄如__________________________;英雄如________________________________。他們,是民族的脊梁,是時(shí)代的楷模,是歷史的豐碑?!净顒?dòng)四:傳承家國情懷】(一)閱讀下面的材料,完成9~11題。(9分)材料一:“家國”突出的是“國”,強(qiáng)調(diào)以“國”為“家”,它是每個(gè)中華兒女對(duì)華夏命運(yùn)共同體的一種認(rèn)同和宗奉,是全體社會(huì)成員對(duì)民族大家庭的一種堅(jiān)守和護(hù)持。家國情懷是國家和民族即使處于危亡絕境,處于苦難險(xiǎn)灘,也終能毅然不敗的精神基因。但其內(nèi)涵并非一成不變,而是具有時(shí)代性的。在中國古代,家國情懷是國人從情感和理智上認(rèn)同和維護(hù)民族共同體,將“愛親敬長(zhǎng)”這一天然的血緣親情,上升為報(bào)效國家、服侍黎民的社會(huì)責(zé)任,從而形成“家國同構(gòu)”“忠孝一體”的核心要義。特別是文人士子,他們始終懷揣“修身齊家治國平天下”的道德理想,遵奉“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治操守,秉持“為天地立心,為生民立命”的人生志向。近代以來,中華民族遭受深重苦難,一代代青年前赴后繼。他們“未惜頭顱新故國,甘將熱血沃中華”,上下求索著“中國向何處去”這一歷史命題的答案??梢哉f,“中國”這一概念,是古代“家國天下”的近代化轉(zhuǎn)型的標(biāo)志,“救亡圖存”則是那個(gè)時(shí)代“家國情懷”的精神內(nèi)核。當(dāng)代中國的“家國情懷”則進(jìn)一步融入對(duì)馬克思主義的理解、對(duì)中國特色社會(huì)主義的追求,始終堅(jiān)持建設(shè)美好中國的核心任務(wù),其所代表的強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心,始終指引著中國人民自強(qiáng)不息。材料二:孔子庭訓(xùn)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”,諸葛亮誡子“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,朱子家訓(xùn)“一粥一飯,當(dāng)思來處不易”,歐陽修《誨學(xué)說》中“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”……生動(dòng)的家風(fēng)箴言,蘊(yùn)含著豐富的人生智慧與傳統(tǒng)美德,早已融入中國人的血脈。家是最小國,國是千萬家?!凹摇笔恰皣钡幕A(chǔ),“國”是“家”的延展;“家”是安身立命之始,“國”是承載夢(mèng)想之地。家風(fēng)的“家”,既是家庭的“家”,也是國家的“家”。因此,“家風(fēng)”自然也包含著“家國情懷”。從“修身齊家治國平天下”到“天下之本在國,國之本在家,家之本在身”,從“一寸丹心圖報(bào)國,兩行清淚為思親”到“烽火連三月,家書抵萬金”……這些詩文名句集中呈現(xiàn)了中國人亙古不變的家國情懷及其蘊(yùn)含的良好家風(fēng)。材料三:春節(jié)檔《滿江紅》以黑馬之姿榮獲極高票房。影片中岳飛背后“盡忠報(bào)國”四字使得眾多國人熱血澎湃。這四個(gè)字,源自青年岳飛的一腔愛國赤誠。在國家危急存亡的緊要關(guān)頭,岳飛向母親表達(dá)了自己以身許國、上陣殺敵的辭別之意,不承想岳母非但沒有挽留,反而在出發(fā)之前,毅然在岳飛背上刺下“盡忠報(bào)國”四個(gè)大字,作為家訓(xùn)送給他,成為岳飛家族流傳至今的家風(fēng)。此后的歲月里,他馳騁沙場(chǎng)近二十年,百戰(zhàn)百勝,讓金人聞風(fēng)喪膽。岳飛的忠誠讓宋高宗屢屢贊嘆:“非一意許國,誰肯如此!”收復(fù)六郡后,皇帝手書“精忠岳飛”四字,制旗以賜之,從此“盡忠報(bào)國”便成了“精忠報(bào)國”。岳飛愛國、護(hù)國的故事總是容易激發(fā)我們內(nèi)心深處千古不變的家國情懷。9.下列對(duì)三則材料內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“家國情懷”的內(nèi)涵雖然隨著時(shí)代的發(fā)展而變化,具有時(shí)代性,但它卻是每個(gè)中華兒女始終不變的堅(jiān)守和護(hù)持。B.“家國”強(qiáng)調(diào)以“國”為“家”,家是最小國,國是千萬家。因此,“家風(fēng)”也包含著“家國情懷”。C.影片《滿江紅》在春節(jié)期間引發(fā)熱議,可能是因?yàn)樗ぐl(fā)了眾多觀影者內(nèi)心的家國情懷。D.“盡忠報(bào)國”是岳飛回饋中華民族的國訓(xùn)、國風(fēng);而“精忠報(bào)國”則是岳母教導(dǎo)岳飛的家訓(xùn)、家風(fēng)。10.請(qǐng)結(jié)合材料一,寫出家國情懷在圖片所示時(shí)代的核心內(nèi)涵。(3分)《禮記》五四運(yùn)動(dòng)青島港①____________________________②____________________________③____________________________11.請(qǐng)結(jié)合材料以及當(dāng)今時(shí)代要求,將“家國情懷”熔鑄家風(fēng)培養(yǎng)之中,為自己的家庭創(chuàng)寫一則家訓(xùn),并說說你以此作為家訓(xùn)的理由。(3分)【活動(dòng)五:追光人性優(yōu)點(diǎn)】(二)閱讀下面的文字,完成12~16題。(21分)用奮斗書寫人間值得李孌啟①青春,是人生最美麗的季節(jié)。奮斗,是人生最美麗的風(fēng)景。選擇奮斗,無論遇到何種困難和挑戰(zhàn),都會(huì)積極尋找解決辦法,不斷前行。選擇放棄,卻往往能找到各種理由和借口為自己的退縮辯護(hù)。奮斗與放棄,一念之差,決定了人生的走向和結(jié)果。②只有當(dāng)青春同黨和人民的事業(yè)高度契合時(shí),青春的光譜才會(huì)更加多彩,青春的能量才能充分迸發(fā)。③在最美的年華里,為了鑄國之重器,他三十載春夏秋冬未曾歸家,干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人,青絲變白發(fā),初心仍如磐。他就是中國核潛艇之父——黃旭華。④黃旭華本名黃紹強(qiáng),早年的志向是成為一名醫(yī)生。但在敵人的炮火轟炸中,他痛心于偌大的國土竟無處安放一張書桌,于是一心救國的他毅然改變志向走上科技報(bào)國之路,給自己改名為“旭華”,意思是中華民族必定如旭日東升一般崛起,他要為民族強(qiáng)大而奮斗。⑤中華人民共和國成立后,國際環(huán)境惡劣。前蘇聯(lián)的赫魯曉夫輕蔑地說道:“核潛艇太復(fù)雜,中國絕對(duì)研制不出來。”但中國人不信邪,更不服氣。毛主席硬氣地回應(yīng)赫魯曉夫:“核潛艇,一萬年也要搞出來?!眰ト烁哒斑h(yuǎn)矚、擲地有聲的話語指引了黃旭華的人生走向。⑥核潛艇研制初期,除了要承受荒島惡劣的條件,最大的困難是沒有人見過核潛艇長(zhǎng)什么樣。有人統(tǒng)計(jì),從最初的方案論證,到技術(shù)設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì),黃旭華團(tuán)隊(duì)總共為中國第一艘核潛艇畫了45000張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙,連接起來有30千米長(zhǎng)!在一窮二白的年代,中華人民共和國的科研赤子們從零開始,埋下頭,直起腰,用最“土”的辦法,做最精的設(shè)計(jì)。⑦沒有先進(jìn)的計(jì)算工具,黃旭華和同事們就用最原始的算盤和計(jì)算尺應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。為了保證沒有算錯(cuò),往往組織三組人馬同時(shí)計(jì)算,校對(duì)后,只要三組數(shù)據(jù)中有一個(gè)不同,就必須重算。這個(gè)“土辦法”被同事們戲稱為“斤斤計(jì)較”,而正是靠這個(gè)“土辦法”,數(shù)千噸的核潛艇在下水后獲得的測(cè)試數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)值毫無二致。功夫不負(fù)有心人,1970年,中國第一艘核潛艇成功下水。1974年,中國第一艘核潛艇“長(zhǎng)征一號(hào)”列入海軍戰(zhàn)斗序列,中國成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國家。⑧如今,中國首艘核潛艇早已退役,作為中國第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師的黃旭華已經(jīng)度過百歲壽辰,他是青春無悔的榜樣,是奮斗人生的楷模。他對(duì)廣大青少年的寄語是“一句誓言,一輩子事業(yè)”。他的這份“此生屬于祖國,此生無怨無悔”的情懷,必將激勵(lì)一代又一代青年科技工作者以奮斗的姿態(tài),投身科技自立自強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊事業(yè)中去。⑨陶行知曾說“奮斗是萬物之父”,而青春是最好的奮斗期。韶華易逝,“躺平”的思想要不得,“擺爛”的人生更不值得。以青春為墨,以奮斗為筆書寫最華美的篇章,老去的你才會(huì)由衷地感謝曾經(jīng)奮斗的自己,感嘆此生無悔、人間值得。(選自《洛陽日?qǐng)?bào)》2024年5月15日,有改動(dòng))【析研制困難】12.在核潛艇研制過程中,黃旭華和他的同事們遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)?(5分)【品文章語言】13.作批注是閱讀時(shí)給文章加上批語和注解的一種讀書方法。請(qǐng)根據(jù)批注要求,為下列語句作批注。(5分)語句批注要求我的批注在一窮二白的年代,中華人民共和國的科研赤子們從零開始,埋下頭,直起腰,用最“土”的辦法,做最精的設(shè)計(jì)。對(duì)加點(diǎn)字進(jìn)行理解式批注(1)_____________________________________________________________________________________________他三十載春夏秋冬未曾歸家,干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人,青絲變白發(fā),初心仍如磐。對(duì)句子進(jìn)行賞析式批注(2)______________________________________________________________________________________________________________________________【揣心理活動(dòng)】14.前蘇聯(lián)的赫魯曉夫輕蔑地說道:“核潛艇太復(fù)雜,中國絕對(duì)研制不出來?!比绻S旭華在場(chǎng),他會(huì)怎么想?請(qǐng)用第一人稱描寫他的心理活動(dòng)。(3分)【思文章結(jié)構(gòu)】15.有人認(rèn)為,本文最后一段應(yīng)該刪去,你贊同這種說法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)【為人物頒獎(jiǎng)】16.頒獎(jiǎng)詞是一種借助優(yōu)美的語言文字,對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡、精神品格進(jìn)行陳述與評(píng)價(jià)的文稿。請(qǐng)參照小渝同學(xué)為鄧稼先擬寫的頒獎(jiǎng)詞,為黃旭華寫一段頒獎(jiǎng)詞。(4分)鄧稼先:當(dāng)大漠的蘑菇云振奮了神州大地,當(dāng)五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空,是他,無私奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),寫下中國核武器研發(fā)的頌歌;是他,鞠躬盡瘁,死而后已,使中國人民從“任人宰割”到“站起來了”。他是祖國忠誠的衛(wèi)士,是中華民族不屈的脊梁!【活動(dòng)六:感悟先賢美德】(三)閱讀下面的文言文,完成17~20題。(12分)【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】陸子既老且病,猶不置讀書,名其室曰書巢。客有問曰:“今子幸有屋以居,牗戶墻垣,猶之比屋①也,而謂之巢,何耶?”陸子曰:“吾室之內(nèi),或棲于櫝,或陳于前,或枕藉于床,俯仰四顧,無非書者。吾飲食起居,疾痛呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變,有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:‘此非吾所謂巢者耶?’”乃引客就觀之??褪疾荒苋?,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也。”(選自《書巢記》,有刪改)【注釋】①比屋:屋舍相鄰近。②覿(dí):相見。17.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)蒙辭以軍中多務(wù)________________(2)見往事耳________________(3)猶不置讀書________________(4)信乎其似巢也________________18.下列句子中加點(diǎn)的“之”與“風(fēng)雨雷雹之變”中的“之”,意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.而兩狼之并驅(qū)如故 B.下車引之C.夫君子之行 D.大兄何見事之晚乎19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。(2分)(2)今子幸有屋以居,牗戶墻垣,猶之比屋也,而謂之巢,何耶?(2分)20.【甲】文中說“孤常讀書,自以為大有所益”。請(qǐng)結(jié)合文本分析,【甲】【乙】?jī)晌闹v的讀書的益處有何不同?(2分)【活動(dòng)七:感受愛國情懷】(四)閱讀下面的詩歌,完成21、22題。(4分)示兒陸游死去元①知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!咀⑨尅竣僭和霸?,本來。21.作者在這首詩中告訴我們他生平最遺憾的事是什么?他最希望看到什么?(2分)22.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)【活動(dòng)八:書寫責(zé)任擔(dān)當(dāng)】23.根據(jù)要求寫作。(50分)愛國,是一個(gè)永恒的話題,是中華民族綿延千年而永不衰竭的強(qiáng)大動(dòng)力,是華夏兒女屢遭磨難而世代傳承的民族精神。今天,愛國作為中華民族的一種最基本的“遺傳基因”,已經(jīng)深深地植入我們的血脈,成為我們最基本的人文情懷,成為一種義不容辭的歷史責(zé)任。作為一名中學(xué)生,我們也要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗!那么,我們應(yīng)該如何展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)意識(shí)呢?閱讀上面的材料,請(qǐng)自擬題目,寫一篇文章。要求:①請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)進(jìn)行寫作;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

答案1.(1)A(2)A2.璨摯3.(1)非淡泊無以明志(2)僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺(tái)(3)此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情(4)馬上相逢無紙筆憑君傳語報(bào)平安(5)將軍百戰(zhàn)死4.副詞5.不是而是6.將“把握”改為“堅(jiān)定”。7.示例:選擇的人物:祥子。祥子的“高光時(shí)刻”是他苦干三年后,花了九十六元買了一輛屬于自己的新車。他一心想擁有一輛屬于自己的車,為此省吃儉用,拼命拉車攢錢。此時(shí)的他勤勞能干、堅(jiān)韌不拔,對(duì)未來充滿希望。8.示例:璀璨的星辰,照亮黑暗,在人海中散發(fā)無私的光芒鏗鏘的樂章,慷慨激昂,在社會(huì)中奏響愛國的旋律9.D10.①家國同構(gòu)、忠孝一體②救亡圖存③強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心(每點(diǎn)1分)11.示例:家訓(xùn):愛親敬長(zhǎng),自強(qiáng)不息,肩負(fù)民族復(fù)興中國夢(mèng)。(1分)理由:“愛親敬長(zhǎng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,可以構(gòu)筑起親孝和睦的家庭氛圍。而“自強(qiáng)不息,肩負(fù)民族復(fù)興中國夢(mèng)”是當(dāng)今時(shí)代賦予國人的家國責(zé)任,其所代表的強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心,可以指引中國人民自強(qiáng)不息,建設(shè)美好家庭和美好中國。(2分)12.①?zèng)]有人見過核潛艇長(zhǎng)什么樣;②要承受荒島惡劣的條件;③沒有先進(jìn)的計(jì)算工具。(5分)13.(1)“埋”“直”兩個(gè)字表現(xiàn)了科研人員踏實(shí)、認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)韌不拔、充滿自信的精神。(2分)(2)“三十載春夏秋冬未曾歸家”直接點(diǎn)明了時(shí)間跨度,暗示黃旭華為了工作做出了巨大的個(gè)人犧牲;“干驚天動(dòng)地事”突出了他所從事工作的偉大;“做隱姓埋名人”體現(xiàn)了他默默奉獻(xiàn)、不圖名利的高尚品質(zhì);“青絲變白發(fā)”形象地描繪了他為核潛艇事業(yè)付出的青春;“初心仍如磐”強(qiáng)調(diào)了他始終堅(jiān)定的報(bào)國之心。這句話高度贊揚(yáng)了黃旭華的功績(jī)和精神。(3分)14.示例:中國人并不比別人差,我們一定會(huì)造出屬于我們自己的核潛艇,讓所有人都不敢再小瞧我們。(3分)15.不贊同。(1分)最后一段總結(jié)了全文,點(diǎn)明了中心,與開頭相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。同時(shí),也鼓勵(lì)青年人學(xué)習(xí)黃旭華的精神,具有很強(qiáng)的號(hào)召力。(3分)16.示例:當(dāng)核潛艇的研發(fā)振奮了神州大地,當(dāng)中國的核潛艇游弋在海洋的深處,是他,默默奉獻(xiàn),勇于挑戰(zhàn),寫下中國核潛艇研發(fā)的華章

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