




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
kūjié
gòngxiàn
huǐhuài
lànyòng
shēngtài
shèxiǎng
lìrú
jīdì
mùdǔ
zǐsūn
guǒzhe
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
zī(
)格
徘huái(
)
dān(
)擱
pì(
)靜
司kōng(
)見(jiàn)guàn(
)2).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并從中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胂旅娴木渥永铩?/p>
暴露無(wú)(
)
惟(
)惟(
)
全神(
)注
(
)風(fēng)凜凜
忘乎(
)(
)
心(
)肉跳
(1)走在華山玻璃棧道上,看著腳下的萬(wàn)丈深淵,我感到___________。
(2)看到自己的成績(jī)時(shí),他高興得有點(diǎn)_____________。
(3)小弟弟學(xué)起猴子來(lái),抓耳撓腮、擠眉弄眼,真是___________。3).請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
人的一生會(huì)有很多“朋友”相伴:shūjí_______是朋友,潛心閱讀可以獲得知識(shí),走向未知的lǐngyù_____;大自然是朋友,仔細(xì)觀(guān)察,就能從sīkōngjiànguàn______的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù
______,有所發(fā)現(xiàn);苦難也是朋友,只要你勇敢地面對(duì),kòngzhì______好自己的情緒,lǐzhì
_____處理,就能活出自己的精彩人生。4).優(yōu)美的音樂(lè)總是讓人陶醉,我們不由地想起了古人筆下的“水、月、風(fēng)、雨”。
孟浩然筆下的“月”羈旅惆悵:“野曠天低樹(shù),_______________?!毙翖壖补P下的“月”恬靜自然:“_______________,清風(fēng)半夜鳴蟬?!倍拍凉P下的“雨”朦朧迷離:“南朝四百八十寺,_______________。”蘇軾筆下的“雨”又大又急:“黑云翻墨未遮山,_______________。”劉禹錫筆下的“水”波濤洶涌:“_______________,浪淘風(fēng)簸自天涯?!蓖醢彩P下的“水”靈動(dòng)可愛(ài):“_______________,兩山排闥送青來(lái)。”5).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(
)正(
)圓
大步(
)(
)
(
)(
)天工
心(
)神(
)
(
)山(
)海
余音(
)(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句子橫線(xiàn)處填入哪一個(gè)詞語(yǔ)最合適?()
我可要努力學(xué)習(xí),不然長(zhǎng)大后就只能______了。A.壓軸B.跑龍?zhí)證.唱白臉D.粉墨登場(chǎng)2).下面哪一項(xiàng)詩(shī)句對(duì)仗最為工整?()A.茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。B.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。C.九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。D.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。3).10.要表現(xiàn)“好斗的公雞”這一中心不合適的材料是()A.公雞沖著鏡子里的自己狂啄不止。B.公雞每天催人早起。C.公雞把來(lái)?yè)屖车哪鸽u啄得落荒而逃。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).弟弟餓了。(用夸張的修辭方法將情境寫(xiě)具體)
__________________。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).名家名著對(duì)對(duì)碰。(讀一讀,連一連)
《綠野仙蹤》
法國(guó)
萊曼·弗蘭克·鮑姆
《彼得·潘》
美國(guó)
詹姆斯·馬修·巴利
《木偶奇遇記》
蘇格蘭
卡洛-科洛
《福爾摩斯》
意大利
阿瑟·柯南·道爾
《小王子》
英國(guó)
安東尼·德·圣埃克蘇佩里2).將搭配合適的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。
拿起
戰(zhàn)爭(zhēng)
演講
和平統(tǒng)一
陷入
忠告
發(fā)動(dòng)
靜默
記住
武器
出身
頭頭是道
國(guó)家
無(wú)人能比
手藝
名門(mén)望族評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子重新排列
(
)他笑著說(shuō):“不是怕先生生氣,而是怕后生笑話(huà)??!”
(
)他每寫(xiě)完一篇文章,便把它貼在臥室的墻上,隨時(shí)看,隨時(shí)改。
(
)他的妻子關(guān)懷他說(shuō):“難道還怕先生氣嗎?”
(
)宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修,寫(xiě)作態(tài)度十分嚴(yán)肅。
(
)直到自己認(rèn)為毫無(wú)缺點(diǎn),才肯拿出來(lái)。2).整理錯(cuò)亂的句子,把序號(hào)填入橫線(xiàn)上
________所以我們要十分注意用電安全。
________如果電流較強(qiáng)。
________由于人身是導(dǎo)體。
________就可能發(fā)生觸電事故造成死亡。
________人體接觸到帶電物體的時(shí)候。
________就會(huì)有電流從人體通過(guò)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).類(lèi)文閱讀,完成練習(xí)?!炯住炕莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)?!疽摇吭绱撼仕繌埵藛T外(其一)[唐]韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。(1)【甲】詩(shī)中描繪的景物有________、________、________、________、________、________。
(2)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容,填空。
①兩首詩(shī)寫(xiě)的都是________季的景色。
②【甲】詩(shī)是一首________詩(shī),前兩句寫(xiě)________,后兩句寫(xiě)________。
③【乙】詩(shī)中,詩(shī)人運(yùn)用________和________的修辭手法,形象地寫(xiě)出了春景的特點(diǎn)。
(3)品讀【乙】詩(shī),下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“潤(rùn)如酥”寫(xiě)出了小雨潤(rùn)滑的特點(diǎn),雨飄灑在皇城的街道上,又濕潤(rùn)著春草,仿佛悄悄地告訴人們:春天來(lái)了。B.“最是一年春好處”是說(shuō)早春是一年中最好的時(shí)節(jié),一年之計(jì)在于春,應(yīng)該抓住早春時(shí)節(jié)早做打算。C.前兩句寫(xiě)早春景色,以“小雨”“草色”為描寫(xiě)對(duì)象,小雨濕潤(rùn)小草,而小草襯得小雨更亮、更濕潤(rùn),兩者相得益彰。D.末句“絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”是詩(shī)人的想象之景,詩(shī)人用對(duì)比的手法表達(dá)對(duì)早春的贊美之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).《燈如紅豆》中那盞小小的燈給作者溫暖,照耀他前行。你的生活中一定也有像“燈”一樣的東西伴你成長(zhǎng)……結(jié)合自己的經(jīng)歷寫(xiě)一篇記敘文。
要求:①題目自擬;
②圍繞中心意思寫(xiě),字?jǐn)?shù)不少于400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀
①大伯曾是一名志愿軍,1951年1月初抗美援朝第三次戰(zhàn)役時(shí),他是連長(zhǎng)。那天,他接到命令,要不惜一切代價(jià)在限定時(shí)間內(nèi)將一批軍用物資送到戰(zhàn)火正酣的前線(xiàn)去!//②當(dāng)晚,在甲屯里附近的鐵路橋旁,大伯帶人攔截了一列火車(chē)。打開(kāi)車(chē)門(mén)的瞬間,他怔住了:火車(chē)上有三十幾名從前線(xiàn)運(yùn)下來(lái)的傷員,他們身上纏著繃帶,倚靠在車(chē)廂壁上。但是,他還是咬著牙說(shuō):“對(duì)不起,這列火車(chē)被征用啦!”這時(shí),從車(chē)廂后面擠過(guò)來(lái)一個(gè)女軍人,拒絕說(shuō):“不行,他們都是重傷員,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),我們要盡快把他們送到后方去?!彼f(shuō):“可是,不趕快把這批武器彈藥、食品藥品送到前線(xiàn),將會(huì)有更多戰(zhàn)士失去生命!”她卻瞪著他:“我不管,我有責(zé)任保護(hù)這些重傷員。你執(zhí)行任務(wù),我也執(zhí)行任務(wù),你為什么非要中斷我的任務(wù)?”他不敢瞅她,也不敢瞅那些臉上寫(xiě)滿(mǎn)痛苦的傷員……③凄苦的北風(fēng)像饑餓的猩猩在咻咻地吼叫,空氣中彌漫著濃濃的硝煙味。④正當(dāng)大伯左右為難之際,一個(gè)人從擔(dān)架上咕咚滾下車(chē)來(lái)。他艱難地睜開(kāi)腫脹的雙眼說(shuō):“都別爭(zhēng)了,我叫夏天光,是116師團(tuán)職參謀,所有人都聽(tīng)我的。前方戰(zhàn)事要緊,全部下車(chē)?!雹菁纯?,那些東倒西歪的傷病員們紛紛行動(dòng)了起來(lái)。有的傷員用手臂支撐著身體挪下了火車(chē),有的傷員艱難地翻動(dòng)身體滾下了火車(chē),有的傷員匍匐著爬到車(chē)廂門(mén)口掉下了火車(chē),還有不能動(dòng)的傷員在擔(dān)架上呻吟著,讓?xiě)?zhàn)友抬他下火車(chē)……⑥很快,車(chē)廂被清空了。//⑦大伯急忙帶領(lǐng)戰(zhàn)士裝好物資,叮囑他們?cè)谠氐戎熊?chē)返回?;疖?chē)一路鳴笛,準(zhǔn)時(shí)將物資送向了戰(zhàn)火紛飛的前線(xiàn)。//⑧從前線(xiàn)返回,他指揮列車(chē)駛向那座橋。他跳下機(jī)車(chē),四下張望。腳下只有焦黑的泥土、沙石與泥漿四溢的彈坑,還有冒著濃煙的金達(dá)萊枯枝。⑨“人呢!”他喊。他把嗓子都喊啞了。他有一種不祥的預(yù)感,眼淚噼里啪啦地掉下來(lái)?!岸妓览?!炸死啦!美國(guó)鬼子的‘黑寡婦’飛機(jī),一顆燃燒彈,就把這些孩子全都炸死啦!多好的中國(guó)孩子?。 币晃怀r阿媽妮趔趄著走來(lái)告訴了他這個(gè)噩耗。//⑩幾十年過(guò)去了,大伯九十多歲了。躺在病床上彌留之際,大伯留下遺言:“我有個(gè)愿望,死后要把我埋在那座橋頭,和她,和那些犧牲的戰(zhàn)士在一起。不要給我立碑。我不要名字!在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)犧牲的那么多志愿軍戰(zhàn)士,很多都是無(wú)名英雄!"http://1.短文用“//將小說(shuō)分成了五部分,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把情節(jié)補(bǔ)充完整。
接受任務(wù)→______→______→______→留下遺言。
2.讀下面的句子,聯(lián)系上下文想想加點(diǎn)詞的意思,再根據(jù)要求完成練習(xí)。
①左右為難之際,一個(gè)人從擔(dān)架上咕咚滾下車(chē)來(lái)。
②一位朝鮮阿媽妮趔趄著走來(lái)告訴了他這個(gè)噩耗。
(1)句①中大伯“左右為難”,是因?yàn)槿绻饔没疖?chē),______;如果不征用火車(chē),______。
(2)句②中的“噩耗”指______。
3.讀文中劃波浪線(xiàn)的句子,這處環(huán)境描寫(xiě)的作用是什么?不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()A.寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)天氣的寒冷、戰(zhàn)況的緊急B.反映了大伯內(nèi)心的堅(jiān)定C.暗示了傷病員犧牲的結(jié)局4.給這篇小說(shuō)取一個(gè)合適的題目,最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()A.我的大伯B.運(yùn)送物資C.英雄無(wú)名5.短文第⑤自然段,既有人物群體描寫(xiě),又有個(gè)體描寫(xiě),這種寫(xiě)作方法是什么?這樣寫(xiě)的好處是什么?
__________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法。
A.語(yǔ)言描寫(xiě)
B.外貌描寫(xiě)
C.心理描寫(xiě)
D.動(dòng)作描寫(xiě)
E.環(huán)境描寫(xiě)
(1)他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補(bǔ)丁都和過(guò)去一模一樣,只不過(guò)變得很小很小罷了。(
)
(2)這時(shí)貓突然一躍,徑直朝他撲了過(guò)去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,對(duì)著他的咽喉張開(kāi)了大嘴。(
)
(3)“同志們!為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖??!”(
)
(4)一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席:“這位首長(zhǎng),好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。在哪兒呢?”(
)
(5)大漠沙如雪,燕山月似鉤。(
)2).選詞填空。(填序號(hào))
A.不惑之年
B.古稀之年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抵押合同借款合同
- 甘肅減震支架施工方案
- 三農(nóng)村電商推廣營(yíng)銷(xiāo)策略手冊(cè)
- 國(guó)際公路貨運(yùn)合同
- 人力資源開(kāi)發(fā)合同
- 生態(tài)木墻板施工方案
- 種植屋面施工方案報(bào)價(jià)
- 銅包鋼施工方案
- 鐵路橋墩基坑回填施工方案
- 贈(zèng)針高教學(xué)文學(xué)
- 牙周檢查記錄表
- GB/T 10060-2023電梯安裝驗(yàn)收規(guī)范
- 《民航地面服務(wù)與管理》項(xiàng)目一
- 高一生物實(shí)驗(yàn)室教學(xué)計(jì)劃安排表
- 地質(zhì)學(xué)第五章地殼演化簡(jiǎn)史課件
- 初中信息技術(shù)-初識(shí)Python教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》課件部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 電路分析基礎(chǔ)(第5版)PPT完整全套教學(xué)課件
- Unit 1 My day B Lets talk(說(shuō)課稿)人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 2022年組織能力調(diào)研白皮書(shū)-騰訊
- 高老師講語(yǔ)文-燈籠-部編版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論