河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）“今夜月明人盡望，____________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的_______之情。

（2）“____________，要留清白在人間”出自于謙的詩(shī)作《石灰吟》。

（3）“____________，立根原在破巖中”表達(dá)了詩(shī)人的剛直不阿。

（4）我們總是等到真正用到知識(shí)的時(shí)候，才會(huì)感到自己懂的知識(shí)真少，不得不到處查找資料。“____________，____________”說的就是這個(gè)道理。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

2024年6月4日，我國(guó)自主研發(fā)探測(cè)器_________完成世界首次月球背面采樣和起飛，并首次在月球背面獨(dú)立動(dòng)態(tài)展示國(guó)旗。

看完2023杭州亞運(yùn)、成都大運(yùn)之后，2024依然是一個(gè)體育大年。第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2024年7月26日至8月11日在_______舉行。3）.《魯濱遜漂流記》閱讀交流課上，同學(xué)們圍繞魯濱遜的人物形象展開交流。

小藍(lán)：我很欽佩魯濱遜的智慧。為了在彈藥耗盡后還能吃上山羊肉，他想到了①_________這個(gè)辦法；為了把馴羊和野羊隔開，他又想了②_________這個(gè)辦法。他總能想出辦法來解決問題！

小綠：要我說，他_③____________________的品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。他遇到了各種各樣的困難，卻總能積極面對(duì)?！拔乙欢〞?huì)找到方法生存下來”“我要好好經(jīng)營(yíng)我的莊園，使它變成一座美麗的花園”

小紅：我最欣賞的是他④________的品質(zhì)，⑤_______________（簡(jiǎn)單寫出事例）。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）明末清初學(xué)者王夫之稱：“昔我往矣，_________。今我來思，_________。以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。

（2）列夫?托爾斯泰（1828﹣1910）是俄國(guó)作家。他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《_______》《安娜?卡列尼娜》《__________》等。

（3）《為人民服務(wù)》一文中提到了一位徹底為人民利益工作的同志是________。他的死，可以用中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷的一句話形容：人固有一死，__________，或輕于鴻毛。5）.根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫詩(shī)句。

“月”是古詩(shī)中常見的意象，融入了作者的不同情感。“①__________，燕山月似鉤”展現(xiàn)出邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色：“②__________，月涌大江流”描繪出雄渾的長(zhǎng)江夜景；“③____________，江月年年望相似”是詩(shī)人的月下追問；“④____________，明月何時(shí)照我還”“今夜月明人盡望，⑤____________”勾起多少人的思親之情。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）

睡眠對(duì)健康很重要，但并非睡得越多越好。相反，過多的睡眠可能會(huì)使人精神不振，因?yàn)樗鼤?huì)改變睡眠和覺醒的正常周期，導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)律紊亂，使大腦長(zhǎng)期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞，醒后就會(huì)感覺頭暈、不適。A．睡眠會(huì)導(dǎo)致人體生物鐘紊亂。B．睡眠會(huì)使人精神不振。C．睡眠并非越多越好。D．人睡醒后會(huì)感覺頭暈、不適。2）.下面詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是__________A．翻箱到柜

萬象更新

焉知非福B．重見天日

不可思異

無獨(dú)有偶C．見微知著

司空見慣

五湖四海D．無擠于事

躍躍欲試

一視同仁3）.《草原》的作者是

A．朱自清B．老舍C．葉圣陶評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.姑娘說：“哥哥別難過，我不過隨便說說罷了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

_____評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)積累的知識(shí)將下列詩(shī)詞句與作者連線。

等閑識(shí)得東風(fēng)面

邀我至田家

朱熹

少小離家老大回

關(guān)山陣陣蒼

賀知章

故人具雞黍

萬紫千紅總是春

孟浩然

雨后復(fù)斜陽(yáng)

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

毛澤東2）.連線題。

霜樹盡空枝

腸斷丁香結(jié)

青鳥不傳云外信

縱放繁枝散誕春

芭蕉不展丁香結(jié)

丁香空結(jié)雨中愁

殷勤解卻丁香結(jié)

同向春風(fēng)各自愁評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。

(

)人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?，盡職的“英雄”。

(

)其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。2）.快樂排排隊(duì)（把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在前面）。

()從頭來，再數(shù)一遍，??！它在這里，原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過于急忙地尋找，反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。

()我跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.辯論時(shí)，只需要思考自己的觀點(diǎn)，不需要聽出別人講話中的矛盾或漏洞。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.穿越到古代，去感受一下牧童生活吧。牧童【唐】呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。(1)詩(shī)句中表示數(shù)字的字詞，其作用是什么？選擇一項(xiàng)？A．“六七里”寫出了原野的茂盛；“三四聲”寫出了鄉(xiāng)村傍晚的寧?kù)o。B．“六七里”寫出了原野的茂盛；“三四聲”寫出了鄉(xiāng)村傍晚的熱鬧。C．“六七里”寫出了原野的遼闊；“三四聲”寫出了鄉(xiāng)村傍晚的寧?kù)o。D．“六七里”寫出了原野的遼闊；“三四聲”寫出了鄉(xiāng)村傍晚的熱鬧。(2)這首詩(shī)寄寓了作者怎樣的感情？理解不確切的是哪一項(xiàng)？A．對(duì)自然生活的向往B．對(duì)鄉(xiāng)野牧童的同情C．對(duì)鄉(xiāng)村景色的贊美D．想遠(yuǎn)離喧囂，回歸安寧(3)“弄”是“玩耍，把玩”的意思，你認(rèn)為詩(shī)句中的“弄”妙在哪里？

____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

如果你變成了一塊石頭，你會(huì)經(jīng)歷什么呢？是在小溪的沖刷下皮膚變得越來越光滑，是在山上和動(dòng)物朋友們玩耍，還是來到大城市見證高樓大廈的崛起呢？請(qǐng)你以“假如我是一塊石頭”為題目，發(fā)揮想象，把你的經(jīng)歷寫下來和同學(xué)們分享吧。

要求：從石頭的角度展開想象，把最奇特的經(jīng)歷寫下來，把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)；做到語(yǔ)句通順，行款正確，書寫規(guī)范．整潔；根據(jù)表達(dá)需要，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；不得抄襲．套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名．地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。草原（節(jié)選）在天底下，，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。1．把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．選文中畫橫線的句子運(yùn)用了_____的修辭方法，把_____比作_____，把_____比作_____，從中我體會(huì)到了_____。

3．用“橫線”在文中畫出描寫作者感受的語(yǔ)句。作者在寫景中融入感受的目的是什么？

4．如果你來到草原，會(huì)發(fā)出怎樣的感嘆？

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出加點(diǎn)字正確的讀音，并填寫在橫線上。含情脈脈（mòmài）

圈養(yǎng)（quānjuàn）頭涔涔（cénchén）

燕山（yànyān）2）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

屹立

聳立

矗立

挺立

（1）雄偉的人民英雄紀(jì)念碑()在天安門廣場(chǎng)上。

（2）冬天到