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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版七年級化學上冊月考試卷400考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、氮是一種重要的非金屬元素;它的化合物蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬.毒奶粉中所加三聚氰胺的分子結(jié)構(gòu)為.下列有關說法正確的是()
A.空氣中N2的質(zhì)量分數(shù)為78%
B.氮肥中一定含有氮元素。
C.三聚氰胺是蛋白質(zhì)。
D.奶粉中加入三聚氰胺既可提高蛋白質(zhì)含量;也可提高氮元素含量。
2、下列化學知識的歸納,有錯誤的一組是rm{(}rm{)}
。A.實驗儀器的使用B.自來水的生產(chǎn)燒杯加熱--應墊石棉網(wǎng)加熱。
洗凈的試管--管口向上正放在試管架上混凝劑--吸附水中懸浮顆粒沉降除去。
消毒劑--除去水中的細菌C.化學與生活D.重要化學史墻內(nèi)開花墻外香--分子在不停運動。
打開瓶蓋,汽水噴出--氣體溶解度隨壓強減小而減小拉瓦錫--通過實驗研究空氣成分。
居里夫婦--發(fā)現(xiàn)放射性元素釙和鐳A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、某同學用量筒量取液體,讀數(shù)時面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為rm{9mL}倒出部分液體后又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為rm{1mL}則該同學倒出的液體體積是rm{(}rm{)}A.大于rm{8mL}B.小于rm{8mL}C.無法確定D.等于rm{8mL}4、下面是小潔同學用連線方式對某一主題知識進行歸納的情況,其中不正確的是rm{(}rm{)}A.化學與材料:
玻璃--硅酸鹽材料。
塑料--人工合成的有機高分子材料。
玻璃鋼--復合材料B.化學與環(huán)境:
塑料袋--造成白色污染。
汽車尾氣--造成大氣污染。
工業(yè)和生活污水的任意排放--造成水污染C.化學與健康:
甲醇--能導致失明。
rm{CO}氣體--能使人缺氧而致死。
海洛因--損傷人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.化學與能源:
汽油--化石燃料。
酒精--生物燃料。
核能--化學能源5、下列“不一定”的說法正確的是rm{(}rm{)}
rm{壟脵}化合物中的某種元素變?yōu)闉閱钨|(zhì)不一定要通過分解反應。
rm{壟脷}在一定的條件下二氧化碳與水反應不一定生成碳酸。
rm{壟脹}能使紫色石蕊試液變藍色的物質(zhì)不一定是堿。
rm{壟脺}物質(zhì)在燃燒時不一定產(chǎn)生火焰,滅火時不一定要將溫度降到著火點以下.A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}B.rm{壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脹}6、從人類利用金屬的歷史來看;先有青銅時代再到鐵器時代,然后才有了鋁制品.造成這個先后順序事實的主要因素是()
A.地殼中金屬元素的含量。
B.金屬的導電性。
C.金屬冶煉的難易程度。
D.金屬的延展性。
7、1個硫酸分子和1個水分子中含一樣多的是()A.硫原子B.氧原子C.氫分子D.氫原子評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、下列各組物質(zhì)的鑒別中,所選的鑒別試劑,不正確的是rm{(}rm{)}。待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑rm{A}氧氣、二氧化碳、空氣帶火星的木條rm{B}氯化鎂溶液和氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液rm{C}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液rm{D}稀鹽酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是生產(chǎn)維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨rm{(NH_{3})}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合價為rm{-3}價B.rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{35.9%}C.鈉的熔點比鐵的熔點低D.該反應的化學方程式為:rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}10、現(xiàn)有rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是rm{10%}的蔗糖溶液,若使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍,則下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.將溶液加熱蒸發(fā)掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是rm{10%}的蔗糖溶液11、下列涉及學科觀點的有關說法正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)守恒觀:rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:有機物和無機物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:同種元素的原子和離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同12、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時,乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}13、將Mg;Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中;反應完成后,放出的氫氣質(zhì)量相同,其可能的原因是()
A.放入的三種金屬質(zhì)量相同;鹽酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的質(zhì)量比為12:9:32.5;鹽酸足量。
C.鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬。
D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應后無鹽酸剩余。
14、如圖所示,電源電壓恒定;甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸;合上開關后,發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同;小燈泡正常發(fā)光.下面說法中錯誤的是()
A.若將甲溶液中的兩極靠近,會發(fā)現(xiàn)U1變大。
B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba(OH)2溶液直到過量;小燈泡先變暗后變亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,會發(fā)現(xiàn)U2變大。
D.溶液導電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。
15、下列各組溶液中;不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、用質(zhì)量均為2g的薄芯片;在不同溫度下分別與足量某濃度的稀硫酸反應.鋅片完全溶解所用時間與溫度的關系如下表所示.
。序號溫度/℃單位時間消耗鋅的質(zhì)量鋅片完全溶解的時間/s15m1400215m2200325m3100430m4t4535m550610m6t6720m7t7(1)單位時間內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量最多的是____.
(2)t4的值是:____>t4>____.
(3)t6、t7的關系式:t6____t7.
(4)上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是____.
(5)如果其中一個實驗用鋅粒代替薄鋅片,則測量的結(jié)果(鋅粒完全溶解的時間)可能會____(填偏大、偏小或相同),原因是____.17、如框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì);其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系.請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A.____C.____.
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:____;所需的玻璃儀器____.
(3)若I是紅褐色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:____.
(4)指出反應①的基本類型是____反應.
(5)另有一組成元素與C相同的氣體和C混合后含氧的質(zhì)量分數(shù)為64%,則此混合氣體10g通入過量澄清石灰水后,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為____克.18、某固體混合物由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的幾種物質(zhì)組成;為確定它的組成,做如下實驗:
(1)取固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液;
(2)取部分此溶液加入氯化鋇溶液;有白色沉淀生成;
(3)過濾;然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解.
由此可以推斷:原固體混合物中肯定有____,肯定沒有____.19、請用化學用語或化學式填空:
rm{(1)}硫酸銅______rm{(2)3}個鐵原子______rm{(3)}硝酸銨______
rm{(4)2}個氫氧根離子______rm{(5)}氯氣______rm{(6)}碳酸鈉______rm{(7)}氖氣______.20、質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大作用.
rm{(1)}硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用,工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為:rm{4NH_{3}+5O_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6R}其中rm{4NH_{3}+5O_{2}dfrac{
overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6R}的化學式為______;
rm{R}在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為rm{(2)}反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{m_{1}}則rm{m_{2}}填“rm{(}”、“rm{=}”或“rm{>}”rm{<}______rm{)m_{1}}
rm{m_{2}}如圖所示裝置,將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上稱量,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,其原因是______,由這個實驗推測:要驗證質(zhì)量守恒定律,有氣體生成時,實驗環(huán)境應在______rm{(3)}開放、密閉rm{(}體系中進行.rm{)}21、哈爾濱坐落在美麗的松花江畔;可有時會看到如圖所示的景象。
rm{(1)}請結(jié)合圖說出你的感受______;
rm{(2)}對此情況請你提出一條合理建議______。22、通過一年的化學學習;你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①____;②____.
(2)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置是____(填字母編號),收集裝置是____.若選擇F裝置收集氨氣,應從____通入(填導管接口字母,廣口瓶正放).氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,寫出該反應的化學方程式____.評卷人得分四、計算題(共2題,共8分)23、鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志.
rm{(1)}每年鋼鐵銹蝕造成巨大的損失;鐵制品銹蝕的主要原因是______.
rm{(2)}校課外興趣小組取濰坊某鋼鐵廠生鐵樣品進行實驗:將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品rm{(}假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳rm{)}分別加到rm{100g}質(zhì)量分數(shù)相同的硫酸溶液中,充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:rm{(}已知:在標準狀況下,rm{22.4L}rm{H_{2}}的質(zhì)量為rm{2g)}
。實驗序號rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}生鐵樣品的質(zhì)量rm{/g}rm{2.88}rm{5.76}rm{9.24}rm{10.28}生成rm{H_{2}}的體積rm{(}標準狀況下rm{)/L}rm{1.12}rm{2.24}rm{3.36}rm{m}通過計算回答下列問題:
rm{壟脵}上述表格中rm{m}的值為______;
rm{壟脷}根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算硫酸溶液中rm{H_{2}SO_{4}}的質(zhì)量分數(shù).24、去年入秋以來,西南地區(qū)特別是云南遭受了百年一遇的特大干旱.氣象專家分析認為,全球氣候變暖,太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇,破壞了大氣結(jié)構(gòu),造成海洋季風無法登陸形成降雨,是導致這次極端干旱的主要原因.世界各國已經(jīng)意識到溫室效應的嚴重性.2009年12月7-19日,聯(lián)合國氣候大會在丹麥首都哥本哈根召開后,“低碳”已經(jīng)成為我們的共識.低碳,英文為lowcarbon;意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.
(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放;我們可以采取的措施有(寫一條即可):______.
(2)低碳技術的一種重要類型就是去碳技術,典型的是二氧化碳捕獲與埋存.科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水,其反應方程式為:CO2+3H2=X+H2O.
則化工原料X的化學式為______.
(3)低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征;以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式.2010年世博會5月1日在上海開幕.下列設計或活動能體現(xiàn)“低碳”理念的是______.
A.用牛奶等廢棄飲料包裝制成環(huán)保椅;環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊等參觀者服務設施。
B.利用老廠房進行改造成寶鋼大舞臺;船塢等重要演出場地。
C.超過1000輛的新能源汽車服務于世博會。
D.中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃;將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來,為建筑外墻照明提供能量。
(4)“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少;從而減低二氧化碳的排放.“低碳”生活;人人有責.請你從日常生活中提出一條符合“低碳”理念的具體做法:______.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】
A;空氣中氮氣約占空氣體積的78%;而不是質(zhì)量的78%,故A錯誤;
B;氮肥中一定含有氮元素;故B正確;
C;三聚氰胺不屬于蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)是營養(yǎng)元素,而三聚氰胺是有毒物質(zhì),故C錯誤;
D;三聚氰胺中氮元素的含量較高;可以提高氮元素的含量,但是不能提高蛋白質(zhì)的含量,故D錯誤.
故選B.
【解析】【答案】A;空氣中氮氣約占空氣體積的78%;可以據(jù)此解答該題;
B;氮肥中一定含有氮元素;可以據(jù)此解答;
C;三聚氰胺不屬于蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)是營養(yǎng)元素,而三聚氰胺是有毒物質(zhì),可以據(jù)此解答該題;
D;三聚氰胺中氮元素的含量較高;可以提高氮元素的含量,但是不能提高蛋白質(zhì)的含量,可以據(jù)此判斷.
2、A【分析】【分析】
A、根據(jù)試管使用的注意事項分析;rm{B}明礬電離出的鋁離子可以水解生成氫氧化鋁膠體;液氯、臭氧都具有強氧化性,可用于殺菌消毒;rm{C}分子是在不斷運動的;根據(jù)氣體的溶解度來進行判斷并完成解答;rm{D}根根據(jù)居里夫人、拉瓦錫在化學上的主要貢獻進行分析rm{.}本題考查的是對化學基礎知識的總結(jié);完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。
【解答】
A;試管洗滌干凈后;要管口向下,倒放在試管架上,故說法錯誤;
B;明礬電離出的鋁離子可以水解生成氫氧化鋁膠體;膠體有較大的表面積,可以凈水;液氯、臭氧都具有強氧化性,可用于殺菌消毒,故說法正確;
C;墻內(nèi)開花墻外香;是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香;打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出,是因為氣壓減小氣體的溶解度減小造成的,故說法正確;
D;最早用定量的方法研究了空氣成分的科學家是法國的拉瓦錫;居里夫人研究發(fā)現(xiàn)并提取出了放射性物質(zhì)釙和鐳;故說法正確;
故選:rm{A}
【解析】rm{A}3、A【分析】解:用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大rm{.}某同學用量筒量取液體,讀數(shù)時面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為rm{9mL}其讀數(shù)會比實際偏小,那么實際體積應大于rm{9mL}倒出部分液體后又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為rm{1mL}其讀數(shù)會比實際偏大,那么實際體積應小于rm{1mL}則該學生實際傾倒的液體體積大于rm{8mL}.
故選A.【解析】rm{A}4、D【分析】解:rm{A}玻璃屬于硅酸鹽材料;塑料屬于人工合成的有機高分子材料,玻璃鋼屬于復合材料.
B;塑料能造成白色污染;汽車尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì),能污染空氣,污水的任意排放能污染水.
C;甲醇有毒;能使人失明,一氧化碳氣體能使人中毒死亡,海洛因能損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng).
D;汽核能不屬于化學能源.
故選D.【解析】rm{D}5、A【分析】解:rm{壟脵}化合物中的某種元素轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì),不一定通過分解反應,例如氧化銅和一氧化碳在加熱條件下能生成鐵和二氧化碳rm{.}故選項正確;
rm{壟脷}在一定的條件下二氧化碳與水反應不一定生成碳酸,例如綠色植物通過太陽光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣rm{.}故選項正確;
rm{壟脹}能使紫色石蕊試液變藍色的物質(zhì)不一定是堿rm{.}如純堿能使紫色石蕊試液變藍;但屬于鹽,故選項正確;
rm{壟脺}可燃物在燃燒時不一定產(chǎn)生火焰rm{.}例如鐵在氧氣中燃燒時不產(chǎn)生火焰;滅火的措施有三種,還可以隔絕氧氣,隔離可燃物等,故選項正確.
故選A
rm{壟脵}不通過分解反應;化合物中的某種元素也可以轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì),例如氧化銅和一氧化碳在加熱條件下能生成鐵和二氧化碳.
rm{壟脷}在一定的條件下二氧化碳與水反應不一定生成碳酸;例如綠色植物通過太陽光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣.
rm{壟脹}能使紫色石蕊試液變藍色的物質(zhì)不一定是堿;如純堿溶液.
rm{壟脺}可燃物在燃燒時不一定產(chǎn)生火焰;例如鐵在氧氣中燃燒時不產(chǎn)生火焰。
解答本題要理解反應物相同,反應條件不同時生成物可能不同;要理解顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍,但使石蕊試液變藍色的物質(zhì)不一定是堿.【解析】rm{A}6、C【分析】
由題意可知.由金屬活動性強弱關系與人類利用金屬的先后;可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬,其活動性較弱;結(jié)合學習中對金屬鐵;鋁的冶煉的認識,可知:金屬活動性越強,金屬的冶煉難易程度越難,這也影響了人類對金屬的使用,其它因素均與使用的前后順序無關.由以上分析可知:
A;人類利用金屬的先后順序的主要因素與地殼中金屬元素的含量無關.故A錯誤;
B;人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬的導電性無關.故B錯誤;
C;人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬冶煉的難易程度有關.故C正確;
D;人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬的延展性無關.故D錯誤.
故選C.
【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性順序表可知;金屬活動性由強到弱的順序為:鋁>鐵>銅;根據(jù)人類利用金屬的歷史:先有青銅器時代再到鐵器時代,然后才有了鋁制品;可以發(fā)現(xiàn)二者存在一定聯(lián)系,不同時期人們對金屬的冶煉方法和水平不同,也導致人們使用的金屬材料不同.
7、D【分析】
一個水分子中含有1個氧原子2個氫原子;1個硫酸分子中含有2個氫原子1個硫原子4個氧原子,則含有的一樣多的是氫原子.
故選D
【解析】【答案】由化學式表示的意義可知;一個水分子中含有1個氧原子2個氫原子,1個硫酸分子中含有2個氫原子1個硫原子4個氧原子,可得此題的答案.
二、多選題(共8題,共16分)8、CA【分析】解:rm{A}取樣品;用燃著的木條檢驗,復燃的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳也可能是空氣,現(xiàn)象同,不可以鑒別,故A錯誤;
B;取樣品;加入氫氧化鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鎂,沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C;碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性;都能使酚酞變紅色,不能鑒別,故C錯誤;
D;取樣品;加入氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸,沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:rm{AC}.
在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.【解析】rm{CA}9、BD【分析】解:rm{A}氫、鈉元素均顯rm{+1}價,設氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}則rm{x=-3}價;故選項說法正確.
B、rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故選項說法錯誤.
C、金屬鈉于rm{dfrac{23}{23+14+1times
2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融,說明其熔點小于rm{97隆蘆100隆忙}而鐵的熔點較高,鈉的熔點比鐵的熔點低,故選項說法正確.
D、將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨rm{97隆蘆100隆忙}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,反應的化學方程式為rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}選項中化學方程式配平錯誤,反應物中氨氣是氣體,氫氣的后面不需要標注rm{(NH_{3})}故選項說法錯誤.
故選:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}.
A;根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;進行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行分析判斷.
C、根據(jù)金屬鈉于rm{隆眉}熔融;進行分析判斷.
D、根據(jù)題意,將金屬鈉于rm{BD}熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨rm{=dfrac
{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,進行分析判斷.
本題難度不大,理解制取氨基鈉的反應原理,掌握化合價的原則、化學式的有關計算等是正確解答本題的關鍵.rm{97隆蘆100隆忙}【解析】rm{BD}10、BC【分析】解:rm{(1)}設需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}
rm{(2)}設需要再溶解蔗糖的質(zhì)量為rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}
rm{(3)}設若加入rm{30%}的蔗糖溶液的質(zhì)量為rm{z}則rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}
加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液;由于與原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;
故選:rm{BC}
要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,常通過三種方式:rm{壟脵}加入溶質(zhì),rm{壟脷}蒸發(fā)溶劑,rm{壟脹}加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更大的該溶液;據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算進行分析解答.
本題難度不是很大,考查溶液的濃縮問題,掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在.【解析】rm{BC}11、CD【分析】解:rm{A.}水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的;故錯誤;
B.因為分子間存在著間隔;故體積不能相加,故錯誤;
C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳;二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇;故正確;
D.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類;故正確.
故選CD.
A.根據(jù)水的結(jié)構(gòu)來分析;
B.根據(jù)分子的特征來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行解答;
D.根據(jù)元素的概念來分析.
掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì),分析和解決問題的方法,此題屬于基礎知識題,難度較小.【解析】rm{CD}12、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}
A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}
B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+2}隆脕100%=92.3%}
D、rm{CO}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}
因為rm{dfrac
{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于rm{0%}
故選B、rm{CH_{4}}.
首先計算rm{dfrac
{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù),然后與樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)相比,看誰的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必定高于rm{70%}中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必然低于rm{C}中的;進行解答.
本題考查學生利用質(zhì)量分數(shù)與混合物中元素的質(zhì)量分數(shù)進行比較進行分析解題的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}13、BC【分析】
A;放入三種金屬的質(zhì)量相同;鹽酸足量,則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多,其次是鎂,最少的是鋅,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同,故A錯誤;
B;鹽酸足量;設12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x,則有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
設9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
設32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正確;
C;鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬,則鹽酸全部參加反應,相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同,故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同,故C正確;
D;放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應后無鹽酸剩余,則鹽酸全部參加反應,鹽酸的質(zhì)量不同,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同,故D錯誤;
故選BC.
【解析】【答案】金屬與酸反應生成氫氣的質(zhì)量相等;可以從兩個方面進行分析,一是金屬的質(zhì)量,二是酸的質(zhì)量.
14、AD【分析】
A、若將甲溶液中的兩極靠近,相當于縮短甲電阻長度,電阻變小,乙不變,電路電流就變大,所以U1就變??;故錯誤.
B、加入Ba(OH)2時它能與H2SO4反應生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液離子減少,導電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅?,總電流減小,直到加的量正好和硫酸完全反應,甲溶液其實就是水和沉淀,中學視水不導電,電路斷路,燈泡會變暗直到不亮;繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液,又有離子,溶液導電性又逐漸增加,電流逐漸變大,燈泡會變亮,多以燈泡是先變暗后變亮,故正確;
C、加入少量Ba(OH)2,能與部分H2SO4反應生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液離子減少,導電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅?,乙電阻變大,回路其他電阻不變,乙電阻分壓加大,所以U2加大;故正確;
D;導電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子;使溶液導電,并不是使硫酸電離才導電的,故錯誤;
故選AD
【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理;結(jié)合溶液導電以及物質(zhì)之間的反應分析解答即可;
15、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同;可以鑒別,故A正確;
B、依據(jù)鐵離子顯黃色,首先鑒別出FeCl3,然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中,生成黃色沉淀的是NaOH,再將無現(xiàn)象的兩種液體,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;無現(xiàn)象的是NaCl,可以鑒別,故B正確;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故C錯誤;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故D錯誤;
故選A;B.
【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子;有帶色的離子,借助帶色的離子鑒別,沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別.
三、填空題(共7題,共14分)16、略
【分析】
由圖中信息可知;反應的速率隨著溫度的升高而加快.
(1)單位時間內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量最多的是溫度最高的一組;
(2)t4時的溫度小于35℃,大于25℃.所以50<t4<100
(3)t6時的溫度是10℃,在15℃時溶解的時間是200s,應該大于200s.所以t6>200.t7時的溫度是20℃,溶解時間應該是大于100s,小于200s.100s<t7<200s.所以有t6>t7.
(4)上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是反應的速率隨著溫度的升高而加快.
(5)根據(jù)反應時物質(zhì)的接觸面積也可影響物質(zhì)的反應速度分析;薄鋅片與稀硫酸反應是比鋅粒具有更大的接觸面積,所以采用鋅粒后反應迅速都會變慢;
故答案為:(1)35℃的一組(或序號為5的一組);(2)100;50;(3)>.(4)溫度升高可提高化學反應的速度.(5)偏大;鋅粒與稀硫酸反應時的接觸面積比薄鋅片要??;反應速度會更慢;
【解析】【答案】可以根據(jù)圖中提供的信息進行分析;判斷;從而得出正確的結(jié)論.可從溫度的變化情況判斷物質(zhì)之間反應時的速率變化情況進而得到有關的答案.
17、略
【分析】
(1)A是建筑材料的主要成分,且高溫時能分解生成無色氣體C和D,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣,則C為二氧化碳,D為氧化鈣,所以本題答案為:A:CaCO3,C:CO2;
(2)氧化鈣與水發(fā)生化合反應生成氫氧化鈣;氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,要把碳酸鈣沉淀分離出去,可以采用過濾的方法,過濾操作中用到的儀器很多,此處只問玻璃儀器,所以應該為漏斗;玻璃棒和燒杯.所以本題答案為:過濾;漏斗、玻璃棒和燒杯.
(3)I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵,則G中含有鐵離子,而G是由氧化物與鹽酸反應生成,說明G是氯化鐵,所以G+F→I的反應為氯化鐵與氫氧化鈉的反應.故答案為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;
(4)反應①是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;是多變一形式的,為化合反應.故答案為:化合.
(5)由于C是二氧化碳;所以與C組成元素相同的應該是一氧化碳,而二氧化碳和一氧化碳的混合物中含有64%的氧元素.設10g混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為x
根據(jù)氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%可得:
×100%×(10g-x)+×100%×x=10g×64%
x=4.4g
則設4.4g二氧化碳與足量的澄清石灰水反應生成的沉淀的質(zhì)量為y
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
44100
4.4gy
=
y=10g.
故得到10g沉淀.
故答案為:10.
【解析】【答案】本題的解題突破口在于A是建筑材料的主要成分;且高溫時能分解生成無色氣體C和D,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣,從而可順推出C;D、E、F物質(zhì)的化學式,另一突破口在于I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵,從而可逆推出G和B的化學式.
由于C是二氧化碳;所以組成元素和C相同的就是一氧化碳,當和二氧化碳混合,而氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%,可以計算出二氧化碳的含量,從而根據(jù)化學方程式計算后面對應的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量.
18、略
【分析】
(1)取固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液;由于硫酸銅溶液為藍色,說明一定不含硫酸銅;
(2)取部分此溶液加入氯化鋇溶液;有白色沉淀生成,根據(jù)題干給出的物質(zhì),所形成的沉淀可能為碳酸鋇或硫酸鋇,所以混合物中可能含碳酸鈉或硫酸鈉,也可能是二者的混合物;
(3)在白色沉淀中加入足量的稀硝酸;沉淀最后全部溶解,碳酸鋇可溶于硝酸,而硫酸鋇不溶于稀硝酸,說明沉淀為碳酸鋇,一定不是硫酸鋇,故一定含有碳酸鈉,一定不含硫酸鈉,而碳酸鈉可與氯化鈣形成沉淀,而(1)中樣品溶于水得到無色溶液,故混合物中一定不含氯化鈣;
故答案為:
肯定有Na2CO3;肯定沒有CaCl2、CuSO4、Na2SO4
【解析】【答案】固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液;說明混合物中一定無硫酸銅,取部分此溶液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明混合物中可能含硫酸鈉或碳酸鈉,在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解,說明生成的白色沉淀為碳酸鋇,故一定含碳酸鈉,一定不含硫酸鈉,由于碳酸鈉可與氯化鈣反應生成沉淀,而固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液,所以混合物中一定不含氯化鈣.
19、CuSO4;3Fe;mCa2+;2OH-;Cl2;Al2O3;Ne【分析】解:rm{(1)}硫酸銅中,銅元素顯rm{+2}價,硫酸根顯rm{-2}價,其化學式為rm{CuSO_{4}}故填:rm{CuSO_{4}}
rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個鐵原子,就可表示為:rm{3Fe}故填:rm{3Fe}
rm{(3)}由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故rm{m}個鈣離子可表示為:rm{mCa^{2+}.}故填:rm{mCa^{2+}}
rm{(4)}由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故rm{2}個氫氧根離子可表示為:rm{2OH^{-}}故填:rm{2OH^{-}}
rm{(5)}氯氣是一種由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì),其化學式為rm{Cl_{2}}故填:rm{Cl_{2}}
rm{(6)}氧化鋁中,鋁元素顯rm{+3}價,氧元素顯rm{-2}價,故填:rm{Al_{2}O_{3}}
rm{(7)}氖氣是一種稀有氣體單質(zhì),由原子直接構(gòu)成的,其化學式用元素符號直接表示,故填:rm{Ne}.
本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目rm{..}本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.【解析】rm{CuSO_{4}}rm{3Fe}rm{mCa^{2+}}rm{2OH^{-}}rm{Cl_{2}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Ne}20、H2O;=;鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉,生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減?。幻荛]【分析】解:rm{(1)}依據(jù)化學反應前后原子的種類、數(shù)目不發(fā)生改變:rm{N}原子前后均為rm{4}故rm{R}中無rm{N}原子;反應前有rm{12}個rm{H}原子,而rm{NO}中無rm{H}原子,故“rm{6R}”中有rm{12}個rm{H}原子,每個rm{R}中有rm{2}個rm{H}原子;同理可得每個rm{R}中含rm{1}個rm{O}原子,即化學式為:rm{H_{2}O}
rm{(2)}因為反應過程中沒有氣體放出;所以反應前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量相等.
rm{(3)}造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是:鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉;生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減?。灰炞C質(zhì)量守恒定律,有氣體生成時,實驗環(huán)境應在密閉體系中進行.
故答案為:rm{(1)H_{2}O}rm{(2)=}rm{(3)}鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉;生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減??;密閉.
rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析判斷.
rm{(2)}反應中沒有氣體參加;所以放在敞口的燒杯中進行實驗,反應前后燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量也不變.
rm{(3)}根據(jù)用實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,那么結(jié)果不外乎兩個:相等rm{(}當沒有氣體參加或不生成氣體時rm{)}不相等rm{(}當有氣體參加或生成氣體時rm{)}解答.
在任何與周圍隔絕的體系中,不論發(fā)生何種變化或過程,其總質(zhì)量始終保持不變.【解析】rm{H_{2}O}rm{=}鹽酸與碳酸鈉粉末反應的裝置不密閉,生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減小;密閉21、rm{(1)}水是很寶貴的一種資源;可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重,威脅到水生物的生存;
rm{(2)}工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放?!痉治觥拷猓簉m{(1)}此圖片顯示的是水中魚類的死亡;可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡,水是很寶貴的資源,所以本題答案為:水是很寶貴的一種資源,可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重,威脅到水生物的生存;
rm{(2)}提出保護水資源的合理化建議;可以從造成水污染的原因進行分析,造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放;農(nóng)藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放,所以本題答案可為:工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。
根據(jù)圖片可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡;保護水資源可以從造成水污染的原因進行分析,造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放;農(nóng)藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放。
了解水污染現(xiàn)狀,增強保護水資源的意識,學會防治水污染的方法,是化學學習的重點,也是化學考查的熱點?!窘馕觥縭m{(1)}水是很寶貴的一種資源;可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重,威脅到水生物的生存;
rm{(2)}工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。22、略
【分析】
(1)識別一些常見儀器;故答案為:長頸漏斗;集氣瓶.
(2)根據(jù)題目信息可知,實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,屬于固體和固體加熱制氣體;氨氣溶于水,不可采用排水法收集,密度比空氣小,可以采用向下排空氣法收集,故答案為:A、E.由于氨氣密度比空氣小,所以b進入集氣瓶隨著氣體的增多迫使下層空氣從a口出去,從而達到收集的目的,故答案為:b.根據(jù)題目信息可知,反應物和生成物以及反應條件已經(jīng)給出,只要配平即可.故答案為:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2.
【解析】【答案】(1)識別常見儀器.
(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標準即可.
四、計算題(共2題,共8分)23、鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果;3.36【分析】解:rm{(1)}鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;
rm{(2)}由第rm{1}rm{2}兩次可知rm{
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