河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

yōujìng

huǎngrán

bènzhuō

lóngzhòng

jiǎngzuò

diāokè

kuíwu

jīngyíng

héǎi

kāngkǎi

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面的詩句，完成有關(guān)的問題。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

（1）解釋加點(diǎn)字的意思：

何當(dāng)：____

快走：____

（2）詩句的大體意思：____；

（3）詩句表達(dá)了作者：____情感。2）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

（1）上個(gè)周末，爸爸帶我去學(xué)騎自行車。一開始，我動(dòng)作bènzhuō(

)得很，老是摔倒，我jǔsàng(

)不已，真想shuǎishǒu(

)不干了。爸爸不斷鼓勵(lì)并給我作了示范，我的動(dòng)作漸漸變得chúnshú(

)了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

（2）今日我中華兒女，牢記使命，jiānqiángbùqū(

)，kāngkǎi(

)激昂，以háomài(

)的步伐向前挺進(jìn)，讓中國yìlì(

)于世界的東方。3）.我們借助學(xué)過的字的意思，能推想相關(guān)詞句的意思。比如知道了“我以日始出時(shí)去人近”中“去”的意思，我可以猜出“天去地九萬里”的意思是_____________。4）.根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。

荷花們都沉醉在夜的靜謐之中，pīng婷地站立著，悠悠地吐著香氣，那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香，令我如癡如醉。

①pīng_____②沁_(dá)_______5）.古訓(xùn)能明理?！癬__，日久見人心?！备嬖V我們時(shí)間長了，才可識(shí)別人心的善惡好歹。“良藥苦口利于病，___。”告訴我們教人從善的語言雖不動(dòng)聽，但有利于人們改正缺點(diǎn)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的句子中有語病的是（

）A．我聽得見母親咔嚓咔嚓洗衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。B．我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。C．局勢越來越嚴(yán)肅，父親的工作也越來越緊張。D．如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。2）.看畫猜詩很有意思。當(dāng)看到這幅圖畫時(shí)，你應(yīng)該答出的詩句是（

）A．移舟泊煙渚，日暮客愁新。B．君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。C．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。3）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．肆虐（niè）

蕎麥（qiáo）

遨游（áo）B．腥味（xīng）

花蕾（lěi）

菜畦（qí）C．蹚水（táng）

燜飯（mēn）

嘟囔（rāng）D．勁挺（jìn）

鐵鍬（qiāo）

窸窣（cù）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮句）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

無為而無不為

其用不窮

人多伎巧

奇物滋起

大盈若沖

和之至也

終日號(hào)而不嗄

長生久視之道

是謂根深固柢

取天下常以無事2）.用直線將作品、作者及作者的國別連在一起。

《賣火柴的小女孩》契訶夫美國

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

笛福

俄國

《凡卡》

安徒生

英國

《魯濱孫漂流記》

馬克·吐溫

丹麥評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”2）.把下面的句子排成一段通順的話。

①中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說明文字。

②我們依次從出口走出了展覽室。

③展室的進(jìn)門處豎立著一塊標(biāo)語牌，上面寫著前言。

④大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。

⑤展室出口處的結(jié)束語中有兩個(gè)字，好幾個(gè)同學(xué)都說沒有學(xué)過。

⑥第一個(gè)展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

⑦我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前。

⑧回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。

正確的順序是：____________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“眼花燎亂”“興高彩烈”這兩個(gè)詞語中共有兩個(gè)錯(cuò)別字。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.宿建德江孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．“野曠天低樹，江清月近人”這兩句詩寫出了哪些景色？

_________________________________________________

2．詩人在這首詩中抒發(fā)了怎樣的思想感情？

________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

成長的滋味多種多樣，你一定深有體會(huì)。請(qǐng)從下面詞語中任選一個(gè)寫寫你的故事。要圍繞中心意思選擇材料，把中心寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。

高興

憂傷

痛苦

幸福

激動(dòng)

期盼

焦急

煩惱

要求：①題目自擬。②文從字順，書寫規(guī)范。端正、整潔，力求美觀，正確使用標(biāo)點(diǎn)。③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。④400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（三）繩子那頭①太陽從來沒有這樣近過，大地仿佛是一塊紅薯，被無情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外，有一根繩子，下頭吊著一個(gè)人——我的父親，一個(gè)空調(diào)修理工。②暑假的一天，我再三央求父親帶著我去干活。出發(fā)前，父親專門去買了瓶廉價(jià)的防曬油，在我身上抹了個(gè)遍，這是我第一次與父親出去干活。③到了雇主家里，父親從工具袋中拿出一條毛巾，疊好，圍在我的腰上，又拿出一根粗繩子，一頭拴在他的腰上，另一頭在我身上繞了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上。然后，父親高興地對(duì)母親說：“這回不用你了，孩子拉著我，我更踏實(shí)，你只管遞工具?！雹芨赣H從窗內(nèi)往外爬。我一把拉住他：“你這是要干啥？多危險(xiǎn)啊！”父親笑笑，爬出窗戶，我慢慢地放繩子，父親一點(diǎn)點(diǎn)爬到樓外，吊在距離地面十幾米高的墻上。⑤站在窗戶邊，一股熱浪迎面撲來，額上的汗滴一個(gè)勁兒地往眼睛里跑，我的胳膊剛碰到窗臺(tái)就猛地縮回，墻已經(jīng)被曬得很燙。⑥繩子那頭傳來一聲：“手套！”母親慢慢遞下一副粗糙的手套?！按鬅崽煲魇痔祝俊薄疤鞜嵋壮龊?，他怕手滑，工具掉下去，砸著人可就不好了?！蔽椅罩掷锏睦K子，聽著繩子那頭傳來的敲擊聲，眼睛有些濕潤。難以置信！我從來不知道父親做的是這樣的工作。⑦突然，我感到繩子那頭重重地一墜，我眼疾手快，迅速地拉住繩子。繩子那頭傳來一陣聲音：“踩空了……”“你沒事吧？”我和母親焦急萬分。“沒事，你看兒子的勁兒就是比你的大?！备赣H帶著笑意說。我卻要哭了。繩子那頭喊了聲：“拉我上去一些！”我便用力往回拉。⑧父親艱難地爬著，他的雙手有些發(fā)抖，等到他踩到空調(diào)外機(jī)上，他的身體全部進(jìn)入我的視野，我驀地發(fā)現(xiàn)，這么多年，我都沒有如此近距離地觀察過他。他的皮膚黢黑，長年累月，惡毒的陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也斑白了。他已然沒有了年輕時(shí)的活力，可是他才四十多歲，歲月啊，你過早地催老了我的父親！我的眼里滿是哀傷。⑨一會(huì)兒，雇主拿來一根雪糕送給正在干活兒的父親，父親接過雪糕，道了聲謝，然后，他摘下臟手套，把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦，遞給我。⑩“天兒熱，兒子你吃吧?！彼χf?！拔也怀?，你吃吧……”“讓你吃，你就吃?！备赣H似乎有點(diǎn)不高興。我拆開包裝袋，咬了一口冰涼的雪糕，一股清爽的感覺流遍全身……?父親又下去了，我慢慢地釋放著繩子，感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來，那是一種親切厚重的感覺，一種踏實(shí)的感覺。?我緊緊握住手中的繩子，緊緊地拉住繩子那頭--那個(gè)偉大的人。（有刪改）1．讀第⑦段中畫“﹏﹏”的句子，“我”想哭的主要原因是（

）A．“我”為父親替人著想而感動(dòng)B．“我”為父親工作的艱辛而心疼C．“我”看到旁邊的母親焦急萬分D．“我”聽到父親夸“我”力氣大2．下面哪個(gè)細(xì)節(jié)不能突出“父親呵護(hù)兒子”這一主題（

）A．父親專門為“我”抹防曬油。B．父親把粗繩子的一頭在“我”身上繞了幾圈。C．父親把雇主給的雪糕讓給“我”吃。D．父親怕“我”受傷，往“我”的腰上墊毛巾來保護(hù)“我”。3．下面對(duì)文章開頭環(huán)境描寫的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．與文章結(jié)尾形成對(duì)比B．描寫事情發(fā)生時(shí)的天氣，讓事情更感人C．為下文寫父親工作辛苦作鋪墊D．把被太陽曬著的大地比作被烘烤的紅薯，形象地寫出天氣炎熱4．文中畫“——”的句子是對(duì)父親哪方面的描寫？這樣寫有什么作用？

_________________________________________________

5．父親是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析三點(diǎn)。

__________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

①容易折斷破碎；

②（較硬的食物）容易弄碎弄裂；

③聲音清脆；

④（說話、做事）爽利痛快。

（1）脆亮的聲音，叫人心情也變好了。(

)

（2）這瓜太好吃了，又甜又脆。(

)

（3）這玻璃也太脆了，一碰就碎成渣渣了。(

)

（4）媽媽不讓我吃干脆面。(

)

（5）他什么都好，就是太不干脆，說話辦事總是拖拖拉拉。(

)2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確