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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級化學(xué)下冊月考試卷348考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子;它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬如圖所示.下列說法正確的是()

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

B.該反應(yīng)有兩種生成物。

C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成。

D.參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比是2:1

2、某金屬氧化物的組成為rm{MO}如果在其氯化物中金屬的化合價與該氧化物中的化合價相等,則該金屬氯化物的組成為rm{(}rm{)}A.rm{MCl}B.rm{MCl_{2}}C.rm{M_{2}Cl}D.rm{M_{2}Cl_{2}}3、已知某石灰石樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{9%(}雜質(zhì)中不含碳元素rm{)}則該石灰石樣品中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{(}rm{)}A.rm{12%}B.rm{40%}C.rm{75%}D.rm{90%}4、自rm{5}月rm{10}日起我國上調(diào)卷煙消費稅,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示將每包煙加稅rm{1}元就可以挽救rm{340}萬人生命,尼古丁rm{(C_{10}H_{14}N_{2})}俗稱煙堿,是香煙產(chǎn)生的一種重要有害物質(zhì)rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.尼古丁屬于有機物B.尼古丁的相對分子質(zhì)量為rm{162}C.尼古丁中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為rm{1}rm{2}D.尼古丁中含有rm{10}個碳原子、rm{14}個氫原子和rm{2}個氮原子5、生活中處處有化學(xué),根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.溫度計中的水銀不是銀,是金屬汞B.我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的C.干冰不是冰,是固體二氧化碳D.日常生活中蒸饅頭用的堿面主要成分是純堿--rm{Na_{2}CO_{3}}評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、下列關(guān)于氣體的收集方法說法正確的是rm{(}rm{)}A.因為rm{CO_{2}}能溶于水,所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣C.因為常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法收集rm{NO}D.因為rm{CO}有毒,所以不能用排空氣法收集7、下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.濾出的固體中一定含有銅,可能含有鐵和鋅B.濾出的固體一定含有銅,一定不含鐵和鋅C.濾液中一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵,可能含硫酸銅D.濾液中一定含有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅9、如圖表示rm{X}rm{Y}兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}根據(jù)圖示,判斷下列說法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物質(zhì)B.rm{t隆忙}時,rm{X}rm{Y}的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將rm{t_{1}}“rm{隆忙}時rm{X}rm{Y}的飽和溶液均分別降溫到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶體的質(zhì)量比rm{Y}的多D.當(dāng)rm{X}的飽和溶液中含有少量rm{Y}時,不能通過降溫結(jié)晶的方法提純rm{X}10、如圖是銥元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號為rm{Ir}11、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2;其中n值可能為()

A.0

B.1

C.2

D.3

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、在下面的(1)~(4)的選項后的橫線上;選擇填寫有關(guān)分子的性質(zhì)的序號:

A;分子很小B、分子間有間隔。

C;分子是在不斷地運動的D、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同。

(1)濕衣服晾一段時間會干____.

(2)在容積為0.024m3的鋼瓶中可裝入25m3石油氣____.14、某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量rm{(}體積分?jǐn)?shù)rm{).}他的操作過程如下rm{(}有rm{100mL}和rm{500mL}量筒供選用rm{)}

rm{壟脵}檢查整個裝置的氣密性后,將rm{c}處的止水夾夾緊;點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;

rm{壟脷}待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將rm{c}處的止水夾打開rm{.}結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入到廣口瓶中;

rm{壟脹}待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到rm{100mL}量筒中,測得其中水的體積為rm{76ml}.

rm{壟脺}該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了實驗前原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為rm{400mL}.

回答下列問題:

rm{(1)}紅磷燃燒時的現(xiàn)象是____________;此反應(yīng)的文字表達式為____________.

rm{(2)}該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為____________rm{%.}與理論值rm{21%}相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是____________rm{(}導(dǎo)氣管的體積可忽略不計rm{)}.

rm{(3)}該同學(xué)的第rm{壟脺}步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是:____________.

rm{(4)}若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊竦玫嚼硐氲慕Y(jié)果?____________rm{(}填“能”或“不能”rm{)}理由是____________.15、化學(xué)家rm{TimRichard}將分子結(jié)構(gòu)堅實像像狗的某有機物rm{(}如圖所示rm{)}取名為“小狗烯”rm{(}化學(xué)式為rm{C_{26}H_{26}).}下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.小狗烯由rm{26}個碳原子和rm{26}個氫原子構(gòu)成。

B.小狗烯由碳;氫元素組成。

C.小狗烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為rm{1}rm{1}

D.小狗烯的相對分子質(zhì)量為______.16、rm{(5}分rm{)}從微觀上看,物質(zhì)都是由____和____以及離子構(gòu)成的,水由____構(gòu)成的,氦氣是由____構(gòu)成的。從宏觀上看,氧氣____由組成17、化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言rm{.}請用數(shù)字和化學(xué)用語填空:

rm{(1)4}個氫原子______;

rm{(2)2}個氮氣分子______;

rm{(3)3}個亞鐵離子______;

rm{(4)}天然氣的主要成分______;

rm{(5)}地殼中含量最多的金屬元素和海洋中含量最多的元素組成的化合物______.18、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是九年級化學(xué)中的物質(zhì),它們存在如圖所示的關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件略去rm{)}.

rm{(1)}若rm{A}為一氧化碳,rm{C}為金屬,則rm{D}為______;

rm{(2)}若rm{A}為常見金屬,rm{C}為氣體單質(zhì),則rm{B}為______;

rm{(3)}若rm{A}為藍色溶液,rm{C}為淺綠色溶液,則rm{B}為______.19、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)如圖請回答下列問題.

rm{(1)}以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子的是______rm{(}填字母代號rm{)}

rm{(2)}以上四種粒子中,容易得電子的粒子是______rm{(}填字母代號rm{)}

rm{(3)C}元素位于元素周期表的第______周期.

rm{(4)D}元素組成的單質(zhì)是由______構(gòu)成的rm{(}選填原子、分子或離子rm{)}評卷人得分四、推斷題(共1題,共10分)20、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過的初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),分別用圓表示,兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),rm{A}是無色無味氣體,rm{B}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{A}中燃燒;rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體;根據(jù)以上信息回答下列問題:

rm{(1)}用符號表示下列物質(zhì):rm{C}______,rm{D}______,rm{E}______;

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現(xiàn)象:______;

rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號表達式:______.評卷人得分五、計算題(共3題,共27分)21、有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示;其中A為一種生活中常見的有機化合物,在通常情況下,X;Y為兩種氣態(tài)單質(zhì),Z為固態(tài)單質(zhì),B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物(個別反應(yīng)的條件未注明).

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A可能是______(填出兩種);C______;D______;

(2)寫出M的一種用途______;

(3)寫出反應(yīng)①②的化學(xué)方程式______2H2↑+O2↑22、水是一種寶貴的自然資源,當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張rm{.}如圖是童童同學(xué)三月份為班級板報繪制的一幅畫;

rm{(1)}她這樣做的目的是______.

rm{(2)}請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法______.23、有一容器,底部面積為100厘米2,內(nèi)裝500克鹽酸溶液.現(xiàn)往容器中投入一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體,恰好與鹽酸完全反應(yīng),此時容器底部所受的壓強比反應(yīng)前增加了58.8帕.若g取9.8米/秒2;試計算:

(1)投入的碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少克?

(2)原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

評卷人得分六、探究題(共2題,共20分)24、現(xiàn)有如圖所示裝置、儀器和藥品rm{.}請根據(jù)要求回答問題:

rm{(1)}寫出儀器的名稱:rm{F}______.

rm{(2)}裝置rm{A}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;該裝置有兩處錯誤;請改正錯誤______;______.

rm{(3)}裝置rm{B}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;裝置rm{B}與rm{H}組合后具有的優(yōu)點是______,請從“rm{C}至rm{H}”中選擇儀器______rm{(}填序號rm{)}組裝一個有同樣優(yōu)點的裝置.

rm{(4)}若用圖rm{I}所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集rm{H_{2}}則rm{H_{2}}導(dǎo)入端為______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}.25、實驗室有一包粉末狀物質(zhì),可能由rm{NaCl}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{FeCl_{3}}中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分;某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按圖所示進行實驗:

請回答下列問題:rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(1)}若rm{A}是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則rm{A}為______;無色氣體是______rm{(}均填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}該粉末中一定不含______,操作Ⅰ的名稱是______。

rm{(3)}為了不干擾對第rm{壟脹}步實驗現(xiàn)象的判斷,試劑rm{B}最好選擇____,請寫出步驟rm{壟脹}的化學(xué)方程式:____。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】

根據(jù)題意,該反應(yīng)的各物質(zhì)的微粒關(guān)系圖應(yīng)是:

由微粒關(guān)系圖可知:

A;該反應(yīng)由兩種反應(yīng)物生成了一種生成物;屬于化合反應(yīng),故A正確;

B;該反應(yīng)有一種生成物;故B錯誤;

C;每個生成物分子由4個原子構(gòu)成;故C錯誤;

D、參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比是3:1;故D錯誤.

故選A.

【解析】【答案】A;觀察反應(yīng)前后的模擬圖;分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點,判斷反應(yīng)的基本類型;

B;對比反應(yīng)前后的模擬圖;分析生成物質(zhì)的種類;

C;觀察生成物的分子的模擬圖;分析構(gòu)成的原子的數(shù)目;

D、根據(jù)反應(yīng)前后的模擬圖,分析參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比.

2、B【分析】解:在rm{MO}中,氧元素的化合價是rm{-2}價,可以求出rm{M}的化合價是rm{+2}價,氯元素顯負(fù)價時是rm{-1}價,和rm{M}組成的化合物的化學(xué)式是rm{MCl_{2}}.

故選B.

在化合物中;元素的化合價代數(shù)和為零.

解答本題要理解在單質(zhì)中,元素化合價為零,在化合物中,各種元素的化合價不為零,但是代數(shù)和為零.【解析】rm{B}3、C【分析】解:碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{12}{100}隆脕100%=12%}石灰石樣品中含碳元素rm{=dfrac

{12}{100}隆脕100%=12%}

根據(jù)純度rm{=dfrac{{潞盧脭脫脰脢脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}{{麓驢戮祿脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}隆脕100%}可知樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{0.09}{0.12}隆脕100%=75%}

故選C.

先計算出純凈的碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再根據(jù)純度rm{=dfrac{{潞盧脭脫脰脢脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}{{麓驢戮祿脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}隆脕100%}進行解答.

本題考查學(xué)生對物質(zhì)純度的計算方法的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.rm{9%}【解析】rm{C}4、D【分析】解:rm{A}尼古丁是含有碳元素的化合物;故屬于有機物,故選項正確;

B、尼古丁的相對分子質(zhì)量為rm{(12隆脕10)+(1隆脕14)+(14隆脕2)=162}故選項說法正確;

C、尼古丁中氫、氮元素的質(zhì)量比是rm{(1隆脕14)}rm{(14隆脕2)=1}rm{2}故選項說法正確;

D、一個尼古丁分子是由rm{10}個碳原子、rm{14}個氫原子、rm{2}個氮原子構(gòu)成的;故選項說法錯誤.

故選:rm{D}

A;根據(jù)有機物的知識進行分析判斷;

B;根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進行分析判斷;

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比;進行分析判斷;

D;根據(jù)化學(xué)式的含義進行分析判斷。

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.【解析】rm{D}5、B【分析】解:rm{A}體溫表中的水銀不是銀;是金屬汞,常溫下為液態(tài),受溫度影響而變化明顯,說法正確;

B;我們使用的鉛筆芯中的物質(zhì)是粘土和石墨;不是鉛,說法錯誤;

C;冰是水;干冰是固態(tài)二氧化碳,說法正確;

D;生活中蒸饅頭用的堿面;主要成分是碳酸鈉,說法正確;

故選B.【解析】rm{B}二、多選題(共7題,共14分)6、ACD【分析】解:rm{A}因為rm{CO_{2}}能溶于水;所以不能用排水法收集,說法正確;

B;用排水法可以直接收集到純凈但不干燥的氫氣;說法錯誤;

C、常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法進行收集,說法正確;

D、rm{CO}不能用排空氣法收集;因為它是有毒氣體,會污染空氣,說法正確;

故選:rm{ACD}

氣體的收集可以用排水法收集或者用排空氣法收集rm{.}若氣體不溶于水;則氣體可以用排水法收集;若氣體比空氣的密度大,可以用向上排氣法收集;若氣體比空氣的密度小,可以用向上排氣法收集。

氣體的收集方法,需要根據(jù)其水溶性、密度的大小以及是否與水或者空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)來選擇?!窘馕觥縭m{ACD}7、AB【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對多種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握,難度較高,應(yīng)在平時注意對各物質(zhì)及其能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)多做總結(jié)和積累。【解答】A.二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和水;碳酸鈣能夠和稀鹽酸反應(yīng),得到氯化鈣、二氧化碳和水;水能夠電解得到氫氣和氧氣;木炭在氧氣中燃燒,能得到二氧化碳;根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng),可以看出rm{A}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系,故A正確;B.銅在空氣中加熱能生成氧化銅;氧化銅與一氧化碳在高溫時能生成二氧化碳和銅;二氧化碳和焦炭在高溫情況下能生成一氧化碳;氧化銅與一氧化碳在高溫時能生成二氧化碳和銅;根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng),可以看出rm{B}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系,故B正確;C.過氧化氫能夠在催化劑作用下生成水和氧氣;水可以被電解為氫氣和氧氣;鎂條可以與氧氣反應(yīng)得到氧化鎂;由氧化鎂不能一步反應(yīng)得到過氧化氫;故C錯誤;D.木炭在空氣中與氧氣不完全燃燒得到一氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒能得到二氧化碳;二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧氣;故C錯誤。故選A和rm{B}【解析】rm{AB}8、BC【分析】解:根據(jù)金屬活動順序表可知,鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑rm{.}所以,加入一定量的鋅粉,首先鋅粉和硫酸銅溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)銅,如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵rm{.}由題意可知;向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,說明固體中不含有和稀鹽酸反應(yīng)的金屬,由題可知,說明沒有鋅剩余,且沒有生成鐵單質(zhì),說明溶液中的硫酸亞鐵未參加反應(yīng),鋅粉不足.

A、濾出固體不可能有鐵和鋅,因為二者和鹽酸反應(yīng)有氣體生成,所以rm{A}不正確;

B、因為鋅粉首先要和硫酸銅反應(yīng),所以生成物一定有銅,結(jié)合rm{A}的分析一定不會有鐵和鋅;所以B正確;

C、因為鋅粉參與反應(yīng),所以濾液一定有硫酸鋅rm{.}由于生成的固體不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣;即不存在鐵單質(zhì),所以鐵元素就一定在溶液中,即硫酸亞鐵不可能參與反應(yīng),所以也一定有,當(dāng)鋅粉少量時,硫酸銅可能剩余,所以C正確;

D、硫酸銅不一定有,因為當(dāng)加入鋅粉恰好能和硫酸銅反應(yīng)完時,就不含硫酸銅,所以rm{D}不正確;

故選項為:rm{BC}.

根據(jù)金屬活動性順序表進行分析:在金屬活動性順序中;排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.

本題主要考查了學(xué)生對金屬活動順序表的運用,在解題時要注意對半定量rm{(}如一定量、過量、少量等rm{)}概念的理解和掌握并要充分利用驗證性的現(xiàn)象來分析反應(yīng)的程度.【解析】rm{BC}9、CD【分析】解:rm{A}根據(jù)圖示,rm{20隆忙}時兩物質(zhì)的溶解度都大于rm{10g}故都屬于易溶物質(zhì);rm{A}說法正確;

B、rm{t隆忙}時rm{X}rm{Y}兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,此時兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}此時兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;故B正確;

C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;由于飽和溶液質(zhì)量未知;故沒法比較析出晶體質(zhì)量的多少,說法錯誤;

D、由于rm{=dfrac

{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而rm{X}的溶解度受溫度的影響很小,因此可以通過降溫結(jié)晶的方法來提純混有rm{Y}的rm{Y}故D說法錯誤.

故選CD

A、根據(jù)rm{X}時的溶解度判斷溶解性;

B、兩條溶解度曲線的交點,表示在該點所示的溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}判斷此時兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大??;

C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;

D;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而確定通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達到提純物質(zhì)的目的.

主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系,并能利用所學(xué)知識來解決實際問題rm{20隆忙}【解析】rm{CD}10、BD【分析】解:rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2}沒有克這樣的單位,故錯誤;

B.由題目中的銥元素在周期表中的信息,可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),所以為rm{77}故正確;

C.銥元素帶金字旁;屬于金屬元素,故錯誤;

D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,銥元素的元素符號為rm{Ir}故正確.

故選BD.

根據(jù):原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù);在周期表中,漢字表示該種元素的元素名稱,元素周期表中所列各元素的名稱,是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的rm{.}金屬元素:帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素:帶氣字旁;稀有氣體元素:帶氣或石字旁.

本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進行分析解題的能力.【解析】rm{BD}11、CD【分析】解:rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物;屬于化合物;

rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的;屬于混合物;

rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);

rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì).

故選:rm{CD}.

純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物.

判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.【解析】rm{CD}12、AB【分析】

根據(jù)在化合物中,各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則,鉀的化合價是+1價,氧的化合價是-2價,設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x;則(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,則x=3+3n,當(dāng)n=0時,x=+3;當(dāng)n=1時,x=+6;當(dāng)n=2時,x=+9,不符合.

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題.

三、填空題(共7題,共14分)13、略

【分析】

(1)濕衣服晾一段時間會干;是由于分子是在不斷地運動的,濕衣服上的水分子通過運動分散到空氣中;

(2)在容積為0.024m3的鋼瓶中可裝入25m3石油氣是由于分子間有間隔;在加壓時,分子的間隔變小.

故答為:(1)C;(2)B.

【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)進行分析.分子很?。环肿娱g有間隔,分子是在不斷地運動的,同種分子化學(xué)性質(zhì)相同.

14、劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;磷+氧氣五氧化二磷;19;紅磷的量不足;先把廣口瓶裝滿水,再倒到500mL的量筒中,即可測得廣口瓶中空氣的體積;不能;碳與氧氣反應(yīng),生成二氧化碳氣體,不會造成裝置壓強減小【分析】解:rm{(1)}紅磷燃燒時的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;反應(yīng)的文字表達式為:磷rm{+}氧氣rm{{碌茫脠錄}overrightarrow{}}五氧化二磷.

rm{(2)}該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{76}{400}隆脕100%=19%<21%}產(chǎn)生誤差的原因很可能是紅磷的量不足或裝置漏氣.

rm{dfrac

{76}{400}隆脕100%=19%<21%}測定廣口瓶中空氣的體積的方法是:先把廣口瓶裝滿水,再倒到rm{(3)}的量筒中;即可測得廣口瓶中空氣的體積.

rm{500mL}若將紅磷換成炭粉;該實驗不能得到理想的結(jié)果,理由是碳與氧氣反應(yīng),生成二氧化碳氣體,不會造成裝置壓強減?。?/p>

故答案為:rm{(4)}劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;磷rm{(1)}氧氣rm{+}五氧化二磷.

rm{{碌茫脠錄}overrightarrow{}}紅磷的量不足.

rm{(2)19}先把廣口瓶裝滿水,再倒到rm{(3)}的量筒中;即可測得廣口瓶中空氣的體積.

rm{500mL}不能;碳與氧氣反應(yīng),生成二氧化碳氣體,不會造成裝置壓強減?。畆m{(4)}【解析】劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙rm{;}磷rm{+}氧氣rm{{碌茫脠錄}overrightarrow{}}五氧化二磷rm{;19;}紅磷的量不足rm{;}先把廣口瓶裝滿水,再倒到rm{500mL}的量筒中,即可測得廣口瓶中空氣的體積rm{;}不能rm{;}碳與氧氣反應(yīng),生成二氧化碳氣體,不會造成裝置壓強減小15、338【分析】解:rm{A.}小狗烯由分子構(gòu)成的;而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;

B.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可知;小狗烯由碳;氫元素組成,故正確;

C.“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕26)}rm{(1隆脕26)=12}rm{1}故錯誤;

D.該分子的相對分子質(zhì)量是rm{12隆脕26+1隆脕26=338}.

故填:rm{B}rm{338}.

A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;

B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比;進行分析;

D.根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進行分析解答.

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.【解析】rm{338}16、分子原子水分子氦原子氧元素【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的微粒有分子、原子和離子;水是由水分子構(gòu)成;氦氣由氦原子構(gòu)成;氧氣由氧元素組成;由以上分析解答。【解答】從微觀上看,物質(zhì)都是由分子、原子以及離子構(gòu)成;水是由水分子構(gòu)成;氦氣稀有氣體,由氦原子構(gòu)成;從宏觀上看,氧氣是由氧元素組成的。故答案為:分子;原子;水分子;氦原子;氧元素?!窘馕觥糠肿釉铀肿雍ぴ友踉?7、4H;2N2;3Fe2+;CH4;Al2O3【分析】解:rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{4}個氫原子,就可表示為:rm{4H}

rm{(2)}由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則rm{2}個氮氣分子可表示為:rm{2N_{2}}.

rm{(3)}由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{1}個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷,故rm{3}個亞鐵離子可表示為:rm{3Fe^{2+}}.

rm{(4)}甲烷的化學(xué)式為:rm{CH_{4}}

rm{(5)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價,氧元素顯rm{-2}價,其化學(xué)式為:rm{Al_{2}O_{3}}.

故答案為:rm{(1)4H}rm{(2)2N_{2}}rm{(3)3Fe^{2+}}rm{(4)CH_{4}}rm{(5)Al_{2}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目rm{.}本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{4H}rm{2N_{2}}rm{3Fe^{2+}}rm{CH_{4}}rm{Al_{2}O_{3}}18、二氧化碳;稀鹽酸或稀硫酸;鐵【分析】解:

rm{(1)A}為一氧化碳,rm{C}為金屬,則此反應(yīng)為一氧化碳還原金屬氧化物的反應(yīng),生成的rm{D}為二氧化碳;所以本題答案為:二氧化碳;

rm{(2)A}為金屬,rm{C}為氣體單質(zhì),則此反應(yīng)為金屬與酸的反應(yīng),rm{B}為鹽酸或稀硫酸;所以本題答案為:稀鹽酸或稀硫酸;

rm{(3)A}為藍色溶液,rm{C}為淺綠色溶液,則此反應(yīng)為鐵與銅鹽溶液的置換反應(yīng),rm{B}為鐵;所以本題答案為:鐵.

此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷,rm{A}為一氧化碳,rm{C}為金屬,則此反應(yīng)為一氧化碳還原金屬氧化物的反應(yīng),生成的rm{D}為二氧化碳,rm{A}為金屬,rm{C}為氣體單質(zhì),則此反應(yīng)為金屬與酸的反應(yīng),rm{B}為鹽酸或稀硫酸,rm{A}為藍色溶液,rm{C}為淺綠色溶液,則此反應(yīng)為鐵與銅鹽溶液的置換反應(yīng),rm{B}為鐵.

此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.【解析】二氧化碳;稀鹽酸或稀硫酸;鐵19、AB;AC;3;原子【分析】解:rm{(1)}由元素的定義可知,rm{A}rm{B}的質(zhì)子數(shù)相同;屬于同種元素的粒子;

rm{(2)}由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在rm{A}rm{C}結(jié)構(gòu)中,最外層的電子數(shù)是rm{7}個,大于rm{4}個;在反應(yīng)中能得到電子;

rm{(3)}電子層數(shù)決定周期數(shù),rm{C}元素位于元素周期表的第rm{3}周期.

rm{(4)}由rm{D}粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是rm{18}該元素的名稱是氬元素,氬元素組成的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的.

故答案為:rm{(1)AB}rm{(2)AC}rm{(3)3}rm{(4)}原子.

rm{(1)}根據(jù)元素的定義粉底判斷;

rm{(2)}根據(jù)最外層電子的數(shù)目分析;

rm{(3)}根據(jù)電子層數(shù)決定周期數(shù)解答;

rm{(4)}根據(jù)微粒核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)分析元素的名稱.

本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【解析】rm{AB}rm{AC}rm{3}原子四、推斷題(共1題,共10分)20、S;C;SO2;銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;S+O2SO2【分析】解:rm{(1)A}是氧氣,rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}因此rm{C}是硫,rm{E}是二氧化硫;rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{D}是碳;故答案為:rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}

rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體;故答案為:銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體。

rm{(3)}硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,故答案為:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}

本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}是無色無味氣體,rm{A}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{B}中燃燒;鐵在空氣中不燃燒,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,因此rm{A}是氧氣,rm{A}是鐵;rm{B}與rm{C}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}因此rm{E}是硫,rm{C}是二氧化硫;rm{E}在rm{D}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{A}是碳rm{D}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體.

本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論rm{.}本題是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}五、計算題(共3題,共27分)21、略

【分析】

(1)淺綠色的溶液中含有亞鐵離子;Z和硫酸反應(yīng)生成淺綠色的溶液和氣體單質(zhì)Y,所以Z是鐵,Y是氫氣,淺綠色的溶液是硫酸亞鐵,單質(zhì)氣體X和固態(tài)單質(zhì)Y能夠點燃,所以X是氧氣,B會生成氧氣和氫氣,所以B就是水,D和氣體M高溫會生成鐵,所以D中含有鐵元素,所以Z就是鐵,D就是四氧化三鐵,C是氧化物,四氧化三鐵和氣體M會生成鐵和氧化物C,所以M是一氧化碳,C是二氧化碳,A中至少含有碳;氫元素的有機物,經(jīng)過驗證各物質(zhì)都滿足題意;

(2)一氧化碳具有還原性和可燃性;利用可燃性,可作燃料;

(3)①為水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,故答案為:2H2O2H2↑+O2↑;

②為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4.

故答案為;

(1)CH4、C2H5OH;CO2;Fe3O4;

(2)作燃料;

(3)2H2O2H2↑+O2↑;3Fe+2O2Fe3O4.

【解析】【答案】(1)根據(jù)淺綠色的溶液中含有亞鐵離子;Z和硫酸反應(yīng)生成淺綠色的溶液和氣體單質(zhì)Y,所以Z是鐵,Y是氫氣,淺綠色的溶液是硫酸亞鐵;單質(zhì)氣體X和單質(zhì)Y能夠點燃,所以X是氧氣,B會生成氧氣和氫氣,所以B就是水;D和氣體M高溫會生成鐵,所以D中含有鐵元素,所以Z就是鐵,D就是四氧化三鐵,C是氧化物,四氧化三鐵和氣體M會生成鐵和氧化物C,所以M是一氧化碳,C是二氧化碳,A中至少含有碳;氫元素的有機物,將各物質(zhì)進行驗證即可;

(2)根據(jù)M的化學(xué)性質(zhì)進行分析;

(3)根據(jù)(1)中推出的反應(yīng)物;生成物書寫方程式.

22、向?qū)W生宣傳,節(jié)約用水,愛護水資源;用淘米水沖廁所等【分析】解:rm{(1)}上述圖中的文字就是:用洗菜的水澆花,一舉兩得;目的是:向?qū)W生宣傳,節(jié)約用水,愛護水資源;rm{(2)}符合畫面主題的具體做法很多;如用淘米水沖廁所;洗臉?biāo)疂不ǖ龋?/p>

故答案為:rm{(2)}向?qū)W生宣傳,節(jié)約用水,愛護水資源;rm{(2)}用淘米水從廁所等.

節(jié)約用水,人人有責(zé)rm{.}只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適rm{.}我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水rm{.}這也是我們力所能及為社會做貢獻?。?/p>

本題考查節(jié)約用水,保護水資源rm{.}我們每個人都在日常工作或生活中科學(xué)用水,自覺節(jié)水,達到節(jié)約用水人人有責(zé).【解析】向?qū)W生宣傳,節(jié)約用水,愛護水資源;用淘米水沖廁所等23、略

【分析】

根據(jù)P==58.8P,則有=58.8P

△m=m2-m1==0.06千克。

設(shè)NaHCO3的質(zhì)量為x;HCl的質(zhì)量為y

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑增量。

8436.54440

xy60克。

x=126克。

y=54.75克。

則原鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10.95%

答:(1)投入的碳酸氫鈉的質(zhì)量是126克;

(2)原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.95%;

【解析】【答案】依據(jù)壓強的公式是以及壓強的增大實質(zhì)是容器內(nèi)溶液質(zhì)量的改變對反應(yīng)的過程進行分析解答;主要是利用溶液的增加質(zhì)為放入的碳酸氫鈉與生成的二氧化碳之差解決;

六、探究題(共2題,共20分)24、錐形瓶;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口應(yīng)該略向下傾斜;試管口應(yīng)該放一團棉花;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)隨時停止;CE;b【分析】解:rm{(1)}通過分析題中所指儀器的作用可知,rm{F}是錐形瓶;

rm{(2)}加熱高錳酸鉀制氧氣時;分解生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;該裝置中試管口應(yīng)該略向下傾斜,防止冷凝水倒流引起試管的炸裂;試管口應(yīng)該放一團棉花,防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)管;

rm{(3)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl

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