陜西省榆林市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

陜西省榆林市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面詩句補充完整，要求：布局合理、行款整齊。

毛

澤

東

詩更

喜

岷

山

千

里

雪

，烏

蒙

磅

礴

走

泥

丸

。五

嶺

逶

迤

騰

細

浪

，紅

軍

不

怕

遠

征

難

，七

律

·

長

征評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）同一事物，在不同語境中有不同的含義?！白钍且荒甏汉锰帲琠__________”中的“柳”，象征著美好的春光；“渭城朝雨浥輕塵，____________”和“昔我往矣，___________”中，詩人借“柳”表達惜別、留戀之情。

（2）時間如一位智者，催人奮進：“___________，老大徒傷悲！”時間是一面鏡子，能照出人心：“__________，日久見人心?！睍r間見證了于謙廉潔清白的高尚情操：“粉骨碎身渾不怕，_______________?！痹跁r間的考驗中，我們懂得了生命的價值：“人固有一死，______________，__________________?！?/p>

（3）文中有理。理在兩小兒辯斗的智慧中：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，_____________________？”

（4）名言啟迪智慧。“窮則變，____________，_______________”告訴我們要懂得變通；“良藥苦口利于病，______________”告訴我們要正確對待別人的意見和批評。2）.看拼音，寫句子。

（書寫提示：寫楷書，規(guī)范、端正、整潔，行款整齊，力求美觀。）

měizāi，wǒ

shàoniánzhōngguó，yǔtiānbùlǎo！

___________________

zhuàngzāi，wǒzhōngguóshàonián，yǔguówújiāng。

___________________3）.根據(jù)積累填空。

（1）同一事物，在不同語境中有不同的含義?！白钍且荒甏汉锰?，___________________”中的“柳”，象征著美好的春光；“渭城朝雨浥輕塵，_____________________”和“昔我往矣，___________________”中，詩人借“柳”表達惜別、留戀之情。

（2）時間如一位智者，催人奮進：“_____________________，老大徒傷悲！”時間是一面鏡子，能照出人心：“_____________________，日久見人心。”時間見證了于謙廉潔清白的高尚情操：“粉骨碎身渾不怕，_______________。”在時間的考驗中，我們懂得了生命的價值:“人固有一死,________________,____________________。”

（3）文中有理。理在兩小兒辯斗的智慧中：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，_____________？”

（4）名言啟迪智慧。“窮則變，________________，___________________”告訴我們要懂得變通；“良藥苦口利于病，_____________________”告訴我們要正確對待別人的意見和批評。4）.看拼音寫詞語。

lǐmào(

)

yōuyǎ(

)

chóuyuàn(

)

rìkòu(

)

bàofā(

)5）.同學們正在進行著以“柳”字為主題的飛花令：“春城無處不飛花，____________。”“昔我往矣，____________?！薄白钍且荒甏汉锰帲琠___________。”其中一同學接不上令，搖了搖頭：“____________，事非經(jīng)過不知難?！币慌缘睦蠋焺傁虢恿睿吷系囊粋€同學脫口而出：“渭城朝雨浥輕塵，____________。”老師聽了，笑著說：“真是‘青，____________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面哪個詞語與戲曲無關(guān)（

）A．打下手B．跑龍?zhí)證．粉墨登場D．有板有眼2）.下列詞語中加點字的意思完全相同的一組是（）A．全神貫注——腰纏萬貫B．龐然大物——不以為然C．斬釘截鐵——斬草除根D．居高臨下——身臨其境3）.下列選項中（

）說法是錯誤的。A．魯迅原名周樹人，是偉大的文學家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人。B．普通道路上的路牌是藍色，高速公路上的路牌是綠色。路牌中對于一些通用名稱“山、河、湖、路”拼寫時要單獨寫，如：復興路，寫成FUXINGLU。C．讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，也要逐字逐句讀，這樣閱讀才更有效。D．在中國傳統(tǒng)文化中“五彩”指的是：赤、黃、青、黑、白。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據(jù)例句運用的手法，再從備選的詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例：

餓——八戒挑著沉重的擔子翻山越嶺，大半天都沒有吃喝，到達目的地時已餓得眼冒金星，前胸都貼著后背了。

【備選詞語】飽

瘦

重

高

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將《水滸傳》中的人物和他們的相關(guān)事件連接起來。

魯智深

斗殺西門慶

林沖

沂嶺殺四虎

李逵

倒拔垂楊柳

武松

風雪山神廟

2）.名著不僅情節(jié)引人入勝，更有復雜的內(nèi)涵，請將下列名著與其內(nèi)涵連起來。

《魯濱遜漂流記》

對自由的向往和對社會的諷刺

《騎鵝旅行記》

對生命和生活的熱愛和永不放棄的精神

《湯姆.索亞歷險記》

抒寫懷鄉(xiāng)之情評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.為下面的句子排列順序。

()相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

()他吩咐學生拿水來注入欹(qī)器實驗，果然和他說的一樣。

()久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。

()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學生不認識，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。當它空腹時，是傾斜的；當?shù)節(jié)M酒時，它就會倒下，酒全部流出來。當年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿?！?/p>

()最初的座右銘，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后來，孔子也請人做了一個欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。2）.排列順序，請將序號①、②、③、④分別填寫在相應的橫線上。

民俗來自生活，同樣也來自生產(chǎn)勞動。_______。_______，_______。

_______。

①又是鹽城人智慧的結(jié)晶

②經(jīng)過千百年的錘煉，鹽城人在燒鹽、打魚、種地、收割中逐漸形成了一套生產(chǎn)習俗

③一代代人因循著這些習俗去勞作，帶來了平安吉祥，收獲著豐收的喜悅

④這些習俗既浸透了鹽城人辛酸的淚水評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《北京的春節(jié)》按時間順序詳略得當?shù)貙懥死媳本┤诉^春節(jié)的習俗，語言樸素自然，充滿濃郁的“京味兒”(

)

(2)“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在?！彼晕覀儚男∫⒕锤改?。(

)

(3)《為人民服務》是朱德在張思德同志的追悼會上的演講。

(

)

(4)“一言九鼎”的“鼎”字音序是D，第六畫是與ㄣ。

(

)

(5)《魯濱遜漂流記》的作者是法國作家丹尼爾·笛福。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。憶江南——白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?1．該詩的作者是唐朝的白居易，以下哪首詩也是白居易的？（

）A．《賦得古原草離別》B．《登鸛雀樓》C．《靜夜思》2．“能不憶江南？”是（）。A．設(shè)問句B．反問句C．陳述句3．從哪一句能看出詩人來過江南？（

）A．日出江花紅勝火B(yǎng)．風景舊曾諳C．江南好4．江南美在哪？抄出兩句。

_____________________________________________

5．這首詞表達了詩人怎樣的思想感情?可從文中的哪兩個字看出來?

____________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.提示：溫暖的臉、嚴肅的臉、自傲的臉、慈祥的臉……一張張熟悉的臉令我們難以忘懷。請你以《難忘那張

的臉》為題，先將題目補充完整，然后緊扣題目中的關(guān)鍵詞，通過一件具體事例，寫出人物的特點。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真實，字數(shù)不少于400個。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。前方遭遇塌方肖復興①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開車的是一個眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車。②黃昏的時候，突然下起了大雨。③前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。天徹底黑了下來，雨卻沒有停。車窗外，那車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強過一輛車，又正好是一個拐彎，無形中增加了行車的難度。可怕的是靠近江邊的一側(cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點，車子就有可能一下子滑進江中。④司機停住車，打開車門，回過頭說："大家都下車吧，先走過去，在前面等我。"⑤車子開動前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下來。司機回頭叫我："快下車！太危險！⑥我沒下車，走到他的旁邊坐下來。他看了看我，沒再說話，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一樣。⑦車子啟動了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子。方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動著，他的腳不時地踩著剎車。車子緩慢地移動著，不是在走，簡直是在爬，一步步小心謹慎地蠕動著，稍不留神，就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的地段時，司機把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無忌憚地咆哮著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現(xiàn)在再想下車也來不及了，豁出去了吧！⑧我不知道他是怎么過這個險關(guān)的，只覺得車子顛簸了一下，然后是一個轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長一段路。后來就聽見他一連串地按響了喇叭，又聽見路邊一連串的歡呼聲。⑨我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險，當時是一個勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那位司機，實在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕，但在當時，他的沉穩(wěn)果斷是一車人所不具備的。一個人的（性格品格）會在平?，嵥榈娜兆永镲@現(xiàn)出來，一個人的（性格品格）卻在關(guān)時刻尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。（選自《肖復興散文精選》，有改動）1．閱讀短文，了解文章主要內(nèi)容，根據(jù)提示填空。

2．讀最后一段，選擇恰當?shù)脑~語，用“√”標出。

3．下列對短文內(nèi)容理解有誤的一項是（

）A．從第⑥段可以知道，司機面對危險一點都不緊張。B．文中畫“

”的句子，是對司機的動作描寫，可見司機在路況不好時開車小心謹慎。C．第③段通過環(huán)境的惡劣和行車的艱難，渲染氣氛，為下文描寫人物作鋪墊。D．文中的司機讓其他人下車，把危險留給自己，是一個有責任感，勇于擔當?shù)娜恕?．“整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無忌憚地咆哮著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可怕的懷中”，這句話對岷江的描寫有什么作用？

__________________________________

5．第⑤段中的省略號省略了“我”的心理描寫，請聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象補寫出來。

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6．請將下面未完成的讀書卡片填寫完整。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.《伯牙鼓琴》中，“鍾子期