湖北省武漢市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

湖北省武漢市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面句子到橫線上，做到正確、規(guī)范、力求美觀。

清水出芙蓉，天然去雕飾。

_______________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面名言和傳統(tǒng)常識的內(nèi)容補充完整。

（1）_______須用意，_______值千金。

（2）_______于民，不必法古；_______于事，不必循舊。2）.根據(jù)平時積累，完成下面填空。

（1）【采擷詩情】片片詩情，字字珠璣。讀“__________，任爾東西南北風”，竹子的堅韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚：品“_______，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，_________”，不舍春歸的深情藏于心間。

（2）【思辨名言】名言警句指引著我們生活和學習的方向?！癬_______，近山識鳥音”，教會我們長久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，不必法古；茍周于事，_______”，告訴我們只要是對人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新?！斑^去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被________。我留著些什么痕跡呢？”朱自清感嘆時間易逝，提醒我們只爭朝夕，不負韶華?！癬_______，老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W趁年少：“讀書須用意，________”勸勉我們?yōu)閷W下苦功。

（3）__________，肯將衰朽惜殘年。角聲滿天秋色里，__________。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作______。借問_____何處落，風吹一夜?jié)M關(guān)山。一日不見，_______。3）.請你幫助主持人完成開場白。

甲：詩詞是傳承古今的歌唱，“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。

乙：詩詞是感動天地的情懷，“_______，潤物細無聲”。

甲：詩詞是勇?lián)姑睦硐?，“何當金絡(luò)腦，______”。

乙：詩詞是遠方游子對故鄉(xiāng)的思念，“_____，明月何時照我還”。

甲：時間雖如流水般匆匆走過，但我們不能因此而悲嘆，正如：誰道人生無再少？_________________！__________________。

合：趁時光正好，讓我們共同開啟一場視覺與聽覺的盛宴吧！4）.腹有詩書氣自華。

（1）臨別，你想叮囑同學珍惜時間，可以借用名句：在八千多日的匆匆里，______，______？過去的日子如輕煙，被__________，如________，_________。

（2）名言警句指引著我們生活和學習的方向?！癬________，近山識鳥音”，教會我們長久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，__________；茍周于事，_______”，告訴我們只要是對人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。

（3）詩中有情：讀“_________，任爾東西南北風”，讀出竹子的堅韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚；品“________，________。今我來思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，________”，不舍春歸的深情藏于心間。

（4）詩詞中有生活。寒食節(jié)到來時，我會想到“春城無處不飛花，_________?！钡木跋?；遭遇坎坷時，我會用“_________，任爾東西南北風”來激勵自己；朋友分別時，會想到王維對元二的深情：“________，______?！碑敻袊@時光難復(fù)時，我可以借用蘇軾“誰道人生無再少？__________”的句子勸慰他；當身在異鄉(xiāng)時也會感嘆“______，不知秋思落誰家”。5）.“展覽館之行，感瓷器書法之神韻”。

(1)你帶父親參觀瓷器展，寫下了這樣的語句“中國瓷器沒有陶器的古樸，卻多了一些細膩；沒有青銅器那樣肅mù，卻多了一種輕巧和雅致?！钡貌粶视媚膫€字，父親只給你查了“mù”，你應(yīng)選擇。A．目：眼睛B．穆：恭敬：嚴肅C．募：募集（財物或兵員等）D．暮：傍晚

(2)你們還參觀了書法作品展，你非常欣賞這三幅，父親問你知道哪幅作品是趙孟頫的嗎？請你選出來。A．B．C．評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．奧運會上，短道速滑冠軍任子威站在領(lǐng)獎臺上，忘乎所以地唱起了國歌。B．魯迅筆下的人物，個個刻畫得栩栩如生。C．王恒的字筆走龍蛇，歪歪扭扭。D．丁丁雖然飽經(jīng)風霜，卻仍然有一顆赤子之心，是個懂事的孩子。2）.下列句子改變形式后，意思發(fā)生明顯變化的一項是（

）A．在媽媽的計劃下，難道我能有自己的計劃嗎？／在媽媽的計劃下，我不能有自己的計劃。B．外面噪音太大了，我只好關(guān)上門窗。／外面噪音太大了，我不得不關(guān)上門窗。C．這樣的好事誰都愿意做。／誰都愿意做這樣的好事。D．這道計算題沒有同學不會做。／這道計算題同學們都不會做。3）.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中的“見”與下列哪句中的“見”讀音和意思相同？（

）A．風吹草低見牛羊B．唯見長江天際流C．但悲不見九州同D．君不見黃河之水天上來評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。（關(guān)注加點部分，發(fā)揮想象，運用相同的修辭描寫自己喜歡的一種食物。）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《長江之歌》

蘇叔陽

和煦的

小道

《夾竹桃》

胡宏偉

離別的

春風

《山谷中的謎底》

季羨林

金色的

追求

《理想的風箏》

劉燕敏

執(zhí)著的

時刻2）.詞語搭配。（連一連）

宏偉的

華燈

靜靜地

沉思

漆黑的

夜空

緊緊地

流淌

璀璨的

建筑

默默地

包圍評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照正確的順序排列句子。

________我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

________楊圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

________端午節(jié)過后。楊梅樹上推滿了楊梅。

________摘一個放進嘴望，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

________等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。2）.排列句子。

(

)夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。

(

)小河早晨是迷人的。晨曦中，剛剛蘇醒的小河好奇地張望著她周圍的新鮮東西。

(

)小河的夜晚可靜了，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。

(

)太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上粼光閃閃。

(

)在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

(

)家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。對的打“√”，錯的打“×”。

1．倡儀書像一般書信一樣，也要在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。(

)

2．到目前為止，人類在地球之外的太空中沒有發(fā)現(xiàn)生命的存在。(

)

3．《小站》圍繞小站的“小”來寫，字里行間流露出作者對小站的喜愛之情。(

)

4．《青山不老》這篇文章主要贊揚了一種生命不息，綠化不止的精神。(

)

5．古代所說的五彩是黃、青、赤、紫、黑這五種顏色。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。田園樂王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠?！咀⑨尅克抻辏航?jīng)夜的雨水。(1)這首詩前兩句描繪的是什么時節(jié)的景象？

_____________________________________

(2)最后一句“鶯啼”兩字在詩中有什么作用？

______________________________________

(3)詩中的“山客”是怎樣的心情？

_____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

“特別”的意思是不一般，與眾不同。你的學習、生活中一定有過很多的特別：一段特別的旅程，一次特別的發(fā)現(xiàn)，一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物，一次特別的比賽……請以“一次特別的___”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）補充完整題目，字數(shù)不少于450字。（2）把重點部分寫具體。（3）有書寫分，注意書寫規(guī)范，不寫錯別字。（4）語句通順，用上平時積累的新鮮感的詞語和優(yōu)美的句子。（5）寫的時候注意正確使用標點。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧恐袊d人航天系列飛船命名為“神舟飛船”?！吧裰邸笔恰吧裰荨钡闹C音，好像天河之舟，寓意著中國航天神采飛揚。探月工程叫“嫦娥工程”，“嫦娥”來源于我們熟知的“嫦娥奔月”的故事，它象征著古人對星辰的崇拜與向往之情?！疤靻栆惶枴笔俏覈状位鹦翘綔y任務(wù)，取自屈原的《天問》“上下未形，何由考之？”寓意探求科學真理的漫漫征途，永無止境，表達了中華民族對追求真理的堅韌與執(zhí)著?！静牧隙俊疤熘哿枴庇?023年5月11～日成功與空間站組合體對接。5月12日，干細胞實驗單元轉(zhuǎn)運至“問天實驗艙”并順利安置在生物技術(shù)柜中經(jīng)過長達半個月的在軌實驗，實驗樣品于6月4日被送回地面。中國科學院研究員雷曉華說：“這項實驗任務(wù)完成后，我國將有望在國際上首次實現(xiàn)干細胞在太空早期造血，為今后進一步開展空間環(huán)培下干細胞分化及再生醫(yī)學打下堅實的基礎(chǔ)?！?．看材料二，爺爺興奮地說：“我國將成為世界航天技術(shù)的（

）！”A．老黃牛B．金孔雀C．百靈鳥D．領(lǐng)頭羊2．請簡要概括干細胞實驗單元在軌培養(yǎng)實驗的重要意義。

______________________________

3．李飛是個懷揣航天夢想的少年，請你結(jié)合上述材料中的信息，在他的畢業(yè)留言冊上寫一段適宜的畢業(yè)贈言。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.題中有一項注音或字形是錯誤的。把它找出來，將序號填在括號里。

（1）()A．花蕾(lěi)

B．叫嚷(rǎnɡ)

C．抽屜(dì)

D．苔蘚(xiǎn)

（2）()A．儼(yǎn)然

B．參差(cī)

C．曝(bào)曬

D．逃竄(cuàn)2）.每一本名著都是獨一無二的花朵。我們“漫步世界名著花園”，與心儀的名著對話。

（1）“特有的高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優(yōu)美的風格”這是對(

)一書的評價。

A．《湯姆·索亞歷險記》

B．《尼爾斯騎鵝旅行記》

C．《魯濱遜漂流記》

D．《愛麗絲夢游仙境》

（2）下列有一個不是出自《尼爾斯騎鵝旅行記》的角色是(

)

A．狐貍斯密爾

B．領(lǐng)頭雁阿卡

C．法官撒切爾

D．放鵝姑娘奧薩

（3）下面對《尼爾斯騎鵝旅行記》的理解不正確的一項是(

)

A．在尼爾斯被烏鴉綁架的過程中，笨鈍鈍總是暗中幫助他。

B．在小卡爾斯島上總是有三個狐貍不斷地偷襲山羊群，后來，狐貍們