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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版五年級英語上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、()
A.Youwillseemanybeautifulbutterfliesthere.B.Youwillhavealotofice-creamthere.C.Youwillcomeandvisitthere.2、()Idon'tlikesportandIgettired____.A.easyB.easilyC.happily3、There______ourbus.A.isB.areC.amD.be4、單項(xiàng)選擇。
?Weplayintheplayground____nineo’clock.
A.inB.onC.before5、單項(xiàng)選擇?Wewenthome______bus.
A.inB.onC.by評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、Ioften____onSaturdays.
7、寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式。
picture____place____
story____shop____
Newspaper____magazine____
dictionary____student____
poster____child____
writer____photo____
pie____goose____8、我們在吃我們的晚餐。他們在吃他們的晚餐嗎?
Wearehaving____dinner.Aretheyhaving____?9、____10、The____theretastesgreat!Ilikelobsterverymuch.
11、找出不同類的單詞;將序號填在括號里。
①____A.holidayB.whoC.which
②____A.MondayB.TuesdayC.MayDay
③____A.MondayB.JuneC.March12、這些是我們的照片。
Theseare____photos.評卷人得分三、補(bǔ)全內(nèi)容(共6題,共12分)13、Ifyoucan’tcarrythisbag.Ican____you.
14、從括號中選擇正確的單詞填空?Thatis__________(his/he)T-shirt.15、看圖;補(bǔ)全句子。
?Don't___________________________________________________________.16、看圖;補(bǔ)全句子,每空一詞。
?Petercanrunreallyfast.ButTomcan’t________________.17、看圖;補(bǔ)全句子,每空一詞。
?YaoMingcan____________basketballvery_____________.Kakacan_____________footballvery_____________.ButMikecan’tdothemat_____________.18、Whatdidyoudo________Sunday?
評卷人得分四、口語練習(xí)(共4題,共40分)19、--____areyougoingtogotoShanghai?
--Nextweek.20、看圖,補(bǔ)全對話,每空一詞?—Howdoeshefeel?—He-__________.21、看圖,補(bǔ)全對話,每空一詞?—Howisshefeeling?—Sheis-__________-__________.22、看圖,補(bǔ)全對話,每空一詞?—DoesLiMingfeelhappy?—No,he-__________.Hefeels-__________.評卷人得分五、短文填空(共3題,共15分)23、Didittakethemonehour?
_____________________________________________________________________________24、______________
25、____
評卷人得分六、寫作題(共4題,共8分)26、假如你是老師;請你設(shè)計(jì)學(xué)校開放日的計(jì)劃,至少寫5句話。
TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,27、十年以后;你會變成什么樣子?你的生活將會怎樣?設(shè)想一下,然后寫一寫,至少寫5句話。
Intenyears,Iwill28、MrYang得了重感冒;你有什么建議?請至少寫5句話。
MrYanghasacold.Heshould29、根據(jù)下列提示;寫寫你的家,至少5句話。
Howmanyroomsarethereinyourhome?
Howisthelivingroom?Isitbig?
Whichroomdoyoulike?Why?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】各選項(xiàng)的意思是:A.你會在那里看見很多美麗的蝴蝶。B.你會在那里吃到很多冰淇淋。C.你會去那里參觀。根據(jù)圖片可知選A。
【點(diǎn)評】考查句子的理解能力。2、B【分析】【分析】句意:我不喜歡運(yùn)動;我變累。A.容易的,形容詞;B.容易地,副詞;C.快樂地。修飾動詞get要用副詞,再結(jié)合句意,可知答案選B。
【點(diǎn)評】考查副詞的用法。3、A【分析】句意:那有我們的巴士。此句為therebe句型,be動詞的單復(fù)數(shù)根據(jù)be動詞后的詞來確定,ourbus為單數(shù),be動詞用is。結(jié)合句意;故選A。
【解析】A4、C【分析】句意:我們九點(diǎn)之前在操場上玩。A.在里面;B.在上面;C.在之前。根據(jù)句意,故選C?!窘馕觥緾5、C【分析】句意:我們乘公共汽車回家。A.in在里;B.on在上;C.by乘。bybus乘公共汽車,固定搭配。根據(jù)句意,故選C?!窘馕觥緾二、填空題(共7題,共14分)6、dohomework【分析】【分析】句意:我經(jīng)常在周六。從圖中可知是做作業(yè)dohomework。
【點(diǎn)評】考查動詞詞組的識記能力。7、picturesplacesStoriesshopsnewspapersmagazinesdictionariesstudentsposterschildrenwritersphotospiesgeese【分析】【分析】可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化是:①一般詞尾加s;②以s,sh,ch,x結(jié)尾的加es;③以輔音字母加y結(jié)尾改y為i加es;④部分以f、fe結(jié)尾改為v加es,而題目中g(shù)oose(鵝)是不規(guī)則變化需將oo變?yōu)閑e,類似的還有tooth(牙齒),foot(腳);child的復(fù)數(shù)是后面加ren。
【點(diǎn)評】考查名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則與不規(guī)則變化。8、ourtheirs【分析】【分析】我們的our,ours。our+名詞,ours=our+名詞。根據(jù)橫線后的單詞dinner晚餐,可知答案為our;他們的their,theirs。their+名詞,theirs=their+名詞。橫線后無名詞,可知答案為theirs。故填:our,theirs。
【點(diǎn)評】考查形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。9、mountain【分析】【分析】從圖片可知這是山;英文是mountain。
【點(diǎn)評】考查單詞的拼寫能力。10、seafood【分析】【分析】根據(jù)圖片可知是海鮮seafood;句意:那邊的海鮮嘗起來很棒,我最喜歡龍蝦。
【點(diǎn)評】考查單詞的識記。11、ACA【分析】【分析】①A.假日;B.誰;C.哪一個(gè)。故選A。
②A.星期一;B.星期二;C.勞動節(jié)。故選C。
③A.星期一;B.六月;C.三月。故選A。
【點(diǎn)評】知道單詞的意思及屬性即能做出此類題。平時(shí)要多讀多記憶單詞。12、our【分析】【分析】我們的our,ours。our+名詞,ours=our+名詞。根據(jù)橫線后的單詞photos照片,可知答案為our。故填:our。
【點(diǎn)評】考查形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。三、補(bǔ)全內(nèi)容(共6題,共12分)13、blind【分析】句意:這個(gè)人是盲人。他看不見。help幫助;blind失明的,盲目的;deaf聾的。根據(jù)句意,故填blind。
句意:她什么也聽不見。她是聾子。help幫助;blind失明的,盲目的;deaf聾的。根據(jù)句意,故填deaf。句意:這個(gè)小女孩不會走??芍母赣H幫助她。根據(jù)句意可知要用一般現(xiàn)在時(shí),主語是Herfather第三人稱單數(shù),help也要用單數(shù)。help幫助;blind失明的,盲目的;deaf聾的。根據(jù)句意,故填helps。句意:這只狗非常有用。它可以幫助這個(gè)盲人/聾子。help幫助;blind失明的,盲目的;deaf聾的。根據(jù)句意,故填blind/deaf。
句意:如果你拿不動這個(gè)袋子,我可以幫你。help幫助;blind失明的,盲目的;deaf聾的。can情態(tài)動詞,后面跟動詞原形。根據(jù)句意,故填help?!窘馕觥??!拘☆}1】blind【小題2】deaf【小題3】helps【小題4】blind/deaf【小題5】help14、his【分析】句意:那是他的T恤。his他的,是形容詞性物主代詞,修飾名詞;he他,主格。結(jié)合句意,故選his?!窘馕觥縣is15、talkloudly/shout【分析】由上文圖像和所給提示詞可知,此處句意應(yīng)是:不要大聲喧嘩。由句意可知,此處是祈使句的否定句,其結(jié)構(gòu)式Don't+動詞原形,talkloudly表示大聲說話,shout大聲叫喊,故talkloudly/shout?!窘馕觥縯alkloudly/shout16、runfast【分析】句意:皮特真地能跑得很快。但是湯姆不能跑得很快。can't+動詞的原形;runfast表示跑得很快。根據(jù)圖片及題意,故填runfast?!窘馕觥縭unfast17、play;well;play;well;all【分析】句意:姚明能打籃球很好。Kaka能打籃球很好。但是麥克一點(diǎn)也不能打。can+動詞的原形,well修飾動詞。canplaybasketballverywell表示能打籃球很好;第三個(gè)空中,notatall表示一點(diǎn)也不。根據(jù)圖片及題意,故填well;play;well;all。【解析】play;well;play;well;all18、at【分析】句意:我七點(diǎn)半起床。具體時(shí)刻前面使用at,故填at。
句意:九點(diǎn)前我們在操場上玩。intheplayground在操場上,故填in。句意:我和女孩們一起跳。with和一起,故填with。句意:他媽媽乘公交車上班。bybus乘公交車,故填by。句意:一些孩子正在大樹下玩。under在下面,故填under。句意:星期日你干什么了?onSunday在星期日,故填on。【解析】【小題1】at【小題2】in【小題3】with【小題4】by【小題5】under【小題6】on四、口語練習(xí)(共4題,共40分)19、What【分析】when什么時(shí)候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——你正在做什么?——我正在游泳。由句意可知,此處應(yīng)是what“什么”,注意句首單詞首字母大寫,故填What。
when什么時(shí)候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——他來自哪里?——他來自深圳。由句意可知,此處應(yīng)是where“哪里”,注意句首單詞首字母大寫,故填Where。
when什么時(shí)候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——你和誰去的北京?——我媽媽。由句意可知,此處應(yīng)是who“誰”,注意句首單詞首字母大寫,故填Who。
when什么時(shí)候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——你父親如何去上班?——騎自行車。由句意可知,此處應(yīng)是how“如何”,注意句首單詞首字母大寫,故填How。
when什么時(shí)候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——你打算什么時(shí)候去上海?——下周。由句意可知,此處應(yīng)是when“什么時(shí)候”,注意句首單詞首字母大寫,故填When?!窘馕觥俊拘☆}1】What【小題2】Where【小題3】Who【小題4】How【小題5】When20、feelssad【分析】句意:——他感覺怎么樣?——他感到很傷心。由上文可知,下文回答也應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí),主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞應(yīng)是“三單”形式;根據(jù)圖像可知,此處應(yīng)是feelsad感到傷心。故填feelssad?!窘馕觥縡eelssad21、feelingtired【分析】句意:——她現(xiàn)在感覺如何?——她感到很累。由上文是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可知,下文答語也應(yīng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),feeltired表示感到很勞累,故填feelingtired?!窘馕觥縡eelingtired22、doesn't;angry【分析】句意:——李明感到開心嗎?——不,他不開心。他感到生氣。由上文是does開始的一般疑問句,其回答也應(yīng)用助動詞does;feel是系動詞,后接形容詞,angry表示生氣的。故填doesn't;angry?!窘馕觥縟oesn't;angry五、短文填空(共3題,共15分)23、BettyandLucywenttothesupermarketyesterday.【分析】根據(jù)短文內(nèi)容BettyandLucywenttothesupermarketyesterday.可知,昨天,Betty和Lucy去了超市。故答案是BettyandLucywenttothesupermarketyesterday.
根據(jù)短文內(nèi)容Theywenttherebybus.可知,他們乘坐公共汽車去了那里。故答案是Theywenttothesupermarketbybus.根據(jù)短文內(nèi)容Theyboughtsomefoodanddrinks.可知,他們買了一些食物和飲料。故答案是Theyboughtsomefoodanddrinks.根據(jù)短文內(nèi)容Ittookthemonehourandtwentyminutes.可知,花費(fèi)了他們一小時(shí)二十分鐘的時(shí)間。故此句是否定回答。故答案是No,itdidn't.【解析】【小題1】BettyandLucywenttothesupermarketyesterday.【小題2】Theywenttothesupermarketbybus.【小題3】Theyboughtsomefoodanddrinks.【小題4】No,itdidn't.24、boy【分析】句意:吉姆是一個(gè)小男孩。根據(jù)所給單詞及圖片提示,故填boy。
句意:他來自美國。根據(jù)圖片及所給單詞提示,故填A(yù)merica。句意:他能跑得非??臁an+動詞的原形,run的意思是“跑”,根據(jù)圖片提示及所給單詞,故填run。句意:他能跳得很高。can+動詞的原形,jumpveryhigh表示跳得很高。根據(jù)圖片及所給單詞提示,故填jump。句意:他擅長打籃球。basketball的意思是“籃球”,根據(jù)句意及所給圖片提示,故填basketball。句意:但是他能把球傳的很好。can+動詞的原形,短語passtheballverywell表示把球傳得很好。故填pass。句意:但是他能很好地捉住球。can+動詞的原形。短語catchtheball表示抓住球。根據(jù)圖片及所給單詞提示,故填catch?!窘馕觥??!拘☆}1】boy【小題2】America【小題3】run【小題4】jump【小題5】basketball【小題6】pass【小題7】catch25、gotup【分析】句意:昨天我七點(diǎn)半起床。getup起床,根據(jù)語境可知是一般過去時(shí),使用動詞過去式,故填gotup。
句意:我沒有吃早飯。havebreakfast吃早飯,didn't后跟動詞原形,故填havebreakfast。句意:我步行去學(xué)校。根據(jù)語境可知是一般過去時(shí),使用動詞過去式,walk步行,故填walked。句意:上午我上課。haveclasses上課,根據(jù)語境可知是一般過去時(shí),使用動詞過去式,故填hadclasses。句意:下午我踢足球。playfootball踢足球,根據(jù)語境可知是一般過去時(shí),使用動詞過去式,故填playedfootball。句意:我四點(diǎn)回家。gohome回家,根據(jù)語境可知是一般過去時(shí),使用動詞過去式,故填wenthome。【解析】【小題1】gotup【小題2】havebreakfast【小題3】walked【小題4】hadclasses【小題5】playedfootball【小題6】wenthome六、寫作題(共4題,共8分)26、(參考范文)
TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,theparentswillvisittheclassroom.MsZhangwilltellthemaboutthelessons.Next,they'llgotothehall.Thechildrenwillsingfortheirparents.Finally,they'llgototheplayground.Thechildrenwillplaygameswiththeirparents.【分析】【分析】從第一句可知作文應(yīng)該用一般將來時(shí),寫作內(nèi)容可以包括父母要參觀的地方,如classroom,hall,artroom,playground,meetingroom等等,其次是在這些地方,父母可以做些什么,如在classroom時(shí),老師會tellthemaboutthelesson,如在hall,孩子們可以singfortheirparents等等,為了使句子之間更連貫,可以用first;next,finally表示順序的詞連接。
【點(diǎn)評】考查一般將來時(shí)以及本單元短語的應(yīng)用。27、(參考范文)Intenyears,Iwillbetallandstrong.Iwon'twearglasses.Iwillhavebigandbeautifuleyes.IwillliveinDalian.Iwillliveinabighousebythesea.Iwillreadalotofbooks.【分析】【分析】設(shè)想未來的自己,可以是外表上的變化,如變得高而結(jié)實(shí)了willbetallandstrong;變廋了willbethin;變得漂亮了willbebeautiful;也可以是家庭環(huán)境的變化,willlivein,willliveinabighouse,當(dāng)然也可以說自己學(xué)習(xí)上的情況,如學(xué)習(xí)會努力,willstudyhard,讀了很多書,willreadmany
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