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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷461考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列骨的結(jié)構(gòu)中,具有造血功能的結(jié)構(gòu)是()A.黃骨髓B.紅骨髓C.骨松質(zhì)D.骨密質(zhì)2、【題文】被稱為“微生物之父”的科學(xué)家是A.林奈B.列文虎克C.巴斯德D.普利斯特利3、下列各項(xiàng)中對(duì)青蛙的發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是()A.發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育B.其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵C.它的幼體蝌蚪生活在水中,用肺呼吸D.它的成體生活在陸地上主要用肺呼吸4、吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)()A.溫度低,細(xì)菌繁殖速度慢B.溫度低,把細(xì)菌都凍死了C.沒有空氣,細(xì)菌無法繁殖D.溫度低,營養(yǎng)物質(zhì)分解慢5、下河摸魚時(shí),已經(jīng)捉到手的魚往往又會(huì)掙脫,這是由于體表有很滑的黏液,魚體表黏液的作用是A.預(yù)防人類捕捉B.減少運(yùn)動(dòng)阻力C.保持魚體表濕潤D.輔助呼吸6、心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是()A.排出代謝廢物B.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸C.吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)7、(2016?泰安)如圖所示為雌果蠅體細(xì)胞中的染色體,其卵細(xì)胞染色體的組成是()A.a、b、cB.a、b、c、xC.a、b、cD.a、a、b、c、c、x、x評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、飼養(yǎng)員給猴子喂食物時(shí),不慎把一個(gè)甘薯掉到水池中,一只猴子用了很長時(shí)間撈到了這個(gè)被水池洗凈了的甘薯。以后,只要飼養(yǎng)員給猴子喂甘薯,猴子就拿著甘薯到水池中擦洗,再也不吃沾有泥土的甘薯了。根據(jù)上述材料回答下列問題:(1)猴子能拿著甘薯到水池中擦洗與它的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)分不開,它的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由____、________和肌肉組成。要使運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確,它還需要依靠____________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。(2)猴子的洗甘薯行為按行為目的分屬于____行為;按行為獲得途徑分屬于____行為。9、請(qǐng)寫出光合作用反應(yīng)式:10、血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固,這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn),這是受基因控制的性狀.____.11、巴斯德的肉湯實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌是自然產(chǎn)生的.____.12、動(dòng)物的行為多種多樣,從獲得的過程來看,可以分為____行為和____行為。其中____行為是動(dòng)物的一種本能,是由動(dòng)物體內(nèi)的____所決定的。13、生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定首先是生物____和____上的相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越____,其調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。14、動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式和行為,有利于動(dòng)物個(gè)體的和種族的____,從而提高了對(duì)環(huán)境____的能力。15、【題文】鳥類的生殖和發(fā)育過程,一般包括(、、)筑巢、產(chǎn)卵、()和育雛等幾個(gè)階段。16、【題文】人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制,卷舌是顯性,用“R”表示,不卷舌是隱性,用“r”表示。如果一對(duì)夫婦;父親能卷舌,母親不能卷舌,他們生下了一個(gè)不能卷舌的孩子,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中父親的基因組成為____,母親的基因組成為____。
(2)圖中①、②、③生殖細(xì)胞的基因組成分別是____、____、____。
(3)圖中④號(hào)個(gè)體的性狀是____(選填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④號(hào)個(gè)體的基因組成為RR的可能性為____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、我們身邊有許多細(xì)菌,但看不見是什么樣子,主要原因是細(xì)菌太小肉眼看不到。18、“狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的”又稱“酸葡糖心理”,是指求事不成的一種心理平衡,這種情緒調(diào)節(jié)屬于轉(zhuǎn)移注意力。19、神經(jīng)元的特性是受到刺激能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮。()20、探究花生果實(shí)大小的變異時(shí),同種花生要隨機(jī)取樣,并且不少于30粒.______(判斷對(duì)錯(cuò))21、呼吸道不僅保證了氣體的暢通,還使到達(dá)肺部的氣體變得清潔、溫暖和濕潤.______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、連線題(共4題,共20分)22、請(qǐng)將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線相連23、請(qǐng)將下列生物與運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)起來,將字母填寫在答題卡相應(yīng)位置上。①草履蟲A.四肢。
②鯽魚B.翅③老鷹C.翼④蜜蜂D.鰭⑤壁虎E.纖毛24、連線題:(每題2分,共10分)A足癬a鏈球菌B扁桃體炎b痢疾桿菌C痢疾c黃曲霉D肝癌d紅色毛癬菌E肺結(jié)核e結(jié)核桿菌25、【題文】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來。
①輔助生殖技術(shù)____;②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____;③仿生技術(shù)____;④克隆技術(shù)____;評(píng)卷人得分五、簡答題(共2題,共18分)26、印度曾經(jīng)有關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼崽的母狼,闖進(jìn)了一戶農(nóng)舍,將嬰兒銜入山林。十余年后,人們發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的“狼孩”,只會(huì)像狼一樣嚎叫,撕咬生肉為食,用四肢爬行,不懂人言。請(qǐng)根據(jù)資料分析:(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從獲得的途徑來看是________行為,是由其體內(nèi)的________決定的。(2)“狼孩”雖是人類的孩子,行為卻與狼相似,和正常人截然不同。這說明正常人的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力________(填“越弱”或“越強(qiáng)”)。(3)研究動(dòng)物行為的方法,主要有________和實(shí)驗(yàn)法,以及這兩種方法的結(jié)合。27、鳥類與人類生活有著密切的關(guān)系;它們啄食害蟲;傳播種子、傳遞信息,對(duì)維護(hù)自然界的生態(tài)平衡起著重要作用。
圖1為家鴿的外形;圖2和圖3是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)家鴿適應(yīng)飛行的形態(tài)特點(diǎn)是身體呈流線型;并被覆羽毛,______,其適應(yīng)飛行的特點(diǎn)還有骨骼很薄,有的愈合在一起,長骨______,充滿空氣;胸骨發(fā)達(dá),兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的胸肌等;除了用肺呼吸外,體內(nèi)還有能儲(chǔ)存大量空氣輔助呼吸的結(jié)構(gòu)叫______。
(2)圖2中⑥所示的結(jié)構(gòu)是______;經(jīng)過不斷發(fā)育形成______。
(3)圖中④是______;儲(chǔ)存著空氣,為胚胎發(fā)育提供______;結(jié)構(gòu)⑤具有固定______位置的作用。
(4)能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的標(biāo)號(hào)[______]______和[______]______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)28、【題文】下圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較____,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越____。
⑵用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來解釋以上的現(xiàn)象:
①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x劑對(duì)害蟲起了____作用。在此過程中,能生存下來的個(gè)體一般具有一些微小的____,即抗藥性。從這里我們可以看出,自然選擇和生物進(jìn)化都是____(定向或不定向的)。
②從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1年后的第六年,害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應(yīng)的形成是____的結(jié)果。當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時(shí),害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的____重新適應(yīng)環(huán)境。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】長骨骨干的骨髓腔中和骨松質(zhì)的空隙里都有骨髓。幼年時(shí)期的骨髓呈紅色,具有造血功能。隨著年齡的增長,骨髓腔中的紅骨髓逐漸變成黃骨髓,就失去造血功能。當(dāng)人失血過多時(shí),黃骨髓能夠再轉(zhuǎn)變成紅骨髓,恢復(fù)造血功能,但骨松質(zhì)中的骨髓始終是紅骨髓,終生具有造血功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解析】
試題分析:巴斯德是法國微生物學(xué)家;化學(xué)家;巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生,他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”。
考點(diǎn):本題考查的是生物學(xué)歷史,解題需了解相關(guān)的事跡?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【解答】A;青蛙的幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異;屬于變態(tài)發(fā)育,A正確.
B;青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;所以青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,B正確.
C;青蛙的幼體蝌蚪生活在水中;用鰓呼吸,C錯(cuò)誤.
D;青蛙的成體用肺呼吸;兼用皮膚輔助呼吸,D正確.
故選:C
【分析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體后,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.4、A【分析】解:因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌的生長和繁殖,來達(dá)到較長時(shí)間保存的目的.
故選:A.
本題考查食品的腐敗原因;本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶.
分清食品保鮮的原理和一般方法,注意保鮮不是永鮮.【解析】【答案】A5、B【分析】【分析】本題考查魚類的特點(diǎn),解題的關(guān)鍵是理解魚類適于水中生活的特點(diǎn)?!窘獯稹眶~水生活在水中;體表覆蓋著鱗片,能分泌黏液,減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。所以,我們摸魚時(shí),已經(jīng)捉到手的魚往往又會(huì)讓它掙脫,黏液的主要作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力,適于水中生活。故B符合題意。
故選B。【解析】B6、B【分析】解:人體各個(gè)系統(tǒng)的功能是:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):運(yùn)動(dòng);支持和保護(hù);循環(huán)系統(tǒng):運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì);消化系統(tǒng):消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì);呼吸系統(tǒng):吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系統(tǒng):形成尿液;排出體內(nèi)代謝廢物;神經(jīng)系統(tǒng):調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng);內(nèi)分泌系統(tǒng):分泌激素,通過激素,調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng).因此循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸.
故選:B
循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴循環(huán)系統(tǒng);血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血液在心臟和血管組成的管道中循環(huán)流動(dòng),為人體的組織細(xì)胞運(yùn)去營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)將組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物運(yùn)走.
掌握人體各個(gè)系統(tǒng)的功能是關(guān)鍵.【解析】B7、B【分析】【解答】解:生物體內(nèi)的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對(duì)染色體(基因)要分開,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞.故在形成卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對(duì)染色體(基因)要分開,則它產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是4條.即a、b;c、x.
故選:B
【分析】生物體內(nèi)的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,生殖細(xì)胞中染色體是成單存在的,據(jù)此解答.理解基因在親子之間的傳遞即可解答.二、填空題(共9題,共18分)8、(1)骨關(guān)節(jié)神經(jīng)(2)取食學(xué)習(xí)【分析】【分析】此題考查脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成、運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生以及動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和先天性行為、學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解題關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)猴子屬于脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,但是運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。(2)動(dòng)物的行為多種多樣,如取食行為、防御行為、攻擊行為、社會(huì)行為等。從行為獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,其中通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為。猴子的洗甘薯行為按行為目的分屬于取食行為;按行為獲得途徑分屬于學(xué)習(xí)行為。【解析】(1)骨關(guān)節(jié)神經(jīng)(2)取食學(xué)習(xí)9、略
【分析】試題分析:寫光合作用的反應(yīng)式必須知道光合作用的原料、條件和產(chǎn)物。光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光和葉綠體,產(chǎn)物是有機(jī)物(主要是淀粉)和氧氣??键c(diǎn):本題考查光合作用公式,意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力和內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮繄D片10、略
【分析】
基因一個(gè)是有特定遺傳信息的DNA片段;一個(gè)DNA上有多個(gè)基因,生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的,基因是決定生物性狀的最小單位.血友病是遺傳物質(zhì)基因改變引起的隱性遺傳病,屬于可遺傳的變異,可以遺傳給后代,因此血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固,這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn).這是受基因控制的性狀.假設(shè)用A表示正?;?;a表示血友病基因,其遺傳圖解如圖所示:兩個(gè)都攜帶血友病致病基因的正常男女結(jié)婚,他們所生孩子患血友病的可能性是25%.因此題干的說法是正確的.
故答案為:√.
【解析】【答案】血友病患者的血液中缺少血小板,因此血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固,血友病是由隱性基因控制的隱性遺傳病.性狀(traits)是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(如豌豆種子的顏色;形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性,服從性),等等.
11、略
【分析】
巴斯德將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中;彎管是開口的,空氣可無阻地進(jìn)入瓶中(這就使哪些認(rèn)為Spallanzani的實(shí)驗(yàn)使空氣變壞的人無話可說),而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中.巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,然后放冷靜置,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了.可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物(孢子).1864年7月14日巴斯德在法國國家科學(xué)院報(bào)告了他的工作.原定和他辯論的有名的自然發(fā)生論者F.A.Pouchet撤銷了辯論.“生命來自生命”,即生源論(Biogenesis)取得了勝利.證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在細(xì)菌產(chǎn)生的.后人稱他為“微生物之父”.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的發(fā)現(xiàn).解答時(shí)可以從“鵝曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)方面來切入。
12、略
【分析】【解析】試題分析:動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥的育雛等,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如黑猩猩把桌子疊放取香蕉吃等。考點(diǎn):動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別?!窘馕觥俊敬鸢浮肯忍煨院筇煨韵忍煨赃z傳物質(zhì)13、略
【分析】【解析】試題分析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種平衡是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的,而不是絕對(duì)的、永久的,生態(tài)系統(tǒng)的平衡也會(huì)被破壞而失去平衡,動(dòng)、植物的數(shù)量也不會(huì)相等,植物的數(shù)量總是多于草食動(dòng)物的數(shù)量,草食動(dòng)物的數(shù)量總是多于肉食動(dòng)物的數(shù)量,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多這種能力越強(qiáng)。考點(diǎn):生態(tài)平衡的概念。【解析】【答案】物種數(shù)量復(fù)雜14、略
【分析】【解析】試題分析:動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式.根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為捕食行為、防御行為、繁殖行為、攻擊行為、節(jié)律行為等.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣,一方面有利于尋找食物,另一方面有利于逃避敵害保護(hù)自己,有利于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的繁衍,從而提高了動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的能力.考點(diǎn):此題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的意義?!窘馕觥俊敬鸢浮可娣毖苓m應(yīng)15、略
【分析】【解析】該題考的是鳥類的生殖過程,這些過程有著一定的順序。絕大部分的鳥類的繁殖都有這幾個(gè)階段?!窘馕觥俊敬鸢浮壳笈?、交配、孵卵16、略
【分析】【解析】本題考查知識(shí)點(diǎn)為遺傳學(xué)基本規(guī)律,基因的分離定律。由父母分別為能卷舌和不能卷舌可知,父親的基因組成為R_,母親的基因組成為rr,他們的孩子中不能卷舌,則可以確定其父親的基因組成Rr。父親產(chǎn)生的精子有兩種類型,R和r;母親的卵細(xì)胞只有一種基因組成為r,圖中①和②表示父親產(chǎn)生的精子,③表示母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞,同時(shí)②和③生殖細(xì)胞結(jié)合后,產(chǎn)生了不能卷舌(基因組成為rr)的個(gè)體,可知①、②、③的基因組成分別為R、r、r。④號(hào)個(gè)體是由①和③結(jié)合產(chǎn)生的,由此可知,其基因型為Rr,表現(xiàn)型為能卷舌,基因組成為RR的概率為0.【解析】【答案】(1)Rrrr(2)Rrr(3)能卷舌0三、判斷題(共5題,共10分)17、√【分析】試題分析:細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長,用肉眼、放大鏡等都不可看,只有在高倍顯微鏡下才可看清,因此我們身邊有許多細(xì)菌,但看不見是什么樣子,主要原因是細(xì)菌太小肉眼看不到【解析】【答案】√18、×【分析】【解析】試題分析:心情愉快是心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示身心處于積極的健康狀態(tài),但是,在日常生活中,當(dāng)一個(gè)都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒,方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解,方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會(huì)有利于身心健康,但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場合,方法也要適當(dāng),避免傷害別人,方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),題干中的“酸葡萄”心理,是一種自我安慰??键c(diǎn):調(diào)節(jié)情緒的方法?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、A【分析】【解答】神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成;能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.故答案:正確。
【分析】此題考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。20、√【分析】解:為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實(shí)情況;抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,樣品要有足夠的數(shù)量并隨機(jī)取,建議不要少于30粒.因此,“探究花生果實(shí)大小的變異時(shí),同種花生要隨機(jī)取樣,并且不少于30粒”的說法正確.
故答案為:√
不能對(duì)檢測對(duì)象逐一檢查時(shí);可以從檢測對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抽樣檢測法的原則和要求.【解析】√21、√【分析】解:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,清潔空氣,呼吸道都有骨或軟骨做支架,使空氣順暢通過,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的黏液能濕潤空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用.
故答案為:√
呼吸道是氣體進(jìn)出的通道;還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理.
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能.【解析】√四、連線題(共4題,共20分)22、【分析】【分析】根據(jù)植物的生殖方式;兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、昆蟲、鳥類的生殖和發(fā)育分析解答。
【解答】A.有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,屬于無性生殖。植物用種子的繁殖屬于有性生殖。故:A連b。
B.昆蟲是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。故B連c。
C.兩棲動(dòng)物經(jīng)過抱對(duì)后,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體,幼體和成體在外部形態(tài)和生活習(xí)性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)上有很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,成體可到陸地上生活。故:C連d。
D.鳥類經(jīng)過求偶成功,雌雄鳥交配后,精子與卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵,鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,在由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育,因此鳥類的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼。故:D連a。
【解析】23、①—E②—D③—C④—B⑤—A【分析】【分析】本題考查了動(dòng)物的主要特征。掌握草履蟲、魚類、鳥類、爬行動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵。【解答】運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征,不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);鯽魚生活在水中,用鰭游泳;老鷹屬于鳥類,鳥類的前肢變成了翼,有大型的正羽,排成扇形,利于在空中飛行;蜜蜂屬于昆蟲,有3對(duì)足、2對(duì)翅,可以爬行或飛行;壁虎屬于爬行動(dòng)物,依靠四肢爬行。故①—E、②—D、③—C、④—B、⑤—A。
【解析】①—E②—D③—C④—B⑤—A24、略
【分析】試題分析:a、鏈球菌是一種致病性的細(xì)菌,能引起扁桃體炎;b、細(xì)菌性痢疾的病原體是痢疾桿菌.像細(xì)菌性痢疾等消化道類傳染病,主要是通過飲食傳播,因此注意飲食衛(wèi)生等對(duì)于預(yù)防此類傳染病很重要;c、黃曲霉毒素被世界衛(wèi)生組織(WHO)的癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定為1類致癌物,是一種毒性極強(qiáng)的劇毒物質(zhì);黃曲霉毒素的危害性在于對(duì)人及動(dòng)物肝臟組織有破壞作用,嚴(yán)重時(shí),可導(dǎo)致肝癌甚至死亡;d、紅色毛癬菌,屬于真菌,寄生在生物體內(nèi),從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使生物患病,如有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使人患臂癬、足癬等皮膚??;e、結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌,使人患肺結(jié)核,細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但都沒有成形的細(xì)胞核,有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu),它們的生殖方式為簡單的分裂生殖。考點(diǎn):本題考查各種致病菌引起的各種疾病,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】A—dB—aC—bD—cE—e25、略
【分析】【解析】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物技術(shù)的應(yīng)用.解答時(shí)可以從仿生;試管嬰兒、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)方面來切入.
解答:解:仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究;模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.
試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植;具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子;卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程.
克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖;即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.
轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù).
B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術(shù);②轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠鼠;是將大白鼠生長激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中,再將這個(gè)受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中,產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍,采用的是克隆技術(shù);③仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝薃薄殼建筑C;多莉綿羊是通過④克隆技術(shù)獲得的.
故答案為:①B;②D;③A;④C.【解析】【答案】①B②D③A④C五、簡答題(共2題,共18分)26、(1)先天性遺傳物質(zhì)
(2)環(huán)境越強(qiáng)
(3)觀察法【分析】【分析】
本題考查動(dòng)物的行為,明確動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解答的關(guān)鍵。
【解答】
動(dòng)物的行為從獲得的途徑來看,分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的。
(1)動(dòng)物對(duì)后代的哺乳屬于繁殖行為,是一種繁殖行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,從獲得的途徑來看是先天性行為。
(2)“狼孩”的種種表現(xiàn)表明:正常人的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。
(3)研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法,以及這兩種方法的結(jié)合。觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)。
【解析】(1)先天性遺傳物質(zhì)(2)環(huán)境越強(qiáng)(3)觀察法27、前肢變成翼中空氣囊胚盤雛鳥氣室氧氣卵細(xì)胞⑦卵白⑨卵黃【分析】解:(1)多數(shù)鳥類營飛行生活;其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如身體呈流線型,可以減少空氣的阻力;前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;體內(nèi)有氣
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