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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版四年級語文下冊階段測試試卷351考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)2、讀課文《長城》;仔細(xì)思考,認(rèn)真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對“偉大的奇跡”的理解,請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上,有一萬多里長,是世界上獨一無二的,所以是“奇跡”B.長城那么高大堅固,一塊條石就有兩三千斤重,而且用了無數(shù)的條石,所以是“奇跡”C.修筑萬里長城,用了“數(shù)不清”的條石、城磚,而當(dāng)時靠的全是人工,靠人的肩膀、雙手,真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡3、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。5、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤6、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出7、按比喻的種類不同,選出不同于其它三句的一項()A.那簡直就是半截老松木!B.掌面鼓皮樣硬,老繭布滿每個角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配。

發(fā)布____系統(tǒng)。

空調(diào)____判斷。

電腦____命令。

綜合____指揮9、形近字組詞。

知____覽____夸____

蜘____纜____跨____10、填一填。

①早起多長一智,____。

②取人之長,____。

③酒逢知己千杯少,____。11、比一比,再組詞。港____擄____脂____泣____巷____慮____指____位____12、給下列畫線的字選擇正確的解釋。

副:①居第二位的;輔助的②附帶的;③符合④量詞。

小木偶一____笑嘻嘻的表情。____

駱駝是名____其實的沙漠之舟。____

他在班擔(dān)任____班長。____評卷人得分三、綜合題(共6題,共12分)13、結(jié)合課文《永生的眼睛》;回答問題。

“琳達(dá);”爸爸坐到我身邊,平靜地說,“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的?!痹瓉?,他和媽媽早已決定死后捐贈器官了。

回答問題:(1);結(jié)合上下文;用自己的話說說下面詞語的意思。

莫過于:____(2)、父親認(rèn)為自己的死怎樣才是有意義的?(3)、讀了這段話你有什么想法?14、理解課文《電腦住宅》內(nèi)容,然后選擇填空。(1)、全文是按照()的順序來介紹的。(2)、第()自然段總體說明了住宅的裝置和使用情況。(3)、課文的重點部分是()。15、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能。分工負(fù)責(zé),同時又互相連接,以便對環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。(1)、文中的“它們”指的是____。(2)、這段話運用的修辭方法是_____。(3)、這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點,分別是:____、____、____。16、課內(nèi)閱讀《飛船上的特殊乘客》。

除了食用;太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢!科學(xué)家發(fā)現(xiàn),用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因為里面苦瓜素的含量提高了。于是就有專家打算從太空菜葫蘆里提取苦瓜素,研制治療糖尿(niào)病的良藥。還有的科學(xué)家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我們的生活。此外,人們還希望通過太空育種,獲得耐旱;耐鹽堿(jiǎn)的新草種、新樹種,用來更好地綠化祖國,保持水土。

小小的植物種子經(jīng)過一番太空旅行,好像獲得了“魔力”,可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。其實真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家們,是他們的知識和工作創(chuàng)造出一個個奇跡!(1)、找出這段文字的中心句。(2)、“特殊乘客”指的是____。17、讀《秋天》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。

玉米舉著紅纓樂了;________________________;高梁紅著臉兒笑了,________________________。

秋風(fēng)如同____________,________________________;秋光如同____________,________________________。(1)、將文中所缺的句子補(bǔ)上。

玉米舉著紅纓樂了,____;高梁紅著臉兒笑了,____。

秋風(fēng)如同____,____;秋光如同____,____。(2)、從第一段話中,我們體會到了____。(3)、文中用____的方法,把____、____當(dāng)作人來寫,在寫秋風(fēng)與秋光的時候,又把秋風(fēng)比作____,把光比作____。18、《峨眉山月歌》

峨眉山月半輪秋;影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。(1)、詩中寫景并點明時令的詩句是____。(2)、賞析第二句中“入”和“流”的妙處。(3)、這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?評卷人得分四、語言表達(dá)(共3題,共21分)19、按要求寫句子。

文成公主聰明。文成公主漂亮。

用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話20、修改病句。

電腦的作用非常廣大。21、解釋下列詞語。

①云淡。

②傍花隨柳評卷人得分五、翻譯(共4題,共32分)22、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。23、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??!24、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。25、解釋下列詩句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。評卷人得分六、寫作題(共1題,共5分)26、縮寫《草帽計》

要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力。“這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個偉大的奇跡?!崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長城的建造;設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡。

【點評】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力。3、D【分析】【分析】本題ABC選項中的錯別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。5、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況;這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”,這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長,銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬”,一定要看清楚這個“萬”。6、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。7、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對比喻類型的識別,根據(jù)平時的積累和本課中對暗喻的學(xué)習(xí),學(xué)生可以正確分類。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。二、填空題(共5題,共10分)8、命令系統(tǒng)指揮判斷【分析】【分析】本題考查詞語搭配情況。熟讀課文。根據(jù)詞語意思選擇合適的詞語搭配。如:發(fā)布命令;空調(diào)系統(tǒng)、電腦指揮、綜合判斷。

【點評】本題主要考查學(xué)生對詞語的運用情況,在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這些詞語都是課文中的,只要對課文內(nèi)容熟練掌握,做起來就不難。另外也可以用排除法進(jìn)行連線。9、知道瀏覽夸獎蜘蛛光纜跨越【分析】【分析】知zhī知道:知底。使知道:知會。知識:求知,無知。舊指主管:知縣。覽lǎn看,閱:閱覽。游覽。展覽。纜lǎn系船用的粗繩或鐵索:纜繩。纜索。泛指許多股擰成的像纜的東西:電纜。鋼纜。用繩索栓?。豪|舟。夸kuā說大話;自吹:夸口??鋸?。夸耀??淇淦湔劇S迷挭剟?,贊揚(yáng):夸贊??湓S??鏺uà抬腿向前或向旁移動越過,邁過:跨進(jìn)。跨入??缍?。騎,兩腳分在器物的兩邊坐著或立著:跨馬。超過時間或地區(qū)之間的界限:跨越。附在旁邊:跨院。

【點評】形近字的組詞必須要看清楚偏旁,偏旁不同組成的詞語也就不同。10、晚睡多增一聞補(bǔ)己之短話不投機(jī)半句多【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握;學(xué)生平時應(yīng)注意積累。早起多長一智,晚睡多增一聞:勉勵人要勤奮刻苦,要珍惜時間努力學(xué)習(xí)。取人之長,補(bǔ)己之短:學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)足自己不夠的地方。酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。:形容性情相投的人聚在一起總不厭倦,性情不相投的人在一起話不投機(jī),說半句話都顯得很多。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。11、香港擄掠胭脂哭泣巷子考慮手指座位【分析】【分析】港讀gǎng;有三點水,巷是多音字。擄是提手旁,右邊下面是力字,慮是心字;指讀第三聲,脂讀第一聲,一個是提手旁,一個是月字旁;泣是三點水,讀qì,位單人旁讀wèi。

【點評】形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題,必須要看清楚偏旁,這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。12、④③①【分析】【分析】一副:表數(shù)量。用于成對或成套的器物。名副其實:名聲或名義和實際相符。副班長:在班里位居第二名。

【點評】考查學(xué)生對字在不同句意中的理解,應(yīng)該理解詞語的意思.三、綜合題(共6題,共12分)13、略

【分析】【分析】(1)要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語的意思。莫過于:沒有超過的。(2)本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解課文;找出關(guān)鍵句的能力,學(xué)生細(xì)讀課文,可以在選文的最后一段找到答案。(3)本題考查學(xué)生準(zhǔn)確把握文章主旨;理解主人公高尚品格的能力,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中已經(jīng)準(zhǔn)確理解作者一家人捐獻(xiàn)器官的博愛思想,在此基礎(chǔ)上,可以順利解決這個問題。

【點評】(1)本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。熟讀課文,根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義。(2)本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解課文找出關(guān)鍵句的能力。(3)本題考查學(xué)生準(zhǔn)確把握文章主旨的理解能力?!窘馕觥?、①沒有超過的

2、我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù),我們的死就是有意義的。3、這句話體現(xiàn)了琳達(dá)父母善于為他人著想、無私奉獻(xiàn)的高尚的思想境界。我們做人要有無私奉獻(xiàn)的精神。14、略

【分析】【分析】全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的。第1自然段先總體說明了住宅的裝置和使用情況,“住宅里安裝了一百多臺電腦,一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住宅的周邊設(shè)施(風(fēng)向標(biāo))、進(jìn)入住宅的程序,以及會客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。這一部分是詳寫,也是文章的重點部分。最后一個自然段概括說明電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負(fù)其責(zé)、相互合作的特點。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適,使我們體會到迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利,喚起學(xué)生對美好未來的憧憬和對科學(xué)技術(shù)的探索與追求。

【點評】考查學(xué)生對課文知識的掌握,學(xué)生應(yīng)熟記課文知識?!窘馕觥?、B2、A3、B15、略

【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空;一定要熟悉課文。(1)聯(lián)系上下文可知,文中的“它們”指的是電腦。(2)這段話運用的修辭方法是比喻;擬人。(3)這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點,分別是:電腦全部設(shè)在“暗處”;它們各有各的職能,同時又互相連接;主人在睡覺前,只要按一下開關(guān),整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力?!窘馕觥?、①電腦

2、B3、①電腦全部設(shè)在“暗處”

②它們各有各的職能,同時又互相連接

③主人在睡覺前,只要按一下開關(guān),整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)

16、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文的熟悉度。(1)從文中就可以找到答案;需仔細(xì)讀課文。在文中的第一自然段第一句話。(2)“特殊乘客”:搭載在宇宙飛船上的各種植物的種子。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大,只要對課文內(nèi)容熟悉,就很容易找到答案?!窘馕觥?、除了食用,太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢!2、①搭載在宇宙飛船上的各種植物的種子

17、略

【分析】【分析】這道題是考察學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。只要把課文記熟;寫不錯字就行。第一題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的掌握情況,這樣的題必須要把課文內(nèi)容背下來,還要寫對字,玉米舉著紅纓樂了,忘掉一個夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了,一曲酒歌在心靈釀造.秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條;秋光如同發(fā)亮的汗珠,蓬蓬勃勃在野里閃耀。第二題是考察學(xué)生對課文中心思想的概括,本文寫秋天的景色其實就是抒發(fā)了自己對秋天的喜愛之情。第三題是考察學(xué)生對修辭手法的掌握情況。比喻就是"打比方"。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物來喻另一事物。擬人就是指把事物人格化,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的的修辭。只有把這兩種修辭弄明白了,才能更好地運用。

【點評】這樣的題只有在理解了課文的內(nèi)容才能做好,關(guān)鍵是概括中心思想?!窘馕觥?、①忘掉一個夏天的煩惱

②一曲酒歌在心靈釀造

一曲酒歌在心靈釀造

③同柔韌的梳子

同柔韌的梳子

④把田野梳得井井有條

2、把田野梳得井井有條

3、⑤如同發(fā)亮的汗珠

如同發(fā)亮的汗珠

⑥蓬蓬勃勃在田野里閃耀

蓬蓬勃勃在田野里閃耀

①秋天豐收的喜悅

①擬人、比喻18、略

【分析】【分析】第一題:詩的一二句點明這次遠(yuǎn)游的時間是一個天高云淡的秋夜;第一句“峨眉山月半輪秋”意思是:秋天的夜晚,峨眉山月色特別明朗,所以就可以知道這個題的答案了。第二題題主要品味詩詞中字詞用法的精妙,理解“入”和“流”字時,既要考慮其原意,又結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義,同時還要考慮到運用得各種寫作手法。賞析古詩詞中字詞的用法,既要考慮到字詞本身的含義及在詩中的具體意思,同時要結(jié)合詩中的語境和背景來分析詩人所要表達(dá)的心情。第三題題由注釋和詩句中的“思”字可以看出來。

【點評】對于賞析詩句的妙處,作者的感情這樣的題,必須是在弄明白詩意的基礎(chǔ)上才行?!窘馕觥?、①峨眉山月半輪秋

2、“入”和“流”兩個連用的動詞,不僅寫出了月映清江的美景,同時點出秋夜行船之事。3、抒發(fā)詩人初離蜀地,對友人的思念之情。四、語言表達(dá)(共3題,共21分)19、文成公主既聰明又漂亮?!痉治觥俊痉治觥糠治鼍渥拥囊馑伎芍悍志淝昂笾g是并列關(guān)系。故填“既又”。文成公主既聰明又漂亮。

【點評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。20、電腦的作用非常大?!痉治觥糠治觯翰【漕愋停涸~語搭配不當(dāng);“作用”不能和“廣大”一起搭配。

點評:修改病句的方法:首先要認(rèn)真地一字不漏地把原句讀幾遍,看清上下文的關(guān)系,弄清句子的內(nèi)容,看看是否順口;接著根據(jù)病句類型的特點,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,標(biāo)點符號運用是否正確。21、①云淡:云層淡薄,指晴朗的天氣。②傍花隨柳:傍隨于花柳之間。【分析】【分析】云淡:云層淡??;指晴朗的天氣。傍花隨柳:傍隨于花柳之間。傍:靠近。

【點評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。五、翻譯(共4題,共32分)22、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些;只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義,翻譯句子等考點的理解?!窘馕觥?、春天到來時,太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。23、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生啊!有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點評】

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