2025年外研版必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修1生物上冊階段測試試卷614考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、圖1；圖2為處于不同分裂時期的兩種細(xì)胞示意圖；下列相關(guān)敘述正確的是。

A.圖中兩個細(xì)胞都能產(chǎn)生兩種子細(xì)胞B.圖中兩個細(xì)胞均處于有絲分裂前期C.圖中引起姐妹染色單體上存在等位基因的原因都相同D.圖中兩個細(xì)胞都含有兩個染色體組2、關(guān)于下圖所示生物活細(xì)胞的敘述；正確的是。

A.abcd均在DNA中儲存遺傳信息B.abcd均能進(jìn)行有氧呼吸C.bd今可在葉綠體中合成有機物D.bc均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁3、有這樣幾則廣告語：

①這種食品由純天然谷物制成；不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用。

②這種飲料含有多種無機鹽；能有效補充人體運動時消耗的能量。

③這種營養(yǎng)品含有維生素B可以促進(jìn)人體對鈣元素的吸收。

④這種飲料富含豐富的鈣；鐵、鋅、硒等微量元素。

請判斷上述廣告語中，有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯誤（）A.l條B.2條C.3條D.4條4、下圖表示細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程；下列敘述錯誤的是（）

A.人體骨骼肌細(xì)胞中可以發(fā)生①②③過程B.缺氧條件下蘋果果實細(xì)胞中可以發(fā)生①④過程C.乳酸菌無線粒體，但具有與①③過程有關(guān)的酶D.①②③④過程都能產(chǎn)生ATP，為生命活動供能5、如圖表示細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)代謝的過程；圖中數(shù)字表示生理過程，字母表示代謝物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中A為丙酮酸、B為[H]、D為乳酸B.能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是①②③④C.過程③必須在線粒體內(nèi)膜上才能完成D.當(dāng)產(chǎn)生相同能量時，①②③消耗的葡萄糖比①④消耗的多6、以下四幅坐標(biāo)圖像是有關(guān)生物的生理過程的描述，下列對這四幅圖像的敘述不正確的（）

A.圖1中若B曲線表示恒溫動物；A曲線表示變溫動物B.圖2中若A曲線表示胃蛋白酶；B曲線可表示胰蛋白酶C.圖3中光強度為B時光合作用產(chǎn)生O2量與呼吸作用吸收O2量相等D.圖4中O2濃度為B點對應(yīng)值時植物有氧呼吸與無氧呼吸都最低7、動物細(xì)胞分裂時，中心體進(jìn)行復(fù)制，每個子代中心粒與原中心粒組成一組新的中心體行使功能。中心粒能使細(xì)胞產(chǎn)生纖毛和鞭毛，從而影響其運動能力，并在超微結(jié)構(gòu)的水平上調(diào)節(jié)著細(xì)胞的運動。下列說法正確的是（）A.中心體在有絲分裂前期完成復(fù)制B.精子的尾部是由中心體特化形成C.有絲分裂末期，中心體消失，重新形成細(xì)胞核D.氣管上皮細(xì)胞的中心體異?？赡軙斐衫w毛運動能力過強，從而引起慢性支氣管炎評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC）；下圖為MSC分裂；分化成多種組織細(xì)胞的示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.組織細(xì)胞中的DNA和RNA與MSC中的相同B.MSC不斷增殖分化，所以比組織細(xì)胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表達(dá)時，該細(xì)胞開始凋亡D.不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類型的細(xì)胞9、下面為含嗅覺受體的細(xì)胞質(zhì)膜的模式圖；對該圖描述正確的是（）

A.④為糖蛋白，可作為氣味受體B.①為多肽，其基本組成單位是氨基酸C.③和②大多都是可以運動的D.③為磷脂雙分子層，為受體細(xì)胞質(zhì)膜的基本支架10、下圖為滲透作用實驗，開始時如圖甲，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，一段時間后的結(jié)果如圖乙，漏斗管內(nèi)液面不再變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差，下列說法錯誤的是（）

A.圖甲中B的濃度大于C的濃度B.圖乙中B的濃度等于C的濃度C.圖甲中A的水分子擴散到B的速度小于A的水分子擴散到C的速度D.圖乙中A的水分子擴散到C的速度等于C的水分子擴散到A的速度11、研究發(fā)現(xiàn)有些無線粒體的寄生蟲可從其宿主中“偷”ATP，相關(guān)說法錯誤的是A.宿主細(xì)胞中含有大量ATPB.ATP水解不需要酶的催化作用C.寄生蟲無線粒體不能合成ATPD.“偷”來的ATP可直接用于生命活動12、液泡是植物細(xì)胞中儲存Ca2+的主要細(xì)胞器，Ca2+進(jìn)入液泡的過程如圖所示：液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+，建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸、從而使Ca2+以與H+相反的方向同時通過CAX進(jìn)入液泡并儲存。下列說法正確的是（）

A.Ca2+進(jìn)入液泡的跨膜運輸方式屬于協(xié)助擴散B.Ca2+儲存在液泡內(nèi)，有利于植物細(xì)胞保持堅挺C.加入H+焦磷酸酶抑制劑，對液泡膜兩側(cè)H+濃度差有影響D.H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸13、光合作用與細(xì)胞呼吸相互依存、密不可分，各自又具有相對的獨立性。如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖，其中Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì)，①~⑤代表過程。下列敘述錯誤的是（）

A.圖中Ⅶ被相鄰細(xì)胞利用至少需要穿過5層生物膜B.圖中Ⅱ和V、Ⅲ和Ⅶ分別是同一種物質(zhì)，Ⅰ和Ⅳ是不同物質(zhì)C.圖中①~⑤均伴隨著ATP的合成或水解，其中③合成的ATP可被②利用D.光合作用的產(chǎn)物脂肪、糖類、蛋白質(zhì)的合成或分解都可通過細(xì)胞呼吸聯(lián)系起來評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、請完成下列與生物膜系統(tǒng)有關(guān)的概念圖。

①______________________②______________________③______________________④______________________⑤______________________15、細(xì)胞分化及其意義。

在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在_________________上發(fā)生____________的過程。細(xì)胞分化是細(xì)胞中___________________的結(jié)果。16、在人體中可以合成的氨基酸屬于______________。17、請將下列動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能概念圖補充完整。

①_______；②_______；③_______；④_______；⑤_______；⑥_______。18、糖類分子都是由_______三種元素構(gòu)成的。19、原文填空。

（1）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞_____________的控制中心。

（2）每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成_____________。

（3）在細(xì)胞膜的外表，有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白，叫做_____________。

（4）細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為_____________。

（5）_____________是生命活動的主要承擔(dān)者。20、細(xì)胞有絲分裂的重要意義，是將_____細(xì)胞的_____經(jīng)過復(fù)制（實質(zhì)為DNA的復(fù)制）之后，精確地_____分配到兩個子細(xì)胞中。由于染色體上有遺傳物質(zhì)______，因而在細(xì)胞的親代和_____之間保持了_____的穩(wěn)定性?？梢?，細(xì)胞的有絲分裂對于生物的_____有重要意義。評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)21、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。（）A.正確B.錯誤22、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共3題，共12分)23、腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物；它的基本組成單位是氨基酸，下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。請回答下列問題：

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________。

（2）腦啡肽是由________個氨基酸經(jīng)過__________的方式形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫__________，用________表示。24、圖1是在一定濃度的CO2和最適溫度條件下，植物葉片在不同光照條件下測定的（凈）光合作用速率，圖2表示CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)圖1，該植物葉片的呼吸速率是________（CO2mg/100cm2葉·小時）。當(dāng)光照強度為4klx時，該植物葉片實際（真正）光合作用速率是________CO2mg/100cm2葉·小時。

（2）若該植物葉肉細(xì)胞處于圖2狀態(tài)時，則對應(yīng)圖1的曲線中________點。

（3）將該植物葉片從光下移到黑暗中，短時間內(nèi)葉綠體中C3含量上升的原因是___________。

（4）據(jù)圖可推測在溫室中，若要提高作物的產(chǎn)量，除可通過提高光照強度外，還可以采取的措施是________。25、下圖是某生物興趣小組設(shè)計的測量某種陽生花卉光合速率的密閉裝置。已知有三套完全相同的該裝置，裝置a置于適宜光照、25℃條件下，裝置b置于自然環(huán)境下；裝置c置于黑暗；25℃條件下，同時將生理狀況一致的三盆植物分別置于三種環(huán)境的裝置中，起始液滴對應(yīng)的數(shù)據(jù)均為零，氧傳感器(測定裝置內(nèi)的氧含量）數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)均為E。測量數(shù)據(jù)的時間適宜且三套裝置同時測量，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)?；卮鹨韵聠栴}：

（1）裝置a的液滴__________(選填“向左移”；“向右移”或“不移動”)；測量數(shù)據(jù)可反映出___________的大小。

（2）影響裝置b光合速率的外界因素有_____________。

（3）裝置c中植物細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所有________；該裝置可用于測量____________。

（4）適宜時間后；裝置a與裝置c刻度尺上反映的數(shù)據(jù)分別為M；N，數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)分別是P、Q，利用這兩套裝置測量該花卉的總光合速率時，下列可用的數(shù)據(jù)有____________。

①M-N②M+N③P-Q④P+Q⑤P-Q-2E⑥P+Q-2E

（5）利用該裝置探究光照強度對該花卉光合速率的影響時，無關(guān)變量有_______________。評卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)26、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的合成；加工場所和運輸通道。

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的______；為多種酶提供附著位點。

(2)分泌蛋白的合成過程大致是：游離的核糖體中以______為原料開始多肽鏈的合成，當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成，邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定______的蛋白質(zhì)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，再經(jīng)過______對蛋白顧做進(jìn)一步加工修飾；形成囊泡與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，真核細(xì)胞部分錯誤折疊的蛋白質(zhì)需在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工（如圖1所示）。錯誤折疊的蛋白質(zhì)也可運出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被降解（如圖2所示）。由圖1可知，______結(jié)合激活內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體，轉(zhuǎn)錄因子通過______進(jìn)入細(xì)胞核；調(diào)控伴侶蛋白的表達(dá)，錯誤折疊的蛋白質(zhì)會通過與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的伴侶蛋白結(jié)合而被“扣留”在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，直到正確折疊。

(4)肌肉細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到______中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到______（填“物質(zhì)運輸”；“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”）的作用。

(5)在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯誤折疊或未折疊蛋白會聚集，引起上述圖2所示的一系列應(yīng)激過程：______與錯誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合；后者被運出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白催化Hac1mRNA的剪接反應(yīng)。剪接的mRNA翻譯成Hac1蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子增強Bip基因的表達(dá)，以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

(6)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度失衡或錯誤折疊、未折疊蛋白過多，無法恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能時，引起細(xì)胞膜皺縮內(nèi)陷，形成凋亡小體，凋亡小體被臨近的吞噬細(xì)胞吞噬，在______內(nèi)被消化分解。27、為了研究柏樹樹冠上下層葉片的光合特性；實驗員選取來自不同層的甲；乙兩種葉片，分別測定凈光合速率，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

（1）由圖可知，________（填“甲”或“乙”）是樹冠的上層葉片。

（2）如圖所測數(shù)據(jù)是葉片的凈光合速率，如果要測出它們的實際光合速率，還需要完成的操作是________________________。

（3）已知該植物葉片光合作用產(chǎn)生的O2來自于H218O而不是C18O2，請以柏樹葉為材料，設(shè)計實驗驗證氧氣的來源。簡要寫出實驗思路及預(yù)測結(jié)果。實驗思路:_______________。預(yù)測結(jié)果:________________參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

圖1細(xì)胞有同源染色休；無聯(lián)會現(xiàn)象，染色體散亂分布，處于有絲分裂前期，圖2細(xì)胞沒有同源染色體，有染色單體，染色體散亂分布，故其處于減數(shù)第二次分裂前期。

【詳解】

圖１細(xì)胞產(chǎn)生的兩個細(xì)胞的基因型分別為AaBb和aaBb；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的兩個細(xì)胞的基因型分別為ABdY和aBdY，A正確；圖2處于減數(shù)第二次分裂前期，B錯誤；

圖1細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，同時存在A、a的原因是基因突變，圖2細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂，故同時存在A、a的原內(nèi)可能是基因突變或交叉互換，C錯誤；圖1細(xì)胞含有兩個染色體組，圖2細(xì)胞含有一個染色體組，D錯誤，故選A。2、A【分析】【詳解】

噬菌體屬于DNA病毒，其遺傳物質(zhì)是DNA；藍(lán)藻、酵母菌和葉肉細(xì)胞都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA，所以abcd均在DNA中儲存遺傳信息；A正確；

病毒沒有細(xì)胞呼吸能力，bcd均能進(jìn)行需（有）氧呼吸；B錯誤；

酵母菌屬于異養(yǎng)型真菌；不含葉綠體，C錯誤；

d有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁；藍(lán)藻和酵母菌雖然都有細(xì)胞壁，但成分不是纖維素和果膠，D錯誤。

【考點定位】

細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性。

【名師點睛】

1．細(xì)胞統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)：

2．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都只能是DNA。

3．原核生物、真菌及植物都具有細(xì)胞壁，但成分有所不同，其中原核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分是肽聚糖，真菌細(xì)胞的細(xì)胞壁成分是幾丁質(zhì)，植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分是纖維素和果膠。3、D【分析】【分析】

1；無機鹽主要以離子的形式存在；其生理作用有：

（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。

（2）維持細(xì)胞的生命活動；如鈣可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。

（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。

2；組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

①谷物中含有淀粉；淀粉屬于糖類，①錯誤；

②無機鹽不能給人體補充能量；②錯誤；

③維生素D能夠促進(jìn)對鈣的吸收；③錯誤；

④鈣是大量元素；鐵；鋅、硒是微量元素，④錯誤。

綜上所述錯誤的是①②③④，共4條，D正確，故選D。4、D【分析】【分析】

分析題圖：①為細(xì)胞呼吸第一階段；場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；②為有氧呼吸第二；三階段，場所在線粒體；③為無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，④為酒精發(fā)酵的過程。

【詳解】

A；人體骨骼肌細(xì)胞中在有氧時可以發(fā)生①②過程；在缺氧時可以發(fā)生①③過程，A正確；

B；缺氧條件下蘋果果實細(xì)胞中可以發(fā)生①④過程；即無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，B正確；

C；乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸；即細(xì)胞中只具有①③有關(guān)的酶，C正確；

D；③④過程不釋放能量；不產(chǎn)生ATP，D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題結(jié)合細(xì)胞呼吸作用的過程圖解，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有氧呼吸的具體過程、場所及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖中各場所和物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。5、A【分析】【分析】

題圖分析：圖中①是呼吸作用第一階段；②是有氧呼吸第二階段，③是有氧呼吸第三階段的過程，④是無氧呼吸第二階段的過程。A是丙酮酸；B是[H]；C是酒精；D是乳酸。

【詳解】

A；圖示為細(xì)胞呼吸的過程；結(jié)合分析可知，A為丙酮酸、B為[H]、D為乳酸，A正確；

B；有氧呼吸三個階段和無氧呼吸第一階段都能產(chǎn)生ATP；④是無氧呼吸第二階段的過程，不產(chǎn)生ATP，因此能產(chǎn)生ATP的過程有①②③，B錯誤；

C；原核生物沒有線粒體；但有些也可以進(jìn)行有氧呼吸，因此過程③（有氧呼吸第三階段）不一定在線粒體內(nèi)膜上才能完成，C錯誤；

D；消耗相同葡萄糖；①②③是有氧呼吸，產(chǎn)生的能量多，①④是無氧呼吸，產(chǎn)生的能量少，當(dāng)產(chǎn)生相同能量時，①②③消耗的葡萄糖比①④少，D錯誤。

故選A。

【點睛】6、D【分析】【分析】

題圖分析，圖1中恒溫動物的體溫恒定，在較寒冷的環(huán)境中需要消耗更多的氧氣來氧化有機物，釋放能量，維持體溫；變溫動物則在溫度較低的環(huán)境中，代謝較慢，需氧較少。環(huán)境溫度高時，則與此相反。所以A是變溫動物，B是恒溫動物；圖3中，A點光照強度為0，此時只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的CO2量可表示此時細(xì)胞呼吸的強度。AB段：隨光照強度增強，光合作用強度也逐漸增強，CO2釋放量逐漸減少，這是因為細(xì)胞呼吸釋放的CO2有一部分用于光合作用，此時細(xì)胞呼吸強度大于光合作用強度。B點：細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用，即光合作用強度等于細(xì)胞呼吸強度（光照強度只有在B點以上時，植物才能正常生長），B點所示光照強度稱為光補償點。BC段：表明隨著光照強度不斷加強，光合作用強度不斷加強，到C點以上就不再加強了，C點所示光照強度稱為光飽和點。圖4中，在O2濃度為零時只進(jìn)行無氧呼吸；AB段；既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸；BC段，氧氣濃度增加，促進(jìn)有氧呼吸。

【詳解】

A；在一定范圍內(nèi)；變溫動物隨著溫度的升高，耗氧量升高，而恒溫動物，溫度升高，散熱減少，而產(chǎn)熱也減少，因而耗氧量下降，即B曲線表示恒溫動物；A曲線表示變溫動物，A正確；

B；圖2中；A的最適pH低于B的最適pH值，胃蛋白酶最適pH是酸性，胰蛋白酶最適pH偏堿性，故A曲線可表示胃蛋白酶，B曲線可表示胰蛋白酶，B正確；

C；圖3中光照強度為B時；二氧化碳的吸收量為0，此時光合作用強度與呼吸作用強度相等，C正確；

D；圖4中氧氣濃度為B點時；此時植物釋放的二氧化碳量最少，此時有氧呼吸和無氧呼吸同時存在，有氧呼吸最低的點是圖中的A點，無氧呼吸最低的點是圖中的B點之后的某時刻，D錯誤。

故選D。

【點睛】7、B【分析】【分析】

①分裂間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。②有絲分裂前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體。③有絲分裂中期：染色體的著絲粒排列在赤道板上。④有絲分裂后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極。⑤有絲分裂末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】

A；中心體在分裂間期復(fù)制；A錯誤；

B；精細(xì)胞在變形過程中；中心體參與形成尾部，與線粒體鞘一起參與其運動，即精子的尾部是由中心體特化形成，B正確；

C；有絲分裂末期；紡錘體和染色體消失，核膜重建，核仁出現(xiàn)，中心體不會消失，C錯誤；

D；中心體異?？赡軙斐衫w毛運動能力過弱；會使氣管中的病原體不易被清除，從而引起慢性支氣管炎，D錯誤。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)8、A:B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；MSC為多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞，其先進(jìn)行細(xì)胞分裂產(chǎn)生了更多的MSC，在經(jīng)過細(xì)胞分化形成了脂肪細(xì)胞；成纖維細(xì)胞、肌細(xì)胞和成骨細(xì)胞，細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。

【詳解】

組織細(xì)胞中的DNA與MSC細(xì)胞中的DNA相同；但是RNA不同，A錯誤；組織細(xì)胞是MSC細(xì)胞增殖分化形成的，因此組織細(xì)胞比MSC細(xì)胞更容易衰老，B錯誤；當(dāng)MSC中的基因都不能表達(dá)時，說明該細(xì)胞早就已經(jīng)開始凋亡了，C錯誤；不同誘導(dǎo)因素能夠使MSC分化形成不同類型的細(xì)胞，D正確。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞分裂的概念與過程，能夠根據(jù)圖示過程分析MSC細(xì)胞經(jīng)過了哪兩個過程最終形成了四種不同形態(tài)功能的細(xì)胞。9、A:C:D【分析】【分析】

細(xì)胞膜流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容：（1）磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架；具有一定的流動性；（2）蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的。（3）此外，細(xì)胞膜的外表面還有糖被和糖脂，糖被具有識別；保護(hù)、潤滑作用。分析圖示結(jié)構(gòu)可知，①是糖鏈分子，②是蛋白質(zhì)，③是磷脂分子，④是糖蛋白。

【詳解】

A；④為糖蛋白；可作為氣味受體，A正確；

B；圖示①為與蛋白質(zhì)相連的多糖；其基本組成單位是葡萄糖，B錯誤；

C；②是蛋白質(zhì)；③是磷脂分子，細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)大多是可以運動的，C正確；

D；③為磷脂雙分子層；為受體細(xì)胞質(zhì)膜的基本支架，D正確。

故選ACD。10、B:C【分析】【分析】

滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜；從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散。

【詳解】

A、分析題圖可知：水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，故水運輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高，水分運輸?shù)脑蕉?，由此根?jù)圖乙結(jié)果H1＞H2可知；圖甲中C濃度小于B的濃度，A正確；

B、由上述分析可知：水運輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高，水分運輸?shù)脑蕉?，由此根?jù)圖乙結(jié)果H1高于H2可知；圖乙中B的濃度大于C的濃度，B錯誤；

C；由于B的濃度大于C的濃度；所以圖甲中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度，C錯誤；

D；由于圖乙中漏斗管內(nèi)液面不再變化；所以水分子由A進(jìn)入C和由C進(jìn)入A的速度是相等的，處于動態(tài)平衡，D正確。

故選BC。11、A:B:C【分析】【分析】

ATP是生物體的直接能源物質(zhì)；ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成。人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?；化學(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用。

【詳解】

A；宿主細(xì)胞中含有的ATP并不多；A錯誤；

B；ATP水解需要酶的催化作用；B錯誤；

C；寄生蟲無線粒體；可通過無氧呼吸合成ATP，C錯誤；

D；ATP作為直接能源物質(zhì)；可直接用于生命活動，D正確。

故選ABC。12、B:C:D【分析】【分析】

由題干信息可知，H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸，且該過程需要借助無機焦磷酸釋放的能量，故H＋跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸；Ca2+通過CAX進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲存的方式為主動運輸（反向協(xié)調(diào)運輸）。

【詳解】

A、Ca2+通過CAX的跨膜運輸方式為主動運輸，所需要的能量由H+順濃度梯度產(chǎn)生的勢能提供；A錯誤；

B、Ca2+通過CAX的運輸進(jìn)入液泡增加細(xì)胞液的濃度；有利于植物細(xì)胞從外界吸收水分，有利于植物細(xì)胞保持堅挺，B正確；

C、加入H+焦磷酸酶抑制劑，則液泡中的H+濃度降低，液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度差減?。籆正確；

D、H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸方式需要水解無機焦磷酸釋放的能量來提供；為主動運輸，D正確。

故選BCD。13、A:C【分析】【分析】

據(jù)圖可知，①表示CO2固定，②表示C3還原，③表示有氧呼吸第一階段，④表示有氧呼吸第三階段，⑤表示有氧呼吸第二階段。Ⅰ~Ⅶ分別表示NADPH、O2、CO2、[H]、O2、ATP、CO2。

【詳解】

A、圖中Ⅶ是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物，表示CO2；產(chǎn)生場所是線粒體基質(zhì)，被相鄰細(xì)胞利用是在相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)，至少需要穿過線粒體（2層膜）；線粒體所在細(xì)胞的細(xì)胞膜（1層膜）、相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜（1層膜）、相鄰細(xì)胞的葉綠體（2層膜），至少需要穿過6層生物膜，A錯誤；

B、圖中Ⅱ是水光解產(chǎn)物O2，Ⅲ能與C5結(jié)合形成C3，表示CO2，V與有氧呼吸前兩個階段產(chǎn)生的Ⅳ參與有氧呼吸第三階段形成水，Ⅶ是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物，是CO2，因此V是O2，Ⅳ是[H]，Ⅶ是CO2，Ⅱ（O2）和V（O2）是同一種物質(zhì)，Ⅲ（CO2）和Ⅶ（CO2）不是同一種物質(zhì)；Ⅰ是NADPH，是還原性輔酶Ⅰ，Ⅳ是NADH，是還原性輔酶Ⅱ，是不同物質(zhì)，B正確；

C、據(jù)圖可知，①表示CO2固定，②表示C3還原；③表示有氧呼吸第一階段，④表示有氧呼吸第三階段，⑤表示有氧呼吸第二階段，其中②過程伴隨著ATP的水解，③④⑤過程伴隨著ATP的合成，③合成的ATP不能被②利用，C錯誤；

D；呼吸作用一方面能為生物體的生命活動提供能量；另一方面能為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料，光合作用的產(chǎn)物脂肪、糖類、蛋白質(zhì)的合成或分解都可通過細(xì)胞呼吸聯(lián)系起來，D正確。

故選AC。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

有圖分析可知；①為（一定的）流動性，②為細(xì)胞器膜，③為選擇透過性，④控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，⑤為進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

【詳解】

（1）生物膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性；所以①為流動性。

（2）生物膜系統(tǒng)的組成包括核膜；細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜，所以②為細(xì)胞器膜。

（3）由圖中④可知；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能特點為具有選擇透過性，所以③為選擇透過性。

（4）細(xì)胞膜的功能為控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流和將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；所以④控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

（5）由④控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能；結(jié)合圖示可知，⑤為進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

【點睛】

易錯點：組成生物膜系統(tǒng)主要是細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器的膜，細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行?！窘馕觥竣?（一定的）流動性②.細(xì)胞器膜③.選擇透過性④.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞⑤.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流15、略

【解析】①.形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能②.穩(wěn)定性差異③.基因選擇性表達(dá)16、略

【分析】【詳解】

人體細(xì)胞有8種是不能合成的氨基酸，它們是賴氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋(甲硫)氨酸、蘇氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、纈氨酸，這些氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取，因此，被稱為必需氨基酸。經(jīng)常食用奶制品、肉類、蛋類和大豆制品，人體一般就不會缺乏必需氨基酸。其他氨基酸是人體細(xì)胞能夠合成的，叫作非必需氨基酸?！窘馕觥糠潜匦璋被?7、略

【分析】【詳解】

動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；其中細(xì)胞質(zhì)又包含兩部分，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器，細(xì)胞器有線粒體、中心體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和溶酶體。

線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所；又稱”動力車間”。細(xì)胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)；是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”。

高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工；分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。

核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”；有的依附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上稱為附著核糖體，有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中稱為游離核糖體。

溶酶體分解衰老；損傷的細(xì)胞器；吞噬并殺死入侵的病毒或細(xì)菌。

中心體與低等植物細(xì)胞、動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，由兩個相互垂直的中心粒構(gòu)成?！窘馕觥考?xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與有絲分裂有關(guān)蛋白質(zhì)的合成場所18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O19、略

【分析】【分析】

單體與多聚體（生物小分子與生物大分子）的關(guān)系：小分子脫水縮合生成大分子；如：氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，以肽鍵相連。葡萄糖脫水縮合形成多糖，以糖苷鍵相連。核苷酸脫水縮合形成核酸，以磷酸二酯鍵相連。

【詳解】

（1）細(xì)胞核是遺傳信息庫；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

（2）每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架；由許多單體連接成多聚體。

（3）在細(xì)胞膜的外表；有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白，叫做糖被。

（4）細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。

（5）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。

【點睛】

本題考查了細(xì)胞核、蛋白質(zhì)的功能、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和多聚體概念等，意在考生考生的識記和理解能力，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力。難度適中。【解析】代謝和遺傳多聚體糖被細(xì)胞代謝蛋白質(zhì)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】親代染色體平均DNA子代遺傳性狀遺傳四、判斷題(共2題，共4分)21、A【分析】略22、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。五、非選擇題(共3題，共12分)23、略

【分析】試題分析：本題以腦啡肽為素材，結(jié)合腦啡肽分子結(jié)構(gòu)式，考查蛋白質(zhì)的合成—氨基酸脫水縮合，要求學(xué)生識記氨基酸結(jié)構(gòu)及脫水縮合的過程，掌握氨基酸脫水縮合的相關(guān)計算，能準(zhǔn)確判斷圖中分子式中含有的氨基酸數(shù)目。分析題圖：圖示為腦啡肽分子結(jié)構(gòu)示意圖，該分子是由5個氨基酸分子脫水縮合形成的，稱為五肽，也稱為多肽。組成腦啡肽的5個氨基酸的R基團(tuán)依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2。

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是

（2）據(jù)試題分析可知，腦啡肽是由5個氨基酸經(jīng)過脫水縮合的方式形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫肽鍵，用-CO-NH-表示?！窘馕觥?脫水縮合肽鍵-CO-NH-24、略

【分析】【分析】

分析題圖可知，圖1是光照強度對光合作用的影響，a點光照強度為0，此時對應(yīng)縱軸上的數(shù)值是呼吸作用強度，b點為光的補償點；此時光合作用強度與呼吸作用強度相等，c點的光的飽和點，c點之后限制光合作用強度的因素不再是光照強度，可能是溫度；二氧化碳濃度等其他因素；圖2表示光合作用與呼吸作用相等。

【詳解】

（1）依據(jù)圖1，在光照強度為零時，測得的值為呼吸速率=“6”CO2mg/100cm2葉?小時。光照強度為4klx時，該植物葉片總（真正）光合作用速率=“6”CO2mg/100cm2葉?小時+6CO2mg/100cm2葉?小時=“12”CO2mg/100cm2葉?小時。

（2）圖2中狀態(tài)是光合速率=呼吸速率，而圖1中只有b點的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率。故圖2狀態(tài)對應(yīng)于圖1的b點。

（3）植物葉片從光下移到黑暗處，光反應(yīng)停止，［H］和ATP下降，導(dǎo)致C3還原速率減弱，二氧化碳固定繼續(xù)，因而C3含量升高。

（4）據(jù)圖可知，影響植物光合作用的因素除光照強度和適當(dāng)溫度外，還有可能有CO2濃度；所以為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量可以通過提高二氧化碳濃度來提高光合作用效率。

【點睛】

關(guān)鍵：

首先是對圖1中曲線的分析：光照強度對植物葉片凈光合速率的影響，由此才能確定abcd等各點含義以及對應(yīng)的光合速率。其次是對圖2中葉片中細(xì)胞內(nèi)氣體擴散狀態(tài)判斷其特殊含義（光合速率=呼吸速率）。【解析】①.6②.12③.b④.光反應(yīng)停止，［H］和ATP下降，C3不能被還原導(dǎo)致C5積累，因此C3迅速增加⑤.提高CO2濃度25、略

【分析】試題分析：影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度。據(jù)圖分析，裝置a置于適宜光照強度下，二氧化碳濃度和溫度恒定，光合速率應(yīng)大于呼吸速率；裝置b置于自然環(huán)境內(nèi)；二氧化碳濃度恒定，影響該植物光合作用的外界因素為溫度和光照強度；裝置c置于黑暗條件下，不能進(jìn)行光合作用，可通過檢測裝置內(nèi)氧氣的減少量來測定呼吸速率，據(jù)此分析作答。

（1）由于裝置a置于適宜光照強度下；二氧化碳濃度和溫度恒定，光合速率應(yīng)大于呼吸速率，故容器內(nèi)氣體總量會增加，致使內(nèi)部氣壓增大，液滴應(yīng)向右移，測量的數(shù)據(jù)反映的應(yīng)為凈光合速率。

（2）裝置b置于自然環(huán)境內(nèi)；二氧化碳濃度恒定，溫度和光照強度是變化的，所以影響該植物光合作用的外界因素為溫度和光照強度。

（3）裝置c置于黑暗條件下；不能進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，無葉綠體．可通過檢測裝置內(nèi)氧氣的減少量來測定呼吸速率。

（4）總光合速率=凈光合速率+呼吸速率；M可反映出凈光合速率，而-N才可反映呼吸速率，故總光合速率=M+（-N）=M-N；P-E可反映出凈光合速率，E-Q可反映呼吸速率，故總光合速率=（P-E）+（E-Q）=P-Q。

（5）該套裝置內(nèi)二氧化碳濃度；植物、水分、土壤條件等都是固定的；可變的只有溫度和光照強度，其中溫度是無關(guān)變量，光照強度是自變量。

【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)三個裝置的環(huán)境條件，判斷各個裝置可以進(jìn)行的代謝類型及其之間的大小關(guān)系?！窘馕觥肯蛴乙苾艄夂纤俾蕼囟群凸庹諒姸燃?xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體呼吸速率①③溫度六、綜合題(共2題，共10分)26、略