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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版高一歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、中國古代專制主義中央集權制度達到頂峰的標志是()A.廢丞相,權歸六部B.設立廠衛(wèi)C.設置軍機處D.大興文字獄2、中國古代實行君主集權于上、行政體制分權于下的權力制衡體制,它包含兩種專制模式,一是實行集體宰相制度,二是在正式行政體制之外另設機構,以達到分權的目的。下列選項包含這兩種專制模式的是()A.唐朝實行三省六部制;宋朝設參知政事、樞密使和三司使B.漢武帝“中外朝制度”;清朝設立軍機處C.唐朝實行三省六部制;明朝設置內閣制D.明朝設置內閣制;清朝設立軍機處3、下列條約開放的通商口岸位于浙江省境內的是()
①《南京條約》②《南京條約》附件③《馬關條約》④《辛丑條約》A.①③B.①④C.②④D.①②4、“漢初的封建;居然就名存實亡,怕也是漢初的人所不能預料的?!毕铝心男┐胧┑膶嵤┦?jié)h初“封建”很快“名存實亡”?()
①諸侯不得自治民補吏。
②令諸侯各以國邑;分封子弟。
③克敵者上大夫受縣;下大夫受郡。
④天子有田以處其子孫,諸侯有國以處其子孫A.①②B.②③C.③④D.①④5、對聯(lián)往往也能反映一段歷史(現(xiàn)象),下列對聯(lián)能夠正確反映五四運動結果的是()A.“學生含冤,屬地三年不雨;同胞受辱,可兆六月風雪”B.“民眾雪恥心堅,全市罷工;本店金錢主義,獨自開張。”C.“學生一日不釋,本店一日不開”D.“共爭青島歸還,同看國賊罷黜;歡呼學生復課,慶賀商店開門”6、伯利克里說:“在私人生活中,我們是自由和寬恕的。但在公家事務中,我們遵守法律。這是因為這種精神深使我們信服?!边@段話表明古希臘()A.保護希臘人合法權利B.尊重希臘公民個人意志C.遵循法律至上原則D.維護奴隸主貴族利益評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、【題文】1929年—1933年;資本主義世界經(jīng)濟危機從局部看,它引起了主要資本主義國家的社會危機,一些國家為了減輕經(jīng)濟危機的影響從不同方面進行干預。
A.對B.錯8、明清時期資本主義萌芽發(fā)展的根本原因是統(tǒng)治者實行重農抑商政策______(判斷對錯)9、民族區(qū)域自治是新中國的一項基本政治制度,通過這一制度實現(xiàn)了少數(shù)民族的高度自治,維護了民族團結和國家統(tǒng)一。______(判斷對錯)10、【題文】(判斷題;正確的填涂A,錯誤的填涂B)
近代民族資本主義是在中國半殖民地半封建化的過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,它從一開始就受到三座大山的壓迫。11、【題文】斯大林模式迅速促進了蘇聯(lián)的工業(yè)化,但也存在不少弊端,影響了蘇聯(lián)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、春秋戰(zhàn)國時期,男耕女織的小農經(jīng)濟逐步形成;它是中國傳統(tǒng)農業(yè)社會生產(chǎn)的基本模式。13、文化大革命結束后的十一屆三中全會是中共歷史上生死攸關的轉折點。14、春秋戰(zhàn)國時期我國的生產(chǎn)力水平有了很大的提高,曲轅犁的使用表明當時農業(yè)生產(chǎn)技術已發(fā)展到一個新的階段。()15、日內瓦會議和平解決了朝鮮和印度支那問題,提高了中國的國際地位。______(判斷對錯)16、為早日解決臺灣問題,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,20世紀80年代初,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。______。(判斷對錯)17、清朝康熙帝親政后,為擴大皇權,設置軍機處。18、在唐詩和唐三彩中,駱駝和胡人逐漸成為流行的文化符號,造成這一現(xiàn)象的主要原因是古代商幫的推動。評卷人得分四、材料題(共2題,共4分)19、材料一:“王初并天下,自以為德兼三皇,功過五帝,乃更號曰‘皇帝’,命令‘制’,令為‘詔’,自稱曰‘朕’自今以來,除謚法。”——《資治通鑒》“秦初并天下,令丞相、御史曰分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵,聚之咸陽,一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮,西至臨洮,羌中,南至北鄉(xiāng)戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東?!薄妒酚洝凡牧隙骸皾h武帝時,國力充實。公元前127年——前119年間,武帝發(fā)動了三次大規(guī)模對匈奴的反擊。第一次,漢軍奪回河套,解除了匈奴對長安的威脅。第二次,漢軍取得河西走廊,打開了通往西域的道路。第三次,漢軍迫使匈奴退往大漠以北,基本上解除了匈奴對漢的威脅?!薄獨v史教材材料三:“非禮勿視,非禮勿言,非禮勿聽,非禮勿動?!薄叭收邜廴恕薄墩撜Z》(1)結合材料與所學知識,請舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。(6分)(2)歷史學家夏曾佑在《中國古代史》一書中說:“中國之教,得孔子而后立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?!边@種說法是否有理?請寫一篇400字左右的歷史小論文。(14分)要求:①題目自擬②論點應有史實支持,需有自己的結論(觀點)③論述層次清晰,文字通順流暢④篇幅在400字左右20、材料一:“王初并天下,自以為德兼三皇,功過五帝,乃更號曰‘皇帝’,命令‘制’,令為‘詔’,自稱曰‘朕’自今以來,除謚法。”——《資治通鑒》“秦初并天下,令丞相、御史曰分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵,聚之咸陽,一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮,西至臨洮,羌中,南至北鄉(xiāng)戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東?!薄妒酚洝凡牧隙骸皾h武帝時,國力充實。公元前127年——前119年間,武帝發(fā)動了三次大規(guī)模對匈奴的反擊。第一次,漢軍奪回河套,解除了匈奴對長安的威脅。第二次,漢軍取得河西走廊,打開了通往西域的道路。第三次,漢軍迫使匈奴退往大漠以北,基本上解除了匈奴對漢的威脅。”——歷史教材材料三:“非禮勿視,非禮勿言,非禮勿聽,非禮勿動。”“仁者愛人”——《論語》(1)結合材料與所學知識,請舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。(6分)(2)歷史學家夏曾佑在《中國古代史》一書中說:“中國之教,得孔子而后立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?!边@種說法是否有理?請寫一篇400字左右的歷史小論文。(14分)要求:①題目自擬②論點應有史實支持,需有自己的結論(觀點)③論述層次清晰,文字通順流暢④篇幅在400字左右評卷人得分五、簡答題(共3題,共27分)21、【題文】學完《古代希臘;羅馬的政治文明》這一專題后;小明結合最近看過的《世界上下五千年》一書,設計了一道辨析題,讓同學們在活動課上加以辨析:
在伯里克利執(zhí)政時期的一天;雅典公民帕羅椰命令因為債務淪為奴隸的本邦成年男子亞哥斯完成農活,自己與妻子海倫一起去參加公民大會。會民大會是雅典事實上的最高國家權力機構。這天的公民大會投票表決通過了兩項決定:第一項決定是設立雅典最高法院——由十將軍組成的“陪審法庭”,以受理公民投訴;第二項決定是根據(jù)“自然法”,將一名貴族以“民主妨礙者”的罪名驅逐出雅典城邦。
請你指出上述這段文字表述中有誤之處五例,(5分)井說明理由。(10分)22、【題文】(13分)閱讀下列材料。
材料一19世紀40年代;英國開始實行自由貿易政策,大幅度降低了關稅.同時與法國等國家簽署了減免關稅的雙邊協(xié)議。德意志經(jīng)濟學家李斯特認為一個國家要從農業(yè)社會成功地向工業(yè)社會過渡,必須采用貿易保護。美;德在19世紀中后期都實行了較高的關稅政策,貿易保護對兩國經(jīng)濟力量的集中起了促進作用。
——《民族國家與世界經(jīng)濟》
材料二1930—1932年;由美國開始,各資本主義國家紛紛大幅度提高進口商品的關稅,或實行商品輸入限額制度。為了調節(jié)國家間的經(jīng)濟關系,以利于國際貿易的順利進行,各國政府紛紛出面與外國締結具體的貿易協(xié)定或短期支付協(xié)定加以調節(jié)。政府干預對外貿易和金融已成了資本主義各國國家機器的重要職能之一了。
——《國際關系史》
材料三在國際經(jīng)濟交往中;世界貿易組織;國際貨幣基金組織和世界銀行三足鼎立,成為協(xié)調當今世界經(jīng)濟的支柱。世界貿易組織135個成員之間的貿易額占世界貿易額的90%,我國與世界貿易組織成員之間的貿易額同樣也占我國對外貿易總額的90%。全球經(jīng)濟一體化的重要條件是貿易的自由化。以世界貿易組織為代表的國際貿易組織,長期以來致力于推動貿易自由化的進程。
——葉柏林《如何應對國際貿易中的技術壁壘》
材料四2008年9月14日;美國聯(lián)邦儲備委員會前主席格林斯潘說,美國正陷于“百年一遇”的金融危機之中。金融危機下各自“噩耗”紛至沓來,讓人們感到有些措手不及。在危機日益嚴峻的形勢下,各國開始認識到,各國應當尋求更為有效的全球策略來應對這場金融危機,通過各種平臺,加強磋商與溝通。
——據(jù)人民網(wǎng)相關信息整理。
請回答:
(1)根據(jù)材料一;分別指出英國和美;德實行的貿易政策。(4分)
(2)根據(jù)材料二;指出這一時期國際貿易關系的特點和主要原因。(4分)
(3)根據(jù)材料四,指出當前世界各國為應對金融危機而擬采取的基本措施。(2分)結合材料三、四及所學知識,分析各國采取這一措施的原因。(3分)23、依據(jù)材料三指出20世紀50年代我國民主政治制度建設的重大成果,并簡要分析其歷史意義。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解析】試題分析:AB是在明朝;D是在清朝初年,都有利于專制主義中央集權的強化,但沒有達到頂峰;清朝雍正帝時設立軍機處,軍機大臣每日跪受筆錄,軍政大權完全集中于皇帝手中,君主專制達到頂峰,因此選C.考點:封建專制主義中央集權制度【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】本題主要考查專制模式。根據(jù)材料信息,結合所學知識可知“集體宰相制度”指的是唐朝實行三省六部制,內閣是正式行政體制之外另設機構,內閣也是專制皇權加強的產(chǎn)物,選C是符合題意的,正確;選項A前邊機構正確,后一個機構錯誤,不符合題意,排除;選項B兩個機構均錯誤,不符合題意,排除;選項D后一個機構錯誤,不符合題意,排除;故本題選C。3、A【分析】①《南京條約》開放的寧波是在浙江境內;②《南京條約》附件沒有開辟通商口岸,③《馬關條約》開放的杭州是在浙江境內,④《辛丑條約》沒有開辟通商口岸。
故選:A。
本題主要考查近代列強對華侵略;要求學生結合近代列強對華侵略的結果來分析。
解答本題要搞清楚近代列強對華侵略的結果,學生要有扎實的基礎知識功底?!窘馕觥緼4、A【分析】本題考查的是對中國古代漢武帝處理王國問題的理解。根據(jù)題干提示①屬于收回王國官吏任免權;②是采取推恩令加強中央集權;③屬于春秋戰(zhàn)國時期獎勵軍功,廢除世卿世祿制;④反映的是宗法分封制;故此題應該選擇A。
故選:A。
本題考查漢朝加強中央集權的措施。需要掌握漢初郡國并行制實行的危害。解題的關鍵是對材料的解讀與分析;結合漢初郡國并行實施后導致中央集權收到到威脅,對此漢武帝采取了措施解決危機。
本題考查對漢初郡國并行制實行的危害的把握,旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力?!窘馕觥緼5、D【分析】【分析】五四運動由于全國人民的斗爭;使北洋政府沒敢在和約上簽字,罷黜了三個賣國賊的職務,斗爭取得初步勝利,因此學生開始上課,商人開始開門營業(yè)。故選D。ABC項都未能體現(xiàn)這一結果。
【點評】五四運動是一次反帝反封的群眾運動,運動中學生罷課、商人罷市、工人罷工的斗爭席卷全國,最終迫使北洋政府釋放被捕的學生,撤銷三個賣國賊的職務。五四運動愛國精神是貫穿運動的始終。此外,還有民主與科學的精神、追求真理、勇于解放的精神等。五四運動是中國新民主主義革命的開端。與此相關的知識點如五四運動的背景等也需要掌握。
6、C【分析】【分析】本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力?!暗诠沂聞罩?;我們遵守法律。這是因為這種精神深使我們信服"從這句話中我們可以看出伯利克里強調了法律在雅典政治在生活中的重要地位。故此題應選C項。ABD不符合材料。
【點評】古代希臘羅馬的政治文明·雅典的民主政治·法律至上原則二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】【解析】本題考查的是國家經(jīng)濟政策的調整,根據(jù)所學在29年至33年經(jīng)濟危機之后主要資本主義國家看到自由放任的經(jīng)濟政策不能緩解危機,于是開始國家干預經(jīng)濟,實施凱恩斯主義,所以該題目正確?!窘馕觥俊敬鸢浮緼8、略
【分析】結合所學可知;明清時期資本主義萌芽出現(xiàn)的根本原因是因為商品經(jīng)濟的發(fā)展,而統(tǒng)治者實行重農抑商政策是阻礙資本主義萌芽發(fā)展的重要因素,故本題錯誤.
故答案為錯誤.
本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展.考查資本主義萌芽發(fā)出現(xiàn)的根本原因.考查學生對基礎知識的識記;運用能力.
本題解題的關鍵是對資本主義萌芽發(fā)出現(xiàn)的根本原因的識記.同時需要掌握資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因.【解析】B9、B【分析】結合所學知識;我們可知,民族區(qū)域自治區(qū)不享受高度自治權。
故答案為:B。
本題主要考查民族區(qū)域自治制度;要求學生結合民族區(qū)域自治制度的特征來分析。
解答問題要搞清楚民族區(qū)域自治制度的特點,學生要有扎實的基礎知識功底?!窘馕觥緽10、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查影響中國民族資本主義發(fā)展的因素。三座大山是帝國主義;封建主義和官僚資本主義。依據(jù)所學可知;官僚資本主義是1927年,南京國民政府建立后才出現(xiàn)的,所以不會“近代民族資本主義”不會“一開始就受官僚資本主義的壓迫”。所以錯誤。
考點:近代中國經(jīng)濟結構的變動和資本主義的曲折發(fā)展·近代中國經(jīng)濟結構的變動·影響中國民族資本主義發(fā)展的因素【解析】【答案】B11、略
【分析】【解析】本題考查的是斯大林體制,該制度在當時促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,但是其高度集中的特點在后期阻礙的其經(jīng)濟的發(fā)展,所以該題目敘述正確?!窘馕觥俊敬鸢浮繉θ?、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】【解析】試題分析:春秋戰(zhàn)國時期,由于鐵農具的出現(xiàn)和牛耕的逐步推廣,提高了社會生產(chǎn)力;封建土地私有制的逐步確立,從而使男耕女織的小農經(jīng)濟逐步形成考點:小農經(jīng)濟【解析】【答案】對13、×【分析】【解析】試題分析:本題主要考查學生對教材內容的識記能力,文化大革命結束后的十一屆三中全會在中共的發(fā)展史上有著深遠的影響,遵義會議的召開是中共歷史上生死攸關的轉折點,所以本題說法錯誤??键c:十一屆三中全會【解析】【答案】錯14、B【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國時期我國的生產(chǎn)力水平有了很大的提高,鐵器牛耕使用;而曲轅犁出現(xiàn)在唐朝的江南地區(qū)。故題目表述錯誤。15、√【分析】日內瓦會議是一次成功的會議。這次會議對新中國來說是有特殊的重要意義的。通過這次會議;印度支那的戰(zhàn)火熄滅了,越南北部完全解放,這就再一次打亂了美國從朝鮮;臺灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國的戰(zhàn)略部署,鞏固了中國南方邊陲的安全。通過這次會議,世界看到了同美國所掌控的安理會形容的完全相反的新中國形象,看到了令人耳目一新的新中國外交風格,看到了中國的和平外交政策,看到了在處理國際問題當中新中國的分量。所以本題是正確的。
本題考查的是日內瓦會議的意義;這是新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。學習時要注意其背景;目的、特點、內容、意義等。
日內瓦會議:
①背景:1953年朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)以后;美國艦隊繼續(xù)盤踞在臺灣海峽,千涉中國內政,并企圖從印度支那地區(qū)對中國進行軍事威脅。
②目的:為了和平解決朝鮮和印度支那問題。
③特點:新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。
④內容(成果):會議達成了《關于恢復印度支那和平的日內瓦公約》。
⑤意義:中國代表團在會議上的積極作用,提高了新中國的國際聲譽【解析】√16、A【分析】根據(jù)所學知識可知:為早日解決臺灣問題;實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,20世紀80年代初,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。題干說法正確。
故答案為正確。
本題考查一國兩制構想;具體考查一國兩制提出的目的和時間。
本題考查一國兩制提出的目的和時間,重點考查閱讀和獲取信息、調動和運用知識的能力,探討分析歷史問題的能力。注意掌握一國兩制構想提出的原因,主要內容、和影響?!窘馕觥緼17、×【分析】【解析】試題分析:清朝康熙帝親政后,為擴大皇權,設置南書房,后來雍正帝設置軍機處??键c:中國古代政治制度【解析】【答案】錯18、×【分析】【解析】【答案】錯四、材料題(共2題,共4分)19、略
【分析】【解析】試題分析:(1)結合材料與所學知識,可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。(2)“中國之教,得孔子而后立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。”含義是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國社會主導思想,秦皇漢武奠定了中國社會的政治統(tǒng)治基礎,此一觀點說法正確,結合史實找出具體史實論據(jù)加以論證即可??键c:儒家思想和專制主義中央集權制度【解析】【答案】略20、略
【分析】【解析】試題分析:(1)結合材料與所學知識,可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。(2)“中國之教,得孔子而后立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。”含義是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國社會主導思想,秦皇漢武奠定了中國社會的政治統(tǒng)治基礎,此一觀點說法正確,結合史實找出具體史實論據(jù)加以論證即可??键c:儒家思想和專制主義中央集權制度【解析】【答案】略五、簡答題(共3題,共27分)21、略
【分析】【解析】
試題分析:伯利克里執(zhí)政時期是雅典民主政治的黃金時代。伯利克里通過改革;擴大公民參政范圍,可擔任幾乎一切官職,可以參加公民大會;擴大五百人會議的職能;提高陪審法庭的地位,成為最高司法與監(jiān)察機關;為參政公民發(fā)放工資和津貼。但是雅典民主僅限于城邦的成年男性公民,廣大婦女;外邦人和奴隸沒有民主權利。認真閱讀材料,找出材料中與雅典民主制度不相符合的表述,并闡述理由。
考點:雅典的民主政治。
點評:關于雅典的民主政治制度,還可以考查民主制度的發(fā)展歷程:公元前6世紀初梭倫改革為雅典民主政治奠定了基礎;公元前6世紀末,克里斯提尼的改革使雅典的民主政治確立起來;公元前5世紀中期伯利克里統(tǒng)治時期,雅典民主制度發(fā)展到頂峰。另外還可以考查和西方資產(chǎn)階級代議制的關系,雅典民主為近現(xiàn)代西方的政治制度奠定了最初的基礎,屬于直接民主,代議制則屬于間接民主形式?!窘馕觥俊敬鸢浮?指出錯誤1分;理由2分。)
①有誤之處:“因為債務淪為奴隸的本邦成年男子亞哥斯?!?1分)
理由:梭倫改革廢除了“債務奴隸”;伯里克利時代的雅典本邦男子不可能是債務奴隸。(2分)
②有誤之處:“與妻子海倫一起去參加公民大會”。(1分)
理由:婦女在雅典不享有民主政治權利;不能參加公民大會。(2分)
③有誤之處:“公民大會決定設立雅典最高法院——“陪審法庭”。(1分)
理由:早在梭倫改革時期雅典就已設立雅典最高法院——“陪審法庭”。(2分)
④有誤之處:“由十將軍組成的‘陪審法庭’”。(1分)
理由:雅典的陪審法庭由民眾組成。(2分)
⑤有誤之處:“根據(jù)‘自然法’,將一名貴族以‘民主妨礙者’的罪名驅逐出雅典城邦。”(1分)理由:自然法是羅馬法學的重要理論組成部分,是一種法律觀念。而不是具體的法律條文。(2分)22、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】
(1)政策:英國實行自由貿易政策;美;德實行貿易保護政策。(4分)
(2)特點:貿易保護;政府干預。(2分)
主要原因:1929-1933年經(jīng)濟危機的困擾。(2分)
(3)措施:尋求全球合作。(2分)
原因:20世紀30年代經(jīng)濟大危機的教訓;國際貿易日趨制度化、規(guī)范化;經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展使各國相互依存程度增強。(3分。答出兩點即可)23、(1)第一小問的目的;依據(jù)材料一可以看出目的是限制國王的權力,確保議會的權力。第二小問的特點,依據(jù)材料三個文件可以看出特點是漸進性,不斷完善;通過立法的形式。
(2)第一小問的不同道路;依據(jù)材料二可以看出美國通過反對英國殖民統(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭,贏得了民族獨立,建立近代國家;德國通過王朝戰(zhàn)爭,完成國家統(tǒng)一,形成近代國家。第二小問的差異,結合所學可知,美國實行民主共和制,三權分立;德國實行君主立憲制,皇帝掌握國家大權。
(3)第一小問的成果;依據(jù)材料三,結合20世紀50年代新中國民主政治建設成就解答即可。第二小
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