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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級生物上冊月考試卷634考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某同學(xué)在削鉛筆時被小刀劃破了手指;沒有血流,也不痛,小刀劃到了皮膚的()

A.表皮。

B.膠原纖維。

C.真皮。

D.皮下組織。

2、實驗方案中一般只設(shè)一個變量因素;每個變量因素應(yīng)設(shè)置對照,下列哪一項不是一組變量的因素()

A.光照與潮濕。

B.光照與黑暗。

C.適溫與冷凍。

D.干燥與潮濕。

3、【題文】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒.這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是()A.身體呈綠色B.有細胞結(jié)構(gòu)C.能在水中游動D.能對外界刺激作出反應(yīng)4、生物圈包括()A.大氣圈、水圈、巖石圈B.大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面C.大氣圈大部、水圈底部、巖石圈表面D.大氣圈底部、水圈上部、巖石圈表面5、人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是()A.組織細胞→血液→肺泡B.血液→組織細胞→肺泡C.肺泡→血液→組織細胞D.肺泡→組織細胞→血液6、如圖所示;探究綠色植物光合作用需要某原料的裝置,實驗前將該裝置放到黑暗處一晝夜,然后移到陽光下照射幾小時.將A;B裝置內(nèi)的兩個葉片取下放到酒精中隔水加熱,漂洗,再滴加碘液,觀察現(xiàn)象,下列說法正確的是()

A.該實驗的變量是氫氧化鈉B.滴加碘液A裝置內(nèi)葉片變藍C.移到光下時只進行光合作用D.該實驗是探究光合作用需要二氧花碳評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、生物實驗中;加熱時常用的儀器是()

A.酒精燈。

B.燒杯。

C.解剖盤。

D.滴管。

8、【題文】下列營養(yǎng)物質(zhì)中;必須經(jīng)過消化,才能在消化管內(nèi)被吸收的是。

A無機鹽B維生素C蛋白質(zhì)D淀粉9、【題文】如右圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖;下列相關(guān)說法正確的是()

A.【1】花藥是由雌蕊產(chǎn)生B.【2】子房在受精后停止發(fā)育C.【3】胚珠內(nèi)含有卵細胞D.【4】花粉管是傳粉后萌發(fā)的10、【題文】切除小腦的貓,會();切除腦干,會()。A.不能運動B.沒有感覺C.立即死亡D.半身不遂11、“藕斷絲連”中的絲、洋蔥鱗片葉外表皮屬于()A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.保護組織D.營養(yǎng)組織12、雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此相類似的是()A.地衣能使巖石表面逐漸風(fēng)化B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化C.仙人掌的葉退化成針葉D.蚯蚓的活動使土壤更肥沃13、【題文】下表是被測試者的某血管;腎小囊腔和輸尿管內(nèi)P和Q兩種物質(zhì)的濃度。試分析P和Q各是什么物質(zhì)(?)

A.P是尿素B.P是氨基酸C.Q是無機鹽D.Q是葡萄糖評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、調(diào)查時首先要明確調(diào)查____,制訂合理的____,有時候調(diào)查范圍很大,不可能逐個調(diào)查,需要選取一部分調(diào)查對象做為____,整個過程中要如實記錄,對調(diào)查結(jié)果要進行____和____,有時要用____方法進行統(tǒng)計.15、讀圖亞洲;完成下列問題。

(1)亞洲東臨世界上最大的大洋_______洋,南臨洋,北臨洋,西南以運河為界與非洲相鄰,從南、北半球看,主要位于半球。

(2)西亞地區(qū)的石油主要分布在____灣及其沿岸地區(qū),其石油主要輸出的國家和地區(qū)為:歐洲西部、北美洲和____。(3)由利雅得氣候資料圖可知,該地終年高溫、降水少。由于該地區(qū)氣候干旱,水資源成為各國爭奪的焦點,在跨境河流水資源利用上,甲、乙兩地區(qū)容易出現(xiàn)矛盾的是_______(甲、乙)地區(qū)。16、大棚中種植蔬菜、花卉時,可以使用機器生產(chǎn)一種“氣肥”,它作為光合作用的原料能夠使瓜果蔬菜增產(chǎn)、花卉的花期延長,這種“氣肥”是______。17、如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后;用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:

(1)經(jīng)酒精脫色后(滴加碘液前);葉片B處變成了什么顏色?______。

(2)滴加碘液后只有B處變藍;證明光合作用的產(chǎn)物是______。葉片A處不變藍的原因是______。

(3)B;C構(gòu)成一組對照實驗;變量是______,得出的結(jié)論是______。

(4)把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的原因是______。

(5)用酒精燈直接給酒精加熱會發(fā)生危險,因此正確的做法是______。18、大多數(shù)的動、植物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是____.19、【題文】細胞的控制中心是____,細胞分裂過程中,____的變化最明顯,它是由____和____組成的,細胞分裂時,它均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,因此,新細胞和原細胞所含的____相同。20、【題文】人體生理活動需要能量;能量來自細胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運輸?shù)郊毎麅?nèi)。請據(jù)圖分析:(9分)

⑴呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[]。氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的____攜帶運輸,此時的血液稱為____血;氧氣最終進入細胞。

⑵食物經(jīng)徹底消化后,營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進入[]的毛細血管,由血液中的____運輸;經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進入細胞。

⑶血液在循環(huán)流動的過程中不斷為細胞帶來氧氣和葡萄糖,為血液循環(huán)流動提供動力的器官是____。

⑷在____(細胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu))中,葡萄糖被氧化分解并釋放能量,該過程叫呼吸作用。釋放能量的同時還產(chǎn)生了另一種氣體,該氣體是____。

⑸呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動提供動力外,還能維持____。21、【題文】神經(jīng)系統(tǒng)由______、______和它們所發(fā)出的______組成。前兩者是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫______系統(tǒng)。它們發(fā)出的神經(jīng),叫______系統(tǒng)。22、生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立____生態(tài)系統(tǒng),形成經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系.評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)23、既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺的是胰腺()評卷人得分五、簡答題(共1題,共10分)24、一粒玉米種子講述了自己的部分生活史。(1)春天,農(nóng)民伯伯將我種在地里,我從“沉睡”中蘇醒,由于環(huán)境舒適,開始活躍起來,我的____發(fā)育成根,貪婪地吸收土壤中的____。(2)在根發(fā)育的同時,胚芽也不甘落后。很快變成了幼小的莖和葉,當(dāng)胚乳儲存的營養(yǎng)即將耗盡時,幼葉通過____作用,繼續(xù)為幼苗生活提供營養(yǎng)物質(zhì)。同時,通過轉(zhuǎn)化光能為自己、動物和人提供能量來源。(3)我體內(nèi)有一部分細胞始終保持著分裂能力,它的結(jié)構(gòu)特點是:細胞小,細胞壁薄,比較大。隨著身體不斷長大,對水的需求越來越多,體內(nèi)的水分主要通過我的器官散失到空氣中。評卷人得分六、實驗探究題(共2題,共10分)25、如圖是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗。請據(jù)圖回答:

(1)制作洋蔥臨時裝片正確的操作順序是③→④→______→______。

(2)在使用顯微鏡開始觀察細胞臨時裝片時;轉(zhuǎn)動______使鏡筒緩慢下降。

(3)如果把這個實驗改為制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,兩實驗的過程基本相同,但第一步,在載玻片中央滴的是______。26、【題文】選取生長正常的牽?;ㄟM行如下圖所示的光合作用實驗:

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時;再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中;分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。

請分析回答下列問題:

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是____。

(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。

(3)通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明是____;比較葉片乙和丙,可以說明是____。

(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取是____等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。

(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的是____起重要作用。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】

人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分.表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層;角質(zhì)層細胞排列緊密,細菌不易侵入,還能防止體內(nèi)水分的散失;生發(fā)層細胞可以分裂產(chǎn)生新細胞,對皮膚有再生功能.真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性.真皮內(nèi)有豐富的血管,對皮膚有營養(yǎng)作用,真皮內(nèi)還有豐富的感覺神經(jīng)末梢,能感受外界的刺激.因此如不小心被小刀劃破了手指,流血了或感覺到疼,最少傷及到真皮了.沒有血流,也不痛,說明只傷到了表皮.

故選:A.

【解析】【答案】此題主要考查皮膚的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識點.

2、A【分析】

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時;所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.此題四個選項中,只有選項A變量是兩個,光照與潮濕不是一組變量的因素.

故選:A

【解析】【答案】此題考查對對照實驗的認識.控制單一變量;設(shè)置對照組.

3、A【分析】【解析】

試題分析:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;但病毒除外;運動和應(yīng)激性是生物的基本特征之一,故選項B.C.D.可以作為判斷河水中綠色顆粒是生物的依據(jù),不符合題意。選項A.身體呈綠色,也可能是生物,但也可能是非生物物質(zhì)的一些特點,難以作為判斷生物的依據(jù),符合題意。

考點:本題考查的知識點是生物的基本特征。【解析】【答案】A.4、B【分析】解:生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分;生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部;水圈的大部和巖石圈的表面.

故選;B.

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;是最大的生態(tài)系統(tǒng),據(jù)此解答.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍.【解析】B5、A【分析】解:組織細胞通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳;通過氣體的擴散作用,進入細胞周圍毛血管的血液中,通過血液循環(huán),到達肺泡周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用,進入肺泡,通過呼吸道將氣體呼出體外.所以人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是“組織細胞→血液→肺泡”.

故選:A.

(1)細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細胞通過呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳.

(2)血液循環(huán)的途徑是:左心室→主動脈→全身各級動脈→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼出的二氧化碳是在細胞產(chǎn)生的.【解析】A6、D【分析】【解答】A;A裝置中氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳;因此沒有二氧化碳,B裝置中清水不能吸收二氧化碳,因此有二氧化碳,因此,該實驗的變量是二氧化碳,而不是“氫氧化鈉”;

B;A裝置內(nèi)缺乏二氧化碳;不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍;B裝置內(nèi)有二氧化碳能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍色.所以,滴加碘液A裝置內(nèi)葉片不變藍而不是“變藍”;

C;植物在光下能進行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等;而不是“移到光下時只進行光合作用”;

D;該實驗是探究光合作用需要二氧花碳.

故選:D.

【分析】(1)“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色;酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體.

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.二、多選題(共7題,共14分)7、AD【分析】

A;生物實驗中;加熱時常用的儀器是酒精燈.該選項符合題意.

B;燒杯是能直接加熱的儀器;加熱時,應(yīng)用火焰的外焰部分加熱,外焰的溫度最高.該選項符合題意.

C;解剖盤是生物解剖實驗常用的儀器.該選項不符合題意.

D;滴管是吸取和滴加少量液體時;常用的儀器.該選項不符合題意.

故選:A.D

【解析】【答案】此題考查的是常用儀器的用途.生物實驗中;加熱時常用的儀器是酒精燈.

8、CD【分析】【解析】食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機物,進入消化系統(tǒng)后,轉(zhuǎn)變成分子比較小、簡單的、易溶于水的物質(zhì)才能被人體吸收利用?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、CD【分析】【解析】本題考查都是花的結(jié)構(gòu);果實和種子的形成、傳粉和受精。

A;雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu);雌蕊包括柱頭、花柱、子房;雄蕊包括花藥和花絲,故A錯誤;

B;子房在受精后最終發(fā)育成果實;故B錯誤;

C;胚珠內(nèi)含有卵細胞和極核;故C正確;

D、當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā),生出花粉管,故D正確。故選CD【解析】【答案】CD10、AC【分析】【解析】

試題分析:腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān));小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).因此,切除小腦的貓,不能準(zhǔn)確地跨越障礙物,不能運動;切除腦干,會立即死亡.故選AC

考點:脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能.【解析】【答案】AC11、BC【分析】解:藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管.在折斷藕時;導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細絲,直徑僅為3~5微米.這些細絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內(nèi)不會被拉斷,一般可拉長至10厘米左右,具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,因此屬于輸導(dǎo)組織.

洋蔥鱗片葉外表皮有保護作用;屬于保護組織.

故選:BC

植物體的組織主要有保護組織;分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等;各具有一定的功能.

解題的關(guān)鍵是知道植物的主要組織及功能.【解析】BC12、BC【分析】解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存;如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近。也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象。

A;地衣是真菌和某些單細胞藻類形成的相互依存的共生體。真菌和藻類是生物;地衣加速了巖石的風(fēng)化,促進了地球土壤層的形成,為動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用,表明生物影響改變環(huán)境,A不符合題意;

B;變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化;目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),B符合題意;

C;仙人掌;葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,C符合題意;

D;蚯蚓能疏松土壤;蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于根的生長,體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響,D不符合題意。

故選:BC。

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存;如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近。也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。【解析】BC13、AD【分析】【解析】

試題分析:腎臟內(nèi)各管腔中液體的組成成分;從表格中可以看出比較的是某血管;腎小囊腔,輸尿管,三個選項中的兩種物質(zhì).我們知道,血管中的液體是血液,腎小囊腔內(nèi)是原尿,輸尿管中流的是尿,所以表格中可以看作比較的是關(guān)于血液、原尿、尿液這三項.根據(jù)葡萄糖在血液中的濃度為0.1%,可判斷Q是葡萄糖,又根據(jù)原尿中有葡萄糖,而腎小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖.因此Q是葡萄糖.血液、原尿、尿液中都有尿素,而且濃度在尿液中含量最高,這是由于腎小管的重吸收作用,由此可判斷P是尿素.這樣A、D選項符合.

故選:AD

考點:尿液的形成.【解析】【答案】AD三、填空題(共9題,共18分)14、目的和調(diào)查對象調(diào)查方案樣本整理分析數(shù)學(xué)【分析】【解答】為了達到設(shè)想的目的;指定某一計劃比較全面的收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析;綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法.調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計,調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.

故答案為:目的和調(diào)查對象;調(diào)查方案;樣本;整理;分析;數(shù)學(xué)。

【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法.15、(1)太平洋印度洋北冰洋蘇伊士運河北半球(2)波斯灣美國(3)甲【分析】(1)本題主要考查亞洲的地理位置。由圖可知,亞洲東臨太平洋,南臨印度洋,北臨北冰洋,西南以蘇伊士運河為界與非洲相鄰。從南北半球上看,亞洲大部分位于北半球。(2)本題主要考查西亞的石油資源。西亞地區(qū)是世界上石油儲量最為豐富、石油產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū),其石油儲量約占世界的一半以上,其主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū),主要輸往歐洲西部、北美洲、美國等地區(qū)。(3)本題主要考查西亞地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭的重要因素。由利雅得氣候資料圖可知,西亞主要是熱帶沙漠氣候,氣候干旱,降水稀少,境內(nèi)河流少,水資源匱乏,民族矛盾、宗教糾紛、領(lǐng)土紛爭、對石油和水資源的爭奪,是西亞地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭和沖突的重要因素,甲地區(qū)有河流容易出現(xiàn)矛盾?!窘馕觥浚?)太平洋印度洋北冰洋蘇伊士運河北半球(2)波斯灣美國(3)甲16、二氧化碳【分析】解:綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物;并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用。影響光合作用的因素是光照強度;溫度,二氧化碳的濃度等,在一定范圍內(nèi),綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強,制造的有機物就多,釋放的氧氣增多,大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳,二氧化碳的濃度逐漸降低,光合作用效率就會降低。所以,在生產(chǎn)過程中,為了提高植物光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳。呼吸作用是生物的生活細胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量。白天溫度高光合作用強,夜間溫度低呼吸作用低消耗的有機物少,這樣積累的有機物就多。

故答案為:二氧化碳。

本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。光合作用的原理。光合作用與呼吸作用的關(guān)系。

本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。光合作用原理,綠色植物的對維持碳-氧平衡方面的作用。綜合性較強。難度中等。【解析】二氧化碳17、黃白色淀粉沒有葉綠體,不能進行光合作用光光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不是葉片在實驗前貯存隔水加熱【分析】解:(1)酒精能夠溶解葉綠素;經(jīng)過酒精脫色后,葉片會變成黃白色。

(2)遇碘變藍是淀粉的特性;B處滴加碘液變藍,說明產(chǎn)物是淀粉;葉片A處不變藍,是因為此處沒有葉綠體,不能進行光合作用制造淀粉。

(3)B;C構(gòu)成一組對照實驗;一處見光,一處遮光,因此變量是光,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

(4)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用;里面儲存了豐富的有機物(如淀粉)。若不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以,“實驗時首先將植物放在黑暗處”,其目的是使葉片中淀粉的運走耗盡。以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾。

(5)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中;再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,便于觀察。需要“隔水”的原因是酒精易燃;易揮發(fā),直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。

故答案為:(1)黃白色。

(2)淀粉;沒有葉綠體;不能進行光合作用(答對意思即可)

(3)光;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件(答對意思即可)。

(4)為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗;這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不是葉片在實驗前貯存。(答對意思即可)

(5)隔水加熱。

探究綠葉在光下制造淀粉的條件是光;產(chǎn)物是淀粉。該探究實驗中有2個變量:葉綠體和光,有兩組對照實驗:A與B是一組以葉綠體為變量形成的對照實驗,目的是探究光合作用的場所的葉綠體,B與C是以光為變量形成的對照實驗,目的是推究光合作用的條件是光。

在科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?!窘馕觥奎S白色淀粉沒有葉綠體,不能進行光合作用光光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不是葉片在實驗前貯存隔水加熱18、略

【分析】

生殖細胞(卵細胞和精子)都不能進行細胞分裂;分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時;才標(biāo)志著新個體的生長發(fā)育的起點.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成一個新的生物體.

故答案為:受精卵。

【解析】【答案】此題考查對生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的理解.只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時;才標(biāo)志著新個體的生長發(fā)育的起點.

19、略

【分析】【解析】

試題分析:細胞核中含有儲存遺傳信息的物質(zhì)DNA;因此細胞核是遺傳信息庫,是細胞的控制中心,細胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細胞核,細胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,這樣,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同,保證了新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)一樣。

考點:本題考查的是細胞分裂的過程,解答此題需要熟記細胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序是:細胞核→細胞質(zhì)→細胞膜(細胞壁)?!窘馕觥俊敬鸢浮考毎巳旧wDNA蛋白質(zhì)染色體20、略

【分析】【解析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,血液中的紅細胞具有運輸氧氣的作用,含氧多的血液叫做動脈血,營養(yǎng)物質(zhì)由小腸絨毛壁的毛細血管吸收進血液,血液中的血漿具有運輸養(yǎng)料的作用,所以營養(yǎng)物質(zhì)進入血液由血漿運輸,心臟的心臟壁主要由心肌構(gòu)成,肌肉組織具有收縮、舒張的功能,因此,心臟能夠推動血液在血管內(nèi)循環(huán)流動,是血液循環(huán)的動力器官,在細胞的線粒體中,氧氣氧化分解有機物,釋放能量供生命活動利用,同時釋放出二氧化碳氣體,生物體呼吸作用產(chǎn)生的能量,一部分以熱能的形式釋放出來維持體溫,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)4紅細胞(或血紅蛋白)動脈。

(2)7血漿(3)心臟。

(4)線粒體二氧化碳(5)體溫21、略

【分析】【解析】

試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分;叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。故答案為:腦脊髓神經(jīng)中樞神經(jīng)周圍神經(jīng)。

考點:此題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成.可以從神經(jīng)系統(tǒng)的組成方面來切入?!窘馕觥俊敬鸢浮磕X脊髓神經(jīng)中樞神經(jīng)周圍神經(jīng)22、人工【分析】【解答】生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立人工生態(tài)系統(tǒng);形成生態(tài)上與經(jīng)濟上兩個良性循環(huán),經(jīng)濟;生態(tài)、社會三大效益的統(tǒng)一。

故答案為:人工。

【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理,運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)體系.它要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟作物生產(chǎn),發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè),發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果,通過人工設(shè)計生態(tài)工程、協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護之間的矛盾,形成生態(tài)上與經(jīng)濟上兩個良性循環(huán),經(jīng)濟、生態(tài)、社會三大效益的統(tǒng)一。四、判斷題(共1題,共4分)23、√【分析】外分泌腺分泌胰液等,內(nèi)分泌腺分泌胰島素、胰高血糖素等。【解析】【答案】√五、簡答題(共1題,共10分)24、(1)胚根水和無機鹽(2)光合(3)細胞核葉【分析】【分析】此題考查種子萌發(fā)的過程,光合作用的意義,植物的主要組織及特點等,解題的關(guān)鍵是學(xué)生能利用所學(xué)知識,分析解決實際問題。【解答】(1)種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉。大多情況下我的細胞液濃度總是大于土壤溶液的濃度根能從土壤中吸收豐富的水和無機鹽。吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)。因此;春天,農(nóng)民伯伯將我種在地里,我從“沉睡”中蘇醒,由于環(huán)境舒適,開始活躍起來,我的胚根發(fā)育成根,貪婪地吸收土壤中的水和無機鹽。

(2)一粒飽滿的種子在適宜的條件下開始萌發(fā);種皮開裂后露出根,玉米的種子是單子葉植物的種子,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。因此種子萌發(fā)時為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)是胚乳,胚芽發(fā)育成葉和莖,當(dāng)胚乳儲存的營養(yǎng)即將耗盡時,幼葉利用光能進行光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為生長所需的營養(yǎng)物質(zhì),同時釋放出氧氣。通過轉(zhuǎn)化光能為自己;動物和人提供能量來源。

(3)分生組織的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。綠色植物通過根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過葉的蒸騰作用散失了,促進了生物圈中水循環(huán)的進行?!窘馕觥浚?)胚根水和無機鹽(2)光合(3)細胞核葉六、實驗探究題(共2題,共10分)25、②①粗準(zhǔn)焦螺旋生理鹽水【分析】解:(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦;滴、撕、展、蓋、染。

“擦”;用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

“滴”;把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;

“撕”;把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;

“展”;把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;

“蓋“;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴

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