2025年人教新課標九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、植物組織培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)廣泛地應用于生產(chǎn)實踐中，組織培養(yǎng)屬于（）A.營養(yǎng)生殖B.有性生殖C.無性生殖D.無法判斷2、人體內(nèi)各部分的運動是互相配合的，下列舉例符合這種規(guī)律的是（）A.吞咽時喉的入口被會咽軟骨關(guān)閉，呼吸時喉的入口開放B.吸氣時，膈頂下降，肋間外肌舒張C.心室收縮時，房室瓣開放，動脈瓣關(guān)閉D.在任何情況下，肱二頭肌和肱三頭肌都不會同時舒張3、下列敘述中屬于學習行為所具有的特點是（）A.動物生來就有的行為B.動物的本能C.由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為D.成長過程中，通過生活經(jīng)驗和”學習”逐步建立的新的行為活動4、在消化道中；消化蛋白質(zhì)的酶來自下列哪些腺體？（）

①唾液腺②胃腺③腸腺④胰腺．A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、保護生物多樣性最有效的措施是A.建立自然保護區(qū)B.制定更完善的法律C.建立瀕危物種庫D.引進更多外來物種6、“倡導低碳生活，建立低碳消費模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟”已成為全世界的共識。綠色植物中常被當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（）A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物7、能夠表示不同生物之間相似特征最多的分類等級是（）A.界B.綱C.門D.種8、在已受精的鳥卵中，可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是（）A.卵白B.卵黃C.系帶D.胚盤9、屬于學習行為的是（）A.大山雀喝牛奶B.織布鳥筑巢C.母雞育雛D.幼獸吃奶評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、噬菌體；大腸桿菌、酵母菌、秀麗隱桿線蟲、黑腹果蠅、斑馬魚、非洲爪蟾、小鼠等生物；常常被用于科學研究，以揭示生命活動的規(guī)律，因此它們被稱為模式生物．研究中選擇何種模式生物往往取決于所研究的生物學問題．請回答下列問題．

（1）在藥物開發(fā)研制過程中，人們會選擇____作為模式生物，進行前期實驗，以推測藥物對人體的作用和影響．因為它與人類均屬于____動物；親緣關(guān)系最近．

（2）秀麗隱桿線蟲的體表具有角質(zhì)層，其消化道前端有____，后端有____，屬于____動物．它的全身不足2000個細胞；可以追蹤每一個細胞的生長和發(fā)育，因此是研究細胞分化；個體發(fā)育的好材料．

（3）非洲爪蟾在水生生活，但長時間接觸不到空氣會被“淹死”，因為它主要依靠____呼吸，屬于____動物．非洲爪蟾的卵在____中發(fā)育，且卵和胚胎個體較大，便于顯微注射、胚胎切割和移植等胚胎學研究，因此是胚胎學研究的重要模式生物．11、1519年，葡萄牙的一只遠洋船隊從南美洲東岸啟程向太平洋進發(fā)，航行了3個月，很多船員患上了一種怪病，開始時刷牙牙齦出血，嚴重時他們?nèi)韽浡鲅?，后來，該病被稱為____，是缺乏____引起的，醫(yī)生建議多吃新鮮的____．12、如圖是克隆羊“多莉“的培育過程示意圖．

（1）圖中所標A、B、D、E采用的技術(shù)和過程分別是____、____、____和____．

（2）C細胞是____．

（3）克隆羊“多莉”的母親是____．

（4）在實際操作過程中，由于各個環(huán)節(jié)都可能發(fā)生意外而失敗，故要從A羊中取出較多的卵細胞來提高克隆成功的幾率，你認為可以給A羊注射____以促進它超數(shù)排卵．

A；雄性激素B、雌性激素C、甲狀腺激素D、生長激素。

（5）有專家指出，雖然克隆技術(shù)對拯救象大熊貓這樣的瀕危動物具有重要意義，但瀕危動物的拯救不能對克隆技術(shù)寄予太多的期望，而應當從保護動物的棲息環(huán)境上多下功夫，原因是克隆沒有增加大熊貓的____

A、個體數(shù)B、基因的多樣性C、物種的多樣性．13、H7N9禽流感自2013年3月發(fā)現(xiàn)至2014年3月初；據(jù)統(tǒng)計我國共有確診病例384例，死亡100例，該病直接威脅到人們的身體健康和生命安全，所以國家衛(wèi)生局高度重視，近日發(fā)布了2014版《人感染H7N9禽流感診療方案》．針對上述資料回答下列問題：

（1）禽流感病毒，從傳染病的角度來說，它屬于____；從免疫的角度來說，它屬于____．

（2）禽流感患者康復后可獲得對該病毒的免疫力．原因是____這種免疫屬于____免疫．

（3）科學研究發(fā)現(xiàn)，該病毒在繁殖過程中容易發(fā)生變異，變異的病毒引起的疾病更難治療和預防．那么，這種變異屬于____的變異．

（4）專家認為，該病是一種可防可控可治的常見傳染?。?014版《人感染H7N9禽流感診療方案》中重申早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，從預防傳染病的措施來看上述方法為____，你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預防該傳染病的可行性措施；____．14、豚鼠的毛色有棕色和黑色之分；現(xiàn)有一對黑色雌雄豚鼠交配，產(chǎn)生的子代如圖．請據(jù)圖分析回答下列問題（用A；a分別表示控制毛色的顯、隱性基因）：

（1）在豚鼠毛色這一相對性狀中，____色是隱性性狀．

（2）圖中棕鼠的基因組成是____；親代黑鼠的基因組成分別是____．

（3）親代黑鼠與子代棕鼠性狀上的差異，在遺傳學上叫做____．

（4）選取圖中子代雌雄豚鼠配對繁殖，所得的子二代中，出現(xiàn)了較多病態(tài)豚鼠，其原因可能是的親婚配所致．它給我們的啟示是：禁止____，以降低遺傳病的發(fā)病率，提高人口素質(zhì)．15、如圖是植物無性生殖的幾種方法；在每個圖對應的字母后填上繁殖方法的名稱．

A．____，B．____，C．____，D．____．16、下列分別是蝸牛；麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物；請利用所學知識分析回答：

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的____動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有____（用字母表示）．

（2）動物的生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別，如E用____呼吸，B用____呼吸，皮膚輔助呼吸；C身體內(nèi)有發(fā)達的____與肺相同；起到輔助呼吸的作用．

（3）上述動物中，體溫恒定的是____．（用字母表示）

（4）請寫出至少兩條鳥類適于飛行的特點____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、人和動物體內(nèi)的能量歸根結(jié)底來自太陽能．____（判斷對錯）18、植物需要最多的無機鹽是氮、磷、鉀三種無機鹽．____（判斷對錯）19、通過用干濕計測量裸地、草地和茂密灌木叢的濕度，可以探究不同植被類型對空氣溫度的影響．____（判斷對錯）20、蛇沒有四肢，它不屬于爬行動物．______（判斷對錯）21、人體胚胎發(fā)育的場所是在母親的卵巢內(nèi)．____．（判斷對錯）22、獲得的實驗數(shù)據(jù)與原有的知識發(fā)生矛盾時，應修改實驗數(shù)據(jù)．____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共10分)23、布氏田鼠有聚群行為。為研究布氏田鼠聚群行為對其生命活動的影響；進行了以下實驗。請回答下列問題。

（1）布氏田鼠從食物中獲取的有機物；可通過細胞的______作用，將其中的能量釋放出來，一部分用于完成各項生命活動，還有一部分對抵御寒冷；維持______的體溫有重要的作用。

（2）將布氏田鼠平均分成四組；在常溫和低溫下分別測定各組小鼠的體重和攝食量，三周后，四組小鼠的體重變化無顯著差異。攝食量變化如圖1所示。

①比較______組可知；在低溫條件下，小鼠需要增加攝食量以抵御寒冷。

②與1組小鼠相比；2組小鼠______，可見聚群小鼠不需要大量增加進食即可抵御寒冷。

（3）研究表明；腸道菌群的組成可影響腸道中某種脂肪酸（食物消化產(chǎn)物）的含量，該脂肪酸含量越高，能量需求越低，即對食物的攝入量會減少。為研究聚群行為是否改變小鼠腸道菌群的組成，進行如圖2實驗。

①實驗最初用抗生素處理小鼠腸道的目的是______。

②若實驗結(jié)果檢測到第2組小鼠腸道內(nèi)______，則說明聚群行為小鼠的攝食量改變可能是由腸道菌群引起的。24、為研究植物呼吸作用；小科進行了以下實驗：

I．選取兩份等量且生長狀況相同；具有完整根莖葉的新鮮菠菜；編號為甲組和乙組。

甲組菠菜用開水燙2～3分鐘；乙組不作處理。然后將兩份菠菜分別放入兩個不透光且密閉的相同恒溫箱中，將氧氣和二氧化碳濃度傳感器探頭置于箱內(nèi)（如圖1）。

Ⅱ．連接計算機；數(shù)據(jù)采集器和傳感器探頭；采集24小時裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳濃度數(shù)據(jù)，并自動生成兩種氣體濃度隨時間變化圖象，如圖2和圖3．（不考慮微生物呼吸作用對本實驗的影響）

實驗分析與評價：

（1）實驗中采用的箱子是不透光的；目的是______。

（2）菠菜呼吸作用所需的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳是通過圖4中的______（填字母）進出植物體的。

（3）根據(jù)圖2和圖3可知，乙組氧氣濃度先降低得快后降低得慢，二氧化碳濃度先升高得快后升高得慢，原因是隨著呼吸作用的進行，裝置內(nèi)氧氣濃度降低，二氧化碳濃度升高，從而導致菠菜呼吸作用______。評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)25、請將下列動物與其類別連線。

26、如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時；在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[______]______．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把______向______移動，使物像位于視野中央．

（2）A；B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質(zhì)中含有______；因而能夠制造有機物，而B細胞不能．

（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中；開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是______和______．

（4）細胞結(jié)構(gòu)中；[4]______內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

27、評卷人得分六、連線題(共3題，共15分)28、下面一些疾病是由于某些激素分泌異?；蛉狈δ撤N維生素而引起的。請將激素或維生素名稱與有關(guān)疾病連接起來(在大寫字母后的“_____”上填寫有關(guān)小寫字母)。1.糖尿病a.甲狀腺激素2.侏儒癥b.維生素C3.軟骨病c.胰島素4.呆小癥d.維生素D5.壞血病e.生長激素29、將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．30、各種維生素在人的生命活動中起著不可代替的作用，缺之不可，缺乏時會出現(xiàn)各種癥狀，請把對應的連起來．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】（1）營養(yǎng)生殖是高等植物利用根；莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式；如扦插、壓條、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

（3）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．【解析】【解答】解：組織培養(yǎng)是在無菌的情況下；將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖；芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，因此組織培養(yǎng)屬于“無性繁殖”．

故選：C．2、A【分析】【分析】（1）咽是食物和氣體的共同通道；

（2）肋間肌收縮時；肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過成．

（3）當房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)；動脈瓣處于開放狀態(tài)；說明心室收縮將血液射入動脈，此時心房是舒張的．因此，當心臟房室瓣處于關(guān)閉而動脈瓣處于開放狀態(tài)，心房和心室狀態(tài)應是心房舒張心室收縮．

（4）雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張．【解析】【解答】解：A；咽是食物和空氣進入的共同通道；由會厭軟骨調(diào)節(jié)．呼吸時會厭軟骨抬起，使空氣進入前面的食道；吞咽時會厭軟骨蓋住喉口，食物進入后面的氣管．故A正確；

B；肋間肌收縮時；肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過成．故B錯誤；

C；當房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)、動脈瓣處于開放狀態(tài)；心室收縮將血液射入動脈，此時心房是舒張的．因此，心室收縮時，應該房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)，動脈瓣處于開放狀態(tài)．故C錯誤；

D；雙臂自然下垂；肱二頭肌和肱三頭肌都舒張．故D錯誤．

故選A．3、D【分析】【分析】本題考查先天性行為和學習行為的概念．【解析】【解答】解：動物行為分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜘蛛織網(wǎng)行為就是動物的一種本能．而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．而A；B、C都是動物先天性行為的特征，不符合要求．

故選：D4、C【分析】【分析】食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．可見C正確．

故選：C．5、A【分析】【分析】【解析】【答案】A6、A【分析】解：苔蘚植物無根；有莖；葉的分化，但體內(nèi)無輸導組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。可見B符合題意。

故選：A。

苔蘚植物的葉只有一層細胞；二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。故把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。

關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的意義，結(jié)合題意，即可做出正確的選擇?！窘馕觥緼7、D【分析】【分析】生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生物分類是研究生物的一種基本方法；生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．題干中界＞門＞綱＞種，因此，共同特征最多的是種．

故選：D．8、D【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵細胞的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．【解析】【解答】解：A；卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分．A錯誤；

B；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．B錯誤；

C；卵黃系帶起到固定卵細胞的作用．C錯誤；

D；卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．，是雛鳥發(fā)育的部位．D正確．

故選：D．9、A【分析】【分析】本題考查先天性行為和學習行為的區(qū)別，較為基礎．【解析】【解答】解：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如幼獸吃奶、母雞育雛、織布鳥筑巢的行為都是動物的一種本能；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如大山雀喝牛奶是在后天的學習中獲得的行為，是一種學習行為．

故選：A二、填空題(共7題，共14分)10、小鼠哺乳口肛門線形肺兩棲水【分析】【分析】1、生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關(guān)系越近，等級越大，親緣關(guān)系越遠．【解析】【解答】解：（1）人類在生物分類上的分類地位是動物界；脊柱動物門，哺乳綱；靈長目、人科，人屬、人種．所以，人類與與哺乳類動物具有最近的親緣關(guān)系．斑馬魚屬于魚類，非洲爪蟾屬于兩棲類，而小鼠屬于哺乳類，因此小鼠與人類的親緣關(guān)系最近．

（2）線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形；兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生．秀麗隱桿線蟲是自由生活的線形動物．

（3）非洲爪蟾屬于兩棲動物；它主要依靠肺呼吸．非洲爪蟾的卵在水中發(fā)育，且卵和胚胎個體較大．

故答案為：（1）小鼠；哺乳。

（2）口；肛門；線形。

（3）肺；兩棲；水11、略

【分析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．【解析】【解答】解：在刷牙時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血；這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，因此醫(yī)生建議他多吃些新鮮蔬菜和水果．

故答案為：壞血病維生素C水果和蔬菜12、略

【分析】【分析】克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群．通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程．不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖．【解析】【解答】解：（1）克隆的過程包括A去掉細胞核；B植入細胞核、體外培養(yǎng)、D胚胎移植等．E表示分娩．

（2）據(jù)圖可見：C是重組的卵細胞．

（3）從遺傳的角度看；克隆羊的真正母親是B羊．細胞核是遺傳的控制中心，是遺傳信息庫，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．里面含有控制性狀的所有基因．

（4）雌激素分泌高峰期會刺激LH（促黃素）峰產(chǎn)生；LH峰是引發(fā)排卵的關(guān)鍵因素．所以，為了讓A羊多排卵，可以給A羊注射雌性激素．

（5）在克隆技術(shù)中；由于細胞核是遺傳的控制中心，里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．提供細胞核的生物含有克隆的動物中全部的遺傳基因，通過克隆技術(shù)產(chǎn)生的生物，其遺傳基因來自于提供細胞核的生物體內(nèi)的基因，不能增加大熊貓的基因的多樣性．

故答案為：（1）去核取核植入胚胎移植分娩。

（2）重組卵細胞。

（3）B羊。

（4）B

（5）B13、略

【分析】【分析】1；傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．因此預防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制傳染源．切斷傳播途徑，保護易感人群．

2、特異性免疫是指第三道防線，是人體在出生以后才逐漸建立起來的后天防御功能，其特點是只針對某一特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫．【解析】【解答】解：（1）禽流感病毒的結(jié)構(gòu)很特殊；沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，它不能獨立生活，它只能寄生在活的生物細胞內(nèi)．

從傳染病的角度來說；禽流感病毒屬于病原體．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．指引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．因此，從免疫的角度來說，禽流感病毒屬于抗原．

（2）禽流感病毒侵入人體后；刺激人體的免疫細胞產(chǎn)生了相應的抗體，抗體不斷消滅禽流感病毒，使患者恢復健康，而抗體則永遠的留在了體內(nèi)，這種抗體只對禽流感病毒起作用，而對其它的病原體無效，因此屬于特異性免疫．

（3）分析資料可知；該病毒在繁殖過程中容易發(fā)生變異，變異的病毒引起的疾病更難治療和預防．那么這種變異對于病毒本身的生存是有利的，屬于有利變異．

（4）在預防傳染病的措施中；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，所以對禽流感患者要早發(fā)現(xiàn)，早報告；早診斷、早隔離、早治療，這在傳染病預防措施中屬于控制傳染源．預防該傳染病的可行性措施；一是注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手，注意食品衛(wèi)生，不食不干凈的食品等，來切斷傳播途徑；二是注射疫苗，進行預防接種，來保護易感人群．

故答案為：（1）病原體；抗原；

（2）禽流感病毒（抗原）侵入人體后；能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體；特異性；

（3）可遺傳的有利變異；

（4）控制傳染源一是注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手，注意食品衛(wèi)生，不食不干凈的食品等，來切斷傳播途徑；二是注射疫苗，進行預防接種，來保護易感人群．（其他合理答案亦可）14、略

【分析】【分析】（1）生物的某一性狀一般由一對基因控制；相對性狀有顯性和隱性之分．控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示．當控制生物某一性狀的基因均為隱性時，表現(xiàn)為隱性性狀，當控制生物某一性狀的基因有顯性基因時，生物就表現(xiàn)為顯性性狀．

（2）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

（3）近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．禁止近親結(jié)婚的遺傳學理論依據(jù)是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機會就會增加．【解析】【解答】解：（1）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．因此現(xiàn)有一對黑色雌雄豚鼠交配，產(chǎn)生的子代有棕鼠，說明棕色是隱性性狀，黑色是顯性性狀．

（2）用A；a分別表示控制毛色的顯、隱性基因；則親代黑鼠的基因組成是雜合的即Aa，棕鼠的基因組成是aa，遺傳圖解如圖：

（3）親代黑鼠與子代棕鼠性狀上的差異；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的不同，因此在遺傳學上叫做變異．

（4）選取圖中子代雌雄豚鼠配對繁殖；所得的子二代中，出現(xiàn)了較多病態(tài)豚鼠，其原因可能是的親婚配所致．它給我們的啟示是：禁止近親結(jié)婚，以降低遺傳病的發(fā)病率，提高人口素質(zhì)．

故答案為：（1）棕；（2）aa；Aa；（3）變異；（4）近親結(jié)婚．15、略

【分析】【分析】此題主要考查的是植物的幾種繁殖方式，植物的無性生殖是沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，常見的有：嫁接、壓條、扦插等，識圖、分析、解答．【解析】【解答】解：A；由圖可知；該過程為組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．

B；嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，由圖看出該過程是嫁接．

C；由圖可知是扦插；也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株．

D；壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中；待其生根后與母株割離，形成新植株的方法，又稱壓枝，由圖看出此過程是壓條．

故答案為：組織培養(yǎng)；嫁接；扦插；壓條16、軟體D鰓肺氣囊C體成流線型，體表被羽毛，前肢成翼（合理即可）【分析】【分析】動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物，無脊椎動物包括原生生物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物，脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．鳥類和哺乳類有保溫和散熱的結(jié)構(gòu)，體溫恒定．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）蝸牛屬于軟體動物；蝴蝶屬于節(jié)肢動物，體內(nèi)都無脊椎屬于無脊椎動物；青蛙屬于兩棲類，麻雀屬于鳥類，魚屬于魚類，體內(nèi)都有脊柱屬于脊椎動物；

（2）青蛙幼體蝌蚪用鰓呼吸；成年青蛙用肺呼吸，皮膚裸露；濕潤輔助呼吸，在冬眠時主要用皮膚呼吸，魚用鰓呼吸；C鳥的身體里有發(fā)達的氣囊與肺相通，起到輔助呼吸的作用，可以供給充足的氧氣，利于飛行．

（3）C鳥的體表被毛（羽毛）；循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；

（4）鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼；有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．食量大；消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）軟體；D；

（2）鰓；肺；氣囊。

（3）C；

（4）體成流線型，體表被羽毛，前肢成翼（合理即可）．三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【分析】呼吸作用的實質(zhì)是，吸入氧，將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，同時將貯存在有機物中的能量釋放出來的過程．呼吸作用釋放出來的能量，一部分用來維持體溫，一部分用于維持生物體進行各項生命活動．【解析】【解答】解：生物的生命活動需要能量；能量的來源是生物在線粒體內(nèi)進行呼吸作用產(chǎn)生的：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量，因此動物體內(nèi)的能量來自食物（有機物）的氧化分解．

故答案為：√18、√【分析】【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，植物生長需要多種無機鹽，分析解答．【解析】【解答】解：植物生長需要多種無機鹽；這些無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．

故答案為：√19、×【分析】【分析】此題是以探究“植物對空氣濕度的影響”實驗為知識背景，考查學生探究性實驗的設計能力，以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力．解答從提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論等方面來切入．【解析】【解答】解：裸地；草地和茂密的灌叢；這三處的植物密度不同，土地的潮濕程度也不同，說明植物對空氣濕度有影響，即植物能夠增加空氣的濕度，植物越多，其對空氣濕度的影響越大．所以，該小組探究的是植物對空氣濕度的影響．故此題說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】解：蛇具有爬行動物的特征；如體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應陸地生活；用肺呼吸，體溫不恒定等．因此屬于爬行動物．故說法錯誤．

故答案為：×

爬行動物的身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．

爬行動物是真正的陸生脊椎動物．【解析】×21、×【分析】【分析】人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的，受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒【解析】【解答】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞．含精子的精液進入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物．一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個過程叫分娩．

因此人的胚胎發(fā)育是在子宮內(nèi)．故此題說法錯誤．

故答案為：×22、×【分析】【分析】此題考查了學生在科學探究過程中應堅持的態(tài)度，特別是在實驗結(jié)果與預期的結(jié)果不一致時應該如何處理的問題．【解析】【解答】解：在科學探究的過程中；有時所得出的實驗結(jié)果與預期的不一樣，或者與課本知識不一致，這時要對實驗的設置和實驗過程進行檢查，在確保無誤的情況下，多做幾次實驗，若實驗結(jié)果仍然與預期的或者與課本知識不一致，此時要堅持實事求是的態(tài)度，對相關(guān)知識提出質(zhì)疑．實驗數(shù)據(jù)是實際測量出來的，不能修改．

故答案為：×四、實驗探究題(共2題，共10分)23、呼吸恒定1、3或2、4攝食量增加幅度較小排除腸道原有菌群對實驗的干擾某種脂肪酸的含量高于其他組【分析】解：（1）動物攝入的有機物來源于食物；當這些有機物被分解后，釋放出來的能量一部分用于維持體溫，另一部分以化學能的形式貯存在ATP中，直接提供維持生物體各項生命活動的能量和維持恒定的體溫。

（2）①據(jù)圖1可見：1；3或2、4形成以溫度為變量的對照；據(jù)圖中曲線可見：在低溫條件下，小鼠需要增加攝食量以抵御寒冷。

②據(jù)圖1可見：1；2的區(qū)別是否聚群；據(jù)圖中曲線可見：1組攝食量增加幅度較大，2組攝食量增加幅度較小，可見聚群小鼠不需要大量增加進食即可抵御寒冷。

（3）①抗生素有殺菌作用；實驗最初用抗生素處理小鼠腸道的目的是排除腸道原有菌群對實驗的干擾。

②據(jù)圖2可見：第2組接種低溫聚群小組腸道菌群；若檢測到第2組小鼠腸道內(nèi)某種脂肪酸的含量高于其他組，則說明聚群行為小鼠的攝食量改變可能是由腸道菌群引起的。

故答案為：（1）呼吸；恒定；

（2）①1；3或2、4；

②攝食量增加幅度較?。?/p>

（3）①排除腸道原有菌群對實驗的干擾。

②某種脂肪酸的含量高于其他組。

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能。

設置對照實驗目的在于消除無關(guān)變量對實驗對象的影響。增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組。【解析】呼吸恒定1、3或2、4攝食量增加幅度較小排除腸道原有菌群對實驗的干擾某種脂肪酸的含量高于其他組24、避免光合作用對實驗的干擾A減慢【分析】解：（1）實驗中采用的箱子是不透光的；目的是避免光合作用對實驗的干擾。

（2）菠菜呼吸作用所需的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳是通過圖4中的A氣孔進出植物體的。

（3）根據(jù)圖2和圖3可知；乙組氧氣濃度先降低得快后降低得慢，二氧化碳濃度先升高得快后升高得慢，原因是隨著呼吸作用的進行，裝置內(nèi)氧氣濃度降低，二氧化碳濃度升高，從而導致菠菜呼吸作用減慢。

故答案為：（1）避免光合作用對實驗的干擾；（2）A；（3）減慢。

如圖所示：A；氣孔、B、保衛(wèi)細胞、C、表皮細胞；

關(guān)鍵是熟記掌握探究植物的呼吸作用的實驗。解答時可以從呼吸作用的條件、呼吸作用吸收氧氣方面來切入。【解析】避免光合作用對實驗的干擾A減慢五、解答題(共3題，共27分)25、略

【分析】【分析】動物分類：

【解析】【解答】解：蚯蚓身體由許多彼此相似