2025年粵教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷429考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、楊柳比松柏高等，這是因?yàn)闂盍ǎ〢.具有真正的根B.能產(chǎn)生種子C.能產(chǎn)生果實(shí)D.具有輸導(dǎo)組織2、19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)論證了（）A.生物界的統(tǒng)一性B.遺傳物質(zhì)是DNAC.蛋白質(zhì)的特異性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性3、甲、乙、丙三個(gè)正方體，邊長(zhǎng)之比為1：2：3，質(zhì)量分別為3g、24g、36g，已知它們是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是（）A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷4、北方有一座冰城--吉林市，冬天的早晨，會(huì)出現(xiàn)“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的景致，即所謂的“霧淞”，則“霧淞”的形成是（）A.液化現(xiàn)象B.凝固現(xiàn)象C.升華現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象5、與植物細(xì)胞相比；草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是()

①細(xì)胞膜②細(xì)胞壁③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤細(xì)胞核⑥液泡A.①③⑤B.③④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).①④⑤6、用普通光學(xué)顯微鏡觀察時(shí)，所觀察到得物像若是模糊不清，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)（）A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.遮光器D.反光鏡評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、遇到大風(fēng)天氣時(shí)，路旁架高的電線會(huì)發(fā)出嗡嗡的響聲，這種聲音是由于電線的____產(chǎn)生的。8、如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_(kāi)___pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

9、小聰用凸透鏡觀察到如圖所示的現(xiàn)象，此時(shí)課本到凸透鏡的距離在此凸透鏡的____，成的是正立、放大的____像．

10、投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因?yàn)榛@球____；籃球在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，這是因?yàn)榛@球受到____的作用（不計(jì)空氣阻力）．11、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間，由于____的關(guān)系而形成的鏈狀順序叫做食物鏈。其起始環(huán)節(jié)是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）13、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。18、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共28分)20、如圖是靜止在水平地面上的籃球；請(qǐng)作出這個(gè)籃球受力的示意圖。

21、一條形磁鐵；豎直靠近桌面上的鐵塊時(shí)，鐵塊被迅速吸起后在一端靜止，如圖所示．請(qǐng)作出鐵塊受力的示意圖．

22、請(qǐng)?jiān)趫D1中作出空中飛行的足球受到的重力G的示意圖。

椐平面鏡成像的特點(diǎn)；請(qǐng)?jiān)趫D2中作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′

23、一束光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖所示．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中畫出所需平面鏡的位置并標(biāo)出入射角i和反射角r（在答題卡相應(yīng)的位置上畫出原圖并作答）．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共10分)24、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)玉米種子各部分的名稱和功能。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】此題考查的是裸子植物和被子植物的有關(guān)知識(shí)；據(jù)此答題。

【解答】楊柳屬于被子植物；松柏屬于裸子植物，被子植物和裸子植物都是種子植物．裸子植物的胚珠和種子都是裸露的，胚珠外面沒(méi)有子房，種子外面沒(méi)有果皮包著。被子植物有了真正的花，受精后胚珠在子房?jī)?nèi)發(fā)育生長(zhǎng)，種子包在果皮里，能形成果實(shí)。因此，被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)。所以被子植物比裸子植物更高級(jí)，可見(jiàn)C符合題意。

故答案為：C2、A【分析】【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成．②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”，認(rèn)為細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說(shuō)作了重要補(bǔ)充．細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性．

【解答】解：A；細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出植物與動(dòng)物是由細(xì)胞構(gòu)成的；揭示了生物界的統(tǒng)一性，A正確；

B；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性；沒(méi)有揭示生物的遺傳物質(zhì)的本質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示蛋白質(zhì)的特異性；C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；D錯(cuò)誤．

故選：A．3、C【分析】【解答】解：甲；乙、丙三個(gè)正方體它們的邊長(zhǎng)分別為1cm；2cm，3cm．

則它們的體積分別為：

V甲=（1cm）3=1cm3，V乙=（2cm）3=8cm3，V丙=（3cm）3=27cm3；

它們的密度分別為：

ρ甲===3g/cm3，ρ乙===3g/cm3，ρ丙==≈1.3g/cm3；

不相同的是丙；所以可以肯定丙是空心的．

故選：C．

【分析】已知三個(gè)正方體是由同種物質(zhì)制成的，如果都是實(shí)心的密度都相等，密度不同的就是空心的；設(shè)它們的邊長(zhǎng)分別為1cm，2cm，3cm．然后可求它們的體積，根據(jù)密度公式求出各自的密度進(jìn)行比較即可．4、D【分析】【解答】霧凇是由氣態(tài)的水蒸氣直接形成的固態(tài)物質(zhì)；我們把這種現(xiàn)象叫做凝華；故選D。

【分析】霧凇是固態(tài)的，它是由水蒸氣直接形成的固態(tài)，在物理學(xué)中，這種物態(tài)變化叫做凝華。5、C【分析】【解答】本題主要考察草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物；具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、收集管、伸縮泡等，與植物細(xì)胞相比，不具備細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，因此本題選C。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握草履蟲與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差別。6、B【分析】【解答】：A；粗準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒；其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，焦距不很準(zhǔn)確，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒；更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像．因此在觀察的過(guò)程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰，B正確；

C；遮光器上面有大小不等的圓孔；叫光圈．每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔．用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，C錯(cuò)誤；

D；反光鏡可以轉(zhuǎn)動(dòng)；使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)．其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡和小光圈，光弱時(shí)使用凹面鏡和大光圈，D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】顯微鏡的使用包括：①取鏡與安放、②對(duì)光、③觀察．對(duì)光、調(diào)焦都是用的低倍物鏡．觀察時(shí)，還是先用低倍物鏡，焦距調(diào)準(zhǔn)后，移動(dòng)玻片標(biāo)本，全面的觀察材料．二、填空題(共5題，共10分)7、振動(dòng)【分析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也會(huì)停止?！窘獯稹吭肼暿怯砂l(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的；遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會(huì)嗡嗡地響，這種聲音是由于電線的振動(dòng)而產(chǎn)生的。

故答案為：振動(dòng)8、600變大【分析】【解答】解：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：

p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；

（2）由圖可知，容器倒置前后，重力不變，對(duì)水平桌面的壓力不變，與水平桌面的接觸面積（受力面積）變小，由p=可知；容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將變大．

故答案為：600；變大．

【分析】（1）利用p=ρ液gh求解水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

（2）首先分析容器對(duì)水平面的壓力和受力面積的變化，然后利用p=分析容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)的變化9、一倍焦距以內(nèi)虛【分析】【解答】解：課本到凸透鏡的距離在此凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)；可以成放大；正立的虛像．

故答案為：一倍焦距以內(nèi)；虛．

【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．知道當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成放大、正立的虛像．10、具有慣性重力【分析】【解答】解：投擲出去的籃球由于具有慣性；仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)在空中能夠繼續(xù)飛行；

因?yàn)榛@球在飛行中不斷受到重力作用；所以其運(yùn)動(dòng)方向不斷改變．

故答案為：具有慣性；重力．

【分析】根據(jù)慣性的概念和重力的方向進(jìn)行分析，即物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性，地球上的一切物體都受到重力作用，重力的方向總是豎直向下的．11、吃與被吃生產(chǎn)者【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．如草→兔→鷹．

【解答】生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系；主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．食物鏈彼此交錯(cuò)連接，就形成了食物網(wǎng)．食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，分解者不參與形成食物鏈．物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，食物鏈通常是由生產(chǎn)者開(kāi)始的；食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，后一個(gè)環(huán)節(jié)的生物吃前一個(gè)環(huán)節(jié)的生物，如食物鏈草→兔→鷹中，鷹吃兔，兔吃草．因此后一個(gè)環(huán)節(jié)的生物與前一個(gè)環(huán)節(jié)的生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

故答案為：吃與被吃；生產(chǎn)者；三、判斷題(共7題，共14分)12、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。13、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。14、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。17、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共8分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共28分)20、【分析】【解答】籃球在地面上受到重力和支持力；再按力的示意圖它們都作用在籃球的重心上，大小相等，方向相反，按步驟做出兩個(gè)力的示意圖。

【分析】先進(jìn)行受力分析可知要做的是重力和支持力兩個(gè)力的示意圖；再按步驟做圖。本題考查的是重力示意圖21、解：鐵塊被條形磁鐵迅速吸起后在一端靜止；此時(shí)鐵塊受到受到重力和條形磁鐵對(duì)它的吸引力的作用，過(guò)鐵塊重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，分別用G和F表示，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

【分析】【解答】鐵塊保持靜止；所以鐵塊受力平衡．在豎直方向鐵塊受豎直向下的重力和磁鐵對(duì)它豎直向上的吸引力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．

【分析】畫力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力．22、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解（1）重力的方向是豎直向下的；過(guò)重心畫一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

?

（2）作發(fā)光點(diǎn)S關(guān)于平面鏡對(duì)稱點(diǎn)S′；S′即為S在平面鏡中的像．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過(guò)重心做豎直向下的力即可．

（2）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于