2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁
2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁
2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁
2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁
2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列屬于糖類的是()A.維生素B.蛋白質(zhì)C.纖維素D.酶2、(2013·湖州)能量的轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是()A.B.C.D.3、下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物的影響的是()A.春來江水綠如藍(lán)B.雨露滋潤禾苗壯C.草盛豆苗稀D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開4、在車、船的表面刷油漆的目的是()A.防止鋼鐵生銹且美觀B.增強(qiáng)光滑度,減小磨擦C.增大硬度防止撞壞D.增大厚度,防止磨損5、酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛.下列做法錯(cuò)誤的是()?A.用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液B.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹C.用食鹽水除去水壺中的水垢D.施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力6、在神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會(huì)失去香味,這一現(xiàn)象說明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物7、生物與環(huán)境的關(guān)系是()A.相互影響,毫無作用B.相互影響,毫無影響C.毫無關(guān)系D.相互影響,相互作用8、下面是顯微鏡下觀察人血涂片的一個(gè)視野圖(④指血漿);下列說法正確的是()

A.①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能B.②數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血C.③形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌D.血液的顏色主要決定于④評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、木塊在大小為2N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)1m,木塊的平均速度____m/s,拉力做的功為____J。10、下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì);其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀.如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____,C____;

(2)寫出F+G→H的化學(xué)方程式:____;

(3)寫出物質(zhì)E的一種用途____.11、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).現(xiàn)有:①紅磷②洗滌劑③尿素④熟石灰。

回答下列問題(填序號(hào)):

(1)可作乳化劑的是____.

(2)常用來改良酸性土壤的是____.

(3)可作化學(xué)肥料的是____.

(4)放入燈泡中可延長燈泡使用壽命的是____.12、DNA的結(jié)構(gòu)是____結(jié)構(gòu)。13、如圖所示為一種新型的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。白天工作時(shí),光電池板將____轉(zhuǎn)化為電能;晚上工作時(shí),蓄電池放電,將____轉(zhuǎn)化為電能供照明燈使用。

14、我們把動(dòng)物內(nèi)臟埋在花盆中,過一段時(shí)間這些動(dòng)物內(nèi)臟不見了,這說明土壤中有____微生物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的____評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共8分)16、一位同學(xué)站在地面上;要利用如圖所示的滑輪組將重物提升到10m高的樓上,請(qǐng)你幫他在圖中畫出符合要求且省力的繩子繞法.

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共2分)17、接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗流感病毒的侵襲嗎?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)糖類的分類及定義進(jìn)行分析.糖類包括單糖;二糖、多糖三類.酶是蛋白質(zhì).【解答】解:

根據(jù)糖類的分類及定義進(jìn)行分析.糖類包括單糖;二糖、多糖三類.如葡萄糖屬于單糖;蔗糖屬于二糖,淀粉和纖維素屬于多糖.

故選C2、B【分析】【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化;我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量。

【解答】水果電池通過化學(xué)反應(yīng)得到了電能,所以是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,A說法正確,不符合題意;電磁感應(yīng)是閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了感應(yīng)電流的現(xiàn)象,所以是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,B說法不正確,符合題意;光合作用是綠色植物在可見光的照射下,利用葉綠素,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,這是在光照的條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),所以是將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能,C說法正確,不符合題意;鉆木取火是通過克服摩擦力做功得到了內(nèi)能,所以是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,D說法正確,不符合題意。故選B。3、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。

【解答】A;“春來江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響。故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;“雨露滋潤禾苗壯”;體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響。故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;“草盛豆苗稀”;體現(xiàn)了生物因素草對(duì)生物豆苗的影響,草與豆苗,相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭關(guān)系。故該選項(xiàng)正確;

D;“人間四月芳菲盡;山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響。故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故答案為:C4、A【分析】【解答】鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣作用的結(jié)果;刷油漆的主要目的就是為了防銹。

【分析】本題重在考察防銹措施在生活中的具體應(yīng)用。5、C【分析】【解答】解:A;石灰乳和硫酸銅都具有殺菌作用;用石灰乳與硫酸銅溶液可以配制農(nóng)藥波爾多液,正確;

B;鹽酸能與氧化鐵反應(yīng);可以用于清除鐵器表面的鐵銹,正確;

C;食鹽氯化鈉與水垢不反應(yīng);不能用于清除水垢,錯(cuò)誤;

D;氮元素能促進(jìn)枝葉繁茂;鉀元素能使莖稈粗壯,故用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力,正確;

故選C.

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答.6、B【分析】【解答】神農(nóng)架生長著一種野菊花;它能散發(fā)出陣陣芳香,而把它移植到其他地方,就會(huì)失去香味。體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物,這是因?yàn)槠渌胤脚c神農(nóng)架的水分;土壤、光照、溫度不同造成的。故選B。

【分析】本題考查環(huán)境對(duì)生物的影響,要求考生識(shí)記環(huán)境的作用,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。7、D【分析】【解答】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互影響;相互作用的,生物能夠影響和適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境也能影響生物。故選D。

【分析】本題主要考查了生物與環(huán)境的關(guān)系,要求學(xué)生了解生物與環(huán)境相互影響,相互作用的關(guān)系,了解相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)確解題。8、A【分析】【解答】:A;①是紅細(xì)胞.成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核;呈兩面凹的圓餅狀,數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能,A正確;

B;②是白細(xì)胞;有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少,白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能,人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多,以盡快消滅侵入人體的病菌;而貧血是由于血液中的紅細(xì)胞或紅細(xì)胞中的血紅蛋白過少引起的,B錯(cuò)誤;

C;③是血小板無細(xì)胞核;具有止血凝血的作用,C錯(cuò)誤;

D;血液的顏色主要決定于①紅細(xì)胞;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白,D錯(cuò)誤.

故選:A.

【分析】觀圖可知:①是紅細(xì)胞、②是白細(xì)胞、③是血小板、④是血漿,據(jù)此解答.二、填空題(共6題,共12分)9、0.12【分析】【解答】木塊平均速度v=s/t=1m/10s=0.1m/s;拉力所做的功W=FS=2N×1m=2J

【分析】本題是基礎(chǔ)題,簡單,直接應(yīng)用公式v=s/t求速度,W=FS求做的功。10、CuOCO22NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4改良酸性土壤等(合理即可)【分析】【解答】A是大理石的主要成分;所以A就是碳酸鈣,A在高溫下又會(huì)生成C和D,D能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生,E能夠和碳酸鈉溶液反應(yīng),所以D就是氧化鈣,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,E就是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F就是氫氧化鈉,C就是二氧化碳;B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,因此B是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,硫酸銅和F反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,因此F是氫氧化鈉溶液,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:

(1)B是氧化銅,C是二氧化碳;故填:CuO;CO2;

(2)G是硫酸銅,F(xiàn)是氫氧化鈉,氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,其化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;

(3)E是氫氧化鈣;可以用于改良酸性土壤等;故填:改良酸性土壤等(合理即可).

【分析】根據(jù)A是大理石的主要成分,所以A就是碳酸鈣,A在高溫下又會(huì)生成C和D,D能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生,E能夠和碳酸鈉溶液反應(yīng),所以D就是氧化鈣,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,E就是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F就是氫氧化鈉,C就是二氧化碳;B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,因此B是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,硫酸銅和F反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,因此F是氫氧化鈉溶液,據(jù)此完成相關(guān)的問題.11、②④③①【分析】【解答】(1)洗潔精具有乳化作用;可作乳化劑;

(2)熟石灰顯堿性;能夠用來改良酸性土壤;故常用來改良酸性土壤的是熟石灰;

(3)尿素中含有氮元素;可作化學(xué)肥料;

(4)紅磷能夠消耗氧氣;放入燈泡中可延長燈泡使用壽命.

答案:(1)②;(2)④;(3)③;(4)①.

【分析】(1)根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答;

(2)根據(jù)熟石灰顯堿性;能夠用來改良酸性土壤解答;

(3)根據(jù)尿素中含有氮元素;可作化學(xué)肥料解答;

(4)根據(jù)紅磷能夠消耗氧氣解答.12、雙螺旋【分析】【解答】DNA的結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)。1953年;沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu),開啟了分子生物學(xué)時(shí)代,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。

【分析】DNA主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的最小單位叫基因。13、太陽能化學(xué)能【分析】【分析】(1)太陽能電池板就是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置;(2)蓄電池是將電能以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存起來;供電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,而充電時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.本題考查太陽能電池板和蓄電池的工作原理,是一道基礎(chǔ)題,比較簡單.

【解答】解:

太陽能路燈的電池板白天將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,蓄電池放電,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能供照明燈使用.14、腐生性|分解者【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光;空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).【解答】解:一些營腐生生活的細(xì)菌和真菌;會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán),它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.所以,我們把動(dòng)物內(nèi)臟埋在花盆中,過一段時(shí)間這些動(dòng)物內(nèi)臟不見了,這說明土壤中有腐生性微生物.

故答案為:腐生性;分解者三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共1題,共8分)16、解:對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組;可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達(dá)到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下,具體圖形如下:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論