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文檔簡介
2025屆吉林省白山市長白縣中考沖刺卷生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列哪一項不是肺泡與氣體交換相適應的特點()A.肺泡數(shù)目多 B.左右支氣管進入左右兩肺C.肺泡外包繞著毛細血管 D.肺泡和毛細血管的壁只由一層上皮細胞構成2、下列關于動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是()A.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就無法進行B.動物直接或間接以植物為食,對植物的生長、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進某種動物,否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.蜜蜂采集花粉時,能幫助植物傳粉3、如圖為完成某反射的反射弧示意圖,有關敘述錯誤的是()A.反射是神經調節(jié)的基本方式B.圖中①是效應器,⑤是感受器C.神經沖動的傳導方向為①→②→③→④→⑤D.只有該反射弧結構完整,才能完成該反射4、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是()A.人體的生長發(fā)育開始于受精卵B.人的生殖是有性生殖,受精的部位是輸卵管C.身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的5、動物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動物生來就有的,由動物體內遺傳物質所決定的行為()A.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C.蜘蛛結網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏6、詩文“春眠不覺曉,處處聞啼鳥;夜來風雨聲,花落知多少?!彼枋龅木跋笾?,不屬于生命現(xiàn)象的是A.春眠不覺曉 B.處處聞啼鳥 C.夜來風雨聲 D.花落知多少7、如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結果是()A.光合作用量不等,天平向左傾斜B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜D.蒸騰作用量不等,天平向左傾斜8、下面是陽陽同學在復習《生物學》時所作的筆記,其中詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應的是A.落紅不是無情物,化作春泥更護花——自然界的物質循環(huán)B.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為C.一母生九子,連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象D.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物間的食物關系9、近年來,抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性.根據(jù)達爾文的進化論分析,耐藥細菌越來越多的主要原因是()A.細菌繁殖的后代很多,抗生素用量不夠B.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來C.抗生素誘導細菌定向發(fā)生了耐藥性變異D.耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強10、原尿與尿液在成分上相差很大,其主要原因是()。A.腎小球有濾過作用B.腎小管有重新吸收作用C.腎小管末端的收集管有收集尿液的作D.膀胱有貯尿的作用11、下列不屬于無性生殖的是()A.水螅的出芽生殖 B.利用植物組織培養(yǎng)技術培育水稻、小麥C.利用植物的開花結果生殖新個體 D.依靠植物的根、莖、葉生殖新個體12、如圖,“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象,說明光合作用特性有(
)①需要水;②需要光;③需要葉綠體;④產生淀粉A.② B.②④ C.③④ D.①②④13、動物通過呼吸作用將體內的部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)動物在自然界中的作用()A.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物遺傳D.幫助植物傳播種子14、豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,高莖是顯性,由高莖基因T控制,矮莖是隱性,由矮莖基因t控制.分析下列圖解,親代中①的基因組成是()A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt15、科學家把人的生長激素基因導入大腸桿菌,獲得了能夠生產生長激素的“工程菌”。下列相關敘述不正確的是A.“工程菌”獲得利用了轉基因技術B.“工程菌”生產生長激素這種變異不能遺傳給后代C.“工程菌”生產的生長激素能夠調節(jié)人體的生長發(fā)育D.人的生長激素基因在細菌細胞內得到了成功表達,說明基因控制性狀16、下列生物中,能產生抗生素的是()A.青霉 B.酵母菌 C.病毒
D.大腸桿菌17、請結合如圖回答,關于鳥卵結構與功能的說法,不科學的是()A.1為卵殼,起保護作用B.2為胚盤,只有有胚盤的鳥卵才能孵化出雛鳥C.3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源D.4為卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分18、小杰垂臂提一桶水上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張、舒張19、及時復習已學過的知識,對神經系統(tǒng)的活動來說這是()A.使神經中樞交替活動和休息B.尋求新的突破C.鞏固已形成的復雜反射D.使大腦得到休息20、下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是()A.過程①中細胞質先平均分成兩份B.經過過程②遺傳物質發(fā)生了改變C.過程①是細胞生長,過程②是細胞分化D.A、B、C代表細胞分化形成的不同組織21、某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境,小伊想證實該廣告的真實性,邀你一起做實驗.實驗準備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水、1%洗手液溶液,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域.完善實驗過程
實驗中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,好處是.兩組實驗除是否噴灑外,其他條件均相同且適宜.假如小伊的其他同學也照此方案進行了實驗,得到了多組數(shù)據(jù),應取他們的值作為得出結論的依據(jù).22、閱讀資料回答問題皮膚是人體最大的器官,最外層是表皮,其下是真皮,在表皮與真皮之間有一層“細胞外間質”把表皮牢牢地“粘”在真皮之上?!凹毎忾g質”中有一種蛋白,叫層黏連蛋白332,編碼這種蛋白的有三個基因(LAMA3,LAMB3、LAMC2),哈桑就是因為LAMB3基因發(fā)生突變,使表皮無法黏附在真皮上,他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥(JEB)。意大利與德國科學家的聯(lián)合行動,為哈桑進行了基因治療:將哈桑的皮膚細胞取出來,將正常的LAMB3基因轉進去;然后把這些轉基因細胞利用干細胞技術,在體外培養(yǎng)出全新的、正常的細胞,進而繁肓出組織或器官,并最終通過細胞、組織或器官的移植,使哈桑獲得了新生。哈桑的表皮松懈癥(簡稱JEB)是一種先天性遺傳病,他的病因是因為LAMB3基因發(fā)生了____,使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的,這也過一步證明了____決定生物的性狀。在意大利與德國科學家的聯(lián)合治療下,通過體外轉基因培養(yǎng)等手段,使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院,獲得了新生,這項技術屬于現(xiàn)代生物技術中的____技術。干細胞一般情況下是指動物體的細胞,但植物體內也有類似干細胞功能的組織,它是___組織,請你舉出個具體的實例___。下列關于哈桑治療方案中干細胞再生技術的說法,不正確的是_____A.利用哈桑自身活組織進行培養(yǎng)可有效避免免疫排斥反應B.皮膚干細胞能夠通過細胞分裂和細胞分化形成新的皮膚C.哈桑皮膚脫落的原因是其皮膚細胞中層黏連蛋白332失去了作用D.移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細胞具有相同的遺傳物質
參考答案1、B【解析】
肺是氣體交換的器官,與此功能相適應,肺有一系列與氣體交換相適應的結構特點,結合圖示進行解答.【詳解】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通。肺由許多肺泡構成,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。故選B【點睛】理解掌握肺泡適于氣體交換的特點是解題的關鍵。2、A【解析】
在一定自然區(qū)域內,所有生物及其生活的環(huán)境共同構成生態(tài)系統(tǒng);生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻烤G色植物是生產者;能利用無機物制造有機物,為其他生物提供物質(有機物)和能量。腐生性的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能將復雜的有機物分解成簡單的無機物。以動植物為食的動物是消費者,能促進物質循環(huán),缺少動物生態(tài)系統(tǒng)也能進行物質循環(huán),但速度減緩,A錯誤。蜜蜂可幫助植物傳粉,有些動物還能幫助植物傳播種子,因此動物可促進植物繁殖等,B、D正確。動物由生存地經自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環(huán)境,易對入侵地的生物多樣性、農林牧漁業(yè)生產以及人類健康造成經濟損失或生態(tài)災難,C正確?!军c睛】掌握動物在生物圈中的作用。3、B【解析】反射是神經調節(jié)的基本方式,A正確;圖中①是感受器,⑤是感受器,B錯誤;神經沖動的傳導方向為①感受器→②傳入神經→③視覺中樞→④傳出神經→⑤效應器,C正確;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,D正確。4、C【解析】試題分析:生命的起始點是受精卵,受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒。故A正確。人的生殖是經過精子和卵細胞的結合成受精卵而發(fā)育來的,是有性生殖,受精過程發(fā)生在輸卵管。身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育的顯著特征。最突出的特征是生殖器官的發(fā)育。身高、體重的改變都是生殖器官的發(fā)育引起的。故說法錯誤。男性和女性除了性器官方面的差異外,還有一些各自特有的差異外,即是第二性征。第二性征是在性激素的作用下形成的??键c:本題考查人類生殖和發(fā)育過程,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。5、D【解析】
根據(jù)行為獲得的途徑,動物的行為可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是生來就有的,而學習行為是通過后天的學習逐漸表現(xiàn)出來的。
【詳解】狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途都是學習行為,都是由環(huán)境決定的,A不符合題意;貓捉老鼠、鸚鵡學舌都是學習行為,都是由環(huán)境決定的;尺蠖擬態(tài)是先天性行為是由遺傳物質決定的,B不符合題意;蜘蛛結網(wǎng)、公雞報曉都是先天性行為是由遺傳物質決定的;驚弓之鳥是學習行為,是由環(huán)境決定的,C不符合題意;螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏都是先天性行為是由遺傳物質決定的,D符合題意?!军c睛】解答此題的關鍵是知道區(qū)分先天性行為和學校行為。6、C【解析】
生物具有以下特征:1.生物的生活需要營養(yǎng);2.生物能夠進行呼吸;3.生物能排出體內產生的廢物;4.生物能夠對外界刺激作出反應;5.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外,生物都是由細胞構成的。【詳解】春眠是指人在睡覺,睡覺屬于人的生命現(xiàn)象;啼鳥是指鳥的叫聲,屬于生命現(xiàn)象;花屬于生物,花的凋零屬于生命現(xiàn)象;夜來風雨聲是自然現(xiàn)象,沒有生物,不屬于生命現(xiàn)象。故選C?!军c睛】生物的特征。7、C【解析】
綠色植物通過蒸騰作用能散失大量的水分?!驹斀狻空趄v作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了,因此植物體通過蒸騰作用散失水分會使玻璃瓶內水的重量發(fā)生很大的變化。而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知,左側的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,右側葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經過一段時間后,天平的右邊會下降。【點睛】蒸騰作用的相關知識是考試的重點內容,要好好理解和掌握,這部分內容不能死記硬背,只有理解了才能靈活運用。8、C【解析】試題分析:一母生九子,連母十個樣體現(xiàn)了親子間及子代個體間的差異,屬于變異。考點:生物的遺傳和變異現(xiàn)象。9、B【解析】試題分析:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,遺傳變異是生物進化的基礎,首先細菌的抗藥性存在著變異,有的抗藥性強,有的抗藥性弱,使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰,抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存,活下來的抗藥性強的細菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來,這樣經過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細菌”,因此“超級細菌”的出現(xiàn)可以用達爾文的自然選擇學說解釋。故A、C、D錯誤,B正確,故選B。考點:自然選擇學說10、B【解析】
尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用,分析作答?!驹斀狻磕虻男纬梢涍^腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質不能被慮過外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,原尿中大部分的水、無機鹽、和全部的葡萄糖等被吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液??梢娫虻某煞钟校核?、無機鹽、尿素和葡萄糖等;而尿液的成分包括水、無機鹽、尿素等,與原尿相比尿液中不含有葡萄糖,因為葡萄糖被腎小管全部重吸收了,B正確?!军c睛】知道尿的形成過程,也就理解了血液、原尿和尿液的不同及原因。11、D【解析】由兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過程中,能夠產生一些新的性狀;不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖,無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀。水螅的出芽沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,故A不符合題意;利用植物的組織培養(yǎng)技術培育小麥、水稻沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,故B不符合題意;依靠植物的根、莖、葉生殖新個體沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,故C不符合題意;利用植物的開花結果生殖新個體,經過兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖,故D符合題意。故選D。點睛:有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合。12、B【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素;(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗;(3)淀粉的特性是遇到碘液變藍色,常用這一特性來檢驗淀粉的存在?!驹斀狻窟x作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉)。如不除去會對實驗結果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機物的實驗中”,應先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分,形成一組有光和無光的對照實驗。淀粉遇到碘液變藍色,因此為了檢測該有機物是淀粉,需要向葉片滴加碘液。該實驗得出的兩個結論是:光合作用的必要條件是光;光合作用的產物是淀粉,B正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。13、A【解析】
動物在自然界中的作用。【詳解】動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質均可以被外界生產者利用。此外,動物排出的糞便或動物的遺體經過都可能經分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質??梢?,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),A正確;食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,B錯誤;自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C錯誤;動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,D錯誤。故選A?!军c睛】讀懂題意,理解出題者的目的是解題的第一步。14、B【解析】在親代形成生殖細胞的過程中成對的染色體、基因完全分開,分別進入不同的生殖細胞。親代高莖產生的生殖細胞有T和t兩種,因此親代高莖的基因組成是Tt。點睛:生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。15、B【解析】
此題考查的是轉基因技術,生長激素的功能,基因與性狀的關系?!驹斀狻緼、把人的生長激素基因,導入到大腸桿菌的基因組中,這種技術就是轉基因技術。
B、“工程菌”中含有人的生長激素基因,其遺傳物質發(fā)生了改變,這種變異屬于可遺傳變異,能夠遺傳給后代,故B錯誤。
C、生長激素能夠促進人體的生長發(fā)育,因此由“工程菌”生產的生長激素能夠調節(jié)人體的生長發(fā)育。
D、“工程菌”中含有人的生長激素基因,因而能夠表達產生生長激素,由此可知,基因能夠控制性狀。
【點睛】解答此題的關鍵是知道轉基因技術的相關知識。16、A【解析】
在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因為大量的細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,這些物質又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界中的物質循環(huán)?!驹斀狻坑械恼婢芤鸲喾N疾病,有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的疾病.如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾?。梢夾符合題意?!军c睛】本題主要考查真菌在自然界中的作用及其與人類的關系。理解掌握青霉能產生抗生素的是解答此題的關鍵。17、B【解析】圖中1卵殼,2胚盤,3卵黃,4卵白。1為卵殼,起保護作用,A正確;2為胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發(fā)育成胚胎;但不是所有胚盤都一定能發(fā)育成胚胎,如沒受精的卵或出現(xiàn)病變等就不能發(fā)育成胚胎,B錯誤;3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源,C正確;4為卵白,保護卵細胞、,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分,D正確。18、A【解析】試題分析:骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.提一桶水上樓,這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮故選A考點:骨骼肌在運動中的協(xié)作關系.19、C【解析】考點:非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射。分析:此題考查的知識點是復雜反射的強化鞏固。解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。解答:簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。學習知識,是出生后才有的,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復雜反射。條件反射是暫時的,可以消退,因此需要不斷強化鞏固,及時復習已學過的知識,就是鞏固已形成的復雜反射。故選C20、D【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。
(2)細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,因此細胞分化的結果是形成組織。【詳解】過程①由一個細胞變成兩個細胞,是細胞分裂過程。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,A錯誤;過程②形成了不同的細胞群,是細胞分化的過程。細胞分化過程中,遺傳物質沒有發(fā)生改變,B錯誤;過程①是細胞分裂,過程②是細胞分化,C錯誤;過程②形成了不同的細胞群,形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,所以A、B、C代表細胞分化形成的不同組織,D正確?!军c睛】理解掌握細胞分裂和分化的知識是解題的關鍵。21、清水生存情況減少實驗的偶然性,保證實驗結果的準確性洗手液平均【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處
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