學生聽力口語考試前的動員稿

學生聽力口語考試前的動員稿學生聽力口語考試前的動員稿篇一同學們：為了本學期期末考試順利進行，各院部要做好試卷保密工作，任課教師及教學秘書要做好對考試相關(guān)材料的檔案歸納整理工作，并對檔案袋分裝、試卷收發(fā)整理、答題卡填涂、突發(fā)事件的應急處理、考場衛(wèi)生等作出安排。試卷評閱時，要嚴格按照評分標準流水評閱，真正做到給分有理、扣分有據(jù)，防止發(fā)生偏寬、偏嚴、錯評、漏評等現(xiàn)象，確保評卷質(zhì)量。此外，他對本學期期末考試的細節(jié)安排作出講解。期末考試即將到來，各分院要及時召開試卷評閱培訓會、考務(wù)工作會議等。監(jiān)考老師應具備高度的責任感，認真檢查考場紀律，作好證件核對和清場工作，嚴禁作弊行為出現(xiàn)。同時，學校將成立巡視組，檢查監(jiān)考工作。各分院、部門做好考前動員工作，鼓勵學生認真復習，以積極、正確的態(tài)度對待考試。考場上要嚴肅考風考紀，強化考試紀律。下面對試卷評閱提出幾點要求：各分院要照按教務(wù)處安排統(tǒng)一閱卷，保證試卷整潔度；作好教師評卷培訓工作；做好試卷分析工作，不斷完善發(fā)展考試制度；進一步提高閱卷質(zhì)量，實事求是，重視質(zhì)量。學生聽力口語考試前的動員稿篇二尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好！很高興作為學生代表在這里做考前動員發(fā)言，時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學期即將結(jié)束，回首這一學期，無論是在生活上還是在學習上，大家或多或少都有自己的收獲，帶著一學期的成長，我們即將迎來本學期的期末考試，希望大家都能投入到緊張的復習中來，取得滿意的成績回報父母和老師。好的成績離不開好的學習方法，下面，我將和大家分享一些學習方法，希望能對大家更好的準備期末考試有所幫助。首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。有一句名言，心態(tài)決定一切，積極向上的心態(tài)是做好考前復習的前提，我們要根據(jù)自己的實際情況制定一個目標，明確努力方向，使自己始終保持良好的精神狀態(tài)投入到緊張的復習與考試中去。其次要珍惜時間，更要合理安排時間?？荚囍白钊菀追傅拿∈遣荒軈f(xié)調(diào)好各科的復習時間和復習內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據(jù)各科具體的考試時間和自己對各門功課知識掌握的實際情況，準備好相關(guān)的復習材料，安排好自己的復習計劃。第三，要勤于思考，勤于動腦。老師在考前指導中指出，學期的二卷像簡答題、名詞解釋這樣的客觀題少了，但案例分析、論述題的比重大了，而且多了許多需要去實踐才能完成的任務(wù)，與以前相比現(xiàn)在需要我們掌握的知識無形中增多了，因此我們對所學的知識應進行全面的整理與掌握。現(xiàn)在離考試還有一段時間，靜下心來帶著思想按照老師強調(diào)的重點將課本仔細的閱讀一遍，能對所學的內(nèi)容有系統(tǒng)的了解，并將閱讀過程中碰到的重點、難點整理下來，及時與老師和同學溝通，并加強對重點的記憶，最終實現(xiàn)對所學知識的融會貫通，使知識系統(tǒng)化。再回過頭來做老師發(fā)的練習題，一是進行鞏固，二是摸清分析思路和答題方法。做好了充分的考前準備我們就要在考場上如實的展現(xiàn)自己的實力，既然是考試我們就要把“誠信”兩字放在首位，樹立一種觀念“作弊可恥，自毀前程，做人誠實，受益終生”?？荚囀菄烂C的事情，不僅是對我們學習成績的檢驗，也是對我們?nèi)烁衿焚|(zhì)的檢驗，來不得半點弄虛作假，考試作弊更是自欺欺人，不僅不能彌補自己的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，對于考試作弊的學生學校歷來都是嚴肅懲處。在此，我代表全體同學鄭重承諾，在本次考試中自覺遵守考場紀律，樹立良好風尚，誠信應考，杜絕考試作弊行為。立足于實際積極備考，為自己的目標去努力奮斗。爭取在接下來的考試中考出我們的真實水平，考出我們的自信，請相信，只要全力以赴，成功就屬于我們。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。行動是通往知識的唯一道路。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，全身心的投入到期末復習中來，以正確的態(tài)度去迎接考試，最后預祝各位同學都能達到自己的目標，取得一個滿意的成績。謝謝大家！學生聽力口語考試前的動員稿篇三老師們、同學們：我們將迎來期末考試，為了更好地督促同學進行期末復習，今天我們特在此進行一次期末動員，過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。期末考試的日期已經(jīng)確定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考試也僅有半個月時間了！這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講，這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發(fā)；這是一種緊張，而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時，要加緊操練，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。因此，這次考試意義非同尋常！此時此刻，想對在座的同學們提幾點要求：1、要有明確的個人目標。美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己?？梢越Y(jié)合期中考試成績，定下你每門學科具體的分數(shù)，語數(shù)外總分和在班級、年級的名次，其他學科的分數(shù)名次。2、從現(xiàn)在就開始行動。誰動手早，誰就會擁有學習的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學習，不是進網(wǎng)吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。動手要早，還意味著計劃要細。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學習能力。還有半個月，你準備打成什么目標，每天你計劃怎么度過，完成什么目標。3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。4、要全身心地投入。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。學生聽力口語考試前的動員稿篇四尊敬的各位老師，大家好！今天是6月17日，距離期末末考試只有兩周多一點的時間。對于考試的意義，我們各科老師尤其是班主任老師可能已經(jīng)做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在著許多不足，例如：學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動?，F(xiàn)在，各學科都已進入復習應考階段，我們欣慰的看到絕大部分同學正在摩拳擦掌，竭盡全力的去復習備考。每天早上各個年級都抓得很緊。說明我們大部分同學已經(jīng)用行動在詮釋著對待期末考試也是升級考試的重視程度。在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的兩周多時間里，相信每一個同學內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。1、思想上高度重視期末考試。今年，全市上下都在抓教學質(zhì)量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質(zhì)量。在全市形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是全市教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現(xiàn)在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質(zhì)量對學校的意義，對自己的意義。2、時間上抓緊今天是17號，離期末考試只有兩周左右，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質(zhì)量，抓好幾個時間點：（1）、上課時間（2）、抓好學生的自習及課余時間。（早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間）。3、復習做好計劃、做好指導。復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復習。復習的時間進度怎么安排，練習設(shè)計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。4、做好學生的思想動員工作。學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構(gòu)思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務(wù)，并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。老師們，一個學期的辛苦工作就要結(jié)束了，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。學生聽力口語考試前的動員稿篇五各位同學：時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學期進行了一般，下周二－周四初一初二年級將進行期中考試，周五周六初三的同學進行期中考試，有的同學已經(jīng)覺得時間來不及了，越來越焦躁不安，在此我想對同學說：沒有最好，只有更好。期中考試既是一項常規(guī)工作，更是對學校教育教學工作及學生學習發(fā)展的一次綜合檢閱，它不僅是對學生基礎(chǔ)知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對同學們思想品德、學習態(tài)度的一次考驗，希望同學們思想上高度重視，方法上靈活高效，時間上充分利用，在全校形成濃厚的復習迎考氛圍。下面就規(guī)范性考試、樹立良好的考風考紀，我特提出以下要求：一、明確考試目的，端正考試態(tài)度。通過考試，我們可以了解自己學習上有了多少長進，還存在哪些問題，從而能夠?qū)σ院蟮膶W習做出調(diào)整，準確地制定出改進學習的有效措施。二、嚴格執(zhí)行考場規(guī)則。同學們在每科考試前提前10分鐘坐在自己的座位上，靜候監(jiān)考老師。帶好必要的文具。凡是與本場科目考試有關(guān)的所有物品，如課本、練習冊、復習講義不要帶入試場，如果帶入了，考前5分鐘同學們要自覺地將它們整齊地擺放在講臺上，違者按夾帶舞弊論處。教室窗戶一律不準用報紙、書本遮蓋。三、嚴格遵守考試紀律?？荚嚂r不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢，做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲，不準傳遞答案甚至交換試卷?？荚嚂r不得將試卷或草稿紙攤放在座位兩邊。如確實需要，應反扣在桌上，否則按有意讓他人抄襲論處。四、認真答題，書寫規(guī)范?？荚嚂r同學們要按要求在規(guī)定的地方填寫好自己的學校名稱、班級、姓名和學號。答題時字跡要工整、清楚。考試時一律不準使用計算器、文曲星，否則監(jiān)考老師有權(quán)將其沒收。五、考試終了時間一到，要立即停止答卷，并將試卷按頁碼