模擬卷(六)-【中職專用】備戰(zhàn)中職技能高考語(yǔ)文沖刺模擬卷(湖北適用)(解析版)

2023年湖北省技能高考模擬試題（六）語(yǔ)文部分（90分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。未選、錯(cuò)選或多選均不得分。1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．阻塞（sāi） 家當(dāng)（dàng） 頗不寧?kù)o（pō）B．愜意（qiè） 剽竊（piǎo） 聒噪（guō）C．雋永（juàn） 青荇（xìng） 粗獷（guǎng）D．遷移（qiān） 蒞臨（lì） 俯瞰（gàn）【答案】C【解析】A項(xiàng)，阻塞（sè）；B項(xiàng)，剽（piāo）竊；D項(xiàng)，俯瞰（kàn）。2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）經(jīng)典傳家寶川流不息B.凋蔽老兩口銷(xiāo)聲匿跡C.蟄伏號(hào)碼簿爛竽充數(shù)D.輟學(xué)照像機(jī)功虧一簣【答案】A【解析】B.凋敝；C.濫竽充數(shù)；D.照相機(jī)。3.依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①各級(jí)政府要密切關(guān)注并解決侵害婦女、兒童權(quán)益和________婦女、兒童發(fā)展的突出問(wèn)題。②京劇臉譜、剪紙、篆刻、中國(guó)結(jié)、竹筒字、楹聯(lián)等民族藝術(shù)作品，________著傳統(tǒng)文化的魅力。③這英勇悲壯的一幕，今天仍讓人________。A．阻礙彰顯振動(dòng)B．危害顯示震撼C．阻礙彰顯震撼D．危害顯示振動(dòng)【答案】B【解析】與“發(fā)展”配搭，只能是“阻礙”，而不是“危害”?！罢蔑@”和“顯示”都有“明顯地表現(xiàn)”之意，但“彰顯”強(qiáng)調(diào)了“非常明顯，容易讓人看清”的意思，程度更深；且“顯示”常與“實(shí)力”搭配，一般不與“魅力”搭配?！罢鸷场庇袚u撼之意，形容對(duì)人內(nèi)心的沖擊很大；“振動(dòng)”多形容物體往復(fù)運(yùn)動(dòng)，用在這里不合適。4.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.“中國(guó)九號(hào)”雖然采取不加密方式傳輸節(jié)目，居民只要安裝地面接收設(shè)施就可收看。B.作為抗震救災(zāi)的基本原則和鮮明主題，“以人為本”的理念體現(xiàn)在抗震救災(zāi)的全過(guò)程和各方面。C.聽(tīng)到你的一席話,使我一下子感到天空開(kāi)闊起來(lái)，信心也增強(qiáng)了。D.在體檢中，多數(shù)老師和學(xué)生的一半都查出問(wèn)題，所以我們要讓“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)真正成為師生強(qiáng)身健體的舞臺(tái)?！敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)的語(yǔ)病屬于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，修改方法：將“雖然”放在句首；因?yàn)榍昂髢蓚€(gè)句子各有主語(yǔ)；C項(xiàng)缺主語(yǔ)；D項(xiàng)的語(yǔ)病是語(yǔ)有歧義，到底是“一半學(xué)生”，還是“老師”和學(xué)生中的一半”，說(shuō)不清楚。修改方法：將“一半”移到“學(xué)生”前。5.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．他的節(jié)奏、他的理念，超越了大多數(shù)人，所以容易產(chǎn)生爭(zhēng)議。B．他說(shuō)他的改變來(lái)自學(xué)校溫暖的關(guān)懷，“讓我感激的是老師們對(duì)我那么好，我在這里能夠時(shí)時(shí)感到成長(zhǎng)的力量。”小杰說(shuō)。C．朱自清的《背影》、沈從文的《湘行散記》、史鐵生的《我與地壇》等都是現(xiàn)當(dāng)代的散文名篇。D．因?yàn)槲抑溃@個(gè)世界上連一朵花，一莖草，一湖水，一尾魚(yú)和一條狗，都那么持久地?fù)碛兄钊烁袆?dòng)的特質(zhì)?！敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng)，較短的并列短語(yǔ)或詞語(yǔ)之間，應(yīng)該用頓號(hào)?！耙欢浠ǎ磺o草，一湖水，一尾魚(yú)”之間的逗號(hào)改為頓號(hào)。6.下列各項(xiàng)中，修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．月亮悄悄躲進(jìn)了云層，天一下黑下來(lái)了。B．小提琴聲從窗外飄進(jìn)來(lái)，聽(tīng)得雯雯都豎起耳朵。C．我不禁對(duì)著大海高喊：“大海啊，我愛(ài)你！”D．小溪愉快地流淌著，繞過(guò)一座又一座大山！【答案】B【解析】B項(xiàng)是擬物，A、C、D三項(xiàng)是擬人。7.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A.《史記》是一部編年體史書(shū)，司馬遷編輯此書(shū)的意圖是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。B.《楚辭》是我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集，主要是屈原的作品。C.賦是我國(guó)古代的一種文體，它講求文采、韻律，兼具詩(shī)歌和散文的性質(zhì)。D.“四書(shū)”指四部儒家經(jīng)典，即《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》。【答案】A【解析】A項(xiàng)《史記》是紀(jì)傳體史書(shū)。閱讀下面的文言文，完成8-10題。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”嬰兒非與戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！八炫脲橐?。8.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.妻適市來(lái)適：剛B.特與嬰兒戲耳特：特地C.非所以成教也成教：正確的教育方法D.遂烹也遂：于是【答案】B【解析】特：只是。9.下列各組句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）A.（1）曾子之妻之市（２）聽(tīng)父母之教B.（1）其子隨之而泣（２）今子欺之C.（1）女還（２）顧反為女殺彘D.（1）其子隨之而泣（２）子而不信其母【答案】C【解析】A項(xiàng)，“之市”中的“之”譯為“去，到”，“聽(tīng)父母之教”中的“之”是助詞，的；B項(xiàng)“其子隨之而泣”中的“之”代指曾子之妻，“今子欺之”中的“之”是代詞，代指兒子；C項(xiàng)“女”均通“汝”，譯為“你”；D項(xiàng)“其子隨之而泣”的“其”是代詞，代指曾子之妻，“子而不信其母”中的“其”也是代詞，但是代指的是孩子。10.下列對(duì)這段文言文的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.曾子之妻為了哄住兒子不跟著去，就說(shuō)回來(lái)殺小豬給他吃。B.曾子等妻子一回來(lái)就殺小豬，是對(duì)妻子不帶兒子去的一種懲罰。C.妻子制止曾子殺小豬，說(shuō)是跟兒子開(kāi)的一個(gè)玩笑。D.曾子認(rèn)為與小孩子不能開(kāi)玩笑，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，要做好表率?！敬鸢浮緽【解析】“一種懲罰”理解有誤，曾子殺豬是為了成為孩子的表率，教育孩子誠(chéng)實(shí)守信。二、綜合題（本大題共七小題，共30分）11.請(qǐng)將第一大題文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽(tīng)父母之教。【答案】小孩子沒(méi)有思考和判斷能力，要向父母親學(xué)習(xí)，聽(tīng)從父母親給予的正確的教導(dǎo)。12.把下面的短句變成一個(gè)長(zhǎng)句。（4分）①他們都是應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生。②他們懷有遠(yuǎn)大的理想而又德才兼?zhèn)?。③他們志愿到祖?guó)最需要的地方去,把青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。【答案】他們都是懷有遠(yuǎn)大的理想而又德才兼?zhèn)?，志愿到祖?guó)最需要的地方去,把青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)的應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生?！窘馕觥烤唧w步驟：①分析各短句,找出各短句主干；②將包含內(nèi)容最全的短句確定為長(zhǎng)句的主干；③去關(guān)系詞，變其他短句為修飾限制成分插人主干句中。13.下面一段話描寫(xiě)了怎樣一種景象？請(qǐng)用一句話概括。（不超過(guò)20字）（4分）春天來(lái)了，太陽(yáng)溫暖大地，青草不但在林蔭道旁，還在石板的夾縫里長(zhǎng)出來(lái)，綠油油的。樺樹(shù)、楊樹(shù)、野櫻樹(shù)長(zhǎng)出發(fā)黏的和清香的樹(shù)葉，桃樹(shù)上鼓起一個(gè)個(gè)快要綻裂的花蕾。寒鴉、麻雀、鴿子已經(jīng)在歡樂(lè)地搭窠。植物也罷，鳥(niǎo)雀也罷，昆蟲(chóng)也罷，一律興高采烈。【答案】春天到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。【解析】本題主要考查考生壓縮語(yǔ)段的能力。這段話描寫(xiě)季節(jié)是春天，主要描寫(xiě)景物是草、樹(shù)、鳥(niǎo)雀等，景物特點(diǎn)是生機(jī)勃勃、春意盎然（類似的詞語(yǔ)皆可），再稍加組合就是答案。括號(hào)內(nèi)有字?jǐn)?shù)要求，一定要考慮這個(gè)限制性條件。14.閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）含山①店夢(mèng)覺(jué)作韋莊曾是流離慣別家，等閑揮袂②客天涯。燈前一覺(jué)③江南夢(mèng)，惆悵起來(lái)山月斜。【注】①含山：唐武德年間縣名，縣以境內(nèi)的含山命名。含山，又名橫山。②袂：衣袖。③覺(jué)：睡醒。請(qǐng)找出詩(shī)中的主要意象。（3分）【答案】燈，山月?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生信息提取能力。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)中抒發(fā)的情感。（3分）【答案】詩(shī)中抒發(fā)的情感既有面對(duì)流離、別家時(shí)的灑脫，又有漂泊在外的孤寂惆悵?！窘馕觥恳馑紝?duì)即可。閱讀下面一篇文章，完成15—17題。在微細(xì)的愛(ài)里林清玄蘇東坡有一首五言詩(shī)，我非常喜歡：鉤簾歸乳燕，穴牗出癡蠅。愛(ài)鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈。對(duì)才華蓋世的蘇東坡來(lái)說(shuō)，這算是他最簡(jiǎn)單的詩(shī)，一點(diǎn)也不稀奇，但是讀到這首詩(shī)時(shí)，我的心深深顫動(dòng)，因?yàn)殡[在這首簡(jiǎn)單詩(shī)句背后的是一顆偉大細(xì)致的心靈。鉤著不敢放下的窗簾，是為了讓乳燕能歸來(lái)?？吹?jīng)_撞窗戶的愚癡蒼蠅，趕緊打開(kāi)窗門(mén)讓它出去吧！擔(dān)心家里的老鼠沒(méi)有東西吃，時(shí)常為它們留一點(diǎn)飯菜。夜里不點(diǎn)燈，是愛(ài)惜飛蛾的生命呀！詩(shī)人那個(gè)時(shí)代的生活我們已經(jīng)不再有了，因?yàn)槲覀兗依锊辉儆腥檠唷V蠅、老鼠、飛蛾了，但是詩(shī)人的心境我們卻能體會(huì)得到，他用一種非常微細(xì)的愛(ài)來(lái)觀照萬(wàn)物。在他的眼里，看見(jiàn)了乳燕回巢的歡喜，看見(jiàn)了癡蠅被困的焦急，看見(jiàn)了老鼠覓食的急迫，也看見(jiàn)了飛蛾無(wú)知撲火的痛苦，這是多么動(dòng)人的心境。我們有很多人，對(duì)施恩給我們的不知感念，對(duì)于苦痛地生活在我們身邊的人吝于給予，甚至對(duì)于人間的歡喜悲辛一無(wú)所知，當(dāng)然也不能體會(huì)其他眾生的心情。比起這首詩(shī)，我們是多么粗鄙??！不能進(jìn)入微細(xì)的愛(ài)里的人，不只是粗鄙，他也一定不能品味高層次的心靈之愛(ài)，他只能過(guò)著平凡單調(diào)的日子，更無(wú)法在生命中找到一些非凡之美。我們?nèi)绻馐菍?duì)人有情愛(ài)，有關(guān)懷，卻不知道日落日升也有呼吸，不知道蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸也有歡歌與悲傷，不知道云里風(fēng)里也有遠(yuǎn)方的消息，不知道路邊走過(guò)的每一只狗都有乞求或哀怨的眼神，甚至不知道無(wú)聲里也有千言萬(wàn)語(yǔ)……那么就不能成為一個(gè)圓滿的人。我想起一首杜牧的詩(shī)，可以和蘇軾這首詩(shī)相配：已落雙雕血尚新，鳴鞭走馬又翻身。憑君莫射南來(lái)雁，恐有家書(shū)寄遠(yuǎn)人。15.文中“微細(xì)的愛(ài)”是什么樣的愛(ài)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）【答案】含有對(duì)微小生命的愛(ài)，也含有細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文中重要概念的理解。一般情況下這些概念有表層意思和深層意思，甚至有多層意思，主要有比喻義、象征義、主旨義等。此題的突破口在于對(duì)修飾詞“微細(xì)”的理解，由“微細(xì)”可得出“微小”和“細(xì)微”兩個(gè)意思，也就對(duì)應(yīng)有兩層意思。16.作者為什么看重這種“微細(xì)的愛(ài)”？（4分）【答案】因?yàn)椤拔⒓?xì)的愛(ài)”能讓人體味到高層次的心靈之愛(ài)，能在生命中找到非凡之美，能讓人成為一個(gè)圓滿的人。【解析】本題考查綜合分析文章信息的能力。題干問(wèn)的是“為什么”，那么就得從文章中找尋問(wèn)題的原因。通過(guò)整理文章信息，可知作者認(rèn)為“微細(xì)的愛(ài)”對(duì)人及人生有重要意義，也就可從原文找到答案了。17.下列對(duì)本文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A．引用蘇軾詩(shī)作開(kāi)頭，印證題目，引出下文。