高中新課標(biāo)3000詞 強化檢測 第1天（含答案）-2025屆高三上學(xué)期英語一輪復(fù)習(xí)專項

高中新課標(biāo)3000詞強化檢測第1天一、寫出下列單詞及其拓展詞匯。（附單詞跟讀及聽寫音頻，每個單詞讀兩遍）1.__________v.拋棄，放棄n.__________2.__________adj.反常的，不規(guī)則的→反義：adj.正常的__________3.__________adv.&prep.在（船、飛機、火車等）上→v.登船，登機__________4.__________n.缺席，缺勤，缺乏詞性變化：→adj.缺席的__________5.__________adv.絕對地，完全地，極其，當(dāng)然→adj.完全的、絕對的__________6.__________v.吸收，使并入，使全神貫注→n.__________absorber7.__________adj.抽象的n.__________v.__________→adj.心不在焉的__________8.__________v.&n.虐待,濫用→adj.有用的__________→adj.無用的__________→n.用法、用量__________9.__________adj.學(xué)業(yè)的，學(xué)術(shù)的n.學(xué)者，課程→adv.學(xué)術(shù)上、學(xué)業(yè)上__________10.__________n.口音v.強調(diào)，突出11.__________n.接近，通路v.接近，訪問（計算機）→adj.可達(dá)到的、可使用的_________12.__________n.交通事故，意外的事→adj.意外的，偶然的_________13.__________n.住宿，膳宿，調(diào)解→v.提供住宿，適應(yīng)__________14.__________v.陪伴，伴隨，伴奏→n._________,_________company15.__________n.賬戶，敘述，解釋v.解釋，導(dǎo)致→adj.負(fù)有責(zé)任的，可理解的_________16.__________adj.準(zhǔn)確的，精確的→反義：adj.不準(zhǔn)確的__________→n.準(zhǔn)確性__________17.__________v.控告，指責(zé)→n.指控__________18.__________n.疼痛v.感到疼痛→adj.疼痛的，心痛的__________19.__________n.成就，成績→v.實現(xiàn)，達(dá)到__________20.__________n.酸adj.酸的，尖酸的二、短語習(xí)練（附短語跟讀及聽寫音頻，每個短語讀兩遍）登上船只、飛機等__________________abandononeselfto__________________2.完全正確__________________8.accountfor__________________全神貫注于__________________onaccountof__________________無意地、碰巧__________________accusesb.ofsth__________________頭痛__________________beaccessibleto__________________成就感__________________acidcomment__________________三、翻譯下列句子，聽錄音核對答案。（每個句子讀兩遍）1.社交媒體濫用是家長們?nèi)找骊P(guān)注的問題。翻譯：_________________________________________________________________連讀示例："mediaabuse"可讀作"/?mi?di?bju?s/"在名校附近找到合適的住處可能具有挑戰(zhàn)性。翻譯：_________________________________________________________________連讀示例："suitableaccommodation"可讀作"/?su?t?bl?k??m?de??n/"3.她最終因經(jīng)濟原因放棄了出國學(xué)習(xí)的計劃。翻譯：_________________________________________________________________連讀示例："toabandonher"可讀作"/t??b?nd?n?r/"她在如此重要的考試中缺席被每個人注意到了。翻譯：_________________________________________________________________連讀示例："absencefrom"可讀作"/??bs?n(s)fr?m/"5.這篇研究論文的摘要給出了研究的一個簡要概述。翻譯：_________________________________________________________________連讀示例："Theabstractof"可讀作"/e???bstr?kt?v/"6.吳教授在學(xué)術(shù)科目上很優(yōu)秀，但他的口音讓我們一開始很難理解他。翻譯：________________________________________________________________________________________________________________________________________連讀示例：1）"academicsubjects"可讀作

"/?k??dem?ks?b?d??kts/"；2）"Hisaccentmadeit"可讀作"/h?z?ks?n(t)me?dit/四、根據(jù)提示詞完成以下兩篇短文A主題語境：人與自我（學(xué)習(xí)與考試）請用absorb,absolutely,absence,abstract,accident的正確形式完成下面的短文Whenstudyingforexams,it'simportanttobe_____________inyourbooks,withan_____________focusonunderstandingthematerial.Avoid_____________fromclass,asyoumightmisskeypoints.Evenamomentof_____________thinkingcanleadtoanewidea.Andsometimes,an_____________encounterwithatopiccansparkaninterestthatbecomesan_____________passion.B主題語境：人與社會（社區(qū)活動）請用access,accommodation,accuse,account的正確形式完成下面的短文Thecommunitycenteraimstomakeitsfacilities_____________toall,providingaspacewhereeveryonefeelswelcome.It_____________awiderangeofinterestsbyofferingvariousprogramsandactivities.Tomaintaintrust,thecentertakesany_____________seriouslyand_____________foreachclaimwithathoroughinvestigation.Thesepracticeshelptocreateanenvironmentthatisbothinclusive（包容的）andtransparent（透明的）.答案解析一、寫出下列單詞釋義及其拓展詞匯。（附單詞跟讀及聽寫音頻，每個單詞讀兩遍）1.abandonv.拋棄，放棄n.放任,放縱2.abnormaladj.反常的，不規(guī)則的→反義：adj.正常的normal3.aboardadv.&prep.在（船、飛機、火車等）上→v.登船，登機board4.absencen.缺席，缺勤，缺乏→adj.缺席的absentabsolutelyadv.絕對地，完全地，極其，當(dāng)然→adj.完全的，絕對的absoluteabsorbv.吸收，使并入，使全神貫注→n.減震器absorberabstractadj.抽象的n.摘要v.提取→adj.心不在焉的abstractedabusev.&n.虐待，濫用→adj.有用的useful→adj.無用的useless→n.用法、用量usageacademicadj.學(xué)業(yè)的，學(xué)術(shù)的n.學(xué)者，課程→adv.學(xué)術(shù)上、學(xué)業(yè)上academically10.accentn.口音v.強調(diào)，突出11.accessn.接近，通路v.接近，訪問（計算機）→adj.可達(dá)到的、可使用的accessible12.accidentn.交通事故，意外的事→adj.意外的，偶然的accidental13.accommodationn.住宿，膳宿，調(diào)解→v.提供住宿，適應(yīng)accommodate14.accompanyv.陪伴，伴隨，伴奏→n.公司，陪伴company15.accountn.賬戶，敘述，解釋v.解釋，導(dǎo)致→adj.負(fù)有責(zé)任的，可理解的accountable16.accurateadj.準(zhǔn)確的，精確的→反義：adj.不準(zhǔn)確的inaccurate→n.準(zhǔn)確性accuracy17.accusev.控告，指責(zé)→n.指控accusation18.achen.疼痛v.感到疼痛→adj.疼痛的，心痛的aching19.achievementn.成就，成績→v.實現(xiàn)，達(dá)到achieve20.acidn.酸adj.酸的，尖酸的短語習(xí)練（附短語跟讀及聽寫音頻，每個短語讀兩遍）登上船只、飛機等交通工具goaboardabandononeselfto沉溺于、縱情于2.完全正確absolutelyrightaccountfor解釋……的原因全神貫注于beabsorbedinonaccountof由于無意地、碰巧byaccidentaccusesb.ofsth.指控某人某事頭痛haveaheadachebeaccessibleto對...可接近/可進(jìn)入成就感asenseofachievementacidcomment尖刻的評論三、翻譯下列句子，聽錄音核對答案。（每個句子讀兩遍）1.社交媒體濫用是家長們?nèi)找骊P(guān)注的問題。翻譯：Socialmediaabuseisagrowingconcernamongparents.連讀示例："mediaabuse"可讀作"/?mi?di?bju?s/"在名校附近找到合適的住處可能具有挑戰(zhàn)性。翻譯：Findingsuitableaccommodationnearthefamousuniversitycanbechallenging.連讀示例："suitableaccommodation"可讀作"/?su?t?bl?k??m?de??n/"3.她最終因經(jīng)濟原因放棄了出國學(xué)習(xí)的計劃。翻譯：Shefinallydecidedtoabandonherplantostudyabroadduetofinancialreasons.連讀示例："toabandonher"可讀作"/t??b?nd?n?r/"她在如此重要的考試中缺席被每個人注意到了。翻譯：Herabsencefromthissocrucialexamwasnoticedbyeveryone.連讀示例："absencefrom"可讀作"/??bs?n(s)fr?m/"5.這篇研究論文的摘要給出了研究的一個簡要概述。翻譯：Theabstractoftheresearchpapergivesabriefoverviewofthestudy.連讀示例："Theabstractof"可讀作"/e???bstr?kt?v/"6.吳教授在學(xué)術(shù)科目上很優(yōu)秀，但他的口音讓我們一開始很難理解他。翻譯：ProfessorWuexcelledinacademicsubjects,buthisaccentmadeitdifficultformetounderstandhimatfirst.連讀示例：1）"academicsubjects"可讀作

"/?k??dem?ks?b?d??kts/"；2）"Hisaccentmadeit"可讀作"/h?z?ks?n(t)me?dit/四、根據(jù)提示詞完成以下兩篇短文A主題語境：人與自我（學(xué)習(xí)與考試）請用absorb,absolutely,absence,abstract,accident的正確形式完成下面的短文Whenstudyingforexams,it'simportanttobeabsorbedinyourbooks,withanabsolutefocusonunderstandingthematerial.Avoidbeingabsentfromclass,asyoumigh