三年級下冊數(shù)學應用題大全(500題全)

三年級下冊數(shù)學應用題大全（500題全）一、連除應用題1.題目：玩具廠生產(chǎn)了960個電子玩具，每3個裝一盒，每5盒裝一箱，一共裝了多少箱？解答思路：計算一共有多少盒玩具（960÷3），然后用盒數(shù)除以每箱的盒數(shù)（5盒/箱），得到箱數(shù)。答案：64箱。2.題目：王輝爸爸買了3大盒茶葉，一共要付810元，平均每個大盒里有6小盒茶葉，平均每小盒茶葉多少元？解答思路：先計算每個大盒的價格（810÷3），再除以每大盒的小盒數(shù)（6小盒），得到每小盒的價格。答案：45元。3.題目：王老師要把156本圖書放在2個書架上（每個書架有三層），平均每層放多少本圖書？解答思路：先計算兩個書架一共有多少層（2×3），然后用總圖書數(shù)量除以層數(shù)，得到每層的圖書數(shù)量。答案：26本。二、運輸問題運輸問題通常涉及簡單的除法和加法運算，主要考查學生對單位換算和分配問題的理解。1.題目：有兩堆煤，一堆560噸，另一堆2噸，一輛汽車每次能裝運9噸。這輛車一共用多少次才能拉完這兩堆煤？解答思路：先計算兩堆煤的總重量（560+2），然后用總重量除以每次運輸?shù)闹亓浚?噸），得到運輸次數(shù)。答案：需要運輸102次。2.題目：小明從家到學校要走200米長的路，如果他來回走2趟共行多少米？解答思路：小明每次往返的距離是200米×2，因此2趟的總距離是200×2×2。答案：800米。三、混合運算混合運算題是三年級數(shù)學中的重點內容，需要學生靈活運用加減乘除四種運算。1.題目：媽媽買來4卷膠卷，每卷可拍照36張，一共花了438元，平均每卷膠卷多少元？解答思路：計算每卷膠卷的拍照張數(shù)，然后根據(jù)總價除以卷數(shù)，得到每卷的價格。答案：109.5元。2.題目：一塊長方形玻璃，長15分米，寬8分米，這塊玻璃的面積是多少平方分米？如果這塊玻璃每平方分米的價格是3元，那么買這塊玻璃要多少元？解答思路：先計算玻璃的面積（長×寬），然后用面積乘以每平方分米的價格，得到總價。答案：120平方分米，360元。四、綜合問題綜合問題通常需要學生綜合運用多種數(shù)學知識，考查其邏輯思維能力和問題解決能力。1.題目：希望小學900名學生去參觀科技館，每輛車準乘59人，租15輛車夠嗎？解答思路：先計算15輛車的總容量（15×59），然后將總容量與學生人數(shù)（900人）進行比較。答案：不夠，需要額外安排車輛。2.題目：甲有140元，甲的錢數(shù)是乙的2倍，甲乙共有多少元？解答思路：先計算乙的錢數(shù)（140÷2），然后將甲和乙的錢數(shù)相加。答案：280元。三年級下冊數(shù)學應用題大全（500題全）三、混合運算問題混合運算問題通常結合加減乘除，需要學生靈活運用運算順序和法則。1.題目：商店有4筐蘋果，每筐55千克，已經(jīng)賣出135千克，還剩多少千克蘋果？解答思路：先計算蘋果的總重量（4筐55千克/筐），然后減去已賣出的重量，得到剩余重量。答案：195千克。2.題目：小明從家到學校要走200米長的路，如果他來回走2趟共行多少米？解答思路：先計算一次往返的距離（200米2），然后乘以2趟，得到總距離。答案：800米。四、單位換算問題單位換算問題考查學生對長度、重量、面積等單位的理解和轉換能力。1.題目：一本故事書厚8毫米，5本這樣的故事書厚多少毫米？合多少厘米？解答思路：先計算5本書的總厚度（8毫米/本5本），然后將毫米轉換為厘米（1厘米=10毫米）。答案：40毫米，4厘米。2.題目：惠民超市購進75kg香梨，購進的蘋果比香梨的4倍少了68kg?；菝癯匈忂M的蘋果有多少千克？解答思路：先計算香梨的4倍重量（75kg4），然后減去68kg，得到蘋果的重量。答案：202千克。五、時間與速度問題時間與速度問題結合了基本的乘除運算，幫助學生理解速度、時間和路程的關系。1.題目：一列火車早上5時從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛120千米，下午3時到達乙地，但實際到達時間是下午5時整，晚點2小時。問火車實際每小時行駛多少千米？解答思路：先計算原計劃的總時間（從早上5時到下午3時，共10小時），然后計算實際行駛時間（10小時2小時），用總路程除以實際時間，得到實際速度。答案：96千米/小時。2.題目：一輛汽車從A地開往B地，每小時行駛60千米，4小時后到達。請問A地和B地的距離是多少千米？解答思路：用速度乘以時間，得到總路程。答案：240千米。六、分數(shù)與百分比問題分數(shù)與百分比問題開始引入分數(shù)和小數(shù)，幫助學生理解比例和比例計算。1.題目：學校有14棵楊樹，楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍，柳樹比松樹多4棵，有多少棵柳樹？解答思路：先計算松樹的棵數(shù)（14棵2），然后加上4棵，得到柳樹的棵數(shù)。答案：22棵。2.題目：美術組有24人，體育組的人數(shù)是美術組的4倍，兩個組共有多少人？解答思路：先計算體育組的人數(shù)（24人4），然后加上美術組的人數(shù)，得到總人數(shù)。答案：120人。七、生活實際問題生活實際問題結合了學生的日常生活，幫助學生理解數(shù)學在生活中的應用。1.題目：同學們做習題，小華做了75道，小明做了85道，小青比小華和小明的總數(shù)少30道，小青做了多少道？解答思路：先計算小華和小明的總題數(shù)（75道85道），然后減去30道，得到小青的題數(shù)。答案：120道。2.題目：公園有7只大猴，小猴的只數(shù)比大猴多9只，公園一共養(yǎng)了多少只猴？解答思路：先計算小猴的只數(shù)（7只9只），然后加上大猴的只數(shù)，得到總猴數(shù)。答案：32只。五、時間與速度問題時間與速度問題結合了時間、距離和速度的關系，幫助學生理解并應用公式。1.題目：一輛汽車從甲地開往乙地，用了4小時，平均速度是每小時60千米。甲乙兩地之間的距離是多少千米？解答思路：根據(jù)公式“距離=速度×時間”，計算總距離。答案：240千米。2.題目：小明騎自行車去公園，用了20分鐘，速度是每小時15千米。小明家到公園的距離是多少米？解答思路：先將時間轉換為小時（20分鐘÷60分鐘/小時），然后根據(jù)公式“距離=速度×時間”計算距離，并將結果轉換為米。答案：5千米=5000米。六、分數(shù)與百分比問題分數(shù)與百分比問題考查學生對分數(shù)和百分比的靈活運用，尤其是實際生活中的應用。1.題目：一個蛋糕被切成了8塊，小明吃了其中的3塊，他吃了蛋糕的幾分之幾？解答思路：將蛋糕分成8塊，小明吃了3塊，因此他吃了蛋糕的3/8。答案：3/8。2.題目：商店打8折出售一件衣服，原價是120元，現(xiàn)在售價是多少元？解答思路：打8折意味著售價是原價的80%，因此計算120元的80%。答案：96元。八、圖形與面積問題圖形與面積問題通過實際圖形的計算，幫助學生掌握面積計算公式。1.題目：一個長方形的長是10厘米，寬是6厘米，這個長方形的面積是多少平方厘米？解答思路：使用長方形面積公式“面積=長×寬”計算面積。答案：60平方厘米。2.題目：一個正方形的邊長是8厘米，求這個正方形的周長和面積。解答思路：正方形周長公式“周長=邊長×4”，面積公式“面積=邊長×邊長”。答案：周長=32厘米，面積=64平方厘米。九、綜合應用題綜合應用題通常結合多個知識點，考驗學生的綜合運用能力。1.題目：小明和小華一起收集郵票，小明有30張，小華比小明多20%，小華有多少張郵票？