統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)（二）（有答案）

統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)（二）復(fù)習(xí)范圍：第二單元一、基礎(chǔ)知識(shí)。(32分)1.請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”畫(huà)出來(lái)。(3分)(1)雖然已畢業(yè)多年，但是他們之間(jiānjiàn)的聯(lián)系從未間(jiānjiàn)斷。(2)小明獲得了長(zhǎng)跑冠(guānguàn)軍后，堅(jiān)持鍛煉，因此長(zhǎng)跑桂冠(guānguàn)一直是他所有。(3)這個(gè)人很倔強(qiáng)(qiǎngqiángjiàng),我們不能勉強(qiáng)(qiǎngqiángjiàng)他做這件事。2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)fǎngwènzuìèwěngùpēnfāguǎiwāndàchéntuǒxiédiǎnlǐ3.補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空。(11分)不()其()理()當(dāng)()()歸于()完璧()()同()()力怒發(fā)()()()()自得奮不()()(1)藺相如和廉頗和好后，他們保衛(wèi)趙國(guó)。(2)上課不聽(tīng)講，課后也不寫(xiě)作業(yè)，無(wú)法取得好成績(jī)是的。(3)他聽(tīng)說(shuō)敵人殺害百姓，行為異常殘暴，不禁。4.照樣子，寫(xiě)出下列句子的主要意思。(2分)例：只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！(光的速度比流星體還快。)(1)敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來(lái)破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。()(2)如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。對(duì)！我們需要一枚火箭。()5.按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)(2)藺相如想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去?！?改為轉(zhuǎn)述句)(3)秦王被逼得沒(méi)辦法，只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)(4)嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)。(仿寫(xiě)比喻句)二、能力提升。(10分)1.根據(jù)語(yǔ)境默寫(xiě)詩(shī)句。(6分)俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”古今中外有遠(yuǎn)大志向的人，沒(méi)有一個(gè)不惜時(shí)如金的。陶淵明在《雜詩(shī)》中直言：“，一日難再晨。，歲月不待人?！痹里w在《滿(mǎn)江紅》中高歌：“，，空悲切?！备鸷橐笠髣裾]青年們：“不飽食以終日，。”偉大領(lǐng)袖毛主席更是一抒豪情：“一萬(wàn)年太久,。”2.課文歡樂(lè)谷。(判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“?”，錯(cuò)的打“×”)(4分)(1)《搭石》描繪了“擺搭石”“走搭石”的畫(huà)面，贊美了鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。()(2)《將相和》講了三個(gè)小故事：完璧歸趙、澠池會(huì)見(jiàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪。三個(gè)故事各自獨(dú)立，互不關(guān)聯(lián)。()(3)《什么比獵豹的速度更快》中，每個(gè)自然段基本上都是寫(xiě)一種事物要比另一種事物的速度快。了解了文章表達(dá)上的特點(diǎn)，就能讀得更快一點(diǎn)兒。()(4)閱讀文章時(shí)，圈畫(huà)一些關(guān)鍵詞句可以幫助我們捕捉有用信息，加快閱讀速度。()三、口語(yǔ)交際。(5分)如果有客人來(lái)到你的家鄉(xiāng)，你最想向他們介紹什么?是迷人的風(fēng)光，還是名勝古跡?是珍奇的動(dòng)物、植物，還是與眾不同的民風(fēng)民俗?相信你一定是個(gè)出色的導(dǎo)游，試試看！四、閱讀空間。(23分)(一)將相和(節(jié)選)(10分)有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如的門(mén)客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說(shuō)：“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢?”藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害?”門(mén)客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1.選文中對(duì)藺相如的描寫(xiě)主要運(yùn)用了。(2分)2.用一個(gè)成語(yǔ)概括畫(huà)“﹏”句子的意思，正確的是(3分)()A.愚者千慮，必有一得。B.鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。C.塞翁失馬，焉知非福。3.邊讀邊思考，從負(fù)荊請(qǐng)罪這件事中我們可以看出藺相如是一個(gè)的人，廉頗是一個(gè)的人。(2分)4.廉頗到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪時(shí)，會(huì)怎么說(shuō)呢?請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)(二)爸爸的胳膊長(zhǎng)(節(jié)選)(13分)小時(shí)候，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐，長(zhǎng)方形的餐桌旁，爸爸總是坐在最遠(yuǎn)的地方，什么樣的好菜佳肴，都擱在我們兄妹的眼皮底下。我們吧唧吧唧吃得香甜，從沒(méi)意識(shí)到有什么不妥。直到有一天，哥哥讀了大學(xué)，他第一次從省外回家，帶了爸爸愛(ài)喝的鐵觀音。他沏好茶，一圈圈的煙霧飄向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥說(shuō)：“爸，你坐中間來(lái)吧，這會(huì)兒就不用體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)了?！卑职忠廊桓綍r(shí)一樣，叨嘮一句：①“爸的胳膊長(zhǎng)。”坐在那里不移動(dòng)。媽媽在一旁看了，推推他：“你這老頭子，總是仗勢(shì)胳膊長(zhǎng)咋的?快，往前湊湊！”從此以后，只要哥哥在家，爸爸就不再爭(zhēng)奪，幸福地被哥哥推擁到中間的位置。后來(lái)，哥哥帶了女朋友回來(lái)——不用說(shuō)，連我這個(gè)小妹也得往邊兒靠。媽媽在擺放碗筷的時(shí)候，依然把爸爸的位置安排得最遠(yuǎn)，葷的素的香的甜的，媽媽總是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子進(jìn)了門(mén)，爸爸依然是因?yàn)椤案觳查L(zhǎng)”而坐得離菜們湯們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等到我也帶了男朋友回家，那時(shí)又有了小侄兒，爸爸的胳膊變得更長(zhǎng)，坐在最遠(yuǎn)的角落里，任憑誰(shuí)勸，他也不換地方。有時(shí)，媽媽干脆就專(zhuān)門(mén)拿個(gè)菜碟，各樣菜給他夾一些?！蔼?dú)享”的時(shí)候，②他時(shí)常停下來(lái)笑瞇瞇地看看這個(gè)，看看那個(gè)。后來(lái)，爸爸比媽媽先離休了，他天天上早市采購(gòu)各樣食材，烹調(diào)各種美味，把香噴噴的飯菜端上桌。以神廚自居的爸爸，總是坐在偏席，③看著兒孫們吃得香甜，他花白的眉毛里洋溢著喜悅。④“幸福的人都是胳膊長(zhǎng)，爸這輩子都胳膊長(zhǎng)哩！”唉，親愛(ài)的老爸，哪里是您的胳膊長(zhǎng)，分明是您和媽媽對(duì)我們的愛(ài)無(wú)邊呢！1.短文近650字，我的閱讀時(shí)間約分鐘。(1分)2.第二自然段中“吧唧吧唧”屬于擬聲詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我們”()的樣子。(2分)A.年少無(wú)知，在父母面前無(wú)所顧忌B.吃飯時(shí)感到飯菜不好吃，故意為之3.讀畫(huà)“”的句子，判斷描寫(xiě)方法。(填序號(hào))(4分)句①:句②:句③:句④:A.外貌描寫(xiě)B(tài).語(yǔ)言描寫(xiě)C.神態(tài)描寫(xiě)D.動(dòng)作描寫(xiě)E.心理描寫(xiě)4.下列對(duì)題目“爸爸的胳膊長(zhǎng)”的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.作為文章的敘事線索，起到貫穿全文的作用。B.含蓄地表明了對(duì)爸爸的感激與敬意。C.文題新穎，耐人尋味，引發(fā)讀者的閱讀興趣。D.“幸福的人都是胳膊長(zhǎng)”，說(shuō)明爸爸是個(gè)有福氣的人。5.文章按順序?qū)懥说氖拢ㄟ^(guò)這些事寫(xiě)出了爸爸是一個(gè)的人。(3分)五、習(xí)作園地。(30分)花園之所以絢麗，是因?yàn)槊恳欢浠ǘ加兄灰粯拥拿利?；生活之所以精彩，是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有著不一樣的特點(diǎn)。一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總能給人留下深刻的印象。請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，用一兩件事表現(xiàn)他(她)的特點(diǎn)。題目自擬。（作文紙自備）

參考答案：一、1.(1)jiānjiàn(2)guànguān(3)jiàngqiǎng2.訪問(wèn)罪惡穩(wěn)固噴發(fā)拐彎大臣妥協(xié)典禮3.計(jì)數(shù)所然同盡歸趙心協(xié)沖冠悠然顧身(1)同心協(xié)力(2)理所當(dāng)然(3)怒發(fā)沖冠4.(1)敵人用各種方法破壞地道。(2)到月球上去需要搭乘火箭。5.(1)示例：秋天既是一個(gè)涼爽的季節(jié)，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。(2)藺相如想了一會(huì)兒，說(shuō)他愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。(3)秦王被逼得沒(méi)辦法，不得不敲了一下缶。(4)示例：淙淙的流水聲，像風(fēng)鈴被微風(fēng)吹響的聲音。二、1.盛年不重來(lái)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)莫等閑白了少年頭不棄功于寸陰只爭(zhēng)朝夕2.(1)?(2)×