童年時光里的紅色故事題材讀后感

童年時光里的紅色故事題材讀后感TOC\o"1-2"\h\u31474第一章走進(jìn)童年紅色故事的世界 12288第二章紅色經(jīng)典《小兵張嘎》的故事內(nèi)容 113910第三章從嘎子身上看到的勇敢與智慧 121620第四章嘎子形象對我們的激勵：我的感受 216860第五章引用嘎子的經(jīng)典情節(jié)印證勇敢精神 212873第六章紅色故事對童年價值觀的塑造 218240第七章童年紅色故事的深遠(yuǎn)意義 325877第八章傳承紅色精神，從童年故事出發(fā) 3第一章走進(jìn)童年紅色故事的世界在我們的童年時光里，紅色故事就像一顆璀璨的星星，閃耀著獨(dú)特的光芒。這些故事帶著我們穿越回那個戰(zhàn)火紛飛的年代，讓我們感受到先輩們的熱血與激情。無論是從長輩口中聽來的只言片語，還是在課本上讀到的完整故事，都仿佛一扇扇通往過去的大門。那時候，每次聽到這些故事，心里就充滿了好奇與敬畏。紅色故事里有英雄人物的傳奇經(jīng)歷，有軍民一心的動人場景，它們像一幅幅生動的畫卷，在我們幼小的心靈里慢慢展開。比如，那些關(guān)于紅軍長征的故事，戰(zhàn)士們翻雪山、過草地，在極度艱苦的條件下堅持前行，這種堅韌不拔的精神就像一顆種子，種在了我們童年的心田里。第二章紅色經(jīng)典《小兵張嘎》的故事內(nèi)容《小兵張嘎》是我們童年中非常熟悉的紅色經(jīng)典作品。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀這個美麗的地方。嘎子是一個聰明勇敢的孩子，他的奶奶為了掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士，被敵人殘忍殺害。這成了嘎子心中永遠(yuǎn)的痛，也激發(fā)了他強(qiáng)烈的抗日決心。嘎子一心想要加入八路軍，為奶奶報仇。他雖然年紀(jì)小，但卻非常機(jī)靈。在與敵人周旋的過程中，他利用自己對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的熟悉，給敵人制造了不少麻煩。有一次，他為了獲取敵人的情報，混進(jìn)了敵人的據(jù)點(diǎn)，還巧妙地應(yīng)對了敵人的盤查。他就像一個小小的戰(zhàn)士，在那個特殊的戰(zhàn)場上發(fā)揮著自己獨(dú)特的作用。第三章從嘎子身上看到的勇敢與智慧從嘎子的身上，我們能看到太多值得欽佩的品質(zhì)。他的勇敢是非常純粹的，面對兇殘的敵人，他沒有絲毫的畏懼。就像在面對日本鬼子和漢奸時，他毫不退縮。有一次，他看到一個漢奸在欺負(fù)百姓，他毫不猶豫地沖上去，想辦法教訓(xùn)那個漢奸。雖然他年紀(jì)小，力量有限，但他的勇敢足以讓那些壞蛋膽寒。同時嘎子還充滿了智慧。他知道自己不能和敵人硬拼，所以總是巧妙地利用周圍的環(huán)境來對付敵人。例如，他在蘆葦蕩里設(shè)下陷阱，讓追趕他的敵人狼狽不堪。這種勇敢與智慧的結(jié)合，使嘎子成為了一個獨(dú)特的小英雄形象。第四章嘎子形象對我們的激勵：我的感受嘎子的形象對我們有著巨大的激勵作用。當(dāng)我讀到他的故事時，心里充滿了敬佩。他讓我明白，年齡從來不是阻礙一個人成為英雄的因素。在我們的生活中，我們常常會遇到各種各樣的困難，有時候我們可能會因為自己還小或者能力不足而退縮。但是嘎子不一樣，他在那么小的年紀(jì)就能夠勇敢地面對強(qiáng)大的敵人。這讓我覺得，我們在面對生活中的挑戰(zhàn)時，也應(yīng)該像嘎子一樣勇敢地去迎接。比如在學(xué)習(xí)上遇到難題，不能輕易放棄，要像嘎子想辦法獲取情報一樣，積極尋找解決問題的方法。第五章引用嘎子的經(jīng)典情節(jié)印證勇敢精神在《小兵張嘎》中有很多經(jīng)典情節(jié)都能印證嘎子的勇敢精神。其中一個情節(jié)是嘎子在敵人的炮樓附近偵察時，不小心被敵人發(fā)覺了。敵人端著槍朝他沖過來，這時候一般的孩子可能早就被嚇傻了。但是嘎子卻非常鎮(zhèn)定，他迅速觀察了一下周圍的環(huán)境，發(fā)覺旁邊有一個豬圈。于是他靈機(jī)一動，跳進(jìn)豬圈，把自己弄得滿身是泥，裝作是一個傻小子。敵人過來的時候，他還故意做出一些滑稽的動作，把敵人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個情節(jié)充分體現(xiàn)了嘎子的勇敢，在危險面前他不但沒有害怕，還能想出辦法來應(yīng)對。這就是真正的勇敢，這種勇敢不是魯莽的沖動，而是在冷靜思考后的積極行動。第六章紅色故事對童年價值觀的塑造紅色故事在我們童年的價值觀塑造方面起到了非常關(guān)鍵的作用。就像《小兵張嘎》這個故事，它讓我們懂得了什么是正義，什么是邪惡。在童年時期，我們的價值觀還處于一個形成的階段，紅色故事中的英雄人物就像一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。嘎子的愛國精神、勇敢精神和正義感，都深深地影響著我們。我們知道了要熱愛自己的國家，要為了保護(hù)國家和人民勇敢地站出來。這種價值觀的塑造不是通過枯燥的說教，而是通過一個個生動的故事，讓我們在潛移默化中接受了這些積極的思想。第七章童年紅色故事的深遠(yuǎn)意義童年紅色故事有著深遠(yuǎn)的意義。它們不僅僅是一個個簡單的故事，更是一種文化的傳承和精神的傳遞。這些故事承載著先輩們的理想和信念，讓我們這些后人能夠了解到他們曾經(jīng)經(jīng)歷過的艱難險阻。以《小兵張嘎》為例，這個故事反映了當(dāng)時抗日戰(zhàn)爭時期中國人民不屈不撓的抗?fàn)幘?。這種精神跨越了時間的長河，在今天仍然有著巨大的價值。它讓我們珍惜現(xiàn)在的和平生活，同時也激勵我們在面對新的挑戰(zhàn)時，要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，為實現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。第八章傳承紅色精神，從童年故事出發(fā)傳承紅色精神要從童年故事開始。我們童年聽到的那些紅色故事，是紅色精神的最好載體。就像《小兵張嘎》的故事，它在一代又一代的孩子心中種下了紅色精神的種子。我們要把這些故事講給更多的孩子聽，讓他們也能感受到紅色精神的魅力。我