2024秋八年級(jí)物理上冊5.1透鏡備課教案+練習(xí)新版新人教版

Page15.1透鏡5.1透鏡教案教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與技能】1.知道什么是凸透鏡，什么是凹透鏡．2.知道什么是透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距．3.知道凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用．4.會(huì)用三條特別光線的規(guī)律作圖?！具^程與方法】1.通過肯定的方法辨別什么是凸透鏡，什么是凹透鏡．2.視察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用．【情感、看法與價(jià)值觀】1.以探究活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式綻開學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)驗(yàn)探究過程，體驗(yàn)探究方法，通過合作、溝通、表述等形式將對(duì)透鏡的感性相識(shí)理性化．2.設(shè)置問題情境和學(xué)習(xí)情境，加強(qiáng)對(duì)透鏡以及透鏡的性質(zhì)的感性相識(shí)．教學(xué)重難點(diǎn)：【重點(diǎn)】通過視察和試驗(yàn)，了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對(duì)光的作用．【難點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行細(xì)致視察、分析，最終通過概括得出結(jié)論．教學(xué)用具透鏡一組、光具座、光源、老花鏡、近視鏡、飲料瓶（無色透亮、表面沒有水紋、去底去瓶口上部）、香、火柴、實(shí)物投影儀、激光演示器、手電筒.教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課同學(xué)們都見過放大鏡，利用放大鏡我們可以看清用肉眼看不清的小字；有些同學(xué)的視力不好，配上合適的眼鏡就可以看清原來看不清的物體；假日外出旅游，用照相機(jī)可以把漂亮的自然風(fēng)光留為永恒的記憶；上課時(shí)，老師可以把教學(xué)內(nèi)容事先繪制在膠片上用投影打在幕布上，便利了課堂教學(xué)；醫(yī)院化驗(yàn)室的醫(yī)生，在顯微鏡下可以望見血液中的各種細(xì)胞；科學(xué)家們利用巨大的天文望遠(yuǎn)鏡來視察，接收來自宇宙的信息，通過對(duì)這些信息的分析，人們對(duì)宇宙越來越了解。前邊所說的放大鏡的鏡片、眼鏡的鏡片、照相機(jī)的鏡頭、投影儀、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器的鏡頭，都是由透鏡組成的。今日，我們就來探討透鏡。二、新課教學(xué)學(xué)問點(diǎn)一：凸透鏡和凹透鏡透鏡的種類及幾個(gè)概念引導(dǎo)：同學(xué)們請視察透鏡組，并借助于擦鏡紙，摸一下透鏡，依據(jù)透鏡的厚薄程度給透鏡分類。探討透鏡能分幾類？點(diǎn)評(píng)：透鏡有兩類。中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡。中間薄、邊緣厚的叫凹透鏡。問題：下列透鏡哪些是凹透鏡？哪些是凸透鏡？戴眼鏡的同學(xué)請推斷：近視鏡是什么透鏡？遠(yuǎn)視鏡是什么透鏡？學(xué)生閱讀教材，用自己的理解總結(jié)凸透鏡和凹透鏡的特點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：透鏡：至少有一個(gè)面是球面的一部分的透亮玻璃元件(要求會(huì)分辨)。凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠(yuǎn)視鏡片、照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片。假如透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑，這種透鏡叫薄透鏡。下面我們只探討薄透鏡。說明：此環(huán)節(jié)重點(diǎn)突出凸透鏡、凹透鏡的概念形成。鏡片的兩個(gè)表面(或至少一個(gè)表面)是球面的一部分。引導(dǎo)學(xué)生視察凸透鏡和凹透鏡的示意圖，了解探討透鏡時(shí)常用的兩個(gè)科學(xué)術(shù)語。主光軸：組成透鏡的兩個(gè)球面的球心連線叫主光軸。光心：在主光軸上有一個(gè)特別的點(diǎn)，通過它的光線傳播方向不變，這一點(diǎn)叫透鏡的光心，可以認(rèn)為透鏡的光心就在透鏡的中心。學(xué)問點(diǎn)二：透鏡對(duì)光的作用方案一：把凸透鏡放在光具座上，讓光源正比照過去，移動(dòng)光屏，有亮點(diǎn)。再換凹透鏡重做，怎么移動(dòng)光屏都沒亮點(diǎn)。方案二：將無色透亮飲料瓶放在水平桌面上，在瓶中放置點(diǎn)燃的香頭，在上面要放凸透鏡或凹透鏡，這就形成一個(gè)“煙室”，用手電筒對(duì)準(zhǔn)透鏡照耀，適當(dāng)調(diào)整手電筒和透鏡的距離，視察透鏡對(duì)光的作用，看到通過凸透鏡的光線相互靠攏，通過凹透鏡的光線相互遠(yuǎn)離。結(jié)論：凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，所以也叫會(huì)聚透鏡。凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以也叫發(fā)散透鏡。學(xué)問點(diǎn)三：焦點(diǎn)和焦距1.凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距結(jié)合上述凸透鏡會(huì)聚光的試驗(yàn)，閱讀課本，并結(jié)合作圖讓學(xué)生明確：凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn)，用字母“F”表示；焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距，用字母“f”表示。凸透鏡的焦距越小，透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用越強(qiáng)。由于這個(gè)焦點(diǎn)是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，所以我們叫它實(shí)焦點(diǎn)。凸透鏡有幾個(gè)焦點(diǎn)呢？同學(xué)們設(shè)想一下，假如讓一束跟主光軸平行的光線從凸透鏡的右面射向左面，它是否也能會(huì)聚于一點(diǎn)呢？讓我們一起來視察試驗(yàn)。演示試驗(yàn)：用激光筆和凸透鏡在磁性黑板上演示，激光從凸透鏡右邊射向左邊，會(huì)看到光線會(huì)聚于一點(diǎn)。2.凹透鏡的焦點(diǎn)和焦距光經(jīng)過凹透鏡后的發(fā)散是不是也有規(guī)律可循？結(jié)合上述試驗(yàn)，問：折射光線相交嗎？那把折射光線反向延長呢？老師利用演示試驗(yàn)，把折射光線反向延長，引導(dǎo)學(xué)生視察折射光線的反向延長線相交在哪。引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：平行于凹透鏡主光軸入射的光線，折射光線的反向延長線通過焦點(diǎn)。3.透鏡對(duì)光線的作用規(guī)律問題：假如平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡或凹透鏡后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？演示：利用三個(gè)激光筆制成平行光借助硝酸銀溶液試驗(yàn)。現(xiàn)象：平行光經(jīng)過凸透鏡會(huì)聚于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn)。經(jīng)過凹透鏡后遠(yuǎn)離主光軸發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫凹透鏡的虛焦點(diǎn)。結(jié)論：平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點(diǎn)；經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長線必過虛焦點(diǎn)(所以凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用)。如下圖：擴(kuò)展：過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不變更，如下圖：據(jù)折射時(shí)間路可逆知，經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸；射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸；如下圖：通過焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸。通過虛焦點(diǎn)的入射光線，折射后平行于主光軸。三、板書設(shè)計(jì)第1節(jié)透鏡一、透鏡的分類中間厚、邊緣薄的透鏡叫凸透鏡。中間薄、邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。二、透鏡對(duì)光的作用1．凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。2．凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。三、關(guān)于透鏡的幾個(gè)重要名詞主光軸焦點(diǎn)焦距四、教學(xué)反思試驗(yàn)是物理的重要基礎(chǔ)，做好演示試驗(yàn)尤其重要。在講到透鏡對(duì)光的作用，我做了兩個(gè)演示試驗(yàn)，分別是凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。由于吸取上次教訓(xùn)，有的老師在用光具座做試驗(yàn)時(shí)，由于電壓調(diào)過大了，致使燈泡爆壞了一個(gè)。我更是當(dāng)心翼翼了，不敢調(diào)過高。但這樣光線不就是很亮了，效果不是明顯。再加上試驗(yàn)室沒有窗簾，亮堂堂的，后面的學(xué)生幾乎看不到試驗(yàn)現(xiàn)象。讓學(xué)生依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象畫光路圖是，有一部分學(xué)生畫不出來。坐在前排的學(xué)生也只有少部分畫對(duì)。叫學(xué)生上黑板畫時(shí)，也是畫錯(cuò)了大半。我想這主要是由于試驗(yàn)做的不夠明顯造成的。不過還好，我事先打算了兩個(gè)視頻，也是關(guān)于這兩個(gè)試驗(yàn)。只不過只能讓學(xué)生看了。要是演示試驗(yàn)?zāi)軌蜃龊玫脑挘蚁雽W(xué)生的視覺更直觀些，效果或許會(huì)好。所以說做好試驗(yàn)在物理教學(xué)中特別重要。同步練習(xí)：1.（2024秋·南昌期末）關(guān)于透鏡，下列說法正確的是（）A.凸透鏡和凹透鏡都有焦點(diǎn)，凸透鏡有實(shí)焦點(diǎn)，凹透鏡有虛焦點(diǎn)B.平行于主光軸的光，通過透鏡后必過焦點(diǎn)C.凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用D.凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，因此通過凸透鏡光肯定會(huì)聚在焦點(diǎn)答案：A2.（2024秋·灤州市期末）下列關(guān)于凸透鏡和凹透鏡的說法正確的是（）A.凸透鏡的焦距越小，其對(duì)光的會(huì)聚作用就越小B.凹透鏡的焦距越小，其對(duì)光的發(fā)散作用就越小C.光無論沿什么方向射向凹透鏡的光心后，其傳播方向不發(fā)生變更D.光無論沿什么方向射向凸透鏡后，都能會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的焦點(diǎn)上答案：C3.（2024·鄞州區(qū)一模）小科同學(xué)將凸透鏡正對(duì)太陽，在紙面上得到一個(gè)并非最小的光斑，此時(shí)間斑到凸透鏡的距離為10cm。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙面的過程中光斑始終變大，則該凸透鏡的焦距（）A.肯定小于10cmB.肯定等于10cmC.肯定大于10cmD.可能小于10cm，也可能大于10cm答案：D4.（2024秋·長沙期末）如圖所示，通過透鏡的光路圖正確的是（）答案：C5.（2024秋·寶安區(qū)期末）光通過透鏡前后的方向如圖所示。圖甲和圖乙中方框內(nèi)的透鏡依次是（）A.凸透鏡、凹透鏡B.凸透鏡、凸透鏡C.凹透鏡、凸透鏡D.凹透鏡、凹透鏡答案：A6.假如把一個(gè)玻璃球分割成五塊,其截面如圖所示,再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下,那么能使光線發(fā)散的是()A.a B.b C.c D.d答案：B7.一塊長方體玻璃磚內(nèi)有一個(gè)呈雙凸面(球面)的空氣泡,可以看作透鏡。一束平行光束按如圖所示方式射向氣泡,則這束平行光將()A.穿過氣泡后仍保持平行B.穿過氣泡后會(huì)聚C.穿過氣泡后發(fā)散D.不能穿過氣泡,全部被反射答案：C8.一種手電筒上所用的聚光電珠如圖所示,其前端相當(dāng)于一個(gè)玻璃制的凸透鏡,為了使燈絲發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后變成平行光,應(yīng)把燈珠放在()A.焦點(diǎn)處 B.焦點(diǎn)以內(nèi)C.焦點(diǎn)以外 D.隨意位置答案：A9.張家界因山而聞名，吸引很多中外游客來旅游，有少數(shù)游客在山上游玩時(shí)將空純凈水瓶扔在山上，這樣做既污染了環(huán)境，同時(shí)還可能引起山林火災(zāi)。這是因?yàn)楫?dāng)下雨時(shí)純凈水瓶裝入水后，就相當(dāng)于一個(gè)透鏡。晴天強(qiáng)太陽光照耀它時(shí)，它對(duì)光線會(huì)產(chǎn)生作用，可能會(huì)引起枯葉著火。因此我們在山中游玩時(shí)肯定要留意愛護(hù)環(huán)境。

答案：凸會(huì)聚10.晴朗的夏日中午，往樹或花的葉子上澆水，常會(huì)把葉子燒焦，其緣由是這時(shí)葉面上的水珠相當(dāng)于，它對(duì)光起作用，使透過它的光可能