湖北省隨州市廣水市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
湖北省隨州市廣水市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
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湖北省隨州市廣水市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁
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文檔簡介

2024—2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)十月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(本試卷共4頁,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡.上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡.上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10題,每題3分,共30分)1.已知三角形的一條邊長是8,則它的另外兩條邊長可以分別是|()A.4,4 B.17,29 C.3,12 D.2,92.如圖,在中,AC邊上的高是()A.線段AD B.線段BE C.線段BF D.線段CF3.如圖,將三角形紙片ABC沿DE折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,已知,則的度數(shù)為()A. B. C. D.以上都不對(duì)4.如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)在線段BC上,,,添加下列條件后,不能保證的是()A. B. C. D.5.如圖,CD,CE,CF分別是的高、角平分線、中線,則下列各式中錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.6.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為,則其頂角為()A. B. C.或 D.或7.如圖,小明從O點(diǎn)出發(fā),前進(jìn)12米后向右轉(zhuǎn),再前進(jìn)12米后又向右轉(zhuǎn)……這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點(diǎn)O時(shí),一共走了()A.144米 B.120米 C.108米 D.96米8.如圖,在中,已知,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),且的面積為,則的面積為()A. B. C. D.9.如圖,,且.E,F(xiàn)是AD上兩點(diǎn),,.若,,,則AD的長為()A. B. C. D.10.如圖,在中,,的平分線相交于點(diǎn)O,CE為的平分線,交BO的延長線于點(diǎn)E,記,.以下結(jié)論:①,②,③,④.其中正確的是()A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③二、填空題(共5題,每題3分,共15分)11.在研究多邊形的幾何性質(zhì)時(shí),我們常常把它分割成三角形進(jìn)行研究.已知一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角均為,則從該正多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以作______條對(duì)角線.12.如圖,直線,將一塊含有角的直角三角板ABC按如圖方式擺放(),其中點(diǎn)B落在直線n上,若,則的度數(shù)是______.13.如圖,四個(gè)全等的小正方形拼成一個(gè)大正方形,則此圖中______.14.如圖,在四邊形ABCD中,,連接BD,將沿著BD翻折得到,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E剛好落在CD上,若,則______.15.如圖,在中,,,,,點(diǎn)P和點(diǎn)Q分別在線段AC和射線AX上運(yùn)動(dòng),且,點(diǎn)P以的速度從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為______時(shí),以點(diǎn)A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與全等.三、解答題(共9題,共75分)16.(6分)己知一個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)與它的外角的度數(shù)的差為,求這個(gè)正多邊形內(nèi)角的度數(shù)和邊數(shù).17.(6分)如圖,在中,點(diǎn)D,E在邊BC上,,求證:.18.(6分)當(dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角是另一個(gè)內(nèi)角的時(shí),我們稱此三角形為希望三角形,其中稱為希望角.若一個(gè)希望三角形中有一個(gè)內(nèi)角為,求這個(gè)希望三角形的希望角的度數(shù).19.(8分):如圖,在和中,,點(diǎn)D,E,F(xiàn),C在同一條直線上,有如下三個(gè)關(guān)系式:①;②;③.(1)請(qǐng)用其中兩個(gè)關(guān)系式作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,寫出一個(gè)你認(rèn)為正確的命題;(用序號(hào)寫出命題的書寫形式,例如:如果,那么)(2)證明你寫的命題.20.(8分)如圖,在中,AE是BC邊上的高.(1)若AD是BC邊上的中線,,,求DC的長;(2)若AD是的平分線,,,求的度數(shù).21.(8分)如圖,在中,,,AE是BC邊上的中線,過C作,垂足為F,過點(diǎn)B作交CF的延長線于點(diǎn)D.(1)求證:;(2)若,求BD的長.22.(10分)(1)如圖1,在五角星ABCDE中,______;(2)如圖2,將該五角星剪掉一個(gè)頂角.①求的度數(shù);②若,求的度數(shù).23.(11分)如圖1,在中,,,直線m經(jīng)過點(diǎn)A,,,垂足分別為點(diǎn)D,E.(1)證明:;(2)證明:.(3)如圖2,在中,,D,A,E三點(diǎn)都在直線m上,并且有,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.24.(12分)閱讀理解:數(shù)學(xué)課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問題:(1)在中,;,求BC邊上的中線AD的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法(如圖1):①延長AD到Q,使得;②再連接BQ,把AB,AC,2AD集中在中;③利用三角形的三邊關(guān)系可得,則AD的取值范圍是______;感悟:解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線”等條件,可以考慮倍長中線,構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形中.(2)請(qǐng)你寫出圖1中AC與BQ的位置關(guān)系并證明;(3)思考:如圖2,AD是的中線,,,.試探究線段AD與EF的數(shù)量和位置關(guān)系,并加以證明.2024—2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)十月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)參考答案題序12345678910答案DBCBCDACDA11.5 12.110 13.135 14.100 15.5s或10s.16.解:依題意,設(shè)正多邊形內(nèi)角的度數(shù)是x,則外角的度數(shù)是,則有,解得,∵正多邊形的外角和是,每個(gè)外角是,∴正多邊形外角的個(gè)數(shù)是,故這個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是,邊數(shù)是8.17.證明:∵,∴,,,∴.在與中,,∴18.解:①若的內(nèi)角是,則希望角;②若的內(nèi)角是,則,解得希望角;③若的內(nèi)角既不是,也不是,則,即,解得,綜上所述,希望角的度數(shù)為或或.19.解:(1)如果①③,那么②;或如果②③,那么①.(2)對(duì)于“如果①③,那么②"證明如下:∵,∴.∵,,∴.∴.∴.即.對(duì)于“如果②③,那么①”證明如下:∵,∴.∵,∴.即.∵,∴.∴.20.解:(1)∵AD,AE分別是BC邊上的中線和高,,,∴,∴,∴,解得:(2)∵,,∴,又∵AD為的平分線,∴,∴,又∵,∴.21.解:(1)證明:∵,,∴,∴.在和中,∴,∴.(2)由(1)知,∴∵AE是BC邊.上的中線,∴,且,∴.22.解:(1)如圖,∵,,又∵,∴;(2)①如圖,∵是的一個(gè)外角,∴.同理,.∵在四邊形PFGQ中,,∴.②由(1)知,,又∵,∴.∴,∴,由①知,,∴23.解:(1)∵,,∴,∵,∴,∴,在和中,.∴.(2)由(1)知,∴,,∴.(3)結(jié)論成立,證明如下:∵,∴,且,∴,在和

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