2025年湘教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在青春期；飲食上應(yīng)注意（）

A.多補(bǔ)充脂肪。

B.多補(bǔ)充維生素。

C.多補(bǔ)充糖類。

D.營養(yǎng)全面；合理。

2、下列哪種生物與其他生物的生活環(huán)境不同（）

A.海蜇。

B.珊瑚蟲。

C.烏賊。

D.蛇。

3、在構(gòu)建生物體的過程中，細(xì)胞分化的作用是（）A.形成不同的器官B.形成不同的組織C.促進(jìn)細(xì)胞分裂D.促進(jìn)細(xì)胞生長4、【題文】我們吃花生時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的花生果實(shí)里面是空的。最可能的原因是花生生長過程中（）A.水分不足B.養(yǎng)分不足C.受粉不足D.溫度過高5、新課程要求加強(qiáng)對(duì)概念的學(xué)習(xí)；下列與特異性免疫有關(guān)的概念有（）

A.皮膚B.口腔黏膜C.第二道防線D.抗體6、在制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，以下操作正確的是（）A.制作臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水B.蓋蓋玻片時(shí)，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上C.用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視目鏡D.觀察時(shí)，觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞含有葉綠體7、人的體細(xì)胞與蕃茄細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的不同之處是，人的體細(xì)胞不具有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、動(dòng)脈的管壁____，彈性____，血管內(nèi)血流速度____；靜脈管壁____，彈性____，血管內(nèi)血流速度____，靜脈內(nèi)還有防止血液倒流的____．9、有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時(shí)____來不及蓋住喉口，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈咳嗽．10、根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無______，將動(dòng)物分為______和脊椎動(dòng)物兩個(gè)主要類群。______是陸生脊椎動(dòng)物的祖先。11、不同的生物生存所需要的適宜的生存溫度是不同的____．12、為了研究唾液及口腔的咀嚼對(duì)淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案。（1）如果把2和4作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是研究。（2）若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是。（3）3、4號(hào)試管中加入碘液后，3號(hào)試管的顏色變化是，說明試管中（填“存在”、“不存在”）淀粉；4號(hào)試管的顏色變化是____，說明試管中____（填“存在”、“不存在”）淀粉。（4）通過3、4號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)照，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。13、請(qǐng)根據(jù)下列反應(yīng)式；結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

(1)A、B表示兩種物質(zhì)：A是____B是____；

(2)a表示植物的光合作用過程，植物進(jìn)行該過程的主要器官是____;

(3)b表示植物____過程，其意義是釋放_(tái)___,為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、女性體內(nèi)產(chǎn)生卵細(xì)胞具有周期性，男性體內(nèi)產(chǎn)生精子也具有周期性。15、西紅柿的果肉主要屬于營養(yǎng)組織．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、圖（一）是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；（二）是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，（三）為“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟，（四）為顯微鏡視野．請(qǐng)據(jù)圖判斷24-30題．

圖三中的正確排列順序?yàn)锽DCAEGF______．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、肝臟分泌的膽汁不含消化酶，所以對(duì)食物不起消化作用．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、人和動(dòng)物細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中也沒有葉綠體．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻和蜘蛛都是我們常見的昆蟲。（）21、進(jìn)入青春期，男孩和女孩的心理逐漸發(fā)生變化，對(duì)性知識(shí)產(chǎn)生興趣，喜歡與異性交往，這些都是正常的心理變化．?22、植物的葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共20分)23、下圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答下列問題：⑴正常情況下，使用_________倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況。最好用尾鰭色素_________（填“多”或“少”）的小魚。⑵圖2是顯微鏡下觀察到的血管圖象，你判斷認(rèn)為[1]是_________血管，[3]是_________血管，[2]是_________，依據(jù)是____________________。24、下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案；如表。分析完成下列問題：

。試管編號(hào)12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌溫度37℃0℃100℃加入碘液（1）要探究牙齒的咀嚼；舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用；應(yīng)選用______號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）如果選用1；4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；其探究的問題是：______？

（3）實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出；滴加碘液搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是______（寫出一種即可）。

（4）在實(shí)驗(yàn)中為何要選擇37℃進(jìn)行水??？______。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共15分)25、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。26、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)了10次，結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。27、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

人類的生存離不開食物；食物中含有脂肪；蛋白質(zhì)、糖類、維生素、水、和無機(jī)鹽等營養(yǎng)成分，每一種營養(yǎng)成分都是人體正常生長發(fā)育和各項(xiàng)活動(dòng)所必須的，進(jìn)入青春期，正是身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證營養(yǎng)全面、均衡，才能使生長發(fā)育的潛力得到充分發(fā)揮，因此，要做到不偏食、不挑食，適當(dāng)增加一些含蛋白質(zhì)和維生素等豐富的食物，還要積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．應(yīng)當(dāng)注意的是，這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期．因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．

故選：D

【解析】【答案】此題考查對(duì)青春期生理；心理的變化及其衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。

2、D【分析】

海蜇；珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物；生活在水中，烏賊屬于軟體動(dòng)物生活在水中，而蛇為爬行動(dòng)物生活在陸地上．

故選：D

【解析】【答案】動(dòng)物根據(jù)其生活環(huán)境分為水生動(dòng)物；陸生動(dòng)物和空中生活的動(dòng)物；據(jù)此答題．

3、B【分析】試題分析：細(xì)胞的分化是指細(xì)胞分裂形成的許多的細(xì)胞中，細(xì)胞之間發(fā)生著形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的不同的表現(xiàn)，細(xì)胞分化是細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞的分化使個(gè)體形成不同的組織，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞的分化，解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分化的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【解析】考點(diǎn)：傳粉和受精；果實(shí)和種子的形成．

分析：本題考查傳粉與受精的知識(shí)．果實(shí)與種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩過程．

解答：解：由果實(shí)種子的形成過程果實(shí)與種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩過程；如果發(fā)現(xiàn)有的葵花籽果實(shí)里面是空的，則最大的可能是傳粉不足．為了彌補(bǔ)傳粉不足帶來的不足人們常采取人工輔助授粉的方法．

故選：C

點(diǎn)評(píng)：人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量．注意人工輔助授粉操作的考量．【解析】【答案】C5、D【分析】【解答】非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，這種免疫只針對(duì)一種或幾種病原體有免疫作用．如患過天花的人，不再患天花?。w液殺菌物質(zhì)的作用是第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)，對(duì)多種病原體有殺菌作用．因此選項(xiàng)D抗體有特異性免疫有關(guān)概念，而其它選項(xiàng)均與非特異性有關(guān)。

故選：D

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫與非特異性免疫的判斷．解答時(shí)可以從特異性免疫與非特異性免疫的概念、人體三道防線的組成方面來切入。6、B【分析】解：A；觀察植物細(xì)胞在玻片上滴的是清水；動(dòng)物細(xì)胞滴的是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞原形，A錯(cuò)誤；

B；蓋片時(shí)；用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡，影響觀察，B正確；

C；用顯微鏡觀察裝片時(shí)；在鏡筒下降時(shí)眼睛要注視物鏡，防止物鏡壓破玻片標(biāo)本，C錯(cuò)誤；

D；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不見光；形不成葉綠素，沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用；即洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含有葉綠體，D錯(cuò)誤。

故選：B。

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、吸、染。

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“吸”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引；

“染”；重復(fù)“吸”動(dòng)作2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部，解答即可。

熟練掌握顯微鏡的使用及臨時(shí)裝片制作的一般步驟?！窘馕觥緽7、A【分析】解：人的體細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞；番茄細(xì)胞是植物細(xì)胞。因此，番茄屬于果實(shí)，所以番茄葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁，而人的體細(xì)胞不具有細(xì)胞壁。

故選：A。

動(dòng)物植物細(xì)胞的異同如下表：。相同點(diǎn)不同點(diǎn)動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體無細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中無液泡和葉綠體植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體

解答此類題目的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)．【解析】A二、填空題(共6題，共12分)8、厚大快薄小慢靜脈瓣【分析】【解答】人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型．

（1）動(dòng)脈血管管壁厚；彈性最大，管腔較小，血流速度最快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；

（2）靜脈血管管壁較??；彈性較小，管腔大，血流速度慢，靜脈內(nèi)還有防止血液倒流的靜脈瓣．其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去；

（3）毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間．特點(diǎn)：管壁最??；只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，其功能為物質(zhì)交換的場(chǎng)所．

故答案為：厚；大；快；??；小；慢；靜脈瓣。

【分析】本題考查的是血管的結(jié)構(gòu)、功能，首先必須明確人體內(nèi)有哪些血管及其特點(diǎn)．9、會(huì)厭軟骨【分析】【解答】解：鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過咽；之后各走各路，空氣會(huì)進(jìn)入氣管，食物則會(huì)進(jìn)入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的．當(dāng)我們吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，人邊吃飯邊說笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨因來不及蓋住喉口使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

故答案為：會(huì)厭軟骨．

【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道．

所以咽既是呼吸的通道，也是食物進(jìn)入的通道．10、脊柱無脊椎動(dòng)物總鰭魚【分析】解：動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。其中脊椎動(dòng)物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類?？傱掫~是陸生脊椎動(dòng)物的祖先。

故答案為：脊柱；無脊椎動(dòng)物；總鰭魚。

動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物；如魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；

體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物；如原生動(dòng)物；腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物。

關(guān)鍵點(diǎn)：脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱?！窘馕觥考怪鶡o脊椎動(dòng)物總鰭魚11、略

【分析】

生物圈中動(dòng)物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．故此題的說法正確．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的是生物生存的基本條件；據(jù)此答題．

12、略

【分析】牙齒的咀嚼會(huì)使得饅頭塊變成饅頭碎屑，為了使實(shí)驗(yàn)有說服力，實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對(duì)照組。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要遵循單一變量的原則。淀粉遇碘變藍(lán)，所以是用碘液來檢驗(yàn)淀粉的是否存在，如果變藍(lán)，說明有淀粉存在，如果不變藍(lán)，說明試管中無淀粉存在了，淀粉被唾液淀粉酶消化了。實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次，才能得到比較可靠的結(jié)果?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）咀嚼對(duì)淀粉的消化作用（答案合理即可得分）（2）3和4（3）變藍(lán)色存在不變藍(lán)不存在（4）唾液對(duì)淀粉有消化作用（答案合理即可得分）13、二氧化碳有機(jī)物葉呼吸作用能量【分析】【解答】式子a代表的植物光合作用，式子b代表植物的呼吸作用；所以A為二氧化碳，B為有機(jī)物；綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過食物，消耗二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中碳-氧平衡，綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉；植物的呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力．

【分析】本題考查的是綠色植物的光合作用。三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【解析】試題分析：青春期是由童年到成年時(shí)期的過渡時(shí)期，是性器官開始發(fā)育到成熟的階段。青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加；性器官的發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征。性發(fā)育包括生殖器官的形態(tài)發(fā)育、功能發(fā)育和第二性征的發(fā)育。女孩的生殖器官包括子宮、卵巢、輸卵管、陰道等，卵巢在8～10歲開始迅速發(fā)育，以后卵巢的重量和體積直線上升，并且逐漸成熟，排出卵子，分泌性激素（以雌激素和孕激素為主），子宮在10～18歲間發(fā)育速度也直線上升，體積逐漸增大，并在性激素的作用下，子宮內(nèi)膜呈周期性變化，出現(xiàn)月經(jīng)。陰道隨著發(fā)育變長、變寬，分泌物增多，外生殖器官（陰阜、陰蒂）逐漸向成人過渡。隨著內(nèi)、外生殖器官的發(fā)育，長出陰毛、腋毛、乳房增大、臀部變寬等。男孩的生殖器官包括陰莖、陰囊、睪丸、輸精管等，睪丸在12～15歲時(shí)增長加快，體積增大，功能逐漸成熟，產(chǎn)生精子，分泌性激素（雄激素為主），陰莖也迅速發(fā)育，長度、直徑增大，并逐漸達(dá)到成人大小，在生殖器官發(fā)育的同時(shí)會(huì)充血一系列第二性征，長出陰毛、腋毛、胡須，出現(xiàn)喉結(jié)，聲音變粗。故“女性體內(nèi)產(chǎn)生卵細(xì)胞具有周期性，男性體內(nèi)產(chǎn)生精子也具有周期性”的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：錯(cuò)誤【解析】【答案】錯(cuò)15、A【分析】【解答】解：西紅柿的果肉富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；屬于營養(yǎng)組織．

【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能．據(jù)此答題．。名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細(xì)胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系．運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，具有很強(qiáng)的分裂增生能力16、√【分析】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．

從圖中可以看出：A是展；B是擦、C是撕、D是滴、E是蓋、F是吸、G是染；因此正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（用字母排序）B、D、C、A、E、G、F．

故答案為：√

1；①是轉(zhuǎn)換器；②是物鏡，③是遮光器，④是目鏡，⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑦是反光鏡．

2；A是細(xì)胞壁；B是細(xì)胞膜，C是細(xì)胞核，D是細(xì)胞質(zhì)，E是葉綠體．

3；制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸．

4；蓋片是不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)氣泡．

制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】√17、×【分析】解：肝臟能夠分泌膽汁；首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁中不含消化酶，但它對(duì)脂肪有乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，促進(jìn)脂肪的消化．因此肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶，但是能消化脂肪而不是對(duì)食物不起消化作用，所以題干的說法不正確．

故答案為：×

消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺；肝臟和胰腺；小腺體在消化道壁上，包括胃腺和腸腺．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握膽汁的特點(diǎn)以及對(duì)脂肪的消化作用．【解析】×18、√【分析】解：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織；器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位，所以“細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位”的說法是正確的．

故答題為：√．

除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位．

關(guān)鍵點(diǎn)：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．【解析】√19、√【分析】解：動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；

不同點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體；而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

故答案為：√．

只有植物細(xì)胞中有細(xì)胞壁和葉綠體．是否有細(xì)胞壁可以區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞．

本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是熟練地掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，比較基礎(chǔ)．【解析】√20、×【分析】【解答】昆蟲都有6足；分三對(duì)，身體分頭；胸、腹3個(gè)部分，具有口器和觸角，一般有兩對(duì)翅，蜘蛛有8條腿，腦袋上既沒有觸角，也沒有復(fù)眼，而且頭部和胸部都合在一起，所以蜘蛛不屬于昆蟲，而是屬于蛛形綱。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握昆蟲的主要特征。21、A【分析】【解答】進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動(dòng)性意識(shí)；從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)該主動(dòng)與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)；行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠的友誼．青春期正是學(xué)知識(shí)、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)刻．應(yīng)當(dāng)珍惜青春期，為全面提高自身素質(zhì)做出努力．

故答案為：√．

【分析】人進(jìn)入青春期之后，身體會(huì)發(fā)生很大的變化，并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象、心理現(xiàn)象的變化，據(jù)此作答．22、A【分析】【解答】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分．表皮包括上表皮和下表皮；有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和疏導(dǎo)作用，屬于疏導(dǎo)組織．

故答案為：正確。

【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共20分)23、（1）低倍少

（2）動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管紅細(xì)胞單行通過

【分析】【分析】此題主要考查的是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)以及識(shí)別動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管等內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗(yàn)的操作步驟和血管類型的判斷方法?！窘獯稹浚?）觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡，低倍鏡比高倍鏡的視野亮，看到的視野范圍廣。小魚尾鰭內(nèi)含色素，顏色深，視野較暗，因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該選擇尾鰭色素少的小魚。故正常情況下，使用低倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況。最好用尾鰭色素少的小魚。（2）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。故1是動(dòng)脈血管，3是靜脈血管，2是毛細(xì)血管，依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過?。

【解析】（1）低倍少（2）動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管紅細(xì)胞單行通過

24、1和3溫度對(duì)唾液淀粉酶消化淀粉有影響嗎實(shí)驗(yàn)時(shí)間不足，淀粉沒有充分分解成麥芽糖，剩余淀粉遇碘變藍(lán)色唾液淀粉酶在37℃時(shí)活性最強(qiáng)【分析】解：（1）1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。

（2）1；4、5號(hào)試管是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；目的是探究溫度對(duì)唾液中唾液淀粉酶發(fā)揮作用的影響，因此提出的問題應(yīng)該是：溫度對(duì)唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響？

（3）1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果；呈現(xiàn)淺藍(lán)色；說明試管內(nèi)的淀粉沒有被徹底分解，造成這種情況的原因是多方面的：水浴時(shí)間不夠長，淀粉沒有被完全消化；攪拌不充分，淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小也可能導(dǎo)致淀粉沒有被被徹底分解；唾液的量太少也可能導(dǎo)致淀粉的消化不充分。

唾液淀粉酶在37℃時(shí)活性最強(qiáng)。

（4）唾液淀粉酶在37℃時(shí)活性最強(qiáng)；因此實(shí)驗(yàn)中要將實(shí)驗(yàn)裝置放在該溫度的環(huán)境中，這樣才能取得明顯的實(shí)驗(yàn)效果。

故答案為：（1）1和3；

（2）溫度對(duì)唾液淀粉酶消化淀粉有影響嗎；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)間不足；淀粉沒有充分分解成麥芽糖，剩余淀粉遇碘變藍(lán)色（