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2024年貴州盛華職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、材料最早登陸的植物

大約30億年前,地球上已出現(xiàn)了植物。最初的植物、結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單,種類也很貧乏,并且都生活在水域中。到了4億多年前,由于氣候變遷,生長(zhǎng)在水里的一些藻類,被迫接觸陸地,逐漸演化成蕨類植物,這是最早登陸地球的植物。

最早的陸地植物主要是裸蕨類。剛登陸時(shí),它們既無根又無葉,僅是一個(gè)“莖狀物”。后來在適應(yīng)陸地生活的變異中,逐漸有根、莖、葉分化的趨勢(shì)。地上部分向空中發(fā)展,進(jìn)行光合作用;吸水用水的器官有了分工,促使體內(nèi)維管束的發(fā)展。地下莖逐漸生出了細(xì)小叉狀旁枝,稱為“假根”。

后來,大陸氣候進(jìn)一步干旱,裸蕨類植物衰亡了,其它機(jī)能結(jié)構(gòu)更高等的蕨類植物興起,取而代之。蕨類源于裸蕨植物,但已不裸,有了真正的根和葉。裸蕨和蕨類植物,經(jīng)過“前赴后繼”,終于成了陸地生活的真正“居民”。

陸地上的環(huán)境條件不同于水中,生活條件是多種多樣的,而且變化很大。比如說,植物在水中生活時(shí),用身體的整個(gè)表面吸收養(yǎng)料,而在陸地上就需要專門的器官,一方面從土壤中吸收水分和礦物質(zhì),另一方面從大氣中吸收二氧化碳、呼出氧氣。

植物由水生到陸生,并非裸蕨一家。在裸蕨類植物“上陸”前后,有一類叫“苔蘚”的植物也“上陸”生活了。但它們始終沒有擺脫過陰濕的生活環(huán)境,嚴(yán)守著自己的老習(xí)慣,從沒向前跨進(jìn)一步。直到今天,連個(gè)真正的根都未分化出來。

在泥盆紀(jì)中晚期,陸地面積繼續(xù)擴(kuò)大,某些地區(qū)的氣候進(jìn)一步干旱,有些汪洋大海、巨川大河變成河湖池沼了,有的甚至干涸見底。那時(shí)上陸不久的植物又大都長(zhǎng)在水邊,殘枝敗葉落入水中,腐爛發(fā)臭,大量地消耗著水中的氧氣。面對(duì)這樣惡劣的環(huán)境,有一些總鰭魚只好棄水登陸。在水陸變遷的新條件下,總鰭魚就在登陸、失敗,再登陸、再失敗、再登陸的反復(fù)斗爭(zhēng)中,逐漸建立了適應(yīng)于陸上生活的形態(tài)結(jié)構(gòu),鰓呼吸變成了肺呼吸,胸、腹鰭變成了四肢,最后變成了兩棲動(dòng)物。

植物的登陸。改變了以往大陸一片荒漠的景觀,使大陸逐漸披上綠裝而富有生機(jī)。不僅如此,陸生植物的出現(xiàn)與進(jìn)化發(fā)展,完善了全球生態(tài)體系。陸生植物具有更強(qiáng)的生產(chǎn)能力,它不僅以海生藻類無法比擬的生產(chǎn)力制造出糖類,而且在光合作用過程中大量吸收大氣中的二氧化碳,排放出大量的游離氧,從而改善了大氣圈的成分比,為提高大氣中游離氧量作出了重大貢獻(xiàn)。因此,4億年前的植物登陸是地球發(fā)展史上的一個(gè)偉大事件,甚至可以說,如果沒有植物的登陸成功,便沒有今日的世界。下列屬于水生植物演化過程的一項(xiàng)是()(1分)A、水生植物—藻類登陸—蕨類植物B、莖狀物—根、莖、葉分化—地下假根、地上莖葉C、裸蕨類植物—蕨類植物—陸生植物D、水藻—裸蕨類植物—蕨類植物—陸地植物正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A.表達(dá)不全面。B.僅為“宰蕨類植物”的演化過程。C.表述不全面,“陸生”植物表述不準(zhǔn)確。

2、下列句子中的“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是()

(1分)A、聞之笑曰B、其反激之力C、一老河兵聞之D、當(dāng)求之于上流正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A:聞之笑曰的之:代詞,代前面說的事。聽到這件事笑著說。B:“其反激之力”的之這里是“的”的意思。C:一老河兵聞之中的之:代詞,指前文提到的事物。D:當(dāng)求之于上流中之的意思為代詞“它”指的是上文中的石頭—“河中失石”。意思為:應(yīng)該在河的上游去尋找它。

3、下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、傳、記、書、表、序、銘、說等都是古代常見的文體。B、五行學(xué)說是中國古人認(rèn)識(shí)世界的基本方式,廣泛用于中醫(yī)、命理、相術(shù)和占卜等方面,五行,即金、木、水、火、土。C、歐陽修,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,北宋文學(xué)家,和蘇軾、范仲淹同為“唐宋八大家”。D、《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》,《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,《陳涉世家》選自《史記》,以上史書分別是國別體、編年體、紀(jì)傳體。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C“唐宋八大家”分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。“范仲淹”并不在“唐宋八大家”之列;故選C。

4、下列詞語中橫線的字,讀音完全正確的一組是()(1分)A、菁華(qīng)

寧可(nìng)

冠心?。╣uān)翹首回望(qiáo)B、吐蕃(fān)

庇護(hù)(bì)

殲擊機(jī)(jiān)

呱呱墜地(gū)C、請(qǐng)?zhí)╰iě)

梵文(fán)

發(fā)橫財(cái)(hèng)按捺不?。╪à)D、鏈接(liàn)

創(chuàng)口(chuāng)

倒春寒(dào)

拈花惹草(niān)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析考查正確識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音.A.菁華(jīng);B.吐蕃(bō);C.梵文(fàn)。

5、稱司馬遷《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的作家是()

(1分)A、魯迅B、茅盾C、胡適D、周作人正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析是魯迅。魯迅的這句“史家之絕唱,無韻之離騷”就是對(duì)《史記》的最高評(píng)價(jià)。而且這句概括之經(jīng)典,用詞之精當(dāng)。

6、下列各句中括號(hào)里的的傳統(tǒng)禮貌用語使用得體的一項(xiàng)是()

(1分)A、你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”(惠存著)。B、可能是一時(shí)疏忽,你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語句,我斗膽作了(斧正)。C、你寄來的使用說明書,我有幾個(gè)地方不大明白,特去信(垂詢)。D、我的一首小詩在《星星》上發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給你,請(qǐng)(雅正)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A:惠存:“請(qǐng)保存”,多用于贈(zèng)人物品,不用于自己;B:斧正:請(qǐng)他人為自己修正,多用于請(qǐng)他人為自己修改文章,不用于自己;C:“垂詢”:別人對(duì)自己的詢問,多用于尊稱長(zhǎng)輩,上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng),不用于自己;D:雅正:將自己的書畫文字贈(zèng)人時(shí),請(qǐng)對(duì)方指教。

7、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、越來越多的網(wǎng)絡(luò)失蹤案,甚至因網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪現(xiàn)象,不得不引起我們的深思,在當(dāng)今社會(huì)信息傳播極為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,父母?jìng)鹘y(tǒng)的教育方式面臨哪些挑戰(zhàn)?B、國務(wù)院發(fā)展研究中心的報(bào)告認(rèn)為,加入WTO后,在新的國際環(huán)境下,以往實(shí)行的“進(jìn)口替代”或“出口導(dǎo)向”并行的戰(zhàn)略有必要調(diào)整,逐步轉(zhuǎn)向在更加開放的條件下求得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。C、我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人腦記憶“新大陸”,不僅是全球腦科學(xué)領(lǐng)域最引人注目的一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn),也是近年來腦科學(xué)的重大進(jìn)展之一,更是我國科學(xué)家取得的一項(xiàng)重要成果。D、目前,地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟,一旦地理信息為廣大公眾所認(rèn)可,那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B“或”改為“和”;C遞進(jìn)關(guān)系錯(cuò),應(yīng)改為“不僅是我國科學(xué)家取得的一項(xiàng)重要成果,也是近年來腦科學(xué)家的重大進(jìn)展之一,更是全球腦科學(xué)領(lǐng)域最引人注目的一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)”;D刪掉“問題”

8、

下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、美國新任國務(wù)卿約翰克里曾把拉美稱作美國“后院”,然而,“棱鏡”事件的曝光,不僅引起一些相對(duì)友好國家的不滿,同樣令原本與美國“交惡”的國家憤怒。B、我們提倡勤儉,并不是留戀過去物質(zhì)貧乏的生活,而是想在這個(gè)浮躁喧嘩的時(shí)代,保住那份對(duì)勤儉精神的珍惜之心、珍愛之情。C、近日安倍政府要把“侵略”“南京大屠殺”等從教科書中抹去。日本歷史教科書一改再改,真相漸行漸遠(yuǎn)。一個(gè)國家不正視歷史,怎能如何辨明未來?D、浙江省江山中學(xué)赴美夏令營承辦方、江蘇省鎮(zhèn)江博悅國際交流咨詢服務(wù)有限公司,確實(shí)不具備承接出國夏令營的行為。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析【解析】解析:試題分析:本題考核考查辨析并修改病句能力。答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng),排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子,是否存在結(jié)構(gòu)、邏輯等問題,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題。A項(xiàng),不合邏輯或語序不當(dāng)。應(yīng)該是“不僅令原本與美國‘交惡’的國家憤怒,同樣引起一些相對(duì)友好國家的不滿”。C項(xiàng),成分贅余。將“如何”刪除。D項(xiàng),搭配不當(dāng)?!靶袨椤备臑椤百Y質(zhì)”或“資格”等。故選B項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】高考說明要求掌握的病句類型有六類:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺和贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。辨析語病的方法有:語感審讀法(調(diào)動(dòng)語感,從感性上判斷語句是否有毛?。?、主干枝葉梳理法(先檢查句子主干之間是否有語病,再檢查修飾語和中心詞、修飾語和修飾語之間是否有語?。?、造句類比法(仿照原句結(jié)構(gòu)造一日常用的句子,兩相比較,從而判斷原句是否有語?。?。

9、下列人物中,與王勃,盧照鄰,楊炯并稱“初唐四杰”的是()

(1分)A、王績(jī)B、王通C、陳子昂D、駱賓王正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析王勃,盧照鄰,楊炯,駱賓王并稱“初唐四杰”。

10、下列句子中逗號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、慘相,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。B、克服不正之風(fēng),是個(gè)原則問題,是不能動(dòng)搖的。C、七點(diǎn)鐘時(shí),縣人民委員會(huì)的一位局長(zhǎng)匆匆奔進(jìn)會(huì)議室,找到縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)說:“……”D、船將攏岸了,管理這渡船的,一面口中嚷著“慢點(diǎn)慢點(diǎn),”自己霍地躍土了岸。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析句中“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”后的逗號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外

11、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()。(1分)A、自然資源部發(fā)出通知,要求各省市區(qū)國土資源行政主管部門及派駐地方的國家土地署采取有力措施,打擊囤地炒地等違法現(xiàn)象,堅(jiān)決抑制少數(shù)城市地價(jià)過快上漲趨勢(shì)。B、“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”已交會(huì)對(duì)接。此次飛船上加入的再生式生命保障系統(tǒng)或?qū)⑹刮磥砗教靻T在太空中的生活擺脫“尿不濕”。C、神鷹突擊隊(duì)搭乘兩架隱形版神鷹直升機(jī),神不知鬼不覺地隱秘穿越阿富汗與巴基斯坦邊界,成功躲過巴基斯坦防空體系。D、據(jù)專家預(yù)測(cè),我國私人飛機(jī)市場(chǎng)規(guī)模每年將增長(zhǎng)20%~25%,未來我國將成為世界上最大的私人飛機(jī)擁有國。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)“打擊”和“違法現(xiàn)象”搭配不當(dāng),改為“違法行為”。B項(xiàng)“未來”移至“航天員”后面。C項(xiàng)“神不知鬼不覺”和“隱秘”重復(fù)。

12、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、坍(tān)塌

巋(kuī)然

耳鬢(bìn)廝磨B、屏(píng)息

繅(sāo)絲

為虎作悵(chāng)C、長(zhǎng)吁(xū)短嘆

浸漬(zé)

瞠(chēng)目結(jié)舌D、聒(guō)噪

酗(xiōng)酒

未雨綢繆(móu)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),“屏”應(yīng)讀“bǐng”;C項(xiàng),“漬”應(yīng)讀“zì”;D項(xiàng),“酗”應(yīng)讀“xù”。

13、選出對(duì)下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一組()一聲聲的問候,一份份不期而至的禮物,都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。一輪圓月緩緩爬上樹梢,將它的清輝灑落在屋前的谷地上。托爾斯泰給人留下的難忘的印象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。(4)不是每一次奮斗都有祝福;不是每一次付出都有感激;不是每一次進(jìn)步都有肯定;不是每一次成功都有掌聲……可他們?nèi)匀徊环艞墛^斗,不停止付出。

(1分)A、比喻、擬人、夸張、排比B、擬人、夸張、比喻、排比C、比喻、夸張、擬人、排比D、夸張、比喻、排比、擬人正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析(1)此句以“問候、禮物”為本體作喻為“圖畫”,是比喻;(2)句意中有“爬、灑”等擬人化的動(dòng)詞描述,是擬人;(3)用“滔滔白浪”描述大胡子的,是夸張;(4)語氣連貫,結(jié)構(gòu)相近,三個(gè)句式以上,是排比句的特征.

14、古詩《春江花月夜》的作者是()

(1分)A、張若虛B、張繼C、杜甫D、李白正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析春江花月夜作者:張若虛春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月裴回,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。

15、下列詩句中的情景和季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的()

(1分)A、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——夏季C、梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開——冬季正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——夏季翻譯為:初夏時(shí)節(jié),金黃的梅子掛滿枝頭,杏子也變得鮮亮飽滿,田里麥穗揚(yáng)著白花,油菜花差不多落盡正在結(jié)籽。這句詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)。

16、下列各組詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、聲名鵲起鞭辟入里坐收魚利前倨后恭B、兩全齊美甘之如飴禮尚往來變本加厲C、座無虛席美輪美奐至死不渝貿(mào)然從事D、噤若寒蟬遺笑大方商界巨擘估名釣譽(yù)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“坐收魚利”應(yīng)為“坐收漁利”;B項(xiàng),“兩全齊美”應(yīng)為“兩全其美”;D項(xiàng),“遺笑大方”應(yīng)為“貽笑大方”,“估名釣譽(yù)”應(yīng)為“沽名釣譽(yù)”。

17、下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后根據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱號(hào),如“唐宋八大家”之一韓愈謚號(hào)“昌黎先生”,北宋政治家、文學(xué)家范仲淹謚號(hào)“文正”。B、在我國古代,人們席地而坐時(shí)把腰挺直稱為“長(zhǎng)跪”,離席站立稱為“避席”,這兩個(gè)舉動(dòng)都表示敬意。C、戲劇按照篇幅、規(guī)模,可以分為獨(dú)幕劇和多幕劇兩種,如《天下第一樓》屬于多幕劇,《棗兒》屬于獨(dú)幕劇。D、在中國傳統(tǒng)文化中,數(shù)字“三”獨(dú)具魅力。名著《西游記》中有“三調(diào)芭蕉扇”,《水滸傳》中有“宋江三敗高太尉”,成語中有“三山五岳”“三顧茅廬”等。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A“如‘唐宋八大家’之一韓愈謚號(hào)‘昌黎先生’”表述有誤,韓愈謚號(hào)“文”,“昌黎先生”是韓愈的世稱,不是謚號(hào)。故選A。

18、在金屬發(fā)展史上,從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn),這一演進(jìn)絕不是______的,而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1分)A、一蹴而就、摸索B、自然而然、努力C、一朝一夕、改進(jìn)D、輕而易舉、發(fā)展正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析由“而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的”可知,第一空說的是這一演進(jìn)不是短時(shí)間、非常容易就完成的,“自然而然”不合句意,第二空中,“摸索”與“發(fā)展”、“改進(jìn)”相比,形象色彩比較突出,能讓人聯(lián)想到在黑暗中小心地探索尋找東西的畫面,填入句中更能體現(xiàn)出從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)這一漫長(zhǎng)的過程中人們艱辛的探索過程。故答案選A。

19、計(jì)劃的“措施和步驟”是具體回答“怎么做”“什么時(shí)候完成”,這部分要注重()。(1分)A、操作性B、指導(dǎo)性C、原則性D、條理性正確答案選項(xiàng):參考答案:A

20、下面各句中的[]成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、丁偉發(fā)現(xiàn)和自己打架的段鵬身手敏捷,一問才知是自己老戰(zhàn)友李云龍的部下,他哈哈大笑著說:“我說呢,[大水沖了龍王廟],鬧了半天是李云龍的兵啊?!盉、如果求人幫忙做別的什么事,我一定會(huì)難為情,不好意思開口,但如果求人幫忙借書,卻張口就來,[大言不慚],一點(diǎn)都不覺得羞慚。C、華裔著名導(dǎo)演李安最近在一家報(bào)紙的網(wǎng)站上說,許多媒體[斷章取義]了他的電影《斷臂山》。D、初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺得[不寒而栗]。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B[大言不慚]形容說大話,不感到難為情,用在題目中不符合語境。C[斷章取義]指引用他人文章或談話,只截取其中一段的意思,而不顧全文和原意,這個(gè)成語不應(yīng)該接賓語。D[不寒而栗]意思是不冷而發(fā)抖,形容非??謶?。A[大水沖了龍王廟]比喻本是自己人,因不相識(shí)而相互發(fā)生了沖突爭(zhēng)端,符合語境。故選A

21、依次填入下列空缺處正確的一組關(guān)聯(lián)詞是()。

中美兩國保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,________符合兩國人民的根本利益,________有利于亞太地區(qū)________世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關(guān)系應(yīng)著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過對(duì)話解決分歧。________嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,發(fā)展合作,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系________會(huì)繼續(xù)得到改善和發(fā)展。(1分)A、不僅也乃至只要就

B、既又乃至只有才C、不僅還甚至因?yàn)椴?/p>

D、既還乃至要一定正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析最后兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞只能是“只要……就…”,它是充分條件而非必要條件。只有充分條件才符合原文的意思。

22、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、在山巔,我寫云海、松濤;在海邊,我寫浪花、礁石;在田野,我寫春光、秋月;真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。B、《考生守則》中明確規(guī)定:考生不得將通訊工具帶入考場(chǎng),因此,大家必須將手機(jī)、尋呼機(jī)等交監(jiān)考人員處保管,否則后果自負(fù)。C、我國政黨制度的基本特征是“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,”這也是我國政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。D、毫無疑問,目前農(nóng)村的物質(zhì)條件、農(nóng)民的收入和社會(huì)地位、所享受的社會(huì)福利,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了上個(gè)世紀(jì)九十年代。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B《考生守則》中明確規(guī)定:考生不得將通訊工具帶入考場(chǎng)。因此,大家必須將手機(jī)、尋呼機(jī)等交監(jiān)考人員處保管,否則后果自負(fù)。C我國政黨制度的基本特征是:“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,”這也是我國政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。D毫無疑問,目前農(nóng)村的物質(zhì)條件,農(nóng)民的收入和社會(huì)地位,所享受的社會(huì)福利,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了上個(gè)世紀(jì)九十年代。

23、下列詞語中,有錯(cuò)別字的一組是()

(1分)A、鍛煉、竣工、癡心妄想、無恥讕言B、浮躁、催促、名列前茅、不卑不亢C、題綱、溶恰、一枕黃梁、陪禮道歉D、贗品、締造、墨守成規(guī)、鞭辟入里正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C提綱、融洽、一枕黃粱、賠禮道歉

24、下列四項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(1分)A、義氣風(fēng)發(fā)意象融匯貫通蘊(yùn)含B、范疇融合震驚浮想聯(lián)翩C、感慨絢麗多姿跌宕起伏肅殺D、莫可名狀渲染重重疊疊脈絡(luò)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析義氣——意氣,融匯貫通——融會(huì)貫通

25、對(duì)下面句子的修辭手法判定有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。(擬人、比喻)B、唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!(反語)C、容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。(反復(fù)、排比)D、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。(引用)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)中雖有比喻詞“好像”二字,但“目標(biāo)”和“天上”毫無相似點(diǎn)。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵是兩者必須是本質(zhì)不同的事物,兩者必須有相似點(diǎn)。

26、下列對(duì)小說這一文學(xué)樣式的表述,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、小說,以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的展開和對(duì)環(huán)境的具體描寫,來反映社會(huì)生活,表達(dá)作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和作者的情感。B、典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的三個(gè)要素。C、小說塑造人物的方法是多種多樣的,其中運(yùn)用最多的是議論和抒情。D、小說通過故事情節(jié)來展示人物性格,表現(xiàn)中心思想,故事情節(jié)的發(fā)展,一般分為開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析議論和抒情不是小說塑造人物的方法,小說塑造人物的方法有肖像、語言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)以及側(cè)面描寫。

27、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、吝嗇點(diǎn)綴穿流不息才疏學(xué)淺B、輝煌惋惜辯偽去妄姹紫嫣紅C、翱翔狼籍豁然開朗巧妙絕倫D、蔥蘢淵博改邪歸正相提并論正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)中的“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”;B項(xiàng)中的“辯偽去妄”應(yīng)為“辨?zhèn)稳ネ?C項(xiàng)中的“狼籍”應(yīng)為“狼藉”。

28、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法說明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?(反問)B、人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。(比喻)C、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(對(duì)比)D、總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。(反語)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。C“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,用的是諧音雙關(guān):道是無晴(情)卻有晴(情)。故選C。

29、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、《小狗包弟》選自巴金的《懺悔錄》。作者敘述自家一條可愛的小狗在“文革”時(shí)的悲慘遭遇,給作者留下了難以磨滅的傷痛,從側(cè)面反映了那個(gè)瘋狂時(shí)代慘無人道的現(xiàn)實(shí),表達(dá)了作者深重的悲憫、愧疚和懺悔之情。B、白居易,字樂天,號(hào)香山居士,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他主張“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作”,與元稹共同發(fā)起了“新樂府運(yùn)動(dòng)”,寫下了許多不朽的名篇,其中《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是他的代表作。C、《巴黎圣母院》體現(xiàn)了雨果“美丑對(duì)照”的創(chuàng)作原則。愛斯梅拉達(dá)的美貌與卡西莫多的丑陋,她的善良與弗洛羅的狠毒,她的鐘情與弗比斯的輕薄形成鮮明的對(duì)比;同一個(gè)人身上也存在對(duì)比,如卡西莫多雖然丑劣不堪,心靈卻高尚無比。D、《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線,深刻地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)貴族大家庭內(nèi)部和外部的種種矛盾沖突,小說中“情重愈斟情”的感傷與“忽喇喇似大廈傾”的末世感兩相映襯,極大地提高了作品的藝術(shù)容量。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A選自巴金的《隨想錄》

30、材料閱讀《游褒禪山記》節(jié)選,回答問題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。下列與例句括號(hào)字用法相同的一項(xiàng)是()例句:(以)其求思之深而無不在也(1分)A、夫夷(以)近,則游者眾B、無物(以)相之C、然力足(以)至焉,于人為可譏D、(以)其乃華山之陽名之也正確答案選項(xiàng):參考答案:D

31、荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前?!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽所持圖!”軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí),不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。是時(shí),侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走,卒惶急不知所為。左右乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。荊軻廢,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)。軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子也?!迸袛嘞旅嬲摂嗄膫€(gè)符合客觀事實(shí)()

(1分)A、荊軻之所以沒有行刺成功,是刺殺秦王是逆歷史潮流的做法,注定要失敗。B、荊軻之所以追著秦王在大殿內(nèi)跑,是秦王身邊的大臣侍衛(wèi)膽小怕事,自私自利。C、荊軻之所沒有行刺成功,是他想劫持秦王作為人質(zhì),跟秦國訂立互不侵犯的和平條約。D、荊軻之所以沒有成功,一是自己武功不夠高超,謀事不周;二是缺乏得力助手。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查理解文章內(nèi)容的能力。通讀全文,將各個(gè)選項(xiàng)放回原文查對(duì)。A項(xiàng)“刺殺秦王是逆歷史潮流的做法,注定要失敗”,屬于無中生有。B項(xiàng)錯(cuò),并非“大臣侍衛(wèi)膽小怕事,自私自利”,因?yàn)椤岸胤?,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上?!盋項(xiàng)”事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子也?!奔儗偾G軻一人只想,與“刺秦”的初衷相違背。

32、“言傳身教”中“身教”的意思是()

(1分)A、身體教學(xué)B、用身體動(dòng)作教人C、身體教學(xué)比言語教學(xué)重要D、用自己的行動(dòng)作榜樣正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“言傳身教”中“身教”的意思是用自己的行動(dòng)作榜樣。

33、心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),手勢(shì)和話語在交流時(shí)具有同樣的豐富性,手和嘴()表達(dá)著說話人的意思。人們?cè)诼牴适聲r(shí),如果在聽到聲音的同時(shí)能夠看見講故事人的手勢(shì),那么聽故事的人對(duì)故事理解的準(zhǔn)確度要比()聽到聲音時(shí)增加10%。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、分別;單純B、共同;單純C、獨(dú)立;單獨(dú)D、一致;單獨(dú)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析分別:分頭、各自。共同:大家一起做。獨(dú)立:?jiǎn)为?dú),不依賴他人。一致:沒有分歧。單純:簡(jiǎn)單純一,不復(fù)雜。單獨(dú):獨(dú)自一個(gè)人,不跟別人合在一起。由題干可知,手和嘴可以同時(shí)表達(dá)說話人的意思,所以A、C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;在B項(xiàng)與D項(xiàng)之間,“共同”比“一致”更好地描述了手和嘴之間既有所分工又協(xié)調(diào)統(tǒng)一;“單純”比“單獨(dú)”更好地描寫了只聽到聲音時(shí)的狀態(tài)。

34、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、民俗是民間流傳的習(xí)俗、風(fēng)尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。B、中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎是可以預(yù)期的。C、不僅議論要提出觀點(diǎn),還要有能證明觀點(diǎn)的材料。D、《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析試題分析:考查病句的辨析與修改。A正確。B句式雜糅,是將“中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎”和“豆腐日益受到各國的歡迎的情況是可以預(yù)期的”兩個(gè)句子雜糅在一起。C關(guān)聯(lián)詞語的位置錯(cuò)誤。關(guān)聯(lián)詞語的位置是由主語決定的,主語相同,關(guān)聯(lián)詞在主語后面,相反則在主語前面。把“不僅”和“議論”的位置互換。D句子成分殘缺,在句末加“的過程”。據(jù)此,答案為A。

35、“見”字不表被動(dòng)的一項(xiàng)是()(1分)A、徒見欺B、公不見信于人C、是令見放D、風(fēng)吹草低見牛羊正確答案選項(xiàng):參考答案:D

36、下列《詠懷古跡(其三)》中的詩句,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、千山萬壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村。B、一去紫臺(tái)連溯漠,獨(dú)留青冢向黃昏。C、畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂。D、千載琵琶做胡語,分明怨恨曲中論。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題要求選出“《詠懷古跡(其三)》中的詩句,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)”,題目已經(jīng)降低了難度,給出了《詠懷古跡(其三)》中四句話,要求學(xué)生判斷出其中書寫沒有錯(cuò)誤的一組。A項(xiàng),“千山萬壑赴荊門”中“千”應(yīng)為“群”;B項(xiàng),“一去紫臺(tái)連溯漠”中“溯”應(yīng)為“朔”;D項(xiàng),“千載琵琶做胡語”中“做”應(yīng)為“作”。故選C。

37、材料沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?臣請(qǐng)入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!——賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃枺撩桓矣兴?,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來,故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲W汈В婀鹑鐜?,因招樊噲出。下列虛詞用法和意義相同的一項(xiàng)()(1分)A、因擊沛公于坐

因賓客至相如門謝罪B、今日之事何如

夜馳之沛公軍C、樊噲覆其盾于地

乃設(shè)九賓禮于庭D、切而啖之

秦強(qiáng)而趙弱正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C均為介詞,在;A因,介詞,趁機(jī)/經(jīng)由,通過B助詞的;動(dòng)詞,到;D連詞,順承;連詞,轉(zhuǎn)折。

38、據(jù)科學(xué)工作者考察,一般城市一公頃的地面上,()一年內(nèi)可降落3噸塵土。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、最多B、一般C、大約D、大概正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析由題干可知所選項(xiàng)應(yīng)是個(gè)估計(jì)詞,并且無法預(yù)知最高值,這樣可排除A項(xiàng),B、D項(xiàng)不符合題中的一般用法。

39、下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一項(xiàng)是()。(1分)A、這幾天跟過節(jié)一樣熱鬧。B、那里的蔬菜跟水果一樣貴。C、他的臉色跟紙一樣白。D、這里的老鼠跟貓一樣大。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查辨析比喻句與比較句的能力。構(gòu)成比喻的本體與喻體應(yīng)是性質(zhì)不同的而又有相似之處的不同類事物,A、C、D三句能構(gòu)成比喻,B句的“蔬菜”與“水果”是同樣性質(zhì)的東西,句中的“一樣”只是它們的價(jià)格,屬比較。所以,答案是B。

40、與“是可忍,孰不可忍”的“孰”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、唯大王與群臣孰計(jì)議之B、我孰與城北徐公美C、孰能無惑D、寒暑易節(jié),而五谷以孰正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“孰”都是“誰”的意思。A項(xiàng),通“熟”,仔細(xì);B項(xiàng),與……相比,誰更……;D項(xiàng),通“熟”,成熟。

41、“水則載舟,水則覆舟”是誰的名言?()

(1分)A、老子B、荀子C、孔子D、孟子正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析水則載舟,水則覆舟是一個(gè)漢語成語,比喻民可擁護(hù)君主,也能推翻君主。君王好比是船,百姓好比是水,水可以使船行駛,也可以使船淹沒。出自《荀子·王制》與《荀子·哀公》:“君者舟也,庶人者水也,水則載舟,水則覆舟?!?/p>

42、選出下面語段空白處運(yùn)用詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()擺手舞追憶的是土家族先民創(chuàng)業(yè)的艱辛,緬懷的是祖先的功績(jī),展示的是古往今來的生活場(chǎng)景,涵蘊(yùn)的是人與社會(huì)、人與生活、人與自然的和諧。它使封閉的山寨____了,使沉寂的村落____了,使古老的土地____了,使天涯的距離____了。

(1分)A、開明、喧嘩、年青、比鄰B、開通、喧鬧、年少、拉近C、開放、喧囂、年輕、咫尺D、開朗、喧嚷、青春、縮短正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析這是一道選擇題,正確選項(xiàng)為C。此題主要考查考生積累、理解和運(yùn)用反義詞的能力,題點(diǎn)在運(yùn)用上。試題材料選自課外一篇描寫土家族擺手舞的文章。試題取材于恩施本土文化,三個(gè)干擾項(xiàng)與正確選項(xiàng)的同位詞語又同屬近義詞。解答這道題,考生首先要讀一遍試題材料,點(diǎn)燃對(duì)擺手舞的激情;其次是要熟悉選填詞語所在的語言環(huán)境,明確空白處詞語與該句描寫主體事物的詞語構(gòu)成反義詞;第三是對(duì)四個(gè)選項(xiàng)的同位詞語進(jìn)行辨析,明確同位的四個(gè)詞語為近義詞;第四是采用排除法找到正確選項(xiàng)。

43、在下面情景中,說話最得體的一項(xiàng)是()周一的早晨,住在某小區(qū)六單元三樓的王浩剛騎上車要去上學(xué),忽然想起英語課本落在書桌上了,急忙放好自行車要回樓上取書,正巧在單元門口遇上剛買菜回來的鄰居李奶奶,李奶奶示意讓王浩先上樓,他連忙對(duì)李奶奶說:___________________

(1分)A、“奶奶你快點(diǎn)先上樓,我有急事!”B、“奶奶你等會(huì)兒,你又沒急事,我先上樓?!盋、“謝謝奶奶,嘻嘻。那今兒我先上樓,我的英語課本忘帶了?!盌、“奶奶您必須先上,要不然我不上樓?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:C解析C口語交際要語言得體、語氣恰當(dāng)??刹捎眠x項(xiàng)比較法解答此題。

44、下列各組詞語,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、籌劃、作揖、蘗根禍胎、碎瓊亂玉B、玷辱、合睦、按兵不動(dòng)、浮想聯(lián)篇C、告罄、覺察、迫不急待、分毫無爽D、瞋怒、執(zhí)著、自慚行穢、英雄倍出正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A孽根禍胎B和睦、浮想聯(lián)翩C迫不及待D嗔怒、執(zhí)著、自慚形穢、英雄輩出

45、選出與課文原文一致,正確無誤的一項(xiàng)()

(1分)A、復(fù)道行空,不霽何虹?長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?B、歌臺(tái)暖響,春光融融。舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。C、明星瑩瑩,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也。D、使天下之人,敢怒而不敢言。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。題干要求選出“選出與課文原文一致,正確無誤的一項(xiàng)”,本題較簡(jiǎn)單,只要對(duì)課文多加記憶,對(duì)難寫字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)多加記憶即可。A項(xiàng),“復(fù)道行空,不霽何虹?長(zhǎng)橋臥波,未云何龍”前后顛倒,應(yīng)為“長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹”;C項(xiàng),“明星瑩瑩,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也”中“瑩瑩”應(yīng)為“熒熒”;D項(xiàng),“敢怒而不敢言”應(yīng)為“不敢言而敢怒”。故選B。

46、下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是()

(1分)A、譴責(zé)、費(fèi)用、脈絡(luò)、惹是生非B、沉浸、就緒、詼諧、老太龍鐘C、重疊、凌厲、愕然、有案可稽D、豁達(dá)、寥廓、抉擇、破釜沉舟正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B老態(tài)龍鐘

47、材料能使用工具的人類的出現(xiàn),據(jù)說距今已有兩三百萬年。不要小看第一個(gè)使用石器的人,第一個(gè)燧木取火的人,第一個(gè)彎弓射箭的人,第一個(gè)跨上馬背的人,他們?cè)竭^了人類兒童時(shí)代一座又一座真正的“三峽”——不,他們的步履更為艱難,他們的業(yè)績(jī)更為偉大。人類在漫漫的行程中,每一分鐘都在向著難以數(shù)計(jì)的未知的領(lǐng)域進(jìn)軍

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