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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、營養(yǎng)失調(diào)是指()

A.營養(yǎng)不良。

B.營養(yǎng)過剩。

C.營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。

D.以上都不是。

2、“細胞??;細胞壁溥,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力”,這是植物體中哪一組織的特點()

A.分生組織。

B.輸導(dǎo)組織。

C.保護組織。

D.營養(yǎng)組織。

3、新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜,這是因為()A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強烈B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強烈4、下列敘述中,錯誤的一項是()A.每日三餐中,午餐的熱量應(yīng)該是最高的B.兒童需要多種營養(yǎng),因此愛吃什么就吃什么C.青少年在生長發(fā)育階段,對能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人相對多一些D.飲食要做到:食物多樣、粗細搭配、油脂適量、甜食少吃5、人體對外界物體形成視覺是A.角膜B.晶狀體C.大腦皮層D.視網(wǎng)膜評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、下列有關(guān)體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中;不正確的是()

A.體循環(huán)和肺循環(huán)運輸?shù)难坎煌?/p>

B.體循環(huán)和肺循環(huán)的動力都來自于心臟的收縮。

C.先進行體循環(huán)再進行肺循環(huán)。

D.體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是:心室-動脈-毛細血管-靜脈-心房。

7、下列關(guān)于植物的描述中不正確的是()

A.苔蘚植物被稱為“植物界的開路先鋒”

B.蕨類植物比苔蘚植物高等主要表現(xiàn)在有真正的根。

C.在墻蘚;海帶、腎蕨三種生物中最低等的是墻蘚。

D.可監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是苔蘚植物。

8、下列哪些屬于非條件反射?()

A.畫梅止渴。

B.遇燙縮手。

C.談虎色變。

D.嬰兒吮吸。

9、【題文】因維生素D缺乏所引起的疾病是A.夜盲癥B.壞血病C.佝僂病D.骨質(zhì)疏松癥10、血液流經(jīng)小腸后,發(fā)生的變化是()A.營養(yǎng)物質(zhì)增多B.氧氣增多C.二氧化碳減少D.由鮮紅色變成暗紅色11、下列反射活動中,人類所特有的是()A.手碰到為迅速縮回B.聽英雄的事跡報告,同學(xué)們感動得哭了C.吃食物分泌唾液D.望梅止渴12、下列各結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是()A.一塊西瓜皮B.一顆西瓜子C.一片西瓜葉D.一株西瓜苗13、在中國;有計劃地給剛出生的嬰兒接種卡介苗(疫苗),這屬于()

A.免疫。

B.接種。

C.預(yù)防接種。

D.計劃免疫。

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、______和受精是綠色開花植物形成種子的前提,而種子在萌發(fā)時,胚根首先突破種子,發(fā)育成根,同時______逐漸長成莖和葉。15、恒溫動物有____類和____類,其余動物類群都是變溫動物.16、長時間不開窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中是因為教室里病毒和細菌太多的緣故.____.17、細胞分化是在____和____的基礎(chǔ)上,進一步形成不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)的細胞群的過程.18、蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是____。19、【題文】綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過的兩個生理過程是:開花和傳粉。()20、如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖;據(jù)圖回答問題.([]內(nèi)填字母,橫線上填文字)

(1)②的兩項主要功能是____和____

(2)胚胎發(fā)育的場所是[____]____.

(3)受精作用的場所是[____]____

評卷人得分四、判斷題(共4題,共40分)21、人的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于:胎盤和臍帶22、在適宜的環(huán)境中,草履蟲通過細胞分裂進行生殖.______(判斷對錯)23、肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng),肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于血液與肺泡進行氣體交換。24、植物的葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成。評卷人得分五、簡答題(共4題,共20分)25、(1)與草履蟲一樣,僅由一個細胞構(gòu)成生物體的生物還有很多,例如________。(只要求寫出一種。)(2)17世紀(jì),英國物理學(xué)家羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡并用它來觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)了_________。(3)寫出兩個含山周邊地區(qū)常見的生態(tài)系統(tǒng):_________生態(tài)系統(tǒng)、__________生態(tài)系統(tǒng)。(4)猜猜看:空氣中95%氧氣由我來提供,我分布在地球表面70%的水域環(huán)境中,我的結(jié)構(gòu)很簡單:沒有根莖葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容我。我是__________。26、在血液的成分中有運輸作用的是____和____,有防御和保護作用的是____、有止血和加速凝血的是____。在三種血細胞中,數(shù)量最多的是____、體積最大的是____、有細胞核的是____、成熟時無細胞核的是____。27、如圖甲為人體部分生理活動示意圖(①-⑨表示生理過程;ABCD代表系統(tǒng)或器官),圖乙為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)。請回答:

(1)淀粉經(jīng)過③過程消化分解為物質(zhì)a;a進入B系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經(jīng)過乙圖的途徑是______(用數(shù)字和箭頭表示)。食物中的營養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)過消化直接通過甲圖④過程進入B系統(tǒng)的是______。

(2)人體的進行甲圖所示的過程②時;氧氣從肺泡進入組織細胞必須要依次穿過哪些細胞?______。氧氣和a進入組織細胞被利用的場所是______,其意義是______。

(3)心臟每跳動一次;心臟收縮和舒張各一次,當(dāng)心房和心室均舒張時,相關(guān)瓣膜的開閉情況是______。

(4)甲圖中若C代表腎臟;一部分a在C中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:______(用文字和箭頭表示)。

(5)細胞內(nèi)a徹底氧化分解的產(chǎn)物排出體外的途徑如甲圖[______]所示。28、某生物興趣小組在一次實地考察中;觀察到了下列幾種動物。請你根據(jù)所學(xué)知識幫助他們解決下列問題。

(1)請寫出圖中所有的無脊椎動物的名稱______。

(2)圖中所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物的是______(填字母代號)。

(3)青蛙的______裸露且濕潤;能夠輔助呼吸:C和E進行氣體交換的器官是______。

(4)鳥的胸骨有高聳的______;可附著發(fā)達的______,為飛行提供強大的動力。

(5)舉一例說出動物在生物圈中的作用______。評卷人得分六、實驗探究題(共1題,共5分)29、人體皮膚很薄;這簿簿的一層表皮有什么作用?讓我們用蘋果的外果皮來模擬人體皮膚對細菌的阻擋作用來進行實驗。

①準(zhǔn)備3個透明的塑料袋;分別貼上“1”“2”“3”標(biāo)簽。

②將3個新鮮蘋果洗干凈;用紙巾將蘋果表面的水擦干。

③把一個果皮完整的蘋果放入貼有“1”號標(biāo)簽的塑料袋中;扎緊袋口。

④取一支牙簽;用酒精棉球擦拭牙簽進行消毒,再將消毒后的牙簽插入已經(jīng)腐爛的蘋果中拔出,將沾有的腐爛物涂抹在一個果皮完整的蘋果表面(千萬不要劃破外果皮),重復(fù)以上動作3次,將這個蘋果裝入貼有“2”號標(biāo)簽的塑料袋中,扎緊袋口。

⑤另取一個果皮完整的蘋果;用水果刨刀刨去一片外果皮,再用消毒牙簽插入已經(jīng)腐爛的蘋果中拔出,將沾有的腐爛物涂抹在已削去外果皮的蘋果表面,重復(fù)以上動作3次,將這個蘋果裝入貼有“3”號標(biāo)簽的塑料袋中,扎緊袋口。

⑥將3個塑料袋統(tǒng)一放在溫暖;避光處。每隔3天定時記錄;連續(xù)15天。

⑦實驗完畢,將爛掉的蘋果連同塑料袋全部倒入不可回收的垃圾桶中。

根據(jù)實驗;回答下列問題:

(1)本實驗中腐爛的蘋果起到的作用是______;

(2)實驗第⑥步中;要定時觀察記錄各個蘋果的______;

(3)請你預(yù)測一下實驗的結(jié)果是______;參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】

合理營養(yǎng)的含義是;由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不能缺乏,也不過多,一日三餐,定時定量,并且葷素搭配合理,以植物性食物為主,以動物性食物為輔.這樣才能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,才能夠滿足人體對生命活動所需要的能量.因此,如果營養(yǎng)缺乏會造成營養(yǎng)不良,如果營養(yǎng)過度,就會造成營養(yǎng)過剩而出現(xiàn)肥胖,故營養(yǎng)失調(diào)是指營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.

故選:C

【解析】【答案】此題主要考查的是營養(yǎng)失調(diào)的表現(xiàn);據(jù)此解答.

2、A【分析】

A;分生組織的細胞??;細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織.如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.故A正確。

B;輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用;植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織.故C錯。

C;保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成;具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.故B錯。

D;營養(yǎng)組織的細胞壁?。灰号荽?,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.故D錯。

故選A

【解析】【答案】此題考查的是植物的主要組織及特點;功能;植物的不同組織具有不同的特點和功能.據(jù)此答題.

3、B【分析】【分析】光合作用制造有機物;呼吸作用分解有機物,當(dāng)光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時,植物體內(nèi)的有機物就積累起來,有機物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵参锏墓夂献饔煤秃粑饔枚寂c溫度有關(guān),我國新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū),白天溫度高,光合作用強烈,晚上,植物只能進行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機物就多,綜上所述A;C、D選項錯誤,只有B選項正確。

【點評】此題難度一般,考查的是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,影響光合作用的因素,考查學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。4、B【分析】試題分析:此題考查的知識點是合理營養(yǎng).可以從合理營養(yǎng)的含義;要求方面來解答.

解:合理營養(yǎng)的含義是;由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,營養(yǎng)物質(zhì)比例適中;搭配合理,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.

A;合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.因此每日三餐中;午餐的熱量應(yīng)該是最高的.故不符合題意;

B;根據(jù)平衡膳食寶塔;均衡的攝取五類食物.因此不能愛吃什么就吃什么.故符合題意;

C;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新、受損細胞的修復(fù),都需要蛋白質(zhì).青春期是身體生長發(fā)育的重要時期,對蛋白質(zhì)的需求量較大,因此青少年在生長發(fā)育階段,對能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人相對多一.故不符合題意;

D;合理飲食要做到:食物多樣、粗細搭配、油脂適量、甜食少吃;是科學(xué)合理營養(yǎng)的做法,故不符合題意.

故選:B.【解析】B5、C【分析】試題分析:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺,故選C??键c:本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共8題,共16分)6、AC【分析】

A;血液循環(huán)的途徑如圖所示:即將血液循環(huán)劃分為體循環(huán)和肺循環(huán)是人為的;流經(jīng)任何一個循環(huán)部位的血量都是相同的.故符合題意.

B;心臟是血液循環(huán)的動力器官;體循環(huán)和肺循環(huán)的動力都來自于心臟的收縮;故不符合題意.

C;體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的;并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.即體循環(huán)和肺循環(huán)沒有先后的問題.故符合題意.

D;由血液循環(huán)途徑的圖示可知:體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑都是:心室-動脈-毛細血管-靜脈-心房;故不符合題意.

故選:A;C

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.

7、AC【分析】

A;地衣是真菌和某些單細胞藻類形成的相互依存的共生體;巖石的表面無土壤、光照強烈,溫度變化大、極度貧瘠、干燥,最先出現(xiàn)的是地衣,地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面,使巖石表層松軟,漸漸形成土壤,地衣為其他植物的生活創(chuàng)造了生存條件,卻不利于自身的生存了.所以,地衣在森林、草原的形成發(fā)展中被譽為“開路先鋒”.符合題意.

B;苔蘚植物沒有真正的根;只有假根,有莖葉分化,內(nèi)無輸導(dǎo)組織,蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株運輸營養(yǎng)物質(zhì),一般長的比較高達,可見蕨類植物比苔蘚植物高等主要表現(xiàn)在有真正的根.不符合題意。

C;藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單;無根莖葉的分化,是最低等的植物類群,墻蘚屬于苔蘚植物,海帶屬于藻類植物,腎蕨屬于蕨類植物,因此海帶是其中最低等的植物.符合題意.

D;苔蘚植物的葉只有一層細胞構(gòu)成;二氧化硫等有毒氣體容易侵入,因此苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.不符合題意.

故選:AC

【解析】【答案】此題考查的是藻類植物;蕨類植物和種子植物的主要特征;據(jù)此解答.

8、BD【分析】

反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.

遇燙縮手和嬰兒吮吸都是生來就有的;其神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓),屬于非條件反射,而望梅止渴和談虎色變是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,其神經(jīng)中樞在大腦皮層,為條件反射.

故選B;D

【解析】【答案】本題考查的是非條件反射和條件反射的區(qū)別.

9、CD【分析】【解析】維生素A的缺乏癥:夜盲癥、皮膚干燥。維生素B的缺乏癥:腳氣病、神經(jīng)炎。維生素C的缺乏癥:壞血病。維生素D的缺乏癥:佝僂病、骨質(zhì)疏松癥。【解析】【答案】CD10、AD【分析】解:血液循環(huán)路線如圖所示:

從血液循環(huán)圖中看出;血液流經(jīng)小腸時屬于體循環(huán),在這里血液與小腸絨毛的組織細胞進行氣體交換:血液中的氧氣進入組織細胞,而組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液流經(jīng)小腸后,氧的含量減少;二氧化碳增多.同時小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,因此血液流經(jīng)小腸后的營養(yǎng)物質(zhì)含量增多.所以當(dāng)血液流經(jīng)小腸后,血液成分的變化最大的是養(yǎng)料含量增多了,而氧的含量減少了、二氧化碳含量增多了.由鮮紅的動脈血變?yōu)榘导t的靜脈血.

故選:AD

(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上;下腔靜脈→右心房;血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.

(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房;血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.

(3)小腸是消化吸收的主要器官.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及小腸的功能.【解析】AD11、BD【分析】解:AC;手碰到為迅速縮回、吃食物分泌唾液;都是具體條件刺激引起的反射,人和動物共有.

BD;聽英雄的事跡報告;同學(xué)們感動得哭了、望梅止渴,都是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射.

因此人類所特有的是聽英雄的事跡報告;同學(xué)們感動得哭了;望梅止渴.

故選:BD

(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射;如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射.

(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞;因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字;符號、特征建立的條件反射.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射.【解析】BD12、BC【分析】解:綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞;由細胞分化形成不同的組織,有保護組織;營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等;由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體。

A是西瓜皮;屬于保護組織;B一粒西瓜子就是一個種子,屬于器官;C西瓜的葉子,屬于器官;D西瓜苗是植物體。

故選:BC。

此題考查的知識點是器官;解答時可以從綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次和器官的概念方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官?!窘馕觥緽C13、BCD【分析】

A;免疫是人體的一種防御功能;人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細胞核腫瘤細胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.給剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核病不是人體自身的防御功能,不符合題意.

B;C、D、接種免疫是用人工方法將免疫原或免疫效應(yīng)物質(zhì)輸入到機體內(nèi);使機體通過人工自動免疫或人工被動免疫的方法獲得防治某種傳染病的能力.又叫預(yù)防接種.給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核病,像這種有計劃的進行預(yù)防接種,也叫計劃免疫.符合題意.

故選:BCD

【解析】【答案】此題考查的是免疫;預(yù)防接種及計劃免疫的知識;思考解答.

三、填空題(共7題,共14分)14、傳粉胚芽【分析】解:花開后形成果實和種子必須歷經(jīng)傳粉和受精聯(lián)想生理活動。在種子萌發(fā)的過程中;首先突破種皮的是胚根,將形成新植株的根;胚芽發(fā)育成植物的莖和葉;胚軸伸長,最后發(fā)育成連接根和莖的部位。

故答案為:傳粉;胚芽。

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后;花瓣;雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子。

種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)過程及種子的形成常結(jié)合考查。綜合性強,難度高。這部分知識要熟記。【解析】傳粉胚芽15、略

【分析】

鳥類和哺乳動物;它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物.爬行動物;兩棲動物、魚類,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物.

故答案為:鳥;哺乳(兩者順序可以顛倒)

【解析】【答案】在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物;知道兩類動物的特征,據(jù)此答題.

16、略

【分析】

呼吸作用是指有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量的過程,可見呼吸作用是吸入氧氣,呼出二氧化碳的過程,教室若長時間不開門窗,學(xué)生們進行呼吸作用消耗了教室的氧氣產(chǎn)生了大量的二氧化碳,從而使教室內(nèi)缺氧,就會使人感覺精力不集中,甚至頭暈等,而不是因為教室里病毒和細菌太多的緣故.

故答案為:×

【解析】【答案】本題考查的是空氣的質(zhì)量影響人體的健康;可結(jié)合呼吸作用來分析;解答.

17、略

【分析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞;因此,細胞數(shù)目的增多是細胞分裂的結(jié)果;細胞體積增大是細胞生長的結(jié)果;細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞,起初在形態(tài);結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力.后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外,大部細胞失去了分裂能.在生長過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織.因此細胞分化是在細胞分裂和細胞生長的基礎(chǔ)上,進一步形成不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)的細胞群的過程.

故答案為:細胞分裂;細胞生長.

【解析】【答案】細胞的分化是指分裂后的細胞;在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.形成了不同的細胞群,哪些形態(tài)的相似,結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細胞群叫做組織.

18、略

【分析】該題考查了蛋白質(zhì)的消化過程,蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。【解析】【答案】氨基酸19、略

【分析】【解析】綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過的兩個生理過程:傳粉和受精,故錯誤。【解析】【答案】×20、產(chǎn)生卵細胞;分泌雌性激素;③;子宮;??①;輸卵管.【分析】【解答】(1)②卵巢是女性的主要性器官;其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.

(2)②是子宮;是胚胎發(fā)育的場所,位于骨盆腔中央.

(3)①是輸卵管;是輸送卵細胞的器官,也是卵細胞與精子結(jié)合成受精卵的場所.

故答案為:(1)產(chǎn)生卵細胞;分泌雌性激素;

(2)③;子宮;

(3)①;輸卵管.

【分析】圖中①輸卵管、②卵巢、③子宮.輸卵管,是輸送卵細胞的器官,也是卵細胞與精子結(jié)合成受精卵的場所;卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素;子宮,是胚胎發(fā)育的場所識圖作答.四、判斷題(共4題,共40分)21、×【分析】【解析】試題分析:受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,受精卵一經(jīng)形成,就開始進行細胞分裂,及發(fā)育到胚胎初期,受精卵還沒有結(jié)構(gòu)與母體相連,故營養(yǎng)是都由卵細胞內(nèi)的卵黃提供的,當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì),胎兒每時每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤由母體排出的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,因此胚胎發(fā)育時通過胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,胚胎發(fā)育產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過它由母體排出的,故題干的敘述是錯誤的??键c:本題考查的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、√【分析】解:草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖.

故答案為:√

草履蟲屬于單細胞動物;主要靠分裂進行繁殖.

關(guān)鍵草履蟲的生殖方式.【解析】√23、√【分析】【解析】試題分析:肺的功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都佷薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,適于肺泡與血液之間進行氣體交換,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,肺泡中的氧氣擴散到血液里,血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高,二氧化碳擴散到肺泡里,通過呼氣排出體外??键c:本題考查的是肺的結(jié)構(gòu)特點?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?4、A【分析】【解答】葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉;葉脈、表皮三部分.表皮包括上表皮和下表皮;有保護作用,屬于保護組織;葉肉屬于營養(yǎng)組織,靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,可以運輸水分、無機鹽和有機物,具有支持和疏導(dǎo)作用,屬于疏導(dǎo)組織.

故答案為:正確。

【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分.五、簡答題(共4題,共20分)25、(1)變形蟲(2)細胞(3)淡水農(nóng)田(只要合理即可得分)(4)藻類植物【分析】【分析】此題綜合考查了單細胞生物、生物學(xué)上重要歷史人物及貢獻、生態(tài)系統(tǒng)及藻類植物的有關(guān)知識。解答此題的關(guān)鍵掌握單細胞生物的種類及藻類植物的特點等方面的知識?!窘獯稹?/p>

(1)單細胞生物是身體僅由一個細胞構(gòu)成的生物,單細胞生物的種類很多,例如:酵母菌、衣藻、變形蟲、草履蟲等。(2)1665-1667英國物理學(xué)家羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的顯微鏡,并用它來觀察軟木薄片,看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的,他把這些小房間叫做為細胞,是第一個發(fā)現(xiàn)細胞的人。(3)由于山的周圍常常會有從山上匯流下來的淡水,適宜農(nóng)作物的生活,所以山的周圍常見的生態(tài)系統(tǒng)有淡水生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。(4)藻類植物大多分布在地球表面70%的水域環(huán)境中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)含葉綠體,能進行光合作用制造有機物,釋放氧氣,空氣中95%的氧氣由藻類植物來提供,春天,氣溫回暖,藻類植物大量繁殖,使得水呈現(xiàn)綠色,所以詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容藻類植物?!窘馕觥浚?)變形蟲(2)細胞(3)淡水農(nóng)田(只要合理即可得分)(4)藻類植物26、紅細胞血漿白細胞血小板紅細胞白細胞白細胞紅細胞【分析】【分析】本題考查的是血液的組成和功能,解題的關(guān)鍵是理解血液各組成部分的作用?!窘獯稹垦焊鞒煞值墓δ埽撼墒斓募t細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀,紅細胞中血紅蛋白具有運輸氧的功能,此外紅細胞還運輸一部分二氧化碳;白細胞對人體起著防御和保護的功能,因此人患急性炎癥時,白細胞增多,以吞噬病菌;血漿主要的功能是運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物;血小板有止血和加速凝血的功能,當(dāng)人體內(nèi)的某處血管受損后,血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團堵塞血管,再者,血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血。血細胞有三種:紅細胞、白細胞和血小板,體積最小的是血小板,數(shù)量最多的是紅細胞,有細胞核的是白細胞;紅細胞,無細胞核,是血細胞中數(shù)量最多的一種。因此,在血液的成分中有運輸作用的是紅細胞和血漿,有防御和保護作用的是白細胞、有止血和加速凝血的是血小板。在三種血細胞中,數(shù)量最多的是紅細胞、體積最大的是白細胞、有細胞核的是白細胞、成熟時無細胞核的是紅細胞?!窘馕觥考t細胞血漿白細胞血小板紅細胞白細胞白細胞紅細胞27、5→7→9→3→4→6→8→1水、無機鹽、維生素等肺泡壁、毛細血管壁、紅細胞、毛細血管壁線粒體分解有機物,釋放能量房室瓣打開、動脈瓣關(guān)閉腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)①⑥⑦【分析】解:(1)淀粉經(jīng)過①過程消化分解為物質(zhì)a葡萄糖;經(jīng)小腸吸收進入血液,由下腔靜脈進入右心房;右心室,然后進入肺動脈進行肺循環(huán),由肺靜脈流回左心房,到達左心室,再進入主動脈,經(jīng)體循環(huán)到達組織細胞,所以經(jīng)過乙圖的途徑是:5→7→9→3→4→6→8→1;維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。

(2)甲圖所示的④過程為吸氣過程;膈肌收縮,膈頂部下降;氧氣從肺泡進入組織細胞必須穿過肺泡壁;毛細血管壁,進入血液穿入血細胞與血紅蛋白結(jié)合,由血液運輸?shù)浇M織細胞處的毛細血管,然后穿過毛細血管壁進入組織細胞。氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)通過物質(zhì)交換進入血液,最終被組織細胞利用的場所是線粒體,意義是氧化分解有機物,釋放能量;

(3)當(dāng)心房和心室都舒張時;房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進入心房,由心房進入心室。

(4)甲圖中若D代表腎臟;一部分a葡萄糖在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中,流經(jīng)腎小管時被重新吸收而送回血液。即路線為:腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

(5)物質(zhì)a葡萄糖;葡萄糖氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水,排泄是指人體內(nèi)細胞代謝的終產(chǎn)物如水;無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。絕大部分水、尿素和無機鹽是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的。二氧化碳和水以氣體形式通過呼吸系統(tǒng)排出體外。即圖甲中的①⑥⑦。

故答案為:(1)5→7→9→3→4→6→8→1;水;無機鹽、維生素等。

(2)肺泡壁;毛細血管壁、紅細胞、毛細血管壁;線粒體;分解有機物;釋放能量。

(3)房室瓣打開;動脈瓣關(guān)閉。

(4)腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

(5)①⑥⑦

甲圖中;B循環(huán)系統(tǒng);A肺、D皮膚、C泌尿系統(tǒng),③消化、④吸收、①呼氣、②吸氣、⑥排汗、⑦排尿、⑤排出食物殘渣、⑨重吸收作用、⑧過濾作用;圖乙中,1主動脈、3肺動脈、4肺靜脈、2上腔靜脈、5下腔靜脈、6左心房、8左心室、

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