2025年浙教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列地圖所示現(xiàn)象對三國兩晉南北朝歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響不包括()A.促進(jìn)了民族融合B.豐富發(fā)展了中華文明C.完成了全國經(jīng)濟(jì)重心南移D.加速了少數(shù)民族封建化2、《國史概要》中指出：“外國商人必須住在廣州城外特別居住區(qū)域內(nèi)的商館，并且必須通過稱為廣東十三行的公行進(jìn)行交易．貿(mào)易季節(jié)一過，行商有責(zé)任催促外商離境，或返回澳門居住，不準(zhǔn)在廣州過冬．”這表明清政府（）A.加強(qiáng)沿海軍事防御B.嚴(yán)格限制對外貿(mào)易C.重視維護(hù)外商利益D.禁止外國商人來華3、小明的歷史老師講授鄭和下西洋時(shí)，在黑板上精心設(shè)計(jì)出下列《鄭和下西洋與哥倫布航海比較表)。根據(jù)此表分析，鄭和下西洋的特點(diǎn)有。航海家鄭和哥倫布范圍下“西洋”到達(dá)美洲時(shí)間1405～1433年1492—1504年次數(shù)7次4次人數(shù)每次約2.7萬人最多一次l000—1500人船數(shù)大號寶船63艘(共百余艘)最多時(shí)17艘①時(shí)間早②次數(shù)多③規(guī)模小④人數(shù)多A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4、董史少同學(xué)準(zhǔn)備舉辦第一、二次工業(yè)革命成果圖片展覽，他從網(wǎng)上下載了下列四幅圖片。請你指出哪一幅不應(yīng)該選入？（）A.

火車B.

電燈C.

飛機(jī)D.

電腦5、凡爾賽體系和華盛頓體系的相同點(diǎn)包括()

①帝國主義重新瓜分世界的體系②戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的嚴(yán)厲制裁③涉及中國問題侵犯中國主權(quán)④少數(shù)大國操縱，暫時(shí)調(diào)整了列強(qiáng)之間的矛盾A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是____；第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟正式建立的標(biāo)志是《____》的簽署．7、凡爾賽體系確立了帝國主義在____、西亞、____統(tǒng)治的新秩序。8、穿越時(shí)空；我們來到公元前356年的秦國，大改革家商鞅正在接受記者采訪如果你現(xiàn)在就是商鞅，你會(huì)怎樣回答記者們的問題呢？請結(jié)合所學(xué)歷史知識回答。

（1）記者問：秦國要想富裕；怎樣才能調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展？

商鞅答：____

（2）記者問：國家富了；還要使國家兵強(qiáng)，那么怎樣才能使秦國軍隊(duì)有戰(zhàn)斗力？

商鞅答：____

（3）記者問：土地獎(jiǎng)給了他們；但是不歸他們所有；立了戰(zhàn)功的人有了爵位和土地，不能傳給子孫，隨時(shí)有可能被收回，因而他們不能安心打仗。應(yīng)采取什么措施？

商鞅答：____

（4）記者問：作為國君；怎樣做才能加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治呢？

商鞅答：____

（5）商鞅變法；對秦國的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，請你具體回答：

____。9、19世紀(jì)70年代開始，洋務(wù)派又打出“____”的旗號，開始興辦一批民用企業(yè)。10、（判斷題。正確的填“T”，錯(cuò)誤的填“F”）古印度的種姓制度和西歐查理·馬特改革后形成的等級貴族制實(shí)質(zhì)上都是封建等級制度。（）11、在一次文物博覽會(huì)上；與會(huì)者參觀了鑄刻有甲骨文的西周毛公鼎和迄今世界上出土的最重的青銅器司母戊鼎。

錯(cuò)誤：____。

理由：____。12、將下列國家的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。

A、趙國____B、魏國____C、韓國____

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、唐朝做高官的主要途徑是通過科舉考試中的進(jìn)士科．____（判斷對錯(cuò)）14、秦始皇“焚書坑儒”，加強(qiáng)思想統(tǒng)治，促進(jìn)文化的發(fā)展。____。（判斷對錯(cuò)）15、公元前18世紀(jì)，蘇美爾人統(tǒng)一兩河流域，建立了統(tǒng)一、強(qiáng)大的奴隸制國家______（判斷對錯(cuò)）16、19世紀(jì)中期歐美國家有一份宣言聲明：“一旦北方聯(lián)邦軍隊(duì)進(jìn)入叛亂區(qū)，就解除他們的奴隸枷鎖”。這份宣言就是扭轉(zhuǎn)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭戰(zhàn)局的《解放黑人奴隸宣言》．____（判斷對錯(cuò)）17、唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。李白的詩豪邁奔放、清新飄逸、思想豐富、意境奇妙、語言輕快，人們稱他為“詩仙”。____（判斷對錯(cuò)）18、甲骨文記錄了夏朝時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)情況。____（判斷對錯(cuò)）19、人民公社化運(yùn)動(dòng)是繼文化大革命后，黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路上的又一嚴(yán)重失誤。____（判斷對錯(cuò)）20、秦朝疆域廣大，東至遼東，西到隴西，南達(dá)南海，北至長城。____。（判斷對錯(cuò)）21、（2015·湖南益陽）鄭成功是我國歷史上杰出的民族英雄，他率軍取得了抗倭斗爭的勝利。評卷人得分四、列舉題(共1題，共10分)22、列舉建國初期鞏固政權(quán)的主要措施（至少三點(diǎn)）評卷人得分五、辨析題(共4題，共32分)23、他是皇帝尊號的創(chuàng)立者；同時(shí)也是中國皇帝制度創(chuàng)立者，使中國進(jìn)入了漢民族中央集權(quán)帝制時(shí)代的人．他也使中國第一次完成了政治上的統(tǒng)一，形成了“車同軌，書同文”的局面，為其后各朝代謀求統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)．但自古以來，秦始皇一直是一個(gè)倍受爭議的人物．

結(jié)合所學(xué)知識請回答為什么“自古以來，秦始皇一直是一個(gè)倍受爭議的人物．”？（溫馨提示：可從功、過兩方面來回答）24、看圖說話。

（1）根據(jù)如圖1地圖寫出絲綢之路或新航路的起止點(diǎn)．

（2）如圖2，張騫通西域和哥倫布遠(yuǎn)航在作用上有何異同？25、閱讀以下材料后判斷：

巴黎和會(huì)確立了戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的凡爾賽體系；華盛頓會(huì)議調(diào)整了美日英三個(gè)戰(zhàn)勝國之間在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的關(guān)系．這樣，一戰(zhàn)后國際關(guān)系新格局凡爾賽-華盛頓體系形成．

第二次世界大戰(zhàn)由30年代以來一系列地區(qū)性局部戰(zhàn)爭逐步擴(kuò)大演變而成的．這是區(qū)別它和第一次世界大戰(zhàn)不同的一個(gè)重要特點(diǎn)．從1931年到1939年的局部戰(zhàn)爭；中間經(jīng)過1931年日本發(fā)動(dòng)“九一八”事變侵略我國東北德國吞并奧地利；占領(lǐng)捷克斯洛伐克等．在此期間，英法等西方國家縱容法西斯侵略的綏靖政策，無疑助長了法西斯侵略的囂張氣焰，加速了世界戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)．在局部戰(zhàn)爭期間，反法西斯勢力基本上處于孤立少援、被各個(gè)擊破的境地．德意日等國的侵略行動(dòng)未得到有效阻止，凡爾賽-華盛頓體系最終走向崩潰，世界大戰(zhàn)爆發(fā)．

摘編自劉宗緒；黃安年《世界近現(xiàn)代歷史專題30講》

以下表述是從以上材料中得出的；請?jiān)趯?yīng)題號后寫“A”；違背了以上材料所的意思，請?jiān)趯?yīng)題號后寫“B”；是以上材料沒有涉及的，請?jiān)趯?yīng)題號后寫“C”．

（1）巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，調(diào)整的都是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)系．____

（2）中國參加了第一次世界大戰(zhàn)，在巴黎和會(huì)上處于被列強(qiáng)宰割的地位．____

（3）德國和日本都是一戰(zhàn)后國際秩序的挑戰(zhàn)者，對當(dāng)時(shí)世界和平構(gòu)成巨大威脅．____

（4）面對德日法西斯破壞戰(zhàn)后國際秩序的行為，英法等西方國家一再妥協(xié)退讓．____

（5）未能有效防止局部戰(zhàn)爭擴(kuò)大為全面戰(zhàn)爭，是兩次世界大戰(zhàn)共同的歷史教訓(xùn)．____．26、政治文明是人類政治智慧的結(jié)晶．辨別下列史實(shí)的正誤；在題前括號內(nèi)正確的打“v，”；錯(cuò)。

誤的打“×”；并加以改正．

（1）《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典．它出自于公元前19世紀(jì)的古巴比倫王國．

改正：____

（2）伯里克利時(shí)期；基本實(shí)現(xiàn)了公民在法律面前人人平等，奴隸主民主政治達(dá)到了頂峰．雅典事實(shí)上的最高決策機(jī)構(gòu)是五百人會(huì)議．

改正：____

（3）1689年；英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，英國確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治．

改正：____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】解答本題關(guān)鍵應(yīng)識讀地圖和相關(guān)文字,再結(jié)合選項(xiàng)判斷。因?yàn)槿龂鴥蓵x南北朝時(shí)期,北方出現(xiàn)了人口遷徙的現(xiàn)象,人口遷徙促進(jìn)民族融合,豐富發(fā)展了中華文明,加速了少數(shù)民族封建化,由此判斷A；B、D是人口遷徙帶來的影響;C出現(xiàn)在兩宋時(shí)期,故選C。

【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是北方人口遷徙帶來的影響,主要考查學(xué)生的識記辨析能力。2、B【分析】注意抓住“外國商人必須廣東十三行的公行進(jìn)行交易”；聯(lián)系所學(xué)可知，清政府嚴(yán)格限制對外貿(mào)易，只開廣州一處作為通商口岸，并規(guī)定由政府特許的廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。

故選：B。

本題考查學(xué)生對閉關(guān)鎖國的認(rèn)識．

本題難度不大，注意扎實(shí)掌握閉關(guān)鎖國的相關(guān)史實(shí)．【解析】B3、C【分析】試題分析：從題目中的表格看，鄭和下西洋的時(shí)間比哥倫布更早，次數(shù)更多，人數(shù)更多，所以選C，規(guī)模應(yīng)該通過人數(shù)和船數(shù)來看，應(yīng)該大，故排除③。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)??中外的交往與沖突?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【分析】本題考查第三次科技革命．【解析】【解答】20世紀(jì)四五十年代開始的第三次科技革命；以原子能；電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新新材料技術(shù)、生物技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域．故選項(xiàng)D中的電腦屬于第三次科技革命成果．

故選D．5、C【分析】【分析】凡爾賽體系是指1919～1920年；協(xié)約國為了嚴(yán)厲制裁德國等同德國的盟國奧地利；匈牙利、土耳其、保加利亞簽訂了一系列和約，這些和約同《凡爾賽和約》一起確立了凡爾賽體系，確立了在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序，標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束；華盛頓會(huì)議是凡爾賽會(huì)議的繼續(xù)，通過華盛頓會(huì)議簽訂了一系列條約。1921——1922年美、英、日、法、意、荷、比、葡、中九國在美國華盛頓召開會(huì)議，簽定《四國條約》、《五國條約》、《九國公約》，所形成的華盛頓體系，確立了戰(zhàn)后帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。華盛頓會(huì)議形成的華盛頓體系，實(shí)際上是為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┍憷?，使中國回?fù)到幾個(gè)帝國主義共同支配的局面，而并沒有涉及到制裁戰(zhàn)敗國的問題。因此②不是凡爾賽和華盛頓體系的共同點(diǎn)。故選C項(xiàng)。

【點(diǎn)評】本題難度適中，考查學(xué)生的理解能力。本題還可以把凡爾賽體系-—華盛頓體系和雅爾塔體系結(jié)合起來，考查學(xué)生的綜合分析能力，因此要注意同類知識的前后聯(lián)系。二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】本題考查了薩拉熱窩事件和《聯(lián)合國家宣言》．【解析】【解答】1914年6月28日；塞爾維亞青年用槍打死了奧匈帝國王位繼承人斐迪南大公夫婦，這就是著名的薩拉熱窩事件，德國；奧匈帝國以這一事件為借口挑起了第一次世界大戰(zhàn)．1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國家在美國華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，打敗法西斯國家，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立．

故答案為：薩拉熱窩事件；聯(lián)合國家宣言．7、歐洲非洲【分析】【分析】本題考查凡爾賽體系．【解析】【解答】一戰(zhàn)后；列強(qiáng)召開了巴黎和會(huì)，通過了《凡爾賽和約》等條約，確立了帝國主義國在歐洲；西亞、非洲的統(tǒng)治秩序，形成了凡爾賽體系．

故答案為：歐洲；非洲．8、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)軍功承認(rèn)土地私有，允許自由買賣建立縣制商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家．【分析】【分析】（1）本題考查商鞅變法在促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的措施．

（2）本題考查商鞅變法在強(qiáng)兵方面的措施．

（3）本題考查商鞅變法中針對立了戰(zhàn)功的人有了爵位和土地；不能傳給子孫所采取的措施．

（4）本題考查商鞅變法中；國君加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治措施．

（5）本題考查商鞅變法的影響．【解析】【解答】（1）商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；生產(chǎn)糧食多的人，可以免除徭役，受到農(nóng)民歡迎，有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

（2）公元前356年；商鞅在秦孝公支持下進(jìn)行變法，在軍事方面，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力．

（3）公元前356年；商鞅在秦孝公支持下進(jìn)行變法，在農(nóng)業(yè)方面，國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣．這是對立了戰(zhàn)功的人有了爵位和土地，不能傳給子孫，隨時(shí)有可能被收回，因而他們不能安心打仗的應(yīng)對措施．

（4）公元前356年；商鞅在秦孝公支持下進(jìn)行變法，在政治方面，建立縣制，由國君直接派官吏治理，加強(qiáng)了中央對地方的控制．

（5）經(jīng)過商鞅變法；秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家．

故答案為：

（1）獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)．

（2）獎(jiǎng)勵(lì)軍功．

（3）承認(rèn)土地私有；允許自由買賣．

（4）建立縣制．

（5）商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家．9、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對從“自強(qiáng)”到“求富”史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級上冊第6課近代工業(yè)的興起，第一子目從“自強(qiáng)”到“求富”中的內(nèi)容：“19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出‘求富’的口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)?！笨芍?，故填求富?？键c(diǎn)：從“自強(qiáng)”到“求富”【解析】【答案】求富10、略

【分析】試題分析：本題考查的是古代印度的人類文明和中古歐洲封建社會(huì)的知識，古代印度的種姓制度的實(shí)質(zhì)是奴隸社會(huì)的等級制度，西歐查理馬特改革后形成的制度是封建等級制度，故答案是F。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端·大河流域——人類文明的搖籃；人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·中古歐洲社會(huì)【解析】【答案】F11、鑄刻有甲骨文的西周毛公鼎甲骨文是刻寫在龜甲或獸骨上的文字【分析】【分析】本題主要考查甲骨文的相關(guān)知識．【解析】【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；商朝甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的漢字，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式．刻在西周毛公鼎等青銅器上的文字叫金文．

故答案為：

錯(cuò)誤：鑄刻有甲骨文的西周毛公鼎．理由：甲骨文是刻寫在龜甲或獸骨上的文字．12、上框中框下框【分析】【分析】本題考查了戰(zhàn)國七雄．【解析】【解答】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝的科舉考試制度．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；隋文帝時(shí)開始采用分科的方法選拔官員．隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著我國科舉制度正式誕生．唐朝時(shí)?？嫉目颇渴沁M(jìn)士科和明經(jīng)科，其中進(jìn)士科主要考查考生處理社會(huì)實(shí)際問題的能力．唐玄宗時(shí)期以詩賦為進(jìn)士科的主要內(nèi)容，唐朝做高官的主要途徑是通過科舉考試中的進(jìn)士科．

故答案為：

√．14、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對秦朝鞏固統(tǒng)一的認(rèn)識．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；為了加強(qiáng)思想上的統(tǒng)一，鞏固專制統(tǒng)治，秦始皇接受李斯的建議，“焚書坑儒”，從而鉗制了思想，摧殘了文化．所以秦始皇的思想措施不能促進(jìn)文化的發(fā)展．

故答案為：

×．15、×【分析】約在公元前3500年以后蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。公元前18世紀(jì)；古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。

故答案為：×。

本題考查古巴比倫的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域?！窘馕觥俊?6、×【分析】【分析】本題考查《解放黑人奴隸宣言》．【解析】【解答】19世紀(jì)中期歐美國家有一份宣言聲明：“一旦北方聯(lián)邦軍隊(duì)進(jìn)入叛亂區(qū)；就解除他們的奴隸枷鎖”．這份宣言就是扭轉(zhuǎn)美國內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)局的《解放黑人奴隸宣言》，不是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】本題主要考查李白．【解析】【解答】唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代．李白的詩豪邁奔放；清新飄逸、思想豐富、意境奇妙、語言輕快；人們稱他為“詩仙”．他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】本題考查甲骨文．【解析】【解答】甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字；這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治；經(jīng)濟(jì)情況，對研究商朝的歷史有重要價(jià)值．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在20世紀(jì)50年代；是黨在探索社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤，“文化大革命”開始于1966年，結(jié)束于1976年．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查秦朝的疆域．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，南達(dá)南海，北至長城一帶，秦是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，也是當(dāng)時(shí)世界上的大國．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺(tái)灣，1661年鄭成功從金門橫渡臺(tái)灣海峽，抵達(dá)臺(tái)灣西海岸。鄭成功指揮艦隊(duì)切斷臺(tái)灣城和赤嵌樓荷軍的聯(lián)系。最后赤嵌樓荷軍只好投降。1662年初，荷蘭殖民者被迫投降，臺(tái)灣回到祖國懷抱?？官劣⑿凼峭^光。四、列舉題(共1題，共10分)22、略

【分析】【分析】本題考查建國初期鞏固政權(quán)的主要措施．【解析】【解答】1950年～1952年的土地改革；使廣大農(nóng)民分到了土地，成為土地的主人，這使人民政權(quán)更加鞏固，1950年～1953年的抗美援朝粉碎了美帝國主義侵略中國的企圖，從外部鞏固了人民政權(quán)．鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)簡稱鎮(zhèn)反運(yùn)動(dòng)，是1950年12月至1951年10月在全國范圍內(nèi)進(jìn)行的清查和鎮(zhèn)壓反革命分子的政治運(yùn)動(dòng)，是新中國成立初期同抗美援朝；土地改革并稱的三大運(yùn)動(dòng)之一．歷時(shí)兩年多的鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)，范圍涉及到全國幾乎所有地區(qū)，從基本上肅清了國民黨殘留的反革命勢力，并清除了一批帝國主義間諜．曾經(jīng)猖獗一時(shí)的匪禍，也已基本撲滅，使我國的社會(huì)秩序獲得了前所未有的安定，有力地支持、配合了土改運(yùn)動(dòng)和抗美援朝戰(zhàn)爭，鞏固了人民政權(quán)．

故答案為：

土地改革、抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命．五、辨析題(共4題，共32分)23、略

【分析】【分析】本題主要考查了對秦始皇的評價(jià)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；秦始皇作為中國歷史上杰出的政治家，他對于中國歷史的發(fā)展進(jìn)步起了巨大的推動(dòng)作用，同時(shí)他的暴政與專制也為后世所詬病．在功績方面，秦始皇滅六國，完成國家的統(tǒng)一，建立了我國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家；創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度，影響深遠(yuǎn)；統(tǒng)一文字；貨幣、度量衡等有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展．在過錯(cuò)方面，他為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行焚書坑儒，摧殘了中國古代文化；實(shí)行暴政，徭役繁重，賦稅沉重．刑法嚴(yán)酷，生活腐化，激化了社會(huì)矛盾，使秦朝成為一個(gè)短命的王朝，二世而亡等．

故答案為：

功：滅六國；完成國家的統(tǒng)一，建立了我國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家；創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度，影響深遠(yuǎn)；統(tǒng)一文字；貨幣、度量衡等有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展．

過：焚書坑儒，摧殘了中國古代文化；實(shí)行暴政，徭役繁重，賦稅沉重．刑法嚴(yán)酷，生活腐化，激化了社會(huì)矛盾等．24、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查了對地圖的解讀能力．

（2）本題考查了學(xué)生對歷史事件的分析比較能力．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；西漢時(shí)開通的絲綢之路，起點(diǎn)為西漢的都城長安，經(jīng)過中亞；西亞到達(dá)歐洲的大秦．而新航路的開辟主要是由西班牙和葡萄牙兩個(gè)國家支持下完成的，主要的航海家有四位，迪亞士、達(dá)?伽馬、哥倫布和麥哲倫，它們開辟了四條航路，任意列舉一條即可．

（2）本題要求從兩個(gè)方面作答；相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．相同點(diǎn)方面，無論是絲綢之路還是新航路都有利于各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)；文化的交流．不同點(diǎn)，因?yàn)榻z綢之路和新航路開辟的主體是不一樣的，前者是中國開辟的，主要圍繞對中國的影響．后者是西方國家開辟的，主要圍繞對歐洲的影響展開．

故答案為：

（1）答：絲綢之路：起