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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結構。4、《山行》一詩中,運用了對比手法的一句中()。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、我會填。
大搖____半____半____東____西____
神氣____興____采________洋洋8、默寫古詩。
贈汪倫。
李白。
____;
____。
____;
____。9、讀課文《回聲》從文中找出合適的詞語填寫。
____橋洞____景色____倒影。
____回聲____波紋10、辨形組詞。
摘____滴____
釋____澤____11、我會填。
①飄:____結構,部首____,共____筆。
②幫:____結構,部首____,共____筆12、我會填多音字;并組詞。
好hǎo____hào____
參cān____shēn____
興xìng____xīng____13、根據(jù)課文《太空生活趣事多》組詞。
杯____件____住____須____
能____飄____必____事____14、給下列字換偏旁變新字;再組詞。
景——________批——________評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個兒小,作用多,本領大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分四、其他(共1題,共7分)16、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、問答題(共3題,共12分)17、讀課文《聽診器的由來》,說說聽診器是怎樣發(fā)明出來的?18、《夜雪》從詩歌描寫的情景中,你可以感知到作者的心境是怎么樣的?19、課文《動物過冬》中小螞蟻來到樹林里,它發(fā)現(xiàn)了什么?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。
【點評】主要測試學生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅,全家團圓。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生應掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析?!笆馈弊止灿形骞P;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎?!盎铩弊值牟渴资恰柏椤?,“祝”字第二筆是“フ”,“度”字是半包圍結構。
【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析,學生要掌握生字的筆畫、結構和偏旁部首。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的理解能力?!渡叫小芬辉娭校贿\用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。
【點評】學生應注意掌握課文內容,就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。
【點評】從這道題的考查的是文化常識。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共8題,共16分)7、大擺信疑張望活現(xiàn)高烈喜氣【分析】【分析】這類題目是考查學生對成語的掌握。大搖大擺;走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。半信半疑,有點相信,又有點懷疑。表示對真假是非不能肯定。東張西望,向四處張望。形容心神不安地到處看。神氣活現(xiàn),自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意和傲慢的樣子。興高采烈,原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。喜氣洋洋,洋洋:得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。
【點評】考查學生對成語的掌握,學生要重點掌握并正確書寫。8、李白乘舟將欲行忽聞岸上踏歌聲桃花潭水深千尺不及汪倫送我情?!痉治觥俊痉治觥窟@道題是填空;如果學生對古詩內容熟悉,應該沒問題,但書寫時一定注意不要寫錯別字。特別注意“聲”字,不要寫成“生”。
【點評】主要考擦學生對古詩的背誦情況。學生對古詩背得熟,應該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。9、半圓的美麗的水里的呱呱的聲音的【分析】【分析】從文中可以找出“半圓的橋洞和水里的倒影連起來;好像一個大月亮?!币约啊奥曇舻牟y碰到橋洞的石壁”“橋洞里立刻響起一片呱呱的回聲”等,可以正確地填寫上合適的詞語。
【點評】題目考查學生對短語的積累,學生多積累好詞好句,對語言表達及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內容或是自己的經驗填寫出答案。10、摘花水滴解釋光澤【分析】【分析】摘花;把花從花徑上拿下。水滴,水珠。解釋,就是在觀察的基礎上進行思考,合理地說明事物變化的原因,事物之間的聯(lián)系,或者是事物發(fā)展的規(guī)律。光澤,光彩;光華。
【點評】辨字組詞主要是字形相近,偏旁不同的字。本題要求學生在學習中一定要認真,培養(yǎng)學生仔細觀察形似字,養(yǎng)成學習漢字細心的好習慣。11、左右風15上下巾9【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握;學生平時應掌握一些生字的字形。飄,隨風飛動;左右結構,共15畫,分別是橫;豎、橫折、豎、豎、橫、橫、橫、豎鉤、撇、點、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤、撇、點,幫,上下結構,共9畫,分別是:橫、橫、橫、撇、橫折折折鉤/橫撇彎鉤、豎、豎、橫折鉤、豎。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生需要掌握生字的部首和筆畫,學會查字典。12、好人好奇參加人參高興興旺【分析】【分析】好人;好奇,參加,人參,高興,興旺。
【點評】本題考查學生對多音字的理解和掌握。13、杯子一件事住所必須能力飄落必須事情【分析】【分析】考查學生對課文生詞的詞義的掌握。杯子;裝水的工具。一件事,一件事情。住所,居住的場所。必須,一定要。能力,是完成一項目標或者任務所體現(xiàn)出來的素質。飄落,形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。事情,一種對過程的描述。
【點評】考查學生對生詞的掌握和理解,學生應掌握課文的生詞,才能寫出正確答案。14、驚驚訝琵琵琶【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。景換偏旁可以變成驚;驚訝。批換偏旁可以變成琵,琵琶。
【點評】考查學生對字形的掌握和辨析,學生要掌握好換偏旁這類題型。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、其他(共1題,共7分)16、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。五、問答題(共3題,共12分)17、是從玩蹺蹺板中得到啟示發(fā)明出來的?!痉治觥俊痉治觥柯?/p>
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