2025年人教B版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級生物下冊月考試卷491考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】關(guān)于生命起源已得到科學(xué)實驗證實的階段是A.由簡單的無機物到簡單的有機物B.由簡單的有機物到復(fù)雜的有機物C.由復(fù)雜的有機物演變?yōu)樵忌麯.由原始生命發(fā)展為單細胞生物2、（2015?茂名）如果長期使用耳機可能會損傷對聲波敏感的細胞，導(dǎo)致聽力下降，而這些細胞位于（）A.鼓膜B.咽鼓管C.半規(guī)管D.耳蝸3、下列現(xiàn)象中，不能遺傳的變異是（）A.豌豆的高莖和矮莖B.家兔的白毛和黑毛C.常曬太陽，皮膚變黑4、秋天人們愛吃味甜多汁的雪梨，原因是雪梨中含有大量的糖分。這些糖分主要存在于雪梨細胞的（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.液泡5、關(guān)于病毒的描述中，不正確的是（）A.病毒能夠獨立生存B.病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)C.病毒個體微小，結(jié)構(gòu)簡單D.病毒對人類也有益處6、白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥?！边@首詩描繪的是母燕的（）A.覓食行為B.繁殖行為C.攻擊行為D.防御行為7、利用椋鳥防治蝗蟲，體現(xiàn)了動物在自然界中起的重要作用是A.維持生態(tài)平衡B.促進物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子8、雜交水稻比常規(guī)水稻產(chǎn)量高，土地肥沃的雜交稻比土地貧瘠的雜交稻產(chǎn)量高。引起上述變異的原因A.都是遺傳物質(zhì)的變化B.都是環(huán)境條件的變化C.前者是遺傳物質(zhì)的變化，后者是環(huán)境條件的變化D.前者是環(huán)境條件的變化，后者是遺傳物質(zhì)的變化9、淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是（）A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、化學(xué)起源說認(rèn)為，原始生命形成的場所是（）A.原始大氣B.高山上C.原始海洋D.陸地上11、下列各項敘述正確的是（）A.鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是胚盤B.成蛙既可以用鰓呼氣也可以用肺呼吸C.昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象D.果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段12、觀察生態(tài)系統(tǒng)圖；下列敘述錯誤的是（）

A.圖二生態(tài)系統(tǒng)中的消費者包括DB.除陽光外，該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分還包括空氣、水分、溫度等C.人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D.如果圖中的C滅絕，那么短期內(nèi)B數(shù)量會增加，A的數(shù)量會減少13、一對夫婦，生育了3個女孩，下列分析正確的是（）A.該婦女產(chǎn)生的卵細胞，都是含有兩個X染色體的B.該男子所產(chǎn)生的精子中，全部都是含X染色體的C.3次都是含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合D.3個女孩可能是同一個受精卵發(fā)育而來的3胞胎14、桃的果實主要包括（）A.子房B.胚珠C.果皮D.種子15、屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（）A.蟋蟀B.螳螂C.蜜蜂D.蚊子16、動物具有“學(xué)習(xí)”能力，有利于它們()A.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境B.逃避敵害C.找到食物D.找到配偶17、下列各項中；能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.湖光巖風(fēng)景區(qū)。

B.特呈島紅樹林。

C.中澳花園里的所有植物。

D.鶴地水庫里的魚和蝦。

18、下列關(guān)于細菌營養(yǎng)方式的正確描述是（）A.腐生細菌能夠?qū)o機物合成有機物B.自養(yǎng)細菌靠分解動植物遺體來生活C.寄生細菌靠吸收活的動植物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)來生活D.根瘤菌的營養(yǎng)方式屬于寄生評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、鳥卵的結(jié)構(gòu)：一個卵黃就是一個卵細胞．里面含有細胞核．______-保護作用，卵白-營養(yǎng)和保護作用，卵黃-營養(yǎng)作用．______--胚胎發(fā)育的場所．20、豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。分析作答：（1）豌豆的紫花和白花是一對__________，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫___________。（2）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了____________條染色體。（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是___________（填“顯性”或“隱性”）性狀。（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是___________，子代中一株紫花豌豆的基因組成是___________。（5）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為________________。21、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的______，各種生物的______和所占的______總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做______．22、同一綱內(nèi)各生物數(shù)量比同一種內(nèi)的生物數(shù)量要少得多．______．（判斷對錯）23、鳥卵的外面堅硬的____可以防止卵內(nèi)水分大量散失．鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、____、____、____、孵卵和育雛幾個階段．24、運動系統(tǒng)的組成是由、和一起組成的。要想完成運動，只有運動系統(tǒng)是不行的，還需要提供氧氣，消化系統(tǒng)提供，更離不開神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，以及循環(huán)系統(tǒng)的運輸作用。（5分）25、生物生殖細胞中的染色體和基因是____存在的．26、（3分）細菌有三種基本形態(tài)，例如能引發(fā)扁桃體炎的金黃色葡萄球菌呈____，大腸桿菌呈____，小螺菌呈____。27、聯(lián)合國把每年的____月____日設(shè)為“世界無煙日”．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)28、青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟．29、線形動物和扁形動物都具有的特征是有口無肛門．______（判斷對錯）30、傳染病在發(fā)病以前就具有了傳染性．______（判斷對錯）評卷人得分五、綜合題(共2題，共8分)31、北京奧運會的吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。（5分）（1）貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時代的魚紋圖案。魚類的運動器官是____，運動方式是。（2）藏羚羊的遷徙是動物的一種行為，動物的行為可分為先天性行為和行為，同時藏羚羊的遷徙屬于行為。（3）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，燕子的飛行器官是，32、以下圖片顯示某小孩體內(nèi)一個體細胞的染色體，仔細觀察后，回答下列問題：（1）這個小孩的性別是_____________。（2）這個小孩體細胞的染色體數(shù)目是________。（3）這小孩患有唐氏綜合癥，該病癥的原因是______________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從簡單無機物生成簡單的有機物的階段；第二個階段，從簡單的有機物生成復(fù)雜有機物；第三個階段，從復(fù)雜有機物組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．

米勒的實驗裝置如下圖

米勒的實驗如圖；將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從簡單無機物形成簡單有機物，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

故選：A【解析】【答案】A2、D【分析】【解答】當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時；鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)．

故選：D．

【分析】耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．3、C【分析】解：豌豆的高莖和矮莖；家兔的白毛和黑毛都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異；因此是可遺傳的變異，常曬太陽，皮膚變黑是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異．

故選：C．

遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因．【解析】【答案】C4、D【分析】解：A；細胞壁是細胞外的一層透明的薄壁；起保護和支持細胞的作用，不符合題意。

B；細胞膜是緊貼細胞壁的一層薄膜；能控制物質(zhì)的進出，不符合題意。

C；細胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等。與生物的遺傳有重要意義。不符合題意。

D；液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)；如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等，雪梨中含有大量的糖分主要存在于細胞的液泡，符合題意。

故選：D。

植物細胞的結(jié)構(gòu)如下：

本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點，只要基礎(chǔ)扎實，掌握了細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題?！窘馕觥緿5、A【分析】【分析】此題考查了病毒的結(jié)構(gòu)和生活及與人類生活的關(guān)系。明確病毒的結(jié)構(gòu)和生活及與人類生活的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。【解答】病毒個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。病毒不能夠獨立生存，只能寄生其它生物的活細胞中，以自我復(fù)制的形式繁殖，一旦離開寄主，就會表現(xiàn)為結(jié)晶狀態(tài)。大多數(shù)病毒對人類有害，也有的病毒對人類有益。故A錯誤。

?故選A。

【解析】A6、B【分析】試題分析：繁殖行為是指動物與繁殖有關(guān)的一切行為，包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為．“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”體現(xiàn)了鳥類的育雛行為，屬于繁殖行為．考點：動物的繁殖行為．【解析】【答案】B7、A【分析】試題分析：利用椋鳥防治蝗蟲，屬于生物防治，說明它們都是食物鏈上的組成部分，任何一種生物數(shù)量的變化會引起其他生物的變化．可見它在維持生態(tài)平衡中去重要作用．故選：A考點：動物在自然界中的作用．【解析】【答案】A8、C【分析】【解析】試題分析：變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，雜交水稻比常規(guī)水稻產(chǎn)量高，是遺傳物質(zhì)變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異，土地肥沃的雜交稻比土地貧瘠的雜交稻產(chǎn)量高，是環(huán)境中土壤的肥沃程度不同引起的變異，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異，考點：此題考查的是生物變異的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、B【分析】淀粉初步消化的部位是口腔，脂肪初步消化的部位是小腸，蛋白質(zhì)初步消化的部位是胃，所以消化的先后順序是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始大氣在高溫；紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下；形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．

故選：C

隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)；人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．

此題考查了原始生命形成的場所：原始海洋．【解析】【答案】BC11、AC【分析】解：A；卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．A正確；

B；成蛙既能生活在水中；也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．B錯誤；

C；昆蟲的外骨骼不能隨著身體生長而長大；幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．C正確；

D；果蠅的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段；屬于完全變態(tài)發(fā)育；而蝗蟲沒有蛹期，屬于不完全變態(tài)．D錯誤．

故選：AC

鳥類是卵生；兩棲動物屬于變態(tài)發(fā)育，昆蟲有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種發(fā)育形式．

回答此題的關(guān)鍵是明確各動物的生殖和發(fā)育特點．【解析】AC12、AC【分析】解：A；圖中A是生產(chǎn)者；B是初級消費者，C是次級消費者，D是分解者．故A錯誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等；故B正確；

C；人是動物；在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，故C錯誤；

D；圖中形成的食物鏈?zhǔn)牵篈→B→C．如果C滅絕；B在短時間內(nèi)會因為天敵減少而數(shù)量劇增，A的天敵增加，其數(shù)量就會減少．故D正確．

故選：AC

由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；非生物部分指的是影響生物生存的非生物因素：陽光；水、溫度等．

（2）在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥；使昆蟲的量增加，植物的數(shù)量會隨之減少，最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞．

（3）生物與生物之間有捕食；競爭和合作的關(guān)系．

關(guān)鍵知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物與生物之間的關(guān)系．【解析】AC13、CD【分析】【分析】本題考查人體的性別遺傳，明確人體性別決定是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹磕?、女體細胞中都有23對染色體，其中有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，叫常染色體；一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。形成生殖細胞時，成對的染色體要分開，男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的；女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的。如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩。可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合。該對夫婦生育了3個女孩，說明精子與卵細胞完成受精作用時每次都是含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合的。如果這3個女孩是3胞胎，3個女孩可能是同一個受精卵發(fā)育而來的。故CD符合題意。

故選CD?！窘馕觥緾D14、CD【分析】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：果實主要包括果皮和種子兩部分．果皮是由子房壁發(fā)育而成的；胚珠發(fā)育成種子．

故選：CD

一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚，果實包括胚珠和果皮兩部分．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實的組成以及果實、種子的形成過程．【解析】CD15、AB【分析】解：AB；“蟋蟀”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期；因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；

CD；“蜜蜂”、“家蠶”的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期；因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育。

所以；“蟋蟀”；“螳螂”兩種昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

故選：AB。

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點?！窘馕觥緼B16、ABCD【分析】試題分析：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：剛出生的嬰兒會吃奶、飛蛾撲火、公雞打鳴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：蚯蚓走迷宮、猴子騎車、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等．動物越高等，動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，有利于動物覓食、避敵和求得配偶，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境．考點：知道從獲得的過程來看，動物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為【解析】【答案】ABCD17、AB【分析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等．要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分缺一不可．湖光巖風(fēng)景區(qū)、特呈島紅樹林既有生產(chǎn)者、消費者和分解者，又有非生物部分，能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)．中澳花園里的所有植物僅是生產(chǎn)者、鶴地水庫里的魚和蝦僅是消費者，因此，選項C和選項D不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．可見，選項A、B符合題意．

故選：A；B．

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷．生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成的．前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）；消費者（主要是動物）、分解者（細菌和真菌等）．后者包括陽光、空氣、水等等，據(jù)此解答．

18、CD【分析】【解析】試題分析：依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的叫腐生生活，細菌能把其中的有機物分解為無機物；自養(yǎng)細菌靠自身合成有機物生存；進行寄生生活的細菌，只能靠吸收活的動植物體內(nèi)的有機物來生活，不能吸收體表的有機物；根瘤菌是生活在植物根內(nèi)部的一類固氮微生物，能把空氣中植物不能直接利用的氮固定下來，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥，但不是將無機物合成有機物，屬于寄生。考點：本題考查的是細菌的營養(yǎng)方式。【解析】【答案】CD三、填空題(共9題，共18分)19、卵殼；胚盤【分析】解：如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵黃的作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．

故答案為：卵殼；胚盤；

鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：卵殼；卵殼膜，氣室，卵白，系帶，卵黃膜，卵黃，胚盤．

答此題的關(guān)鍵是明確鳥類的生殖特點和鳥卵的結(jié)構(gòu)．【解析】卵殼；胚盤20、（1）相對性狀遺傳。

（2）7（3）顯性（4）Dd和DdDD或Dd（5）不遺傳變異【分析】【分析】此題考查了生物的遺傳、性狀、基因與性狀遺傳、變異等有關(guān)知識。熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）豌豆的紫花和白花這一對性狀；是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀；遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性，變異是子代與親代之間以及子代的個體之間存在的性狀差異現(xiàn)象。因此紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳。

（2）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；每種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。因此已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體。

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，基因組成是雜合體，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。從圖中看出將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，子代出現(xiàn)了白花豌豆，因此紫花是顯性性狀；白花是隱性性狀。

（4）若顯性基因用D表示；隱性基因用d表示，則白花豌豆的基因組成是dd；其中一個d一定來自父本或母本，因此親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd；Dd，子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd。遺傳圖解如圖：

（5）變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。同樣的種子一組種在肥沃的田地中，另一組種在貧瘠的田地中，植株生長后發(fā)現(xiàn)，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種性狀的差異是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不遺傳的變異?！窘馕觥浚?）相對性狀遺傳。

（2）7（3）顯性（4）Dd和DdDD或Dd（5）不遺傳變異21、種類數(shù)量比例生態(tài)平衡【分析】解：生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

故答案為：種類；數(shù)量；比例；生態(tài)平衡。

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念．【解析】種類數(shù)量比例生態(tài)平衡22、×【分析】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．可見原題說法錯誤．

故答案為：×

此題考查的知識點是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關(guān)系．【解析】×23、略

【分析】

鳥卵的外面堅硬的卵殼可以防止卵內(nèi)水分大量散失；在繁殖季節(jié)，許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵．鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活．所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵．

故答案為：卵殼；交配；筑巢；產(chǎn)卵。

【解析】【答案】本題考查的是鳥類的繁殖行為；鳥類的繁殖行為包括求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程．

24、略

【分析】試題分析：人體的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，以骨為杠桿，以關(guān)節(jié)為支點，骨骼肌為動力，骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，運動還要消耗能量，能量來自于肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解。因此，運動消耗的能量來自于呼吸作用釋放出來的，而分解的有機物來自于消化系統(tǒng)攝取的食物，經(jīng)過消化后吸收進入血液，通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)矫恳粋€細胞，再由呼吸系統(tǒng)吸收的氧氣，從而分解有機物，釋放出來的能量。故運動系統(tǒng)的組成是由骨、骨連結(jié)（關(guān)節(jié)）和骨骼肌一起組成的。要想完成運動，只有運動系統(tǒng)是不行的，還需要呼吸系統(tǒng)提供氧氣，消化系統(tǒng)提供營養(yǎng)物質(zhì)，更離不開神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，以及循環(huán)系統(tǒng)的運輸作用?？键c：本題考查的知識點是運動系統(tǒng)的組成，理解運動的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮抗?、骨連結(jié)（關(guān)節(jié)）骨骼肌呼吸系統(tǒng)營養(yǎng)物質(zhì)25、略

【分析】

體細胞中染色體是成對存在；在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在．當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．因此生物生殖細胞中的染色體和基因是成單存在的．

故答案為：成單。

【解析】【答案】生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半；受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同．

26、略

【分析】【解析】試題分析：根據(jù)形態(tài)呈球形的細菌叫球菌，呈桿形的細菌叫做桿菌，呈螺旋形的細菌叫做螺旋菌?？键c：細菌的形態(tài)【解析】【答案】球狀，桿狀，螺旋狀27、531【分析】【解答】自20世紀(jì)50年代以來；全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險因素，會使人的免疫力下降，損害人體健康．為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行．自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日．

故答案為：5月31日；

【分析】吸煙首先危害呼吸系統(tǒng)，易患哮喘等慢性呼吸系統(tǒng)疾病，有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手．更為嚴(yán)重的是，吸煙造成的煙霧會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，嚴(yán)重妨礙他人健康，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大．四、判斷題(共3題，共9分)28、A【分析】【解答】解：身高突增是青春期的一個顯著特點；其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征，因此題干說法正確．

故答案為：正確。

【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．29、×【分析】解：據(jù)分析可見：線形動物有口有肛門；而扁形動物有口無肛門．

故答案為：×

（1）線形動物的特征：身體細長；呈圓柱形、體表有角質(zhì)層、有口有肛門、有發(fā)達的生殖器官；消化管有口有肛門，為完全消化系統(tǒng)，食物經(jīng)口、咽、腸、直腸，再由肛門排出，使消化和吸收后的食物不再與新進入的食物相混合，這比