2025年滬科版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“文學(xué)藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子”．因?yàn)檫@里有文學(xué)家、藝術(shù)家對(duì)社會(huì)生活、社會(huì)變動(dòng)的深刻思考．下列作品中反映二戰(zhàn)時(shí)期法西斯野蠻暴行的是（）A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B.《格爾尼卡》C.《向日葵》D.《英雄交響曲》2、圖中的“文化遺址”位于（）

A.長(zhǎng)樂(lè)B.福清C.平潭D.閩侯3、中國(guó)四大發(fā)明傳入歐洲的中西方文化交流使者是？A.古印度人B.波斯人C.突厥人D.阿拉伯人4、下邊兩則材料出現(xiàn)的共同歷史背景是（）

A.九一八事變B.西安事變C.盧溝橋事變D.南京大屠殺5、“力排終難收新疆，忠心為國(guó)留史冊(cè)”所稱(chēng)頌的英雄人物是（）A.林則徐B.左宗棠C.鄧世昌D.楊靖宇6、為研究三國(guó)時(shí)代的歷史，某同學(xué)找來(lái)了電腦游戲《三國(guó)英杰傳》、二十四史中的《三國(guó)志》、小說(shuō)《三國(guó)演義》、電視劇《三國(guó)》的影碟，其中屬于第一手史料的是（）A.《三國(guó)志》B.《三國(guó)演義》C.《三國(guó)》D.《三國(guó)英杰傳》7、【題文】南方古猿是人類(lèi)的直系祖先，如果想到實(shí)地去考察南方古猿的遺址，則應(yīng)該去：A.非洲B.美洲C.亞洲D(zhuǎn).歐洲8、下列各種現(xiàn)象中，在19世紀(jì)末的歐洲不可能看到的是（）A.火車(chē)在鐵路上行駛B.巴黎街頭有了路燈C.倫敦郊區(qū)電網(wǎng)林立D.出現(xiàn)了快捷的空中交通9、圖展現(xiàn)了四川人民“敢為天下先”的改革精神。這些創(chuàng)舉直接得益于（）

A.經(jīng)濟(jì)體制改革方針的確立B.社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的正式形成C.全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的提出D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)的確立評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，1783年，美英簽署《巴黎和約》，宣告美國(guó)誕生。（6分）11、觀察如圖；將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。

A、河姆渡遺址____

B、半坡遺址____。12、材料一由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；造就了孔子；老子等一大批杰出的思想家，學(xué)術(shù)思想繁榮，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。其中，對(duì)后世影響最大的思想家是孔子（圖1）。

材料二：“溫故而知新；可以為師矣?！?/p>

“知之為知之；不知為不知。”

“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。”

“三人行，必有我?guī)熝?；則其善者而從之，其不善者而改之?！?-《論語(yǔ)》材料三：（圖2）

（1）據(jù)材料一；指出孔子創(chuàng)立的學(xué)派及其思想的核心。

（2）材料二反映了孔子的什么教育思想？（至少3個(gè)）

（3）中央電視臺(tái)百家講壇要播出一期“百家爭(zhēng)鳴”的講座；介紹春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家的主要觀點(diǎn)。請(qǐng)你將材料三中的人物填寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)里。

①順其自然--____；②以法治國(guó)--____；

③民貴君輕--____；④兼愛(ài)非攻--____。13、創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂；寫(xiě)出制度創(chuàng)新的名稱(chēng)。

（1）新中國(guó)在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行______制度；它是我國(guó)一項(xiàng)基本政策和基本政治制度。

（2）適合中國(guó)國(guó)情的根本政治制度是______。

（3）鄧小平______的構(gòu)想，在港澳回歸問(wèn)題上得以成功實(shí)踐。14、第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場(chǎng)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）15、南朝政權(quán)更替為_(kāi)___、____、____、____。16、從英國(guó)開(kāi)始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)幾乎蔓延到西歐所有國(guó)家。

錯(cuò)誤：____訂正：____。17、中國(guó)古代文化；科技光彩熠熠。絢麗繽紛的書(shū)法藝術(shù)；形神兼?zhèn)涞睦L畫(huà)雕塑，以及發(fā)達(dá)的天文歷法、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等，作為中華文明的瑰寶和人類(lèi)文化的共同財(cái)富，恩澤后世，光照環(huán)宇。

[藝術(shù)篇]

材料一：

（1）圖一的文字是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字，它被稱(chēng)為_(kāi)___。漢字書(shū)寫(xiě)在東漢末年發(fā)展成為書(shū)法藝術(shù)；圖二書(shū)法作品被后人稱(chēng)為“遒媚勁健，絕代更無(wú)”，其作者是誰(shuí)？圖三是哪個(gè)王朝的杰作？

[文學(xué)篇]

材料二：“史家之絕唱；無(wú)韻之離騷?！?/p>

魯迅。

（2）材料二是魯迅先生對(duì)哪部史學(xué)著作的評(píng)價(jià)？請(qǐng)寫(xiě)出這部著作的體例。魯迅先生的評(píng)價(jià)說(shuō)明這部史書(shū)主要有哪兩方面的價(jià)值？

（3）材料二中提到的“離騷”是我國(guó)古代哪一位詩(shī)人的代表作？請(qǐng)寫(xiě)出為了紀(jì)念他而沿襲至今的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

[科學(xué)篇]

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；完成下列表格。

。人物主要成就科學(xué)家____發(fā)明地動(dòng)儀醫(yī)學(xué)家____，被后世尊稱(chēng)為“醫(yī)圣”寫(xiě)成____一書(shū)，全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。數(shù)學(xué)家祖沖之農(nóng)學(xué)家賈思勰他寫(xiě)的____一書(shū)，是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)既打擊了歐洲的封建勢(shì)力，也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1921年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

錯(cuò)誤：____

改正：____。20、1921年，蘇俄開(kāi)始采用新經(jīng)濟(jì)政策取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，蘇俄隨即實(shí)現(xiàn)了國(guó)家工業(yè)化．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、周朝統(tǒng)治者為了維系分封制的穩(wěn)定，制定了嚴(yán)格的禮樂(lè)制度。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、1919年6月3日以后，五四運(yùn)動(dòng)的中心由上海轉(zhuǎn)移到了北京。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、論述題(共2題，共12分)23、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（7分）材料一⑴如圖，從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國(guó)的身份、地位發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致這一變化的主要事件？（1分）材料二毛澤東在某次黨的代表大會(huì)（1945年5月31日）上指出：在這條方針里面：“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量”，就是說(shuō)的組織隊(duì)伍；就是說(shuō)的敵人；“建設(shè)一個(gè)新民主主義的中國(guó)”，就是說(shuō)的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會(huì)上的發(fā)言？材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰(shuí)？（2分）材料三劉少奇同志向大會(huì)作了《關(guān)于中華人民共和國(guó)憲法草案的報(bào)告》，報(bào)告對(duì)憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說(shuō)明，對(duì)憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國(guó)憲法》過(guò)渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會(huì)”是指哪一次會(huì)議？在此會(huì)議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用？（2分）材料四制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化，順應(yīng)各族人民過(guò)上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開(kāi)放，保障和改善民生?！浴妒逡?guī)劃》⑷我國(guó)開(kāi)始走上建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確道路從中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議開(kāi)始？（1分）⑸回順歷史，我們深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?！痹嚱Y(jié)合建國(guó)以來(lái)的具體史實(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)加以說(shuō)明。（1分）24、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上有過(guò)分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中，顯示了堅(jiān)強(qiáng)的決心和勇氣，也顯示了超強(qiáng)的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：（7分）材料一新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全國(guó)，他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對(duì)地方的管轄實(shí)施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過(guò)江，燒毀陳朝的儲(chǔ)備糧，同時(shí)疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長(zhǎng)江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，請(qǐng)寫(xiě)出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱(chēng)。（1分）材料三明末清初，我國(guó)東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來(lái)侵略，廣大愛(ài)國(guó)軍民進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng)，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來(lái)侵略的愛(ài)國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上。⑶寫(xiě)出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前絕后的壯舉?！?jiǎng)⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專(zhuān)題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會(huì)見(jiàn)吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào):像一家人一樣推動(dòng)兩岸和平發(fā)展，在反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺(tái)海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書(shū)記強(qiáng)調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰(shuí)？（1分）為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，請(qǐng)你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)25、閱讀下列材料；回答問(wèn)題：

請(qǐng)回答。

（1）中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)；“三農(nóng)”問(wèn)題格外受重視，以上四幅圖中的圖二；圖三、圖四體現(xiàn)了新中國(guó)特定歷史時(shí)期的什么業(yè)運(yùn)動(dòng)或政策？

（2）圖一中運(yùn)動(dòng)的完成使我國(guó)農(nóng)村土地所有制發(fā)生了什么變化？圖二中的運(yùn)動(dòng)又使我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了什么根本性變化？

（3）最早實(shí)行圖四中做法的是哪個(gè)地方？26、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一中國(guó)農(nóng)民說(shuō)：“吃飯靠‘兩平’；一是鄧小平，二是袁隆平?！?/p>

材料二安徽鳳陽(yáng)縣糧食產(chǎn)量連續(xù)三年增產(chǎn)表：

1980年5.02億千克1981年6.70億千克1982年7.15億千克材料三秈型雜交水稻自1976年開(kāi)始推廣；至2000年底，已占全國(guó)水稻種植面積的50%，累計(jì)增產(chǎn)稻谷3500億千克。這項(xiàng)領(lǐng)先世界的科技成果，不僅給中國(guó)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，而且惠及世界，許多國(guó)家和地區(qū)都引種了這種雜交水稻。

（1）材料二中現(xiàn)象的出現(xiàn)與材料一中的哪一人物有關(guān)？出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？

（2）材料三中的“秈型雜交水稻”的發(fā)明與材料一中的哪一人物有關(guān)？這位人物被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為什么？

（3）聯(lián)系材料，你認(rèn)為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵的條件是什么？27、【國(guó)人之覺(jué)悟】

材料一自西洋文明輸入吾國(guó)；最初促吾人之覺(jué)悟者為學(xué)術(shù)，相形見(jiàn)絀，舉國(guó)所知矣；其次為政治，歷年來(lái)政象所證明，已有不克守缺抱殘之勢(shì)．繼今以往，國(guó)人所懷疑莫決者，當(dāng)為倫理問(wèn)題吾敢斷言：倫理的覺(jué)悟，為吾人最后覺(jué)悟之最后覺(jué)悟．--陳獨(dú)秀。

材料二在辛亥革命10周年之際；梁?jiǎn)⒊膶?xiě)道：辛亥革命有什么意義呢？簡(jiǎn)單說(shuō)，第一，覺(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事；第二，覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事．

（1）依據(jù)材料一概括近代中國(guó)人逐漸覺(jué)悟經(jīng)歷的三個(gè)發(fā)展階段．

（2）與材料一中“倫理的覺(jué)悟”相關(guān)的歷史事件是什么？該事件在促進(jìn)國(guó)人“倫理的覺(jué)悟”方面有著怎樣的地位？

（3）依據(jù)材料一陳獨(dú)秀對(duì)中國(guó)人覺(jué)悟的劃分，辛亥革命應(yīng)屬于哪一階段（用材料詞語(yǔ)回答）？依據(jù)材料二概括梁?jiǎn)⒊瑢?duì)辛亥革命意義的理解．28、我國(guó)歷代政府均重視對(duì)邊疆地區(qū)的管理。閱讀下列材料；回答問(wèn)題：

材料一漢朝設(shè)置西域都護(hù)；開(kāi)府烏壘城（今新疆輪臺(tái)東），統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國(guó)，兼督察烏孫；康居等游牧諸國(guó)，頒行朝廷號(hào)令；諸國(guó)有亂，得發(fā)兵征討。

《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)。

材料二在中央設(shè)立宣政院；職掌全國(guó)的佛教和藏族地區(qū)的政教事務(wù)，其地位與樞密院；御史臺(tái)并列。

《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)。

材料三順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴(lài)五世“達(dá)賴(lài)?yán)铩钡姆馓?hào)；康熙帝又賜予另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。

《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)。

材料四“臺(tái)灣者；中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我。”

《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)。

（1）結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)；說(shuō)出西域都護(hù)的設(shè)置有何歷史意義？

（2）材料二的內(nèi)容是哪個(gè)朝代對(duì)西藏進(jìn)行管理的措施？

（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)；說(shuō)說(shuō)清朝為加強(qiáng)管理西藏，確立了什么制度？后來(lái)又采取了什么措施？

（4）材料四的內(nèi)容出自我國(guó)哪位民族英雄致外國(guó)侵略者的信函？臺(tái)灣歸順清朝后，清朝采取了什么措施，加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題考查的是《格爾尼卡》的創(chuàng)作背景．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：1937年德意法西斯公然干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)；并對(duì)西班牙城鎮(zhèn)格爾尼卡進(jìn)行了轟炸，造成了巨大的平民傷亡．西班牙著名畫(huà)家畢加索創(chuàng)作了大型壁畫(huà)《格爾尼卡》，控訴了法西斯濫殺無(wú)辜居民的血腥暴行．

故選B．2、D【分析】【分析】本題主要考查了曇石山文化遺址的地點(diǎn)．【解析】【解答】曇石山文化遺址位于福建省閩侯縣甘蔗鎮(zhèn)曇石村；發(fā)現(xiàn)于1954年1月，先后進(jìn)行8次發(fā)掘，發(fā)掘面積達(dá)2000平方米，共發(fā)現(xiàn)墓葬89座；陶窯9座、壕溝2條，出土大批陶器、石器、骨器和玉器．以曇石山遺址命名的曇石山文化，分布于閩江下游，直達(dá)沿海地區(qū)，具有鮮明的海洋文化特色，是先秦時(shí)期閩臺(tái)兩岸海洋文化的源頭．

故選D．3、D【分析】試題分析：阿拉伯人通過(guò)“絲綢之路”把中國(guó)的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，成為中西方文化交流的使者。故本題應(yīng)選D項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展?東西方文化交流的使者【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】本題考查七七事變的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】由圖片內(nèi)容“平津危急！華北危急！”可知是七七事變（盧溝橋事變）后中國(guó)共產(chǎn)黨的通電；七七事變后，日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族危機(jī)，之后蔣介石發(fā)表廬山談話，國(guó)共第二次合作正式建立，因而兩則材料出現(xiàn)的共同歷史背景是為盧溝橋事變．

故選C．5、B【分析】略【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】本題考查的是三國(guó)時(shí)代的史書(shū)．【解析】【解答】A．《三國(guó)志》是史書(shū)；史料價(jià)值高；

B．《三國(guó)演義》是文學(xué)作品；有演繹成分；

C．《三國(guó)》是影視作品；有加工的成分；

D．《三國(guó)英杰傳》是游戲；不是第一手史料．

故選A．7、A【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是人類(lèi)的形成。聯(lián)系九年級(jí)上冊(cè)第一課學(xué)習(xí)內(nèi)容可知；大多數(shù)人類(lèi)學(xué)家認(rèn)為，現(xiàn)代人類(lèi)可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來(lái)的。20世紀(jì)70年代，美國(guó)和法國(guó)科學(xué)家在非洲的埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)了證據(jù)，因此答案應(yīng)選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類(lèi)文明的開(kāi)端·人類(lèi)的形成【解析】【答案】A8、D【分析】【分析】本題考查了第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；19世紀(jì)末正處于第二次工業(yè)革命時(shí)期，電的廣泛應(yīng)用是第二次工業(yè)革命的主要成就，所以BC兩項(xiàng)的現(xiàn)象在這一時(shí)期都出現(xiàn)了，A項(xiàng)火車(chē)的發(fā)明是在第一次工業(yè)革命時(shí)期，在19世紀(jì)末的歐洲也可以看到．D項(xiàng)，飛機(jī)的發(fā)明是在1903年，在19世紀(jì)末的歐洲不可能看到．

故選D．9、A【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)1978年12月十一屆三中全會(huì)決定改革開(kāi)放的偉大決策推動(dòng)體制創(chuàng)新；B項(xiàng)是在1987年中共十三大；D項(xiàng)是在1992年中共十四大；C項(xiàng)是在2002年中共十六大。所以此題正確選項(xiàng)是A。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是對(duì)中共改革發(fā)展沿革歷程的理解。二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】試題分析：本題主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。l783年，美英簽署《巴黎和約》，宣告美國(guó)誕生是錯(cuò)誤的。因?yàn)?783年，美英簽署《巴黎和約》，是英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立；宣告美國(guó)誕生的是l776年北美大陸會(huì)議頒布《獨(dú)立宣言》?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)發(fā)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?美國(guó)的誕生【解析】【答案】錯(cuò)誤：l783年，美英簽署《巴黎和約》，宣告美國(guó)誕生（2分)理由：1783年，美英簽署《巴黎和約》，是英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立；(2分)宣告美國(guó)誕生的是l776年頒布的《獨(dú)立宣言》。(2分)11、杭州西安【分析】【分析】本題考查的是河姆渡、半坡遺址的生活地點(diǎn)．【解析】【解答】河姆渡原始居民生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）右框處有杭州字樣；杭州屬于浙江省可知此處為A河姆渡遺址，半坡原始居民生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）左框附近有西安字樣，可知此處為B半坡遺址．

故答案為：

左上B；右下A．

12、莊子韓非子孟子墨子【分析】【分析】（1）本題考查孔子．

（2）本題考查孔子的教育思想．

（3）本題考查百家爭(zhēng)鳴．【解析】【解答】（1）依據(jù)所學(xué)；孔子是春秋時(shí)期魯國(guó)人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，它的思想核心是“仁”和“禮”．

（2）“溫故而知新；可以為師矣．”反映的教育思想是學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)；“知之為知之，不知為不知．”反映的教育思想是要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆．”反映的教育思想是學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合；“三人行，必有我?guī)熝?；則其善者而從之，其不善者而改之．”反映的教育思想要有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度．

（3）依據(jù)所學(xué)；莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，提出順其自然的主張；韓非子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出以法治國(guó)；加強(qiáng)中央集權(quán)的主張；孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，提出實(shí)行仁政和民貴君輕的主張；墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出兼愛(ài)非攻的主張．

故答案為：

（1）儒家；仁和禮．

（2）學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)；要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合；要有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度．

（3）①莊子；②韓非子；③孟子；④墨子．13、略

【分析】（1）新中國(guó)成立后；中央人民政府根據(jù)民族平等；民族團(tuán)結(jié)和民族互助的原則，確定在少數(shù)民族聚居地實(shí)行民族區(qū)域自治制度，以保證少數(shù)民族當(dāng)家做主的權(quán)利．

（2）1954年；一屆人大制定的《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本政治制度．

（3）1997年7月1日；香港回歸祖國(guó)，1999年12月20日，澳門(mén)回歸祖國(guó)，這是鄧小平提出的“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐．

故答案為：

（1）民族區(qū)域自治．

（2）人民代表大會(huì)制度．

（3）“一國(guó)兩制”．

本題以制度創(chuàng)新為切入點(diǎn)；考查民族區(qū)域自治制度；人民代表大會(huì)制度、一國(guó)兩制．

本題以民族區(qū)域自治制度、人民代表大會(huì)制度、一國(guó)兩制制度為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】民族區(qū)域自治；人民代表大會(huì)制度；一國(guó)兩制14、略

【分析】第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場(chǎng)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)；第二次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)規(guī)模空前的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，以法西斯勢(shì)力的徹底失敗而告終．1945年8月15日，走投無(wú)路的日本法西斯宣布無(wú)條件投降．9月2日，日本政府正式簽署無(wú)條件投降書(shū)．第二次世界大戰(zhàn)以世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而告終．

故答案為：

√．

本題考查了二戰(zhàn)的性質(zhì)．1945年4月蘇聯(lián)軍隊(duì)對(duì)柏林發(fā)動(dòng)總攻；希特勒見(jiàn)大勢(shì)已去，自殺身亡，5月2日，蘇軍攻克柏林；5月8日，德國(guó)正式簽署投降書(shū)，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場(chǎng)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】√15、宋齊梁陳【分析】【分析】本題考查南朝更迭．【解析】【解答】420年?yáng)|晉大將劉裕自立為帝國(guó)號(hào)“宋”．此后；南方經(jīng)歷了宋；齊、梁、陳四個(gè)王朝，總稱(chēng)為南朝．

故答案為：宋、齊、梁、陳．16、英國(guó)意大利【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興．【解析】【解答】從意大利開(kāi)始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；持續(xù)了近三百年．它使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，而這些思想正是當(dāng)時(shí)新興資產(chǎn)階級(jí)的愿望．

故答案為：

錯(cuò)誤：英國(guó)；訂正：意大利．17、甲骨文張衡張仲景《傷寒雜病論》《齊民要術(shù)》【分析】【分析】（1）本題考查了對(duì)歷史圖片的記憶與解讀．

（2）本題考查了《史記》的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查了屈原和《離騷》的相關(guān)知識(shí)．

（4）本題考查了中國(guó)古代重要科學(xué)家及其成就．【解析】【解答】（1）觀察材料一三幅圖片并結(jié)合所學(xué)知；圖一是商朝時(shí)期使用的甲骨文，它是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早；體系較為完整的文字，我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始的．圖二是東晉王羲之的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)．王羲之被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”．圖三是秦始皇陵兵馬俑，它是秦朝的杰作，形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國(guó)的磅礴氣勢(shì)，是世界藝術(shù)寶庫(kù)中的璀璨明珠．

（2）由材料二“史家之絕唱；無(wú)韻之離騷”可知，這是魯迅先生對(duì)司馬遷的《史記》的評(píng)價(jià)．《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，成為后世紀(jì)傳體史書(shū)的典范，同時(shí)，《史記》又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，魯迅所說(shuō)的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”就是充分肯定了《史記》的史學(xué)和文學(xué)價(jià)值．

（3）據(jù)所學(xué)知；《離騷》是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的代表作．公元前278年，楚國(guó)都城郢被秦國(guó)占領(lǐng)，屈原無(wú)比絕望，于這年五月初五投汨羅江自盡，為了紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，每年五月初五，我們吃粽子；劃龍舟，這就是“端午節(jié)”．

（4）據(jù)所學(xué)知；東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，這是世界公認(rèn)的最早的地震儀器．東漢末年的醫(yī)學(xué)家張仲景，收集了許多民間藥方，結(jié)合自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成了《傷寒雜病論》．書(shū)中全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則．他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱(chēng)他為“醫(yī)圣”．北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家，他寫(xiě)的《齊民要術(shù)》一書(shū)，是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．

故答案為：

（1）甲骨文；王羲之；秦朝．

（2）《史記》；紀(jì)傳體通史；史學(xué)和文學(xué)價(jià)值．

（3）屈原；端午節(jié)．

（4）張衡；張仲景；《傷寒雜病論》；《齊民要術(shù)》．三、判斷題(共5題，共10分)18、√【分析】【分析】本題考查拿破侖．【解析】【解答】拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)既打擊了歐洲的封建勢(shì)力；也損害了被侵略國(guó)家人民的利益，具有侵略性質(zhì)，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯梗罱K失?。?/p>

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1921年7月23日中共一大在上海召開(kāi)，中共一大的召開(kāi)標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生．

故答案為：×．

錯(cuò)誤：北京；改正：上海．20、×【分析】【分析】本題考查新經(jīng)濟(jì)政策．【解析】【解答】1921年；蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，開(kāi)始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策．到1925年底，蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作基本完成．新經(jīng)濟(jì)政策把社會(huì)主義同市場(chǎng)；商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來(lái)；對(duì)小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家走社會(huì)主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，蘇俄實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化是在1937年．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】本題考查西周制定嚴(yán)格的禮樂(lè)制度的目的．【解析】【解答】西周制定嚴(yán)格的禮樂(lè)制度的目的是維系分封制的穩(wěn)定．西周禮樂(lè)制度在當(dāng)時(shí)起到教化民眾；凝聚宗族、鞏固統(tǒng)治的作用；有利于中華民族尊老觀念、家族觀念和親情觀念的形成．

故答案為：

√．22、×【分析】【分析】本題考查五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于北京，青年學(xué)生成為了運(yùn)動(dòng)的先鋒，1919年6月5日以后，五四運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到了上海，工人成為了運(yùn)動(dòng)的主力．

故答案為：×．四、論述題(共2題，共12分)23、略

【分析】本題考查的是辛亥革命及黨的奮斗歷程。從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國(guó)的身份、地位發(fā)生了變化，導(dǎo)致這一變化的主要事件是辛亥革命，建立中華民國(guó)。材料二是毛澤東在中共七大上的發(fā)言，材料中省略部分所提的“敵人”主要指日本侵略者。我國(guó)開(kāi)始走上建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確道路從中國(guó)共產(chǎn)黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)始的?；仨槡v史，我們深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?！比缭谵r(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提高了農(nóng)民的生活水平等?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）辛亥革命，建立中華民國(guó)（1分）（2）中共七大；（1分）日本侵略者（1分）（3）第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)臨時(shí)憲法的作用（2分）（4）十一屆三中全會(huì)（1分）（5）在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提高了農(nóng)民的生活水平等言之有理即可（1分）24、略

【分析】本題考查的是中國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略的史實(shí)。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對(duì)地方的管轄實(shí)施了郡縣制。材料二中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，是指隋朝的統(tǒng)一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功?？箲?zhàn)勝利的原因是中華民族的全民族抗戰(zhàn)。追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是炎帝和黃帝。為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”。推進(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素有兩岸經(jīng)濟(jì)文化的頻繁交流。【解析】【答案】（1）郡縣制（1分）（2）隋朝（1分）（3）鄭成功（1分）（4）中華民族的全民族抗戰(zhàn)或抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立（1分）（5）炎帝和黃帝；（1分）和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制（1分）（6）從政治、經(jīng)濟(jì)、文化與歷史等角度回答（1分）五、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造；人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是土地改革和農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）圖二是《農(nóng)民審請(qǐng)加入農(nóng)業(yè)合作社》；反映的是對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造．圖三描述的是社員在公共食堂吃飯的場(chǎng)景，反映的是人民公社化運(yùn)動(dòng)．由材料“大包干，大包干，直來(lái)直去不拐彎．”可知圖四反映的是農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．

（2）圖一是《向農(nóng)民宣傳土地改革法》；反映的是土地改革．土地改革的完成，使我國(guó)農(nóng)村土地所有制實(shí)現(xiàn)了由地主土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制的變化．圖二是《農(nóng)民審請(qǐng)加入農(nóng)業(yè)合作社》，反映的是對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造．對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造，在農(nóng)村確立了社會(huì)主義公有制．

（3）由材料“大包干；大包干，直來(lái)直去不拐彎．”可知圖四反映的是農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．我國(guó)最早實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的安徽鳳陽(yáng)小崗村．

故答案為：

（1）圖二：農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造；圖三人民公社化運(yùn)動(dòng)；圖四家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．

（2）由地主土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制；確立了社會(huì)主義公有制．

（3）安徽鳳陽(yáng)小崗村．26、略

【分析】【分析】（1）本題考查鄧小平及家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識(shí)．

（2）本題考查袁隆平的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵的條件．【解析】【解答】（1）由材料二“安徽鳳陽(yáng)縣糧食產(chǎn)量連續(xù)三年增產(chǎn)表”可以看出；從1980年至1982年，鳳陽(yáng)縣的糧食產(chǎn)量有了持續(xù)快速的增長(zhǎng)，這與材料一中鄧小平的改革開(kāi)放政策有關(guān)，改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)體制改革，逐步確立起了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提高農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以才出現(xiàn)了材料二中的現(xiàn)象．

（2）據(jù)所學(xué)知；“秈型雜交水稻”的發(fā)明者是袁隆平，他培育的雜交水稻比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱(chēng)為“東方魔稻”，袁隆平也被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)“雜交水稻之父”．

（3）由材料一“吃飯靠‘兩平’；一是鄧小平，二是袁隆平”，鄧小平提供了好政策，袁隆平提供了科學(xué)技術(shù)，由此可知，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵的條件是國(guó)家政策的支持和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展．

故答案為：

（1）鄧小平．在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．

（2）袁隆平．“雜交水稻之父”．

（3）國(guó)家政策的支持，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展．27、略

【分析】【分析】（1）本題考查近代化探索．

（2