2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷21考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列物質(zhì)，屬于有機(jī)物的是（）A.水B.脂肪C.無(wú)機(jī)鹽D.氧2、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是（）A.一種生物只能被另一種生物捕食B.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無(wú)限的C.一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系3、下列物質(zhì)屬于氮肥的是（）A.（NH4）2SO4B.K2SO4C.Ca3（PO4）2D.KCl4、下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（）。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或所用試劑A鑒別鐵粉和木炭粉觀(guān)察顏色B鑒別氯化銨和氯化鉀加熟石灰，混合研磨C除去銅中混有的氧化銅加過(guò)量稀硫酸，過(guò)濾D除去氧化鈣中混有的碳酸鈣高溫煅燒A.AB.BC.CD.D5、下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A.點(diǎn)燃酒精燈。

?B.取鋅粒。

?C.稀釋濃硫酸。

?D.蒸發(fā)。

?6、下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是（）A.鐵和硫酸銅溶液B.氧化鐵固體和稀硫酸C.鹽酸和澄清石灰水D.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液7、在如圖所示的電路中；電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．若此電路中只有一處故障，則對(duì)于電路故障的判斷，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.燈L短路B.燈L斷路C.滑動(dòng)變阻器R2斷路D.定值電阻R1斷路8、如圖所示的四種家用電器中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A.電飯鍋。

B.電熨斗。

C.電風(fēng)扇。

D.電水壺。

9、下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D.將水通電電解一段時(shí)間評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、濃鹽酸的質(zhì)量為A，敞口放置一段時(shí)間后，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A____B（填“＜”“＞”或“=”，下同），濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A，敞口放置一段時(shí)間后D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B，則A____B．11、冰塊在陽(yáng)光下熔化成水是通過(guò)____方式使冰塊的內(nèi)能改變。12、尿素[化學(xué)式為[CO（NH2）2]是常用的化肥；制取尿素的反應(yīng)微觀(guān)示意圖如圖．

（1）向土壤中施加尿素，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)所起的主要作用是____（填選項(xiàng)字母）．

A．增強(qiáng)抗寒抗旱能力B．使枝葉濃綠茂盛C．增強(qiáng)抗倒伏能力。

（2）圖中A、B、C、D屬于有機(jī)物的是____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（3）A的濃溶液應(yīng)該密封保存，是因?yàn)樵撊芤壕哂衉___性．13、2014年12月28日；青煙威榮高鐵正式通車(chē)．

（1）如圖1高鐵車(chē)頭的玻璃是用無(wú)機(jī)玻璃、樹(shù)脂、塑料等粘合而成，能耐受強(qiáng)大的撞擊力．這種玻璃屬于____材料．

（2）高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁；鐵等金屬．

①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應(yīng)屬于____（填字母序號(hào)）．

A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)。

②某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理；如圖2所示．

Ⅰ．為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)____．

Ⅱ．裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是____．

Ⅲ．裝置B除了吸收CO2氣體外，還有____作用．14、測(cè)定人體內(nèi)體液的pH可以幫助我們了解身體狀況．如圖是明明同學(xué)體檢報(bào)告單截圖，看圖后回答問(wèn)題．。項(xiàng)目檢測(cè)值正常pH范圍血漿7.417.35～7.45胃液0.8↓0.9～1.5膽汁7.217.1～7.3胰液7.87.5～8.0（1）該同學(xué)哪項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)異常____．

（2）醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）明明服用的藥物，可用廚房中的一種物質(zhì)代替，這種物質(zhì)是____．15、用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體勻速向上提高3m；拉力為150N，則有用功。

為_(kāi)___J．這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)___（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

16、每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相____，這種____性表現(xiàn)在方方面面。例如，我們的母親河--長(zhǎng)江和黃河，作為_(kāi)___生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的____生態(tài)系統(tǒng)、____生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去，滋潤(rùn)著沿途的____生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物。它們沿途還形成____生態(tài)系統(tǒng)、____生態(tài)系統(tǒng)，最終夾裹著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入____生態(tài)系統(tǒng)。17、向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的金屬離子是什么？____，寫(xiě)出上述過(guò)程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共36分)19、火車(chē)進(jìn)站時(shí)仍具有較大的動(dòng)能；要使火車(chē)停下來(lái)需要?jiǎng)x車(chē)，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車(chē)到車(chē)站時(shí)把動(dòng)量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲(chǔ)存起來(lái)，這樣火車(chē)就可以不剎車(chē)而停下來(lái)；當(dāng)火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用，從而避免能量的浪費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)小紅的思路，在下面的框中簡(jiǎn)單畫(huà)出你設(shè)計(jì)的火車(chē)站臺(tái)（用于停靠火車(chē)的平臺(tái)）

20、如圖所示；請(qǐng)畫(huà)出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫(huà)出以B為支點(diǎn)宣傳牌靜止時(shí)所受的另一個(gè)力F及其力臂L．

21、如圖，在B端加一最小的力FB，使杠桿平衡，畫(huà)出此力的方向，并畫(huà)出FA的力臂．

22、將各類(lèi)食物及其分類(lèi)用線(xiàn)連起來(lái)。

a.花生、大豆、食用油b.米飯；饅頭、面包、玉米c.奶、魚(yú)、蛋。

A、糖類(lèi)含量較高的食物____

B、蛋白質(zhì)含量較高的食物____

C、脂肪含量較高的食物____評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共24分)23、回答下列問(wèn)題；評(píng)價(jià)自己的健康狀況。

①你是否從事體育鍛煉？例如；每周打球或散步幾次？

②你每晚是否有足夠的睡眠時(shí)間？

③你的大部分時(shí)間是否都是快樂(lè)的？

④你是否能正確面對(duì)和處理壓抑的狀態(tài)；而不是熟視無(wú)睹？

⑤你每天是否都至少吃幾種蔬菜；水果和谷物類(lèi)食物？

⑥你遇到問(wèn)題是否有朋友和家人可以求助？

作出判斷：你認(rèn)為你是否健康？理由是什么？24、（2015?金華）如圖是人體部分系統(tǒng)的生理活動(dòng)簡(jiǎn)單模式圖；圖中①表示某種生理過(guò)程，②；③分別表示兩種氣體，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）B系統(tǒng)中完成圖中①過(guò)程的主要器官是____。

（2）C系統(tǒng)中的血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換后，血液名稱(chēng)的變化情況是____。

（3）D系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是____。25、黃金飾品中的假貨常常魚(yú)目混珠，單純從顏色，外形看與真黃金無(wú)多大差異．因?yàn)橐恍┎环ǚ肿舆x擇的是黃銅（銅鋅合金，金黃色，銅和鋅保持各自單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)）假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)．現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，證明某金黃色金屬塊是真金還是黃銅，要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題是一道基礎(chǔ)題；細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類(lèi)，一類(lèi)是無(wú)機(jī)物，一類(lèi)是有機(jī)物．【解答】解：細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是分子比較小的，一般不含碳，如水；無(wú)機(jī)鹽、氧等，這類(lèi)物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類(lèi)是分子比較大的，一般含碳，如糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸，這類(lèi)物質(zhì)是有機(jī)物．

故選：B．2、C【分析】【分析】食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物之間由于捕食關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。

食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中；許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

【解答】A；一種綠色植物可以被多種植食性動(dòng)物所食；一種植食性動(dòng)物，可吃多種植物，也可成為多種肉食性動(dòng)物的捕食對(duì)象；A錯(cuò)誤；

B；食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)5個(gè)；因?yàn)檠厥澄镦溋鲃?dòng)的能量是逐級(jí)遞減的；B錯(cuò)誤；

C；對(duì)某一動(dòng)物而言；其營(yíng)養(yǎng)級(jí)是不固定的，視具體食物鏈而定；C正確；

D；食物網(wǎng)中兩種生物之間最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系；但也可能出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；D錯(cuò)誤；

故答案為：C3、A【分析】【解答】A、（NH4）2SO4中含有氮元素；屬于氮肥．

B、K2SO4中含有鉀元素；屬于鉀肥．

C、Ca3（PO4）2中含有磷元素；屬于磷肥．

D；KCl中含有鉀元素；屬于鉀肥．

故選：A．

【分析】含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥，含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥，含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．4、A【分析】【解答】A；鐵粉和木炭粉都是黑色的粉末；因此觀(guān)察顏色不能達(dá)到鑒別的目的；

B；銨根離子能夠和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氨氣和水；因此加熟石灰能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，無(wú)現(xiàn)象的是氯化鉀，能夠得到鑒別的目的；

C；氧化銅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水；而銅不反應(yīng)，然后通過(guò)過(guò)濾得到銅，故可以達(dá)到除雜的目的；

D；碳酸鈣分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳；故能夠達(dá)到除雜的目的；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)鐵粉和木炭粉都是黑色的粉末分析；

B；根據(jù)銨根離子能夠和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氨氣和水分析；

C；根據(jù)氧化銅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水分析；

D、根據(jù)碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳分析．5、C【分析】【解答】解：A；用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈時(shí)；容易引起火災(zāi)．錯(cuò)誤；

B；直接將鋅粒倒入試管中；會(huì)砸破試管，應(yīng)該將試管橫放，將鋅粒送入試管底部，然后慢慢豎起試管，故錯(cuò)誤；

C；稀釋濃硫酸時(shí)；將濃硫酸倒入水，并不斷攪拌，這樣可以防止液滴飛濺，正確；

D；蒸發(fā)時(shí)；應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】A；根據(jù)酒精燈要用火柴點(diǎn)燃分析；

B；根據(jù)直接將鋅粒倒入試管中；會(huì)砸破試管分析；

C；根據(jù)稀釋濃硫酸要注意事項(xiàng)分析判斷；

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)：用玻璃棒不斷攪拌進(jìn)行分析判斷．6、B【分析】【解答】解：A．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成物是銅和硫酸亞鐵；進(jìn)入溶液中的是鐵相對(duì)原子質(zhì)量為56，置換出來(lái)的是銅，相對(duì)原子質(zhì)量為64，則進(jìn)入的少，出來(lái)得多，所以溶液質(zhì)量減少了；

B．氧化鐵固體和硫酸反應(yīng)中；反應(yīng)生成硫酸鐵和水，溶液質(zhì)量增加；

C．鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣溶液和水；溶液質(zhì)量不變；

D．氯化鈉溶液與硝酸鉀溶液不反應(yīng)；故溶液質(zhì)量不變；

故選B．

【分析】如果是置換反應(yīng)關(guān)鍵看置換出來(lái)的是什么，根據(jù)進(jìn)入溶液中的質(zhì)量與置換出來(lái)的質(zhì)量之差考慮，如果不是置換反應(yīng)就看反應(yīng)后生成物的質(zhì)量變化，反應(yīng)后生成氣體和沉淀的溶液質(zhì)量減輕．7、B【分析】【解答】解：

A；如果燈泡短路；閉合開(kāi)關(guān)不會(huì)發(fā)光，電壓表測(cè)量電源電壓指針偏轉(zhuǎn)，此選項(xiàng)正確，不符合題意；

B；如果燈泡斷路；整個(gè)電路斷路，燈泡不亮，電壓表指針不偏轉(zhuǎn)．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

C；如果滑動(dòng)變阻器斷路；燈泡中無(wú)電流通過(guò)，不能發(fā)光；電壓表測(cè)量電源電壓指針偏轉(zhuǎn)．此選項(xiàng)正確，不符合題意；

D；如果定值電阻斷路；燈泡中無(wú)電流通過(guò)，不能發(fā)光；電壓表測(cè)量電源電壓指針偏轉(zhuǎn)．此選項(xiàng)正確，不符合題意．

故選B．

【分析】由電路圖知；燈泡；滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中，其中電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器和定值電阻兩端的總電壓．

閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，原因有二：燈泡短路或其它串聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?、C【分析】【解答】解：（1）電飯鍋；電熨斗和電水壺都是消耗電能；產(chǎn)生熱能，故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置，故A、B、D選項(xiàng)不符合題意；

（2）電風(fēng)扇工作時(shí)消耗電能；產(chǎn)生機(jī)械能，故是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，故C選項(xiàng)符合題意．

故選C．

【分析】用電器消耗電能的過(guò)程也是電流做功的過(guò)程，解答時(shí)注意判斷出用電器利用的電能后產(chǎn)生的是哪種形式的能．9、D【分析】【分析】A；二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?；可以結(jié)合催化劑的定義來(lái)完成解答；B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變，可以據(jù)此解答；

C；根據(jù)氫元素的質(zhì)量守恒來(lái)進(jìn)行判斷；

D；根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論進(jìn)行解答．

【解答】解：A；二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?；其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；

B；高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣；使固體的總質(zhì)量減少，所以雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變，故B錯(cuò)誤；

C；向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉；由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，故C錯(cuò)誤；

D；通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍；故D正確．

故選D．二、填空題(共8題，共16分)10、＞|＞【分析】【分析】根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性；濃硫酸具有吸水性解決此題．

【解答】解：濃鹽酸有揮發(fā)性；揮發(fā)出氯化氫溶質(zhì)，故溶液質(zhì)量減少；濃硫酸具有吸水性，在空氣中易吸水使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。?/p>

故答案為：＞；＞．11、熱傳遞【分析】【解答】冰塊在陽(yáng)光下熔化成水是以熱傳遞的方式使冰塊內(nèi)能增大。

【分析】熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射等形式，本題就是太陽(yáng)以輻射的形式向冰塊傳遞熱量。本題考查的是熱傳遞改變物體內(nèi)能。12、BC2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O揮發(fā)【分析】【解答】由圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷可知A為氨氣（NH3）、B為二氧化碳（CO2）、C為尿素[CO（NH2）2]、D為水（H2O），其相關(guān)的方程式為：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O．

（1）尿素含有氮元素；向土壤中施加尿素，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)所起的主要作用是使枝葉濃綠茂盛；

（2）由上述分析可知，C為尿素，是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O．

（3）A的濃溶液是氨水；應(yīng)該密封保存，是因?yàn)樵撊芤壕哂袚]發(fā)性．

故答為：（1）B；（2）C，2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O；（3）揮發(fā)．

【分析】根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，判斷其化學(xué)式并書(shū)寫(xiě)出相關(guān)的方程式；尿素含有氮元素，能使枝葉濃綠茂盛．據(jù)此進(jìn)行解答．13、復(fù)合B先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣3CO+Fe2O32Fe+3CO2可收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣【分析】【解答】（1）由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料；故答案為：復(fù)合；

（2）①電解氧化鋁生成鋁和氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故答案為：B；

②Ⅰ．一氧化碳具有可燃性；與空氣混合，加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以在加熱前要先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸，故答案為：先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣；

Ⅱ．在高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故答案為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

Ⅲ．裝置B內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液可以除去尾氣中的二氧化碳；同時(shí)一氧化碳?xì)怏w排出裝置內(nèi)的溶液而被收集，防止造成空氣污染；故答案為：可收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣．

【分析】（1）根據(jù)復(fù)合材料的定義分析解答；

（2）①根據(jù)反應(yīng)物與生成物進(jìn)行分析解答；

②Ⅰ．根據(jù)一氧化碳具有可燃性；與空氣混合，加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析；

Ⅱ．一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；據(jù)此書(shū)寫(xiě)方程式；

Ⅲ．根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，裝置B中的氫氧化鈉溶液可以把尾氣中的二氧化碳全部除去，同時(shí)把剩余的一氧化碳?xì)怏w收集，以防止一氧化碳排出而污染空氣．14、胃液pH偏小Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O小蘇打（或碳酸氫鈉）【分析】【解答】（1）根據(jù)提供的信息可以看出；該同學(xué)胃液的pH偏小，故填：胃液pH偏小；

（2）醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物，氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，故填：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；

（3）廚房中的小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)；可以代替氫氧化鋁使用，故填：小蘇打（或碳酸氫鈉）．

【分析】根據(jù)已有的溶液的酸堿性與pH的關(guān)系分析解答，酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)，據(jù)此解答．15、60066.7%【分析】【解答】解：（1）有用功：W有用=Gh=200N×3m=600J；

（2）由圖通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2；

拉力做的總功：W總=Fs=F×2×h=150N×2×3m=900J；

故答案為：600；66.7%．

【分析】（1）已知物體的重力和物體升高的高度，根據(jù)公式W有=Gh可求此過(guò)程中人做的有用功；

（2）通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2，根據(jù)W總=Fs=Fnh計(jì)算總功，根據(jù)計(jì)算機(jī)械效率16、關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián)河流森林草原農(nóng)田湖泊濕地海洋【分析】【解答】生物圈中的每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)；這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面。例如，我們的母親河--長(zhǎng)江和黃河，作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終夾裹著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際了解各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)之間的相互關(guān)系。17、Mg2+、Fe2+|Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag【分析】【分析】根據(jù)四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鎂＞鐵＞氫＞銅＞銀，鐵能與硝酸銀、硝酸銅依次發(fā)生反應(yīng)而不能與硝酸鎂反應(yīng)，因此，濾渣中加入稀硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則說(shuō)明鐵無(wú)剩余．活動(dòng)性強(qiáng)的金屬放入活動(dòng)性弱的金屬的混合鹽溶液中，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先把活動(dòng)性最弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，然后再置換活動(dòng)性較弱的金屬．【解答】解：若向?yàn)V渣中加入稀硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明濾渣中不含有鐵粉，可判斷混合溶液中硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng)，則濾渣中一定含有Ag，濾液中一定含有硝酸鎂、Fe（NO3）2；可能含有硝酸銅；過(guò)程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．

故答案為：Mg2+、Fe2+；Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線(xiàn)粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共36分)19、【分析】【解答】火車(chē)進(jìn)站時(shí)速度要降低，如果直接靠剎車(chē)時(shí)速度降低，車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而被消耗掉；為了避免浪費(fèi)，我們可以使車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，出站時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿(mǎn)足上述要求可將站臺(tái)設(shè)計(jì)成兩個(gè)斜坡，如圖所示：

【分析】火車(chē)進(jìn)站時(shí)具有動(dòng)能，可將其轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能儲(chǔ)存起來(lái)，在出站時(shí)，再將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能使火車(chē)運(yùn)動(dòng)，可以從這個(gè)方面設(shè)計(jì)即可。20、解：

【分析】【解答】解：宣傳牌所受重力在其重心上；過(guò)重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段，用G表示，即為其所受重力示意圖；

B為支點(diǎn)；則宣傳牌受到一個(gè)向右的拉力，其作用點(diǎn)在A(yíng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A沿水平向右的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段，用F表示，即為拉力示意圖，然后過(guò)支點(diǎn)B做拉力作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段，用L表示，即為其力臂．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過(guò)重心做豎直向下的力即可．

（2）首先確定另一個(gè)力F的作用點(diǎn)和方向，然后按照力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出這個(gè)力，再根據(jù)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離作出其力臂．21、【解答】解：由杠桿平衡條件可知；在阻力與阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小，由圖示可知，支點(diǎn)O與B的連線(xiàn)是最大動(dòng)力臂，力與OB垂直時(shí)最?。?/p>

反向延長(zhǎng)拉力的作用線(xiàn)；然后過(guò)支點(diǎn)O作力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段，用L表示，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；知阻力×阻力臂是定值時(shí)，當(dāng)支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)是力臂時(shí)，力臂最大，即OB是力臂時(shí)，動(dòng)力是最小的．

力臂的概念：力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離．22、bca【分析】【解答】a、花生、大豆、食用油中富含脂肪；b；米飯、饅頭、面包、玉米中富含糖類(lèi)；c、奶、魚(yú)、蛋中富含蛋白質(zhì)．

【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必須的．五、解答題(共3題，共24分)23、如果以上問(wèn)題你的答案都是“是”，那么說(shuō)明你是健康的，如果有否說(shuō)明你有些方