2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷948考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)B.腦和脊髓C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D.腦和腦神經(jīng)2、如圖所示，電源電壓是6伏，小燈泡的電阻是10歐，a、b是測(cè)量電流或電壓的電表，小燈泡正常發(fā)光，則a、b的讀數(shù)分別是()

A.6伏、6伏B.6伏、0.6安C.0.6安、6伏D.0.6安、0.6安3、人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源，能源革命促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步．下列關(guān)于能源利用的說法中正確的是（）A.人類大量使用太陽能不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.核能利用會(huì)造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站C.開發(fā)利用太陽能是解決能源危機(jī)的唯一途徑D.修筑攔河壩建造水電站利用水能發(fā)電，有百利而無一害4、吸煙有害健康．在公共場(chǎng)所，非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)椋ǎ?A.分子之間有間隙B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子很小D.分子是可分的5、如圖是a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線；下列分析不正確的是（）

A.t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞cB.t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液C.將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=cD.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方?、如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S，再閉合開關(guān)S1，閉合S1后（）

A.甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大B.甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變小C.甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D.甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變7、有關(guān)如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的說法錯(cuò)誤的是（）

A.甲裝置可以用來驗(yàn)證植物光合作用需要二氧化碳，且必須放置在陽光下B.乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，且必須放置在陽光下C.丙裝置的塑料袋內(nèi)壁有小水珠，主要來自植物的蒸騰作用D.丙裝置的塑料袋口應(yīng)該扎在植物莖的基部，土壤以上，且必須放置在陽光下8、關(guān)于家庭電路和安全用電，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）A.我國家庭電路的電壓值為220VB.不能用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈C.家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)D.家庭電路中，電流過大的原因一定是同時(shí)工作的用電器總功率過大評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、如圖1為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．

（1）該元素原子的核電荷數(shù)為____，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易____電子；

（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．10、實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱____．

（2）若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，可選擇圖中的____（填寫裝置的字母代號(hào)）為發(fā)生裝置，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是____．11、人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．請(qǐng)回答：

（1）水____（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一．

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做____（填“軟水”或“硬水”）．

（3）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是____（填字母）．

A．靜置沉淀B．吸附沉淀C．蒸餾。

（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（5）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；回答下列問題：

①在____℃時(shí)；甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是____（填“甲”或“乙”）．

③t2℃時(shí)，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為____（填字母）．

A．w（甲）＜w（乙）B．w（甲）＞w（乙）C．w（甲）=w（乙）D．無法確定。

12、二氧化碳是一種重要的化學(xué)物質(zhì)；請(qǐng)寫出下列化學(xué)方程式：

（1）二氧化碳和水反應(yīng)____；

（2）二氧化碳和澄清的石灰水反應(yīng)____；

（3）尿素是一種重要的化學(xué)肥料，其化學(xué)式為CO（NH2）2．工業(yè)上，可以在高溫高壓的條件下，以二氧化碳和NH3為原料制得尿素并生成水，化學(xué)方程式為____．13、學(xué)了串、并聯(lián)電路后，小紅用“順口溜”對(duì)電路的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)．如：“電流走向多條路，各自為政不相顧，支路要由干路管，就像排長管班長”．這里描述的是____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)．14、近年來；頻繁發(fā)生輪船翻沉事件，以下是關(guān)于此事的一些材料信息．

請(qǐng)你模仿樣例格式；從材料原方中摘抄出涉及到物理知識(shí)的內(nèi)容，并寫出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)或規(guī)律．

①救援隊(duì)抵達(dá)輪船翻沉現(xiàn)場(chǎng)后，首先進(jìn)行水下摸索搜救工作，潛水員進(jìn)入深水區(qū)時(shí)，需穿好潛水裝備；之后救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器，把船體打撈出水面；在清理船艙時(shí)，搜救員利用重錘砸開損壞變形的門窗，用撬棒撬開堵塞通道的重物，為了進(jìn)一步進(jìn)行水下搜救，救援隊(duì)利用起吊機(jī)器，把船體脫離出事水域．②專家建議：如乘客以外落水，一定要穿好救生衣迅速離開船體，以防被漩渦再次吸入船只；同時(shí)應(yīng)仰起頭，保持身體傾斜，借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面，浮上水面后，不要將手舉出水面，要放在水下劃水，使頭部保持在水面以上．。序號(hào)材料原文物理知識(shí)樣例以防被漩渦再次吸入船只漩渦越大的位置，液體壓強(qiáng)越小①________②________15、俗話說：“磨刀磨斧，工夫不誤?！痹蚴牵喊训赌ス饣梢訽___；把刀磨鋒利，可以____。

16、臭氧層具有____的能力，而過多的紫外線會(huì)對(duì)人類的____和____產(chǎn)生傷害，臭氧層破壞原因：人類大量使用含有____的冰箱和空調(diào)，以及超音速飛機(jī)排出的含氮廢氣．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)23、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)24、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖中的電燈；開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

25、在圖中；根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向，在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極．

26、標(biāo)出如圖所示電磁鐵的N；S極及電源的正、負(fù)極．

27、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng).

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成，故答案選A.2、B【分析】【分析】本題考查的是電流表電壓表的使用和電路的基本判斷；首先要根據(jù)圖中信息對(duì)兩表的類型進(jìn)行判斷，再通過兩表的確定得出電路的類型，再根據(jù)電路類型使用不同類型的電路特點(diǎn)，另外還要涉及到歐姆定律的應(yīng)用。

【解答】由圖分析，a表獨(dú)自在一條支路，由此可以推斷a為電壓表，在測(cè)電源電源，為6v，b表和L在一條路上，燈泡又能正常發(fā)光，可以推斷，b為電流表，電流I===0.6A,綜上所述，答案應(yīng)該選擇B。3、A【分析】【解答】A；人類大量使用太陽能不會(huì)放出二氧化碳；不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，故A正確；

B核燃料具有放射性；核泄漏會(huì)造成放射性的環(huán)境污染，危害性很大，可以加強(qiáng)安全措施，更好地使用核能，故B錯(cuò)誤；

C現(xiàn)在有若干的新能源；如核能；潮汐能、地?zé)崮艿榷际强梢岳玫模际强梢跃徑饽茉次C(jī)的，故C錯(cuò)誤；

D修筑攔河壩建造水電站也會(huì)對(duì)沿河的水域環(huán)境造成影響；給河流通航造成影響等，因此不利影響也是存在的，故D錯(cuò)誤。

故選：A

【分析】溫室效應(yīng)指的是空氣中的二氧化碳含量比較大；地球不斷的從太陽中吸收熱量，但不能很好的將這些熱量散發(fā)出去，導(dǎo)致地球的溫度變高；太陽能的利用不會(huì)放出二氧化碳，不會(huì)加劇溫室效應(yīng)；

核電站是利用原子核的裂變釋放的能量來發(fā)電的；核泄漏會(huì)造成放射性的環(huán)境污染，但是，可以加強(qiáng)安全措施，更好地利用；

從辯證的思想考慮水電站的利與害；

原子核裂變會(huì)產(chǎn)生放射性污染，但核能能夠帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，所以還是應(yīng)該開發(fā)核能的。4、B【分析】【解答】在公共場(chǎng)所；非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康．

A；由分子的性質(zhì)可知；造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子間有間隔無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；這是造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因，故選項(xiàng)正確；

C；由分子的性質(zhì)可知；造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子大小無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；由分子的性質(zhì)可知；造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子是可分的無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．5、C【分析】【解答】解：A、據(jù)圖可以看出，t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c；正確；

B、t2℃時(shí)；a的溶解度是50g，將50ga物質(zhì)放入100g水中恰好溶解，得到a的飽和溶液，正確；

C、將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，ab的溶解度隨溫度的降低而減小，在t1℃時(shí)b的溶解度大于a的溶解度，故b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，c的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時(shí)相同，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c；錯(cuò)誤；

D；c的溶解度隨溫度的降低而增大；將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，正確；

故選C．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，根據(jù)溶解度曲線可以比較在同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度的大小，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較解答即可．6、C【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知；電流表甲測(cè)干路電流，電流表乙測(cè)支路電流；

閉合開關(guān)S；只有乙所在支路接入電路，兩電流表串聯(lián)在同一電路中，兩電流表示數(shù)相同；

再閉合S1；兩燈泡并聯(lián)，電流表甲測(cè)干路電流，電流表甲示數(shù)變大；

電流表乙所在支路電壓與電阻不變；該支路電流不變，電流表乙示數(shù)不變．

故選C．

【分析】分析清楚圖示電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，然后應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題．7、C【分析】【分析】圖示中的三套裝置是驗(yàn)證植物的光合作用呼吸作用常用的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)裝置；甲裝置在有對(duì)照組的情況下用來驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳，乙裝置是驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，丙裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分．據(jù)此解答．明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_定實(shí)驗(yàn)原理，遵循實(shí)驗(yàn)原則，選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵．

【解答】解：A；甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳；其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍(lán)色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料．此項(xiàng)說法正確．

B；乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣．取一些金魚藻；放在盛有清水的大燒杯中．在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象．待氣體充滿試管的1/2時(shí)，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒．氧氣有助燃的特性，因此表明玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣．故如圖裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，但必須在有光環(huán)境中，此項(xiàng)說法正確．

C；丙裝置明顯的錯(cuò)誤是塑料袋口扎在了花盆上；原因是花盆土壤中的水分也可以通過蒸發(fā)進(jìn)入塑料袋內(nèi)，因此不能判斷出塑料袋內(nèi)的水珠是蒸騰作用形成的還是土壤蒸發(fā)的．此項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；因此應(yīng)將丙裝置的塑料袋扎緊在植物最下的葉片處（或塑料袋應(yīng)該綁在植物莖的基部）；土壤以上，且必須放置在陽光下，此項(xiàng)說法正確．

故選：C8、D【分析】【分析】（1）我國家庭電路的電壓值為220V；（2）生活用水是導(dǎo)體；容易導(dǎo)電；（3）家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)；（4）造成家庭電路中電流過大的原因是短路或用電器總功率過大．

【解答】解：A；由用電常識(shí)可知；我國家庭電路的電壓值為220V，故A正確；

B；生活用水是導(dǎo)體；不能用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈，否則易引起觸電，故B正確；

C；家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)；這樣可保護(hù)電路和人的安全，故C正確；

D；家庭電路中；電流過大的原因可能是同時(shí)工作的用電器總功率過大，也可能是發(fā)生了短路，故D錯(cuò)誤．

故選D．二、填空題(共8題，共16分)9、15得到4P+5O22P2O5【分析】【解答】（1）由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；圓圈內(nèi)的數(shù)字是15，該元素原子的核電荷數(shù)為15；最外層電子數(shù)是5，在化學(xué)反應(yīng)中易得到3個(gè)電子而形成陰離子；

（2）該元素的核電荷數(shù)為15，為磷元素，可形成單質(zhì)紅磷，可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；

故答案為：（1）15；得到；（2）4P+5O22P2O5．

【分析】（1）原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

（2）該元素的核電荷數(shù)為15，為磷元素，可形成單質(zhì)紅磷，可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒生成五氧化二磷，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．10、試管B2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿【分析】【解答】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：①是試管；

（2）若要組裝一套用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法收集或排水法收集；反應(yīng)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條伸到集氣瓶口；如果復(fù)燃，則證明已滿．

答案：（1）試管；（2）B；2H2O22H2O+O2↑；將帶火星的木條放于瓶口；若木條復(fù)燃則滿．

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氣體根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置；了解氧氣的驗(yàn)滿方法．11、屬于硬水C2H2O2H2↑+O2↑20乙B【分析】【解答】解：（1）水屬于人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一；

（2）含有較多可溶性鈣；鎂化合物的水叫做硬水；

（3）蒸餾是相對(duì)凈化程度較高的；

（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑；

（5）①在20℃時(shí)；甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃；析出固體質(zhì)量較少的是乙；

③t2℃時(shí)；將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為w（甲）＞w（乙）．

故答案為：（1）屬于；（2）硬水；（3）C；（4）2H2O2H2↑+O2↑；（5）20；乙；B．

【分析】水能夠溶解很多物質(zhì)，是一種常用的溶劑．加熱煮沸可以降低水中鈣離子、鎂離子的含量，從而降低水的硬度．水資源不是取之不盡用之不竭的，我們要節(jié)約用水．12、CO2+H2O═H2CO3CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCO2+2NH3CO（NH2）2+H2O【分析】【解答】（1）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3；

（2）二氧化碳和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）在高溫高壓的條件下，以二氧化碳和NH3為原料制得尿素并生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O．

故答案為：（1）CO2+H2O═H2CO3；（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（3）CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．13、并聯(lián)【分析】【解答】解：電流走向多條路；說明電流有多條路徑；

各自為政不相顧；說明各用電器互不影響；

支路要由干路管；說明干路開關(guān)控制整個(gè)電路，與并聯(lián)電路的特點(diǎn)相符合．

故答案為：并聯(lián)．

【分析】掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：

串聯(lián)電路電流只有一條路徑；開關(guān)控制整個(gè)電路，各用電器互相影響；

并聯(lián)電路電流有多條路徑，干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制其所在支路的用電器，各用電器互不影響．14、用撬棒撬開堵塞通道的重物撬棒是省力杠桿，能夠省力借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大．【分析】【解答】解：①用撬棒撬開堵塞通道的重物時(shí)；撬棒是一個(gè)省力杠桿，能夠省力；

②借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面，由阿基米德原理F浮=ρgV排可知；救生衣排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大；

③救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器；把船體打撈出水面，滑輪組可以省力，也可以改變力的方向．

故答案為：①用撬棒撬開堵塞通道的重物；撬棒是省力杠桿；能夠省力；

②借助救生衣的強(qiáng)大浮力；慢慢浮出水面；排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大．（答案為不唯一，合理就算正確）

【分析】仔細(xì)分析題干中創(chuàng)設(shè)的情景，聯(lián)系所學(xué)的物理知識(shí)，參考樣例，做出解答；用撬棒撬開堵塞通道的重物是利用了杠桿的有關(guān)知識(shí)；利用救生衣浮出水面是利用了浮力有關(guān)知識(shí)；多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器是利用了滑輪組的有關(guān)知識(shí)等等．15、減少摩擦力增大壓強(qiáng)【分析】【分析】

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．

【解答】

刀鈍了切不動(dòng)菜；這時(shí)可以使勁切，這是利用在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力的大小來增大壓強(qiáng)的；

在磨刀石上把刀磨一磨；這是在壓力大小一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的．

故答案為：減少摩擦力；增大壓強(qiáng)16、吸收紫外線|皮膚|眼睛|氟利昂【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽輻射來的對(duì)生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件．【解答】解：臭氧有吸收紫外線中能量較大的短波輻射的能力．如果沒有臭氧層，強(qiáng)烈的陽光早已使整個(gè)大地化為焦土．臭氧還具有強(qiáng)氧化能力，所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵，能刺激人的中樞神經(jīng)并加速血液循環(huán)．因此臭氧是一名“人類生命的衛(wèi)士”．但過量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚．但是，近年來發(fā)現(xiàn)臭氧層對(duì)生物的保護(hù)機(jī)能正在減弱．原因是制冷劑中的氟利昂；超音速飛機(jī)排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會(huì)破壞臭氧層，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷劑或使用無氟冰箱、飛機(jī)使用清潔能源或飛機(jī)尾氣經(jīng)處理后排放、工廠廢氣處理后排放，都可保護(hù)臭氧層．

故答案為：吸收紫外線；皮膚；眼睛；氟利昂．三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出