2025年人教版六年級數(shù)學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版六年級數(shù)學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、除數(shù)是4，被除數(shù)是24，商是幾？（）A.24÷4=6B.4÷24=6C.24-4=202、假設某車站的班車平均每輛有42.5個座位，那么下列的哪一項最有可能是車站的班車數(shù)量？（）輛．A.20B.17C.19D.233、把的分子減去12，要使分數(shù)的大小不變，分母應減去（）A.16B.12C.34、如果一個長方體和一個圓錐底面積相等、體積相等，那么長方體和圓錐高的比是（）A.3：1B.1：3C.1：15、一個合數(shù)的因數(shù)有（）A.無數(shù)個B.2個C.三個或三個以上評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、下面的幾何體是由____個小正方體拼搭成的．在這個幾何體的表面刷上粉色的涂料，則在所有的小正方體中，有____個正方體的三個面是粉色的．7、1+2+3++2015+2014+2013++3+2+1=____．8、把一個圓分成16等份，然后剪開拼成近似的長方形（如圖）．已知這個近似長方形的周長為16.56厘米，這個圓的面積是____平方厘米．

9、=20：____=0.8=32÷____=____%=____成．10、3□968≈4萬，□里最大應填____，最小應填____．11、一輛汽車往返甲乙兩地，去時用了5小時，回來時的速度提高了8分之1，比去時少用了____小時．12、2010年9-12月創(chuàng)新職校參加亞運志愿者人數(shù)統(tǒng)計表．

。月份（月）九月十月十一月十二月人數(shù)（人）300420800600（1）這四個月平均每月參加志愿者人數(shù)有____人．

（2）十月份人數(shù)比九月份增加____%．

（3）請你再提出一個有關百分數(shù)的問題并解答．____．13、毛毛和丫丫要到同一地方去旅游，乘船可直接到達該地，也可騎馬沿河岸前進，但其中還有的路途必須下馬步行，若騎馬的速度是船速的3倍，步行的速度是船速的，若毛毛乘船、丫丫騎馬同時出發(fā)，那么，先到達旅游地點的是____．14、一個長方體木料，長2米，寬和厚都是2分米，把它鋸成4段，表面積增加____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、女生與男生的人數(shù)比是5：6，表示女生比男生少．____．（判斷對錯）16、把一根木頭鋸成3段，每段占木頭總長度的三分之一．____．（判斷對錯）17、在確定位置時，一個數(shù)就可以確定一個位置．____．（判斷對錯）18、教室的黑板大約長30米．____．19、×20可以表示20個是多少，也可以表示求20的是多少．____．（判斷對錯）20、0.9898保留三位小數(shù)是0.990．____．（判斷對錯）21、0÷9=0×9____（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共3題，共18分)22、（1）在方格圖（每個方格的邊長表示1厘米）中畫一個圓；圓心O的位置是（4，3），圓的半徑是3厘米．

（2）在圓里畫一條直徑；使直徑的一個端點在（7，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個端點在（x，0）處，用數(shù)對表示出這兩個端點的位置．

（3）求這個圓的周長和面積．23、銀河路與世紀大道互相垂直；并相交于明珠廣場．（如圖，測量數(shù)保留整厘米數(shù)）

（1）郵電局位于明珠廣場______偏____________°方向______米處．

（2）郵電局需往世紀大道建造一條道路；怎樣建最短？請在圖中畫出來。

（3）教育局位于明珠廣場南偏東30方向1千米處，請在圖中標出教育局的位置．24、

如圖；圖形都是用96厘米長的繩子圍成的，先填表，再回答問題．

。正方形的個數(shù)123正方形的邊長/cm2412頂點的個數(shù)47（1）如果圍成的每個小正方形的邊長正好是4厘米；共圍了______個小正方形．

（2）當這根繩子正好圍成n個正方形時，頂點的個數(shù)是______個．評卷人得分五、多選題(共3題，共15分)25、下面的數(shù)只讀一個零的是（）A.56900B.400805000C.370600D.145903070026、下列算式中，與7.2÷0.36相等的式子是（）A.720÷36B.72÷3.6C.7.2÷0.036D.72÷3627、把10克鹽放入3千克水中，鹽與鹽水的比是（），比值是（）A.B.10：3C.1：301評卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)28、4名男同學和2名女同學進行乒乓球比賽，如果任意一名男同學和每名女同學都要打一局，一共要打幾局？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】除數(shù)是4，被除數(shù)是24，根據(jù)除法的意義及除法算式的結構可知，商是24÷4=6．【解析】【解答】解：24÷4=6．

即商是6．

故選：A．2、A【分析】【分析】因為座位數(shù)和人數(shù)都是自然數(shù)，根據(jù)假設某車站的班車平均每輛有42.5個座位，那么車站的班車數(shù)量一定是偶數(shù)，就可判出選哪項．【解析】【解答】解：因為座位數(shù)和人數(shù)都是自然數(shù)；

又知某車站的班車平均每輛有42.5個座位；

那么車站的班車數(shù)量一定是偶數(shù)；

這里只有20是；

故選：A．3、A【分析】【分析】18減去12變成6，由18變成6分子縮小了18÷6=3倍，要使分數(shù)的大小不變，分母也應縮小3倍，24÷3=8，再用24減去8即可解答．【解析】【解答】解：18÷（18-12）

=18÷6

=3

24-24÷3

=24-8

=16

答：分母應減去16．

故選：A．4、B【分析】【分析】由題意可得等量關系：長方體的底面積×高=圓錐的底面積×高×，已知它們的底面積相等，那么由此可求得長方體的高與圓錐的高的比，進而解答．【解析】【解答】解：由題意得：長方體的底面積×高=圓錐的底面積×高×；

已知它們的底面積相等，所以，長方體的高=圓錐的高×；

長方體和圓錐高的比是1：3．

故選：B．5、C【分析】【分析】質數(shù)又稱素數(shù)，是指一個大于1的自然數(shù)，除了1和它本身兩個因數(shù)外，再也沒有其它的因數(shù)；合數(shù)是指一個大于1的自然數(shù)，除了1和它本身兩個因數(shù)外，還有其它的因數(shù)，說明一個合數(shù)有3個或3個以上的因數(shù)．據(jù)此做出選擇即可．【解析】【解答】解：根據(jù)合數(shù)的意義可知：一個合數(shù)有3個或3個以上的因數(shù)．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】（1）由圖可知：該幾何體從上向下依次有1個；3個、6個、9個小正方體；然后相加即可；

（2）如圖：

在這個幾何體的表面刷上粉色的涂料，則在所有的小正方體中，只有1、2兩個正方體的三個面是粉色的；由此解答即可．【解析】【解答】解：（1）1+3+6+9=19（個）；

（2）如圖：

在這個幾何體的表面刷上粉色的涂料；則在所有的小正方體中，有2個正方體的三個面是粉色的．

故答案為：19，2．7、略

【分析】【分析】1+2+3++2015+2014+2013++3+2+1=（1+2+3+4++2014）×2+2015，由此根據(jù)求和公式解答即可．【解析】【解答】解：1+2+3++2015+2014+2013++3+2+1

=（1+2+3+4++2014）×2+2015

=（1+2014）×2014÷2+2015

=2015×1007+2015

=2019105+2015

=2031120

故答案為：2031120．8、略

【分析】【分析】把一個圓形紙片剪開后，拼成一個寬等于半徑、面積不變的近似長方形．這個近似長方形的長就是圓周長的一半，求出圓的半徑，根據(jù)圓面積公式求出圓的面積．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：圓的半徑是：

16.56÷2÷（1+3.14）

=16.56÷2÷4.14

=2（厘米）

圓的面積是：

3.14×22

=3.14×4

=12.56（平方厘米）．

答：這個圓的面積是12.56平方厘米．

故答案為：12.56．9、略

【分析】【分析】解答此題的突破口是0.8，把0.8化成分數(shù)并化簡是，根據(jù)分數(shù)的基本性質，分子、分母都乘3就是；根據(jù)比與分數(shù)的關系，=4：5，再根據(jù)比的基本性質，比的前、后項都乘5就是20：25；根據(jù)分數(shù)與除法的關系，=4÷5，再根據(jù)商不變的性質，被除數(shù)、除數(shù)都乘8就是32÷40；把0.8的小數(shù)點向右移動兩位，添上百分號就是80%；根據(jù)成數(shù)的意義，80%就是八成．【解析】【解答】解：=20：25=0.8=32÷40=80%=八成．

故答案為：12，25，40，80，八．10、略

【分析】【分析】3□968≈4萬，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里最大應9，最小應填5．【解析】【解答】解：根據(jù)分析：3□968≈4萬；□里最大應9，最小應填5．

故答案為：9，5．11、略

【分析】【分析】把路程看作單位“1”，去的速度為，回來的速度為×（1+），用路程除以回來的速度即回來用的時間，然后即可求出比去時少用的時間．【解析】【解答】解：×（1+）；

=×；

=；

5-1÷；

=5-4；

=（小時）；

答：比去時少用了小時．

故答案為：．12、略

【分析】【分析】（1）先求出四個月參加亞運志愿者的總人數(shù)；進而根據(jù)“總人數(shù)÷總月數(shù)=平均每個月參加的人數(shù)”進行解答即可；

（2）求十月份人數(shù)比九月份增加百分之幾；把九月份參加志愿者的人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)“（大數(shù)-小數(shù)）÷單位“1”的量”進行解答即可；

（3）九月份參加志愿者人數(shù)是十一月份的百分之幾？根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法解答即可．【解析】【解答】解：（1）（300+420+800+600）÷4；

=2120÷4；

=530（人）；

答：這4個月平均每月參加志愿者人數(shù)有530人；

（2）（420-300）÷300；

=120÷300；

=40%；

答：十月份人數(shù)比九月份增加40%；

（3）九月份參加志愿者人數(shù)是十一月份的百分之幾？

300÷800=37.5%；

故答案為：530，40，九月份參加志愿者人數(shù)是十一月份的百分之幾，300÷800=37.5%．13、略

【分析】【分析】本題中路程一定的，又知乘船和騎馬、步行的速度比，因此可設路程和乘船的速度分別為1．則騎馬行的路程為1-=，步行的路程為；騎馬的速度為3，步行的速度為；根據(jù)路程和速度之間的關系可知，則毛毛到達目的地所用時間為1÷1=1，而丫丫所用時間為：3+=，，所以毛毛先到．【解析】【解答】解：設路程和乘船的速度分別為1；

則毛毛所用時間為：1÷1=1．

丫所用時間為：

（1-）÷3+

=+；

=；

；所以毛毛先到．

故答案為：毛毛．14、略

【分析】【分析】由題意可知，鋸成4段后，表面積增加了6個2×2的面的面積，據(jù)此計算即可解答．【解析】【解答】解：2×2×6=24（平方分米）；

答：表面積增加了24平方分米．

故答案為：24平方分米．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】假設女生有5人，那么男生就有6人，先求出女生比男生少（6-5）人，把男生人數(shù)看作單位“1”，然后根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法計算得出，進而進行比較，得出結論．【解析】【解答】解：（6-5）÷6

=1÷6

=

則女生比男生少；

所以題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】分數(shù)的意義：把一個數(shù)或一些物體看作是一個整體，是單位“1”，把它平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，把一根木頭鋸成3段，不知是不是平均分的．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：把一根木頭鋸成3段；因不知是不是平均分的，所以每段占木頭總長度的三分之一不正確．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】數(shù)對表示位置的方法是：必須有2個數(shù)，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解答．【解析】【解答】解：在確定位置時；一個數(shù)就可以確定一個位置．此說法是錯誤的；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)生活經驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量教室黑板的長度，應用面長度單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“分米”做單位；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：結合實際可知：教室的黑板大約長30分米；

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)分數(shù)乘以整數(shù)的意義，×20可以表示20個是多少是正確的，但不可以表示20的是多少，20的是多少，列式為20×．【解析】【解答】解：根據(jù)分數(shù)乘以整數(shù)的意義，×20可以表示20個是多少，也可以表示求20的是多少說法是錯誤的．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】運用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運用“四舍五入”取值．【解析】【解答】解：0.9898保留三位小數(shù)是0.990；所以本題說法正確；

故答案為：√．21、√【分析】【分析】0÷9等于0，0×9等于0，由此進行解答即可．【解析】【解答】解：0÷9=0；

0×9=0；

所以題干的說法是正確的．

故答案為：√．四、操作題(共3題，共18分)22、解：（1）在方格圖（每個方格的邊長表示1厘米）中畫一個圓；圓心O的位置是（4，3），圓的半徑是3厘米（下圖）：

（2）在圓里畫一條直徑；使直徑的一個端點在（7，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個端點在（x，0）處，用數(shù)對表示出這兩個端點的位置（下圖）：

（3）圓周長：3.14×3×2=18.84（厘米）

圓面積：3.14×32=28.26（平方厘米）．【分析】

（1）根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法；第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，即可確定圓心O的位置，然后再以O為圓心，以3厘米（3格）為半徑畫圓即可．

（2）直徑的一端正好在第7列第3行；另一端在第1列，第3行，由此即可用數(shù)對分別求出這條直徑的兩個端點；要使半徑的一個端點在0行，這條半徑在第4列，由此即可用數(shù)對表示出這條半徑的兩個端點．

（3）根據(jù)圓周長計算公式“C=2πd”、圓面積計算公式“S=πr2”即可解答．

此題考查的知識點有：數(shù)對與位置、圓的意義（包括直徑、半徑的意義）、圓周長、面積的計算等．【解析】解：（1）在方格圖（每個方格的邊長表示1厘米）中畫一個圓；圓心O的位置是（4，3），圓的半徑是3厘米（下圖）：

（2）在圓里畫一條直徑；使直徑的一個端點在（7，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個端點在（x，0）處，用數(shù)對表示出這兩個端點的位置（下圖）：

（3）圓周長：3.14×3×2=18.84（厘米）

圓面積：3.14×32=28.26（平方厘米）．23、西南40800【分析】解：（1）量得郵電局在明珠廣場西偏南40°方向；圖上距離是2厘米。

2÷=80000（厘米）

80000厘米=800米。

答：郵電局位于明珠廣場西偏南40°方向800米處．

（2）過表示郵電局的點作世紀大道所在的直線的垂直線段；沿這條垂直線段建造最短（下圖紅色虛線）：

（3）1千米=100000厘米。

100000×=2.5（厘米）

即教育局位于明珠廣場南偏東30方向圖上距離2.5厘米處；在圖中標出教育局的位置如下圖．

故答案為：西；南，40，800．

（1）根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南；左西右東”，以郵電局的位置為觀測點即可確定明珠廣場的方向，所偏的度數(shù)用量角器可量出；再用刻度尺量出郵電局到明珠廣場的圖上距離，根據(jù)圖中所標注的比例尺即可求出兩地的實際距離．

（2）根據(jù)垂直線段的性質；過表示郵電局的點作世紀大道所在的直線的垂直線段，沿這條垂直線段建造．

（3）以明珠廣場為觀測點即可確定教育局的方向；根據(jù)教育局到明珠廣場的實際距離即比例尺即可求出兩地的圖上距離，進而畫出教育局的位置．

此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及比例尺的靈活應用．【解析】西南4080024、6（3n+1）【分析】解：96÷4=24（厘米）

24÷3=8（厘米）

4+3+3=10（個）

。正方形的個數(shù)123正方形的邊長/cm24128頂點的個數(shù)4710（1）24÷4=6（個）

答：如果圍成的每個小正方形的邊長正好是4厘米；共圍了6個小正方形．

（2）4+3（n-1）=3n+1（個）

答：當這根繩子正好圍成n個正方形時；頂點的個數(shù)是（3n+1）個．

故答案為：6；（3n+1）．

根據(jù)圖意；先計算出大正方形的邊長；第幾幅圖就有幾個小正方形，大正方形的邊長就被平均分成了幾份，每增加一個小正方形就增加3個頂點；據(jù)此完成表格，再根據(jù)表格進行解答即可．

本題考查了圖形的變化類問題，主要培養(yǎng)學生的觀察能力和總結能力．【解析】6（3n+1）五、多選題(共3題，共15分)25、BC【分析】【分析】