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文檔簡介

2024年漳州衛(wèi)生職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共50題)1、下列對作家作品的表述,不正確的一項是()

(1分)A、白居易是唐代三大詩人之一,他的主要作品有《秦中吟》《新樂府》《琵琶行》《長恨歌》等。B、劉義慶,南朝宋文學家,編有志人小說集《世說新語》。C、抗日戰(zhàn)爭時期著名的劇作有郭沫若的《屈原》、曹禺的《雷雨》、賀敬之的《白毛女》。D、詩集《紅燭》《死水》的作者是聞一多;小說《邊城》的作者是沈從文。正確答案選項:參考答案:C解析曹禺的《雷雨》不是抗戰(zhàn)時期的作品

2、下列文學常識搭配正確的一項是()

(1分)A、《朝花夕拾》——魯迅——現(xiàn)代B、《史記》——司馬光——北宋C、《師說》——歐陽修——唐代D、《威尼斯商人》——莎士比亞——俄國正確答案選項:參考答案:A解析《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文,1928年由北京未名社出版,現(xiàn)編入《魯迅全集》第2卷?!妒酚洝贰抉R遷——漢代《師說》——韓愈——唐代《威尼斯商人》——莎士比亞——英國

3、依次填入下列橫線上的詞語,恰當?shù)囊唤M()五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上_____不堪,黃中帶黑,而且_______了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或_______,還可以表示她是一個活物。

(1分)A、瘦弱、消盡、一轉B、瘦削、消失、一轉C、瘦削、消盡、一輪D、瘦弱、消失、一輪正確答案選項:參考答案:C解析“瘦弱”形容身體肌肉不豐滿,軟弱無力?!笆菹鳌毙稳萆眢w或臉很瘦,相比之下,用“瘦削”比較好。“消失”表示逐漸減少一致沒有,而“消盡”表明已經(jīng)沒有了,程度更深一些?!耙惠啞北硎救宋锎顾赖难劬D動一下,比“一轉”更形象生動。

4、下列作家、作品等文學常識搭配有誤的一項是()。(1分)A、《風箏》——魯迅——《朝花夕拾》B、《天凈沙·秋思》——馬致遠——元曲C、《格列佛游記》——斯威夫特——英國D、《馬說》——韓愈——唐代正確答案選項:參考答案:A解析《風箏》是現(xiàn)代文學家魯迅于1925年寫的一篇回憶性散文。作品出自《野草》。

5、下列各句中,沒有錯別字的一項是()

(1分)A、女傭在一旁說:“別以為這房間雜亂無張,我曾想收拾一下,后來發(fā)現(xiàn)那是徒勞的?!盉、我們從干?;貋?,載客三輪都取諦了,老王只好把他那輛三輪改成運貨的平板三輪。C、杜雍和只要求它們向前游去,不停頓地游去,不肯給它們一點覓食或嬉鬧的可能。D、精神上感到滿足自在時,它們可以閃閃發(fā)光,轉眼又因陰郁而暗然失色,罩上陰云。正確答案選項:參考答案:C解析A、雜亂無張應為雜亂無章B、取諦應為取締D、暗然失色應為黯然失色

6、用成語替換下面句子中【】部分的內(nèi)容,選出正確的一組是()①全國人民都要有說話的機會,都要有衣穿,有飯吃,有事做,有書讀,總之要每個人都【得到恰當?shù)奈恢没虬才拧?。②?jīng)典的價值,就在于驀然回首間看到燈火闌珊,讓人【靈感迸發(fā),茅塞頓開】穿越歷史的隧道,在時空的對接點上呈現(xiàn)出打動心靈的力量。③新采摘的明前茶徹以新汲的清純山泉,【二者互相配合,茶的清香與泉的甘冽更充分地顯現(xiàn)出來?!?/p>

(1分)A、各得其所,妙手偶得,相反相成B、各司其職,妙手偶得,相得益彰C、各得其所,豁然貫通,相得益彰D、各司其職,豁然貫通,相反相成正確答案選項:參考答案:C解析①都能得到恰當?shù)奈恢煤桶才?,是各得其?②讓人靈感迸發(fā),茅塞頓開,是豁然貫通;③二者互相配合,茶的清香與泉的甘冽更充分地顯現(xiàn)出來,是相得益彰.故選C

7、關漢卿歷史劇的代表作是()

(1分)A、《梧桐雨》B、《漢宮秋》C、《趙氏孤兒》D、《單刀會》正確答案選項:參考答案:D解析《梧桐雨》是白樸的代表作;《漢宮秋》是馬致遠所作的雜?。弧囤w氏孤兒》的作者是紀君祥;《單刀會》是關漢卿歷史劇的代表作。故選D。

8、下列詞語中橫線的字,讀音完全正確的一組是()(1分)A、菁華(qīng)

寧可(nìng)

冠心?。╣uān)翹首回望(qiáo)B、吐蕃(fān)

庇護(bì)

殲擊機(jiān)

呱呱墜地(gū)C、請?zhí)╰iě)

梵文(fán)

發(fā)橫財(hèng)按捺不住(nà)D、鏈接(liàn)

創(chuàng)口(chuāng)

倒春寒(dào)

拈花惹草(niān)正確答案選項:參考答案:D解析考查正確識記現(xiàn)代漢語普通話的字音.A.菁華(jīng);B.吐蕃(bō);C.梵文(fàn)。

9、材料城市草地對資源浪費的反思

中國人口多,耕地少,精耕細作成了中華民族的傳統(tǒng)習慣?!靶睦镩L草”、“滿地是草”、“斬草除根”,在人們心目中,草成了貶義詞家族中的重要一員。如今,在我們的城市小區(qū)、公園,草成了寵兒,從大都市到小城鎮(zhèn),“滿地是草”,不是“斬草除根”,而是在大力的“栽草固根”。

我國人口密度大,特別是城市人均占有可活動空間小。但現(xiàn)在全國城市的新開墾區(qū),新建公園占地面積都很大,有的幾百畝,甚至上千畝、數(shù)千畝,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草場。這些草場公園除人行道外,到處是“小草在成長,不要踩踏我”的標牌,不準游人進入。面對空曠的公園,游人只能望洋興嘆,“大飽眼?!?。數(shù)以萬計的城市居住小區(qū),大片的空曠地,也是草場占據(jù)。以鋪草為主的綠化導致了“有綠無蔭”的后果,有的城市綠地草坪比例過大,在炎炎烈日之下,行人卻找不到遮陽的樹木。

城市綠化,其實種植樹種、蔬菜等經(jīng)濟作物立體功能更強,同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分,更有利于改善城市生態(tài)環(huán)境。以植樹和種草為例,在吸收顆粒物方面樹木是草坪的3倍以上;種樹吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹木每年可滯塵量10.9噸,吸收二氧化碳16噸,吸收二氧化硫300公斤,產(chǎn)生氧氣12噸。夏季樹林中的氣溫比空曠地低3--5℃,冬季則高2--4℃。一棵大樹晝夜的調溫效果相當于10臺空調機工作20小時。二者的投資比例為1∶10,而產(chǎn)生的生態(tài)效益比為30∶1。

據(jù)測算,每平方米草坪“喝”一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲害防治等,每年每平方米要5元左右,這也大大超出以樹木為主的綠地管理。這都有悖于“節(jié)約型綠化”的指導思想。

中國人均耕地很少,包括綠化在內(nèi)都應該珍惜和合理利用每一寸土地,都應該把經(jīng)濟效益放在第一位。樹木“占天不占地”,在提高市區(qū)綠化覆蓋率方面起著重要作用,其經(jīng)濟價值和生態(tài)價值都比種草有優(yōu)勢。公園可以搞成干果、水果采摘園,冬天搞成蔬菜園大棚園。中國太陽谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白??梢猿匀~、泡茶。甜高粱結籽、秸稈含糖量高,增加甜高粱內(nèi)容使市民不出城也可以享受到田園生活。

城市綠化植樹種菜,少種草坪,并不是說完全拒絕草坪。比如,我國草坪發(fā)源地大連,氣候干熱,土層薄,種樹難度大,只能先鋪草坪后逐步增加喬木。更主要的是大連市內(nèi)多山林地段,輔以草坪,能形成較好的綠地景觀和生態(tài)效果。問題在于不能盲目地追求大草坪,更不能追求歐式大草坪。許多城市為讓綠化速成,不顧當?shù)氐淖匀?、氣候條件,盲目種植大面積的草坪以取代栽樹。且多是從國外引進的冷季型草坪,不耐旱、浪費水,缺一點水就發(fā)黃,管理費用高。暖季型鄉(xiāng)土草坪具有節(jié)水耐旱、耐踐踏、不用修剪優(yōu)勢。韓國、日本、美國等國家已經(jīng)認識到冷季型草坪的問題,每年從我國進口暖季型鄉(xiāng)土草坪的比重逐漸增加。雖然這些鄉(xiāng)土草坪一到10月份就變枯黃,但綜合效益要優(yōu)于冷季型草坪。

(全國人大代表黃鳴2012.03.07新浪微博)下列關于“城市草地”資源浪費的理解,不正確的一項是()(1分)A、全國城市的新開墾區(qū)濫用資源,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草場。B、有的城市草地比例過大,在炎炎烈日之下,行人卻找不到遮陽的樹木。C、全國人口密度大,加上城市草地綠化,導致城市人均占有可活動空間小。D、城市草地的管理成本大大超出以樹木為主的綠地管理成本。正確答案選項:參考答案:C解析談的不是資源浪費的問題,與題干無關,也不是這個原因導致城市人均占有可活動空間小。

10、下列句子中,與其他句式不同的一項是()(1分)A、神仙之說,所謂為蛇畫足B、藺相如者,趙人也C、然是說也,余尤疑之D、其人勇士正確答案選項:參考答案:C解析C項為陳述句,A、B、D項為判斷句。

11、下列各句中沒有通假字的一項是()

(1分)A、或師焉,或不焉B、師者,所以傳道受業(yè)解惑也C、外連衡而斗諸侯D、其翼若垂天之云正確答案選項:參考答案:D解析A“不”,通“否”。B“受”,通“授”。C“衡”,通“橫”。

12、下列詞語中沒有錯別字的一組是()

(1分)A、黯淡、好高騖遠、煥然冰釋、初生牛犢不怕虎B、憔悴、仗義執(zhí)言、痛心疾首、防患于未然C、洗練、琳瑯滿目、各行其事、迅雷不及掩耳D、晦澀、振聾發(fā)潰、高屋建瓴、放之四海而皆準正確答案選項:參考答案:B解析A煥-渙C事-是D潰-聵

13、下列文言虛詞意義不正確的一項是()

(1分)A、冰,水為之,而寒于水于:比B、寬厚而愛人而:并且C、則群聚而笑之之:他D、不如因善遇之因:因為正確答案選項:參考答案:D解析“于”是介詞,意思是:比。“而”連詞,“而且”的意思,表并列,可不譯“之”代指前面說的“曰師曰弟子云者”,就是那些稱呼老師,弟子的人,代指“他”?!耙颉苯樵~,引進動作行為發(fā)生、出現(xiàn)時所借助的時機、條件??勺g為“趁此”順勢”

14、下列詞語中的字,讀音全都正確的一組是

(1分)A、繾綣(quǎn)、粗獷(guǎng)、一剎那(shà)、緘口不語(jiān),B、自詡(xǔ)、熾熱(chì)、白皚皚(ái)、載歌載舞(zài),C、攻訐(jié)、骸骨(hé)、發(fā)橫財(hèng)、玲瓏剔透(tī),D、給予(jǐ)、殷紅(yān)、汗涔涔(cén)、養(yǎng)尊處優(yōu)(chù)正確答案選項:參考答案:B解析A:一剎那cha四聲C:骸骨háiD:養(yǎng)尊處優(yōu)chǔ

15、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()(1分)A、依稀膨漲戈壁灘云蒸霞蔚B、涵蓋陰霾捉謎藏烘云托月C、貽誤甬道交誼舞寥若晨星D、吆喝緒論擦邊球名門旺族正確答案選項:參考答案:C解析A:“膨脹”指物體的體積增大,泛指事物的擴大或增長,與水無關。B:“捉迷藏”蒙目相捉或尋找躲藏者的游戲,比喻言行故意使人難以捉摸,不是謎語,而是重點在于讓人尋找。D:“名門望族”指高貴的、地位顯要的家庭或有特權的家族,“望”指有聲望,不是興旺。

16、“安”意義相同的一組是()(1分)A、風雨不動安如山/何故置某于安閑之地B、然后得一夕安寢/則宜撫安,與結盟好C、衣食所安,弗敢專也/既來之,則安之D、將軍迎操,欲安所歸乎/千古英雄,而今安在哉正確答案選項:參考答案:D解析D項,“安”,都是“哪里”的意思。A項,安穩(wěn)/安全;B項,安逸/安撫、撫慰;C項,養(yǎng)生/使……安。

17、西湖的水(),像瀉玉潑翠一樣清澈秀麗、景色迷人,深深地印在每個游人的心中。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、晶瑩碧綠B、清純透綠C、澄清見底D、清澈見底正確答案選項:參考答案:A解析選項中只有“晶瑩碧綠”與原句相符,表達出碧綠的湖水清澈而透明?!扒寮兺妇G”多指泉水清純,雨后的空氣清純;而“澄清見底”與“清澈見底”是清亮透明而一眼見底,與句子原意不符。

18、下列各句沒有語病的一項是()

(1分)A、許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。B、故宮的太和殿是舉行重大典禮的地方。C、這篇文章的內(nèi)容和見解都很豐富。D、通過學習他的事跡,使我受到了深刻的教育。正確答案選項:參考答案:B解析A原句語序不當改為:附近的許多婦女,老人和孩子都跑來看他們。C把和見解刪去,見解不能用豐富形容。D學習他的事跡,使我受到了深刻的教育。

19、“五四”運動后,許多追求真理、追求進步的人開始用新的眼光看中國、看世界,從對各種社會思潮、政治主張和政治力量的()中認真思考,逐步看到西方的種種社會(),開始懷疑資產(chǎn)階級共和國的救國方案。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、鑒別;弊端B、甄別;矛盾C、識別;通病D、辨別;現(xiàn)象正確答案選項:參考答案:A解析本題從詞義的側重點和詞義的輕重來考查近義詞的辨析。第一空四個詞語都有“區(qū)別”的意思,但“鑒別”表示從比較中分辨,文段恰恰有這樣的意思。從“懷疑資產(chǎn)階級共和國的救國方案”可以推斷其原因為“西方社會的弊端”,而“矛盾”則意義稍淺。

20、下列句子中,對修辭手法的判斷和分析有誤的一項是()。(1分)A、“我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了?!?反復。魯侍萍要強調自己不是來找周樸園的,以維護自己的尊嚴,同時也含有怨恨、后悔之意。)B、淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低。(對偶、夸張。淚比河多,恨比山高,以此表達女主人公想象與張生別后強烈的相思之苦。)C、“蝸角虛名,蠅頭微利”,拆鴛鴦在兩下里。(對偶、比喻。這里是說張生為去考取功名使夫妻分隔兩地,表現(xiàn)了崔鶯鶯輕視功名、執(zhí)著愛情的人生追求。)D、烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。(對偶、比喻。李密借烏鴉反哺表達自己要為祖母養(yǎng)老送終的愿望,既要盡忠,更要盡孝。)正確答案選項:參考答案:D解析D項沒有對偶。

21、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①戛納市位于法國東南部,___地中海。它憑借溫和的氣候,秀麗的風景以及迷人的海灘,與臨近的尼斯和蒙特卡洛并稱為南歐三大游覽中心。②把他批評哭了,并不是我的___,就是因為我太著急了,說得有點過分。③走向成熟是人生的方向,___,恬淡的、平和幸福的人生也離不開成熟。

(1分)A、瀕臨、本意、況且B、毗鄰、本意、況且C、毗鄰、本義、何況D、瀕臨、本義、何況正確答案選項:參考答案:A解析瀕臨:緊靠,鄰近。對象一般為大海等。毗鄰:地域互相連接。本句后面涉及的對象為“渤?!?,因此,應填“瀕臨”。視角:觀察、審視問題的角度。本意指原來的想法或打算;本義指詞的原始意義或較早的意義。何況:用于后一分句句首,用反問語氣表示更進一層的意思。況且:用于陳述句,表示后面進一步申述或追加理由。根據(jù)語境,本句應用“況且”。

22、下列句子中,標點符號使用正確的一項是()。(1分)A、“你好,”他笑著說:“可以幫個忙嗎?”B、這里有牡丹、玫瑰、荷花……等十幾種花卉。C、別人沒想到的事,你想到了;別人想到的事,你做到了。D、“萬芳……。”我站在過道里不肯再往前走。正確答案選項:參考答案:C解析A項“說”后面應是逗號;B項省略號與“等”不能同時使用;D項省略號后的句號應刪除。

23、材料鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美

甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。下列句中“之”用法不同于其他三項的一項是()(1分)A、客從外來,與座談,問之客曰B、齊國之美麗者也C、燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊D、由此觀之,王之弊甚矣正確答案選項:參考答案:B解析B中“之”為助詞,相當于“的”,其余選項中為代詞。

24、與“不負眾望”的“負”意義相同的一項是()。(1分)A、均之二策,寧許以負秦曲B、秦貪,負其強C、臣誠恐見欺于王而負趙D、決負約不償城正確答案選項:參考答案:C解析例句和C項中的“負”都是“辜負、對不起”的意思。A項,使擔負、使承受;B項,依仗、憑借;D項,違背。

25、唐代“古文運動”的倡導者是()

(1分)A、岑參B、白居易C、韓愈D、李白正確答案選項:參考答案:C解析古文運動的倡導者是柳宗元和韓愈,他們主張在文體、文風、文字上完全擺脫駢體,追奉”古文”,”非三代兩漢之書不敢觀,非圣人之志不敢存”。

26、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、2016年度國家公務員考試招錄人數(shù)2.8萬,達到近五年國考招錄數(shù)的頂峰,招錄基數(shù)大,以至今年國考競爭比達到五年來最低,為47:1。B、在日前亞冠半決賽剛剛結束之時,恒大主帥斯科拉里便表示,球隊接下來的目標就是為了要在主場奪冠。C、中國經(jīng)濟增長的勢頭強勁,科技發(fā)展迅猛,國際影響力日益增加,崛起的中國曾被認為是21世紀最激動人心的大事。D、系列恐怖襲擊發(fā)生后,巴黎官方發(fā)布聲明稱,11月14日市內(nèi)學校、博物館、圖書館、體育館、游泳池和各種公共設施將全部關閉。正確答案選項:參考答案:A解析B項,成分贅余,“目標”與“為了”重復,去掉“為了”。C項,主賓搭配不當,主語“中國”不能與賓語“大事”相搭配,把“崛起的中國”改為“中國的崛起”。D項,概念上的包含與被包含不合邏輯,各種公共設施包含了學校、博物館、圖書館、體育館、游泳池等。

27、下列句子中有語病的一項是()

(1分)A、撒貝寧在主持《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中,旁征博引,妙語連珠。B、我們將通過植樹造林,使有著“山水洲城”美譽的長沙山更青,水更碧。C、我市上下齊心協(xié)力,掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮。D、學校積極推進課程改革,開展“三進校園”等多項實踐活動,學生非常受歡迎。正確答案選項:參考答案:D解析D項“學校積極推進課程改革,開展多項綜合實踐活動,學生非常受歡迎”改成“非常受學生歡迎”。

28、材料閱讀下文,回答問題。

方孝孺,字希直,一字希古,寧海人。孝孺幼警敏,雙眸炯炯,讀書日盈寸。長從宋濂學,濂門下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平為己任。洪武十五年,以吳沉、揭樞薦,召見。太祖喜其舉止端整,謂皇太子曰:“此莊士,當老其才。”禮遣還。二十五年,又以薦召至。太祖曰:“今非用孝孺時?!?/p>

及惠帝即位,召為翰林侍講。明年遷侍講學士,國家大政事輒咨之。帝好讀書,每有疑,即召使講解。臨朝奏事,臣僚面議可否,或命孝孺就扆①前批答。燕②兵起,廷議討之,詔檄皆出其手。

建文三年,燕兵掠大名。明年五月,燕兵至江北,帝下詔征四方兵。孝孺曰:“事急矣。遣人許以割地,稽延數(shù)日,東南募兵漸集。北軍不長舟楫,決戰(zhàn)江上,勝負未可知也。”帝命諸將集舟師江上,而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕,燕兵遂渡江。時六月乙卯也。帝憂懼,或勸帝他幸,圖興復。孝孺力請守京城以待援兵,即事不濟,當死社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚。是日,孝孺被執(zhí)下獄。

先是,成祖發(fā)北平,姚廣孝以孝孺為托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿殺之。殺孝孺,天下讀書種子絕矣。”成祖頷之。至是欲使草詔。召至,悲慟聲徹殿陛。成祖降榻,勞曰:“先生毋自苦,予欲法周公輔成王耳?!毙⑷嬖唬骸俺赏醢苍??”成祖曰:“彼自焚死?!毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔??”成祖曰:“國賴長君?!毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔埽俊背勺嬖唬骸按穗藜沂??!鳖欁笥沂诠P札,曰:“詔天下,非先生草不可!”孝孺投筆于地,且哭且罵曰:“死即死耳,詔不可草。”咸祖怒,命磔③諸市。孝孺慨然就死,時年四十有六。

(《明史·列傳第二十九》)

[注]①扆(yǐ):屏風,這兒指皇帝的座位。②燕:燕王朱棣,即后之明成祖。③磔(zhé):古代的一種酷刑。下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()

(1分)A、方孝孺聰敏有學問,言談舉止莊重,很得明太祖的賞識,但兩次被薦入朝,太祖并沒有急于用他。B、明惠帝很倚重方孝孺,讀書有疑難就請他講解;朝會時臣子進奏需當堂答復的,有時就讓他在御座邊直接批復。C、燕王起兵作亂,方孝孺不僅起草了討伐燕兵的檄文,還在軍事上出謀劃策,并做好了為國獻身的準備。D、方孝孺忠貞有氣節(jié),當時的讀書人都以他為榜樣,因而姚廣孝認為殺了方孝孺,天下就沒有讀書人了。正確答案選項:參考答案:D

29、對下列各句所用修辭方法判斷正確的一項是()。①上野的櫻花爛漫的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云。

②于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

③風!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!

④大自然有時也會向她的兒女開戰(zhàn),在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩!(1分)A、比喻;引用;排比;擬人B、擬人;反語;擬人;比喻C、比喻;反語;呼告;擬人D、擬人;引用;排比;反語正確答案選項:參考答案:C解析①句中的“像”是比喻詞,并且有本體和喻體。因此①句是比喻句。②句中的“正人君子”是反語。③句中的“咆哮吧”用了三次,可構成排比(直呼“風”,也可認為是呼告的修辭)。④句中的“大自然也會向她的兒女開戰(zhàn)”把大自然人格化,是擬人。

30、下列選項錯誤的一項是()

(1分)A、《林黛玉進賈府》作者曹雪芹,名霑。節(jié)選自《紅樓夢》,為該書序幕之一,通過林黛玉的所見所聞,對賈府這個封建大家族做了具體的介紹,人物刻畫、環(huán)境描寫都體現(xiàn)了中國古代小說的藝術特色。B、《祝?!肥囚斞傅拇碜鳎P注的是一位下層農(nóng)村婦女祥林嫂創(chuàng)傷累累而又麻木愚鈍的心靈世界,一以貫之地體現(xiàn)了魯迅關注農(nóng)民命運、反對封建壓迫的主題,代表了中國現(xiàn)代小說的藝術成就。C、《老人與海》是諾貝爾文學獎得主英國作家海明威的代表作,成功塑造了一位“硬漢”形象。作品中充滿象征意味的故事,簡潔洗練的文風,生動的心理描寫,充分表現(xiàn)了海明威爐火純青的敘事藝術。D、《高老頭》作者是法國現(xiàn)實主義作家巴爾扎克。在1833年寫作《鄉(xiāng)村醫(yī)生》時他想要把筆下的人物組成“一個完整的社會”。在《高老頭》中做了嘗試。這是《人間喜劇》的萌芽階段。正確答案選項:參考答案:C解析C《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說。

31、“得”有通假現(xiàn)象的一項是()(1分)A、所識窮乏者得我與B、得無教我獵蟲所耶C、某亦守法,與公甚相得D、吾得兄事之正確答案選項:參考答案:A解析A項,“得”通“德”,感激。B項,“得無”,文言固定結構,譯為“莫非”“豈不是”“恐怕是”;C項,“得”,融洽;D項,“得”,應該。

32、下列句子沒有語病的一項是()

(1分)A、在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進一步增強。B、這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。C、大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。D、全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學習、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。正確答案選項:參考答案:D解析A“有效利用資源”后應加“的意識”。B“塑造”與“事跡”搭配不當,應把“事跡”改為“形象”。C應把“不要”去掉。

33、

下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、《變形記》《墻上的斑點》《等待戈多》《百年孤獨》分別是西方上世紀20~70年代問世的表現(xiàn)主義、意識流、荒誕派、魔幻現(xiàn)實主義的文學。B、兩會代表們期盼國家醫(yī)藥管理局盡快制定措施,盡量降低藥品價格和流通環(huán)節(jié),讓老百姓看得起病,更好地解決老百姓看病難的問題。C、導演黃建新認為,由于過去的主旋律影片創(chuàng)作掌握資料不足,往往將領袖人物的性格模式化,讓觀眾難以接近。D、今年,浙江高考語文閱讀材料“詭異的光”曾引起友熱議,關于語文閱讀是否該有標準答案的討論不斷,這使得很多人都關心語文科目的評閱標準。正確答案選項:參考答案:D解析題干是“下列各句中,沒有語病的一句是”。本題考查病句的辨析和修改。A項,主賓搭配不當。應在“文學”后加上“作品”。B項,動賓搭配不當。“降低”和雙賓語之一的“流通環(huán)節(jié)”不搭配,可在“流通環(huán)節(jié)”前加“減少”。C項,介詞語序不當。“由于”放在“掌握”的前面。點睛:考查語病,先抓典型的語病標志,比如兩面詞、判斷詞、并列動詞;然后壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調,再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥?,也要憑語感檢測,再將不協(xié)調的詞語或句子調換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。

34、被稱為先秦散文“敘事之最”,且標志著我國敘事散文的成熟的著作是()

(1分)A、尚書B、左傳C、戰(zhàn)國策D、國語正確答案選項:參考答案:B解析被稱為先秦散文敘事之最且標志著我國敘事散文走向成熟的是《左傳》?!蹲髠鳌?,相傳為左丘明著,是中國古代一部敘事完備的編年體史書,更是先秦散文著作的代表。作品原名為《左氏春秋》,漢代改稱《春秋左氏傳》、《春秋內(nèi)傳》、《左氏》,漢朝以后多稱《左傳》?!渡袝?,就是上古時代的書,它是中國最早的一部歷史文獻匯編。《戰(zhàn)國策》,又稱《國策》,為西漢劉向編訂的國別體史書,資料年代大部分出于戰(zhàn)國時代,包括策士的著作和史料的記載?!秶Z》相傳是春秋時期左丘明所撰的一部國別體著作。他的編纂方法是以國分類,以語為主,故名“國語”。

35、對下列句子的句式依次判斷正確的一項是()①我來自唐山。②上課了,快跑?、勰闶悄膫€班的?④石家莊的天氣真熱?。?/p>

(1分)A、陳述句、感嘆句、判斷句、祈使句B、判斷句、感嘆句、陳述句、祈使句C、陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句D、判斷句、祈使句、疑問句、感嘆句正確答案選項:參考答案:C解析1.陳述句,是指陳述一個事實或者說話人的看法的句型,常用句號結尾。2.祈使句,用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子。第二句是一個易錯點,許多同學看到感嘆號就會認為是感嘆句,在這里是要上課了,讓同學快跑,符合祈使句的要求,故是祈使句。3.疑問句,分為一般疑問句、反問句、設問句三種,本題中為一般疑問句,需要得到回答,常用問號結尾。4.感嘆句,一般用感嘆調,句末用感嘆號結尾。本題中是感嘆石家莊的天氣熱,故為感嘆句。

36、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、微信等網(wǎng)絡社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質量。B、老師所講的知識點我大概都聽懂了。C、《水滸傳》生動的敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D、在北京這個大的城市背景下,北京人演繹著國都的輝煌和市井的喧囂。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生修改病句。A搭配不當,“加快.....速度和質量”中“加快質量”屬于動賓不搭配,可在“加快"后加“提高”。B“大概”與“都”語義矛盾。C成分殘缺,應在句末加上“的故事”或“的過程”。所以選D

37、那時節(jié)只知那音轉折婉轉如天籟,清嘉不可方物,到大些才注意了越劇里濃妝重彩下女子的清秀本色,那種儒雅風流,那種翩翩風姿,我一直篤信,唯有女子才能演繹得()。填入括號處的成語最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、井然有序B、天衣無縫C、渾然天成D、有條不紊正確答案選項:參考答案:C解析井然有序:條理順序分明。有條不紊:有條理、不混亂。渾然天成:自然形成的整體,沒有斧鑿的痕跡。天衣無縫:事情沒有破綻,而且多用來形容詩文,并沒有形容自然完美的意義。聯(lián)系上下文,填寫在這里的詞是用來形容女子對越劇的演繹完美自然。

38、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ澳救~”鮮明的形象,影響了此后歷代的詩人們,許多為人________的詩篇正是從這里得到了________。(2)這當然還可以說是由于詩人們文字________的緣故,可是這樣的解釋是并不解決問題的,因為一遇見“木葉”的時候,情況就________不同起來。

(1分)A、傳誦、啟示、精練、顯著B、傳誦、啟發(fā)、洗練、顯然C、傳頌、啟示、洗練、顯然D、傳頌、啟發(fā)、精練、顯著正確答案選項:參考答案:B解析“傳誦”指輾轉傳布誦讀或輾轉傳布稱道?!皞黜灐敝篙氜D傳布頌揚。根據(jù)句意,應選“傳誦”?!皢⑹尽敝竼l(fā)提示,使有所領悟。“啟發(fā)”指闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領悟?!皢l(fā)”更合語境?!跋淳殹敝福ㄕZ言、文字、技藝等)簡練利落?!熬殹敝福ㄎ恼禄蛑v話)扼要,沒有多余的詞句。這里形容“文字”,應用“洗煉”?!帮@然”指容易看出或感覺到;非常明顯?!帮@著”形容非常明顯。

39、選擇合適的句子填到下面的橫線上,最恰當?shù)囊唤M是?()春意甚濃了,但在北方還是五風十雨,春寒料峭,_________,又來了一場沁人心脾的冷雨。

(1分)A、剛吹過一陣暖人心意的春風B、一陣烏云剛剛布滿天空C、剛飛過一群歡叫的大雁D、一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見正確答案選項:參考答案:A解析“但在北方還是五風十雨,春寒料哇”這句和后面的“又來了-場沁人心脾的冷雨?!本涞奶崾?知道空缺處應該填的是和風有關,BCD項不符合條件,所以答案是A,語意上也更連貫。故選:A。

40、八年級五班同學設計了“二十四節(jié)氣館”,其中的知識介紹有一處明顯的錯誤,請你找出來()

(1分)A、驚蟄節(jié)氣,春雷響,冬眠動物漸漸蘇醒。B、小滿是夏季的第二個節(jié)氣,小滿時節(jié)農(nóng)作物開始飽滿。C、處暑是夏季的節(jié)氣,也是一年中最熱的時節(jié)。D、大寒是冬季的最后一個節(jié)氣,也是一年中最冷的時節(jié)。正確答案選項:參考答案:C解析C“也是一年中最熱的時節(jié)”表述有誤,大暑是一年中最熱的時節(jié)?!疤幨睢钡囊馑际强崾钜呀?jīng)到了尾聲,暑氣逐漸消退,天氣由炎熱向涼爽過渡。故選C。

41、下列句子中沒有語病的一項是(

(1分)A、通過組織開展“青春百年”主題活動,使我們樹立了為青春踔厲奮發(fā)的信心。B、數(shù)據(jù)中心在服務于社會數(shù)字化轉型的同時,也將不斷加強自身數(shù)字技術研發(fā)與應用。C、雙減政策的推廣與實施,撬動了新時代教育教學改革,也讓學校找到了一條特色育人之路。D、神舟十四號載人飛船成功發(fā)射,開啟了中國空間站在軌建造,是我國太空探索的又一次飛躍。正確答案選項:參考答案:B解析A.成分殘缺,把“通過”去掉;

C.語序不當,將“實施”和“推廣”調換位置;

D.成分殘缺,在“建造”的后面加上“的大幕”;

故選B。

42、材料馬文升,字負圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進士,授御史。歷按山西、湖廣,風裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移,績甚著。是時敗寇黑水口,又敗之湯羊嶺,勒石紀之而還。進右都御史,總督漕運?;础⑿?、和饑,移江南糧十萬石、鹽價銀五萬兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進。文升正色曰:“新天子當使知稼穡艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書,督團營如故。承平既久,兵政廢弛,西北部落時伺塞下。文升嚴核諸將校,黜貪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其門,或作謗書射入東長安門內(nèi)。為兵部十三年,盡心戎務,于屯田、馬政、邊備、守御,數(shù)條上便宜。國家事當言者,即非職守,亦言無不盡。嘗以太子年及四齡,當早諭教,請擇醇謹老成知書史者,保抱扶持,凡言語動止悉導之以正。山東久旱,浙江及南畿水災,文升請命所司振恤,練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。吏部尚書屠滽罷,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、鳳陽大風雨壞屋拔木,文升請帝減膳撤樂,修德省愆,御經(jīng)筵,絕游宴,停不急務,止額外織造,振饑民,捕盜賊。已,又上吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時,朝政已移于中官,文升老,連疏求去,許之。家居,非事未嘗入州城。語及時事,輒顰蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,長于應變,朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn),外國皆聞其名。尤重氣節(jié),厲廉隅,直道而行。卒后逾年,大盜至鈞州,以文升家在,舍之去。

(節(jié)選自《明史·馬文升傳》)對下列句子中詞的解釋,不正確的一項是()(1分)A、登景泰二年進士登:升職。B、錄功進左副都御史錄:記載。C、振鞏昌、臨洮饑民振:救濟。D、勒石紀之而還勒:銘刻。正確答案選項:參考答案:A解析登:考上,考中

43、對下列句子中括號里的成語使用正確的一項是()

(1分)A、王老師不辭辛苦,(三顧茅廬)去看望生病在家的李小明同學B、在少年隊比賽中,用青年隊隊員參賽,簡直是(拔苗助長)C、對這件珍藏多年的文物,博物館要采取(亡羊補牢)的措施,避免造成損失。D、城市綠化必須(因地制宜),突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。正確答案選項:參考答案:D解析A三顧茅廬:這個成語講的是劉備三次到草廬中邀請諸葛亮出山的故事。后用于表示誠心誠意的邀請或拜訪。分析:王老師“看望生病在家的李曉明同學”是去關心他,沒有“邀請”“拜訪”的意思,所以使用有誤。B拔苗助長:這個成語講的是宋人用拔苗的方法讓禾苗長得更快,結果禾苗都死了的故事。后比喻不顧發(fā)展規(guī)律,強求速成,結果反將事情弄槽。分析:“用青年隊隊員參賽”這是違反規(guī)定的行為,談不上“不顧發(fā)展規(guī)律”,所以使用有誤。C亡羊補牢:這個成語講的是一個人丟了羊以后,及時修補羊圈,從此羊不再丟失的故事。比喻出了差錯,設法補救,免得再受損失。分析:“珍藏多年的文物”并未丟失,不存在“出了差錯”,也就不存在“設法補救”的問題,所以使用有誤。

44、下列各句中,標點符號使用正確的一項()

(1分)A、溝壑旁,一些知名和不知名的野花不知疲倦地開著,像昨晚稀稀落落的星。B、朋友們!跟我來呀。我們馬上就到達目的地了。C、我們在這里開荒、種莊稼、種蔬菜,我們的生活有了保障。D、我們七、八個人一擁而上,把他包圍在里面。正確答案選項:參考答案:C解析A項中,句子主語較長,主語后面應用逗號分隔。B項中,本句為倒裝句,在倒裝句子成分之間,應用逗號,句末用嘆號。D頂中,數(shù)字相連表概數(shù),中間不用頓號。綜上所述,答案選C。所以選C項

45、下列句子中,括號中成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、一場車禍【突如其來】,張麗莉奮不顧身,勇救學生,贏得了“最美女教師”稱號。B、不一會兒,她就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是【妙手回春】。C、做學問一定要有嚴謹求實的科學態(tài)度,即對每個問題都追根究底,【吹毛求疵】。D、上下班高峰時,擁擠的車輛常把道路堵得嚴嚴實實,場面令人【嘆為觀止】。正確答案選項:參考答案:A解析B、妙手回春意思是醫(yī)生醫(yī)術高超,能把垂危的病人治愈C、吹毛求疵比喻故意挑毛病找錯D、嘆為觀止形容所見到的事物好到了極點

46、下面情景中,表達準確得體的一項是()。學校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術節(jié),班主任王老師讓班長把這件事轉達給本班其他同學,并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上,對同學們說:

(1分)A、同學們,我校將要舉辦校園文化藝術節(jié),請大家積極參加。B、王老師讓我告訴大家,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術節(jié)。C、同學們,我校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術節(jié),請大家為了班集體的榮譽,展示出自己的青春風采,一起參加吧。D、王老師說,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術節(jié),請全班同學一起參

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