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數(shù)學(xué)與繪本共舞Mathandpicturebooksdancetogether繪本不僅是講故事,學(xué)知識(shí),而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神世界,培養(yǎng)多元智能。繪本是發(fā)達(dá)國家家庭首選的兒童讀物,國際公認(rèn)“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。主講人:XXX時(shí)間:202X年XX月XX日目錄CONTENTS1小動(dòng)物數(shù)梅花2我們一起畫一畫小動(dòng)物數(shù)梅花PART.01繪本不僅是講故事,學(xué)知識(shí),而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神世界,培養(yǎng)多元智能。繪本是發(fā)達(dá)國家家庭首選的兒童讀物,國際公認(rèn)“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。小動(dòng)物數(shù)梅花大清早,公雞就大聲地叫起來:“喔喔喔,喔喔喔,喔喔喔,喔喔喔?!毙?dòng)物數(shù)梅花喜鵲媽媽說:“孩子,該起床啦,公雞也是為大家好,告訴我們天亮了。其實(shí),他的叫聲不但優(yōu)美動(dòng)聽,還包含了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢!”“這么冷的天,誰在叫啊,真煩人?!币恢恍∠铲o被驚醒了,不高興地喊:小動(dòng)物數(shù)梅花小喜鵲特別喜歡數(shù)學(xué),一聽媽媽這樣說,就不再嚷嚷了。她仔細(xì)聽了聽公雞的叫聲,果然有規(guī)律,高興地叫起來:“我明白了,我明白了,公雞每次叫3個(gè)‘喔’字,一共叫了12個(gè)‘喔’字4×3=12嘛!我也會(huì)?!庇谑?,她也發(fā)出了一連串有趣的聲音,其他動(dòng)物聽見了直夸這個(gè)孩子真能干。小動(dòng)物數(shù)梅花小象聽了不服氣,咚咚咚地跑過來,也用腳步聲出了一道乘法題。咚咚咚咚咚咚咚咚咚小動(dòng)物數(shù)梅花一會(huì)兒,小豬吹著小喇叭來了。嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟。小動(dòng)物數(shù)梅花小狗說:“你們這樣叫幾聲、吹幾聲誰不會(huì)呀,要把乘法題畫出來才算本事呢!看,這就是我畫的腳印畫,每朵梅花有6個(gè)花瓣,4朵梅花一共有多少個(gè)花瓣呢?我們一起畫一畫PART.02繪本不僅是講故事,學(xué)知識(shí),而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神世界,培養(yǎng)多元智能。繪本是發(fā)達(dá)國家家庭首選的兒童讀物,國際公認(rèn)“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。我們一起畫一畫小朋友,你能用五彩的畫筆把剛才的故事按照自己的想法畫下來嗎?加油哦,你一定能行!實(shí)踐作業(yè):我們一起畫一畫先給大家欣賞一位小朋友的繪本故事吧

我們一起畫一畫插入圖片我們一起畫一畫

插入圖片我們一起畫一畫插入圖片我們一起畫一畫插入圖片數(shù)學(xué)與繪本共舞Mathandpicturebooksdancetogether繪本不僅是講故事,學(xué)知識(shí),而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神世界,培養(yǎng)多元智能。繪本是發(fā)達(dá)國

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