永安市四年級(jí)上學(xué)期期末檢測語文試題（含答案）

永安市四年級(jí)上學(xué)期期末檢測語文試題（含答案）2023—2024學(xué)年上期四年級(jí)語文期末質(zhì)量檢測

(檢測時(shí)間:100分鐘)

注意事項(xiàng)：本卷共8頁，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡規(guī)定范圍內(nèi)作答

一、積累與運(yùn)用

(一)選擇題(只有一個(gè)備選答案是正確的)

1.下列加點(diǎn)字的讀音，不正確的是哪一項(xiàng)()

A.寧可(nìng)訓(xùn)斥(chì)B.殷切(yīn)拯救(zhěn)

C.洞穴(xué)敏銳(ruì)D.芹菜(qín)攀爬(pān)

2.下列詞語中有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)()

A.無緣無故B.左顧右盼C.滕云駕霧D.隨遇而安

3.“暮"的意思，最可能與下列哪個(gè)詞語有關(guān)()

A.慕B.落C.莫D.晚

4.下面課文題目加點(diǎn)字的解釋，不正確的是哪一項(xiàng)()

A.《繁星》(繁:許多)B.《題西林壁》(題:書寫)

C.《扁鵲治病》(治:醫(yī)治)D.《西門豹治鄴》(治:懲治)

5.下列精神品質(zhì)與人物搭配錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()

A.英勇善戰(zhàn)——李廣___B.鐵面無私——梅蘭芳

C.精忠報(bào)國——岳飛___D.志存高遠(yuǎn)——周恩來

6.下列加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)()

A.他輕輕地站起來，悄無聲息地離開了教室。

B.事情這么多，我就算有三頭六臂也做不完。

C.這位鶴發(fā)童顏的小朋友每天清晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來這里鍛煉。

D.張老師白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的。

7.下列選項(xiàng)中，填入句子最合適的是哪一項(xiàng)()

唐僧師徒取經(jīng)途中，總是孫悟空在前面_________________。

A.占上風(fēng)B.開綠燈C.栽跟頭D.打頭陣

8.表姐邀請(qǐng)酷愛音樂的小紅去聽音樂會(huì)，小紅說:“我很想去，但我已經(jīng)和小麗約好去圖書館了，所以不能和你去了?！迸c小紅做法相符的是哪一項(xiàng)()

A.機(jī)不可失，時(shí)不再來。B.比上不足，比下有余。

C.一言既出，駟馬難追。D.差之毫厘，謬以千里。

9.在《中國古代神話》中被稱為“農(nóng)業(yè)之神"和“醫(yī)藥之神”的是誰()

A.夸父B.神農(nóng)C.倉頡D.彭祖

10.下列句子中，哪一項(xiàng)運(yùn)用的修辭手法跟其他三項(xiàng)不同()

A.海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢不是的。

B.靠什么呼風(fēng)喚雨呢靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

C.是誰拉近了人與人之間的距離是科學(xué)技術(shù)。

D.晚了也得去上學(xué)，怎么能逃學(xué)妹妹大步走向?qū)W校。

11.與“難道王小明不是一位熱愛閱讀的好孩子嗎"意思不同的是哪一項(xiàng)()

A.王小明是一位熱愛閱讀的好孩子。

B.王小明的確是一位熱愛閱讀的好孩子。

C.王小明不是一位熱愛閱讀的好孩子。

D.王小明怎么不是一位熱愛閱讀的好孩子呢

12.將下面的句子插入語段中的哪個(gè)位置最合適()

句子：硬殼上，有一道向右旋轉(zhuǎn)的溝紋，從頭轉(zhuǎn)到尾，越來越密。

①說實(shí)在，田螺很好看。②整個(gè)身子圓乎乎的，被包裹在那個(gè)深綠色的硬殼里面。③頭部有個(gè)圓錐形的硬殼口，上面蓋著一層角質(zhì)的硬片。④這硬片，像道結(jié)實(shí)又嚴(yán)密的門戶，時(shí)刻保護(hù)著田螺內(nèi)部的各種器官。

A.插①和②之間B.插②和③之間C.插③和④之間D.插④之后

13.結(jié)合語境看拼音寫詞語。

讀了《中國古代神話》之后，我知道：盤古倒下后，他的身體化為萬物；女媧熔煉五色石,是要xiūbǔ()天上的大窟窿;qiángdà()的后羿挽弓搭箭,太陽們嚇得連連qiúráo();黃帝大戰(zhàn)蚩尤,蚩尤kuìbài(),人們qīdài()今后能過上幸福的生活。

(二)按要求作答。

14.詩中有景。白居易詩句“_____________，半江瑟瑟半江紅”描寫了暮江美景；盧鉞詩句“_____________，雪卻輸梅一段香"描寫了梅雪爭輝的冬日景色。

15.詩中有情。我們讀“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，”和“醉臥沙場君莫笑，"深刻體會(huì)到戍邊將士的英勇無畏；讀高適《別董大》中“莫愁前路無知己，”體會(huì)真摯的友情。

16.言中有理。王充的“智能之士，_____________，"告訴我們要想成才，就要勤學(xué)習(xí)，善提問；人不是生來什么都懂得的，我們要不斷學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，正如韓愈所說:“_____________，孰能無惑”

二、閱讀與欣賞(選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的)

(一)閱讀《微信刷掌支付》，完成第17~22題。

微信刷掌支付

材料一：“刷掌支付"問世

在刷臉設(shè)備上進(jìn)行刷掌操作。需要先在設(shè)備綁定個(gè)人微信賬號(hào)，錄入手掌紋樣。消費(fèi)時(shí)，將手掌對(duì)準(zhǔn)支付設(shè)備的掃描區(qū)，確認(rèn)后即可完成支付。

材料二：“刷掌支付”優(yōu)勢

有人或許會(huì)問：現(xiàn)在不是有了手機(jī)二維碼支付、刷臉支付，為什么還要來個(gè)新的“刷掌支付"歸根結(jié)底，“刷掌支付”有著其他支付方式所不具備的優(yōu)勢：

材料三：“刷掌支付"應(yīng)用材料四：“刷掌支付”評(píng)價(jià)

刷掌支付技術(shù)作為新時(shí)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的一個(gè)新的奇跡，不斷改善我們的生活。

(文章改編自“新民晚報(bào)"微信公眾號(hào))

17.微信刷掌支付的優(yōu)勢不包括哪一項(xiàng)()

A.更便捷B.更迅速C.更新穎D.更安全

18.關(guān)于刷掌支付的識(shí)別系統(tǒng)說法正確的是哪一項(xiàng)()

A.采取“指腹表皮紋路”技術(shù)B.采取“掌紋及掌靜脈"技術(shù)

C.采取“機(jī)器視覺掃描”技術(shù)D.采取“人臉面部識(shí)別"技術(shù)

19.下列選項(xiàng)中，對(duì)文本信息理解正確的是哪一項(xiàng)()

A.刷掌支付只需在設(shè)備綁定個(gè)人微信賬號(hào)即可。

B.刷掌支付的識(shí)別系統(tǒng)不會(huì)丟失、不能被復(fù)制。

C.刷掌支付不可以在刷臉設(shè)備上進(jìn)行刷掌操作。

D.刷掌支付已經(jīng)全面應(yīng)用在交通卡以及門票上。

20.閱讀材料三，想象未來可能掌心里有什么照樣子仿寫句子。

把放在掌心，刷掌_________。

21.文中最后說“刷掌支付技術(shù)作為新時(shí)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的一個(gè)新的奇跡，不斷改善我們的生活。”請(qǐng)聯(lián)系生活，談?wù)効茖W(xué)技術(shù)為我們生活帶來哪些好處。(至少兩點(diǎn))

22.有人認(rèn)為目前的掃碼和刷臉支付技術(shù)已經(jīng)很便捷、先進(jìn)，覺得刷掌支付沒有必要。對(duì)此你有什么觀點(diǎn)請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系生活談一談你的看法。

(二)閱讀《包拯殺牛破案》，完成第23~28題。

包拯殺牛破案

那時(shí)，初入官場的包拯在安徽天長縣做縣令。秋日的一天早上，包拯正在批閱公文，突然有人敲響了縣衙的嗚冤鼓。衙役將此人帶上堂來，包拯一看，此人竟是一個(gè)農(nóng)民。包拯心中一驚，現(xiàn)在正是收獲的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，怎么會(huì)有農(nóng)民來遞訴狀呢

那農(nóng)民一見包拯，立刻跪了下來，沖著包拯哭訴道:“包大人，您要為小民做主??！

有人坑害小民，把我家老牛的舌頭割掉了，想置我于死地，小民已經(jīng)活不下去了??！"包拯一見他這樣子，立刻說道:“快起來，慢慢說，本官要好好審你的案！如有冤情，本管為你做主！”

包拯仔細(xì)查問劉全平時(shí)跟什么人不和、家里有沒有其他的物件丟失，得到了否定的答案后，他沉思了片刻說:“你今天回去之后，就把耕牛宰殺了，明天拿到集市上去賣，割牛舌的那個(gè)人不出三天，肯定會(huì)自投羅網(wǎng)。"

劉全聽后疑惑不解地問:“朝廷律法規(guī)定不得私自宰殺耕牛，您還讓我大搖大擺地把牛肉拿到集市上賣，不是等著讓人告我嗎”包拯說:“不用害怕，如果有人要告，一切包在我身上。"聽了包拯的話，劉全留下那條牛舌，半信半疑地回家把那頭受傷的耕牛宰殺了。

第二天一大早，劉全就把收拾好的牛肉拿到集市上出售，頓時(shí)被搶購一空，不一會(huì)整頭牛就全賣光了。這時(shí)候，突然有一人來到縣銜報(bào)案，他對(duì)包拯說:“包大人，有人私自殺牛，將牛肉拿去賣錢，犯了國法！請(qǐng)官府判他的罪！”沒想到包拯卻一拍驚堂木，指著他問道：“你為何要做害人之事，割掉別人家牛的牛舌"

那人一下子被嚇得癱倒在地，看著包拯威嚴(yán)的樣子，自知罪責(zé)難逃，趕忙磕頭認(rèn)罪。原來這人和劉全前日里偶有摩擦，所以他就懷恨在心，想要報(bào)復(fù)老農(nóng)。他利用大宋不得私自宰殺耕牛的律法，半夜?jié)撊肜限r(nóng)的牛棚，把牛舌頭割掉，這頭?？隙ɑ畈怀闪?。這樣一來老農(nóng)肯定會(huì)想辦法將牛肉處理了，只要他敢賣牛肉，自己就報(bào)官，來個(gè)一箭雙雕，借刀殺人。可惜這次他遇上的是斷案如神的包拯，現(xiàn)在不僅害人不成，還將自己送進(jìn)了大牢。____________——選自《宋史·包拯傳》有刪減

23.劉全到衙門敲鳴冤鼓的原因是什么()

A.老牛被殺B.老牛被偷C.牛舌被割D.老牛走失

24.第一自然段中包拯為什么“一驚”()

A.他沒想到這么早就有人來擊鼓鳴冤。

B.他沒想到竟然有人敢把牛舌給割斷。

C.他初入官場不知如何處理這種事情。

D.他很疑惑農(nóng)忙時(shí)節(jié)有農(nóng)民來遞訴狀。

25.關(guān)于故事內(nèi)容，下列說法正確的是哪一項(xiàng)()

A.包拯讓劉全把耕牛宰了是因?yàn)樗缇拖氲搅宿k法。

B.劉全不敢殺牛是因?yàn)樗€要靠老牛生活，舍不得。

C.包拯殺牛破案純屬僥幸，這么容易就能抓到罪犯。

D.劉全將牛肉拿去賣錢犯了國法，官府判了他的罪。

26.讀故事要把握故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，請(qǐng)寫出故事的起因和結(jié)果。

起因

經(jīng)過包拯讓劉全把牛殺了去賣，引蛇出洞，智捉賊人。

結(jié)果

27.你認(rèn)為包拯破案的這個(gè)方法好嗎請(qǐng)說明理由。

28.讀完這個(gè)故事，包拯給你留下了什么印象請(qǐng)說明理由。(至少寫兩點(diǎn))

三、表達(dá)與交流

29.校園生活是個(gè)萬花筒，四年來，它承載著我們多少抹不去的記憶：在校園里，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，懂得了很多道理，還收獲了珍貴的友情、甜蜜的微笑、溫暖的擁抱，請(qǐng)就校園生活中一件令你印象深刻的事，寫一篇記敘文，題目自擬。

要求：1.按照一定的順序把這件事情寫清楚。2.寫清當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受。3.不得出現(xiàn)真實(shí)校名與姓名。四年級(jí)語文試題參考答案

一、積累與運(yùn)用

(一)選擇題(只有一個(gè)備選答案是正確的)

1.B2.C3.D4.D5.B6.C7.D8.C9.B10.D

11.C12.B

13.結(jié)合語境看拼音寫詞語。

修補(bǔ)強(qiáng)大求饒潰敗期待

(二)按要求作答。

14.一道殘陽鋪水中梅須遜雪三分白

15.萬里長征人未還古來征戰(zhàn)幾人回天下誰人不識(shí)君

16.不學(xué)不成不問不知人非生而知之者

二、閱讀與欣賞(選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的)

(一)閱讀《微信刷掌支付》，完成第17~22題。

17.C18.B