潯陽(yáng)區(qū)三里小學(xué)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(有答案)_第1頁(yè)
潯陽(yáng)區(qū)三里小學(xué)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(有答案)_第2頁(yè)
潯陽(yáng)區(qū)三里小學(xué)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(有答案)_第3頁(yè)
潯陽(yáng)區(qū)三里小學(xué)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(有答案)_第4頁(yè)
潯陽(yáng)區(qū)三里小學(xué)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(有答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

潯陽(yáng)區(qū)三里小學(xué)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(有答案)2023-2024學(xué)年江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)三里小學(xué)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

1.(10分)看拼音,寫詞語(yǔ)。

bàoyuànpíjuàndìtǎnbènzhuōqīngtíng

jǔsànghōngmíngguāncèzhèngfǔshāmò

2.(2分)下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()

A.小丘(qiū)單?。╞ó)旖旎(ní)碩大無(wú)朋(shuò)

B.點(diǎn)綴(zhuì)幽雅(yōu)凜冽(lǐn)自作自受(zuò)

C.揪?。╭iū)淋濕(lín)棚子(péng)高尚(shàng)

D.掄起(lūn)疙瘩(d?。已拢▁uán)洶涌(xiōng)

3.(6分)辨字組詞。

登趴擋

瞪扒當(dāng)

燥慮糟

澡虎遭

4.(4分)用“幽"字組成不同的詞語(yǔ),填入下列句子中。

(1)那兒的白丁香有淡淡的的香甜。

(2)每到傍晚,我總愛(ài)到孤竹文化公園中的小路上散步。

(3)他是個(gè)的人,常常把我們逗得哈哈大笑。

(4)光線很,我連對(duì)面的人都看不清楚。

5.(9分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。

別出心___________大步___________星___________天動(dòng)地

技高一___________排_(tái)_____________________海弄巧成___________

(1)含有一組反義詞的詞語(yǔ)是、。

(2)“在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),技術(shù)高人一等的人往往能夠搶占先機(jī),抓住機(jī)遇?!睆纳厦娼o出的詞語(yǔ)中,選擇一個(gè)詞語(yǔ)替換句中畫線部分的內(nèi)容。

6.(4分)給下列句子選擇正確的描寫方法。

A.語(yǔ)言描寫B(tài).神態(tài)描寫C.動(dòng)作描寫D.外貌描寫E.心理描寫

(1)胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。___________

(2)“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕,那玩意就亮了,很亮很亮。"他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫……

(3)兩個(gè)很小的孩子,都是卷頭發(fā)、圓臉蛋,身上蓋著舊衣服……

(4)桑娜心想,莫不是出什么事了?

7.(4分)按要求完成句子練習(xí)。

(1)燈照耀著建筑。(擴(kuò)寫句子)

___

(2)老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名。”(改為轉(zhuǎn)述句)

___

(3)我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)

___

(4)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人驚嘆。(改為雙重否定句)

___

8.(4分)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,。

(2)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,。

(3)待到重陽(yáng)日,。

(4)李先生闊別家鄉(xiāng)五十多年后,再次踏上家鄉(xiāng)的土地,我們可以用詩(shī)句“,"來(lái)形容他的情形。

(5)《窮人》的作者是俄國(guó)作家,他的代表作有《復(fù)活》《》。

9.(3分)仿寫人物的心理活動(dòng)。

她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”期中考試考砸了,我忐忑不安地想:“___"

10.(9分)課內(nèi)閱讀。

接著,升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。升旗的時(shí)候,禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響。起初是全場(chǎng)(肅靜寂靜安靜),只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音,到后來(lái),每一聲炮響后,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中(宣告宣布宣讀)中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候,廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣(熱情熱烈熱心)的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。

(1)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),在括號(hào)里畫“√"。

(2)選文中畫波浪線的語(yǔ)句中破折號(hào)的作用是___________。

A.用于話題突然的轉(zhuǎn)變

B.用于行文中解釋說(shuō)明的部分

C.用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面

D.用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前

(3)這三段文字按時(shí)間順序,寫了和的過(guò)程。

(4)閱讀選文中畫橫線的部分,說(shuō)說(shuō)你從中感受到什么。

11.(10分)課外閱讀。

①礦工下井刨煤時(shí),一鎬刨在啞炮上。礦工當(dāng)場(chǎng)被炸死。因?yàn)榈V工是臨時(shí)工,所以礦上只發(fā)放了一筆撫恤金,就不再過(guò)問(wèn)礦工妻子和兒子以后的生活。②悲痛的妻子經(jīng)歷過(guò)喪夫之痛后,還要面對(duì)來(lái)自生活的壓力,她無(wú)一技之長(zhǎng),只好收拾行裝準(zhǔn)備回到那個(gè)閉塞的小山村去。這時(shí),礦工的隊(duì)長(zhǎng)找到了她,告訴她說(shuō)礦工們都不愛(ài)吃礦上食堂做的早飯,建議她在礦上支個(gè)攤兒,賣些早點(diǎn),一定可以維持生計(jì)。礦工妻子想了想,便點(diǎn)頭答應(yīng)了。③于是一輛平板車往礦上一支,餛飩攤就開(kāi)張了。八毛錢一碗的餛飩熱氣騰騰,開(kāi)張第一天就一下來(lái)了十二個(gè)人。隨著時(shí)間的推移,吃餛飩的人越來(lái)越多。最多時(shí)可達(dá)二三十人,而最少時(shí)也從未少于十二個(gè)人,而且風(fēng)霜雨雪從不間斷。④時(shí)間一長(zhǎng),許多礦工妻子都發(fā)現(xiàn)自己的丈夫養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣:每天下井之前必須吃上一碗餛飩。妻子們百般猜疑,甚至采用跟蹤、質(zhì)問(wèn)等方法來(lái)探求究竟,結(jié)果均一無(wú)所獲。還有的妻子故意做好早飯給丈夫吃,卻發(fā)現(xiàn)丈夫仍然要去餛飩攤吃上一碗餛飩。妻子們百思不得其解。⑤直至有一天,隊(duì)長(zhǎng)刨煤時(shí)被啞炮炸成重傷。彌留之際,他對(duì)妻子說(shuō):“我死之后,你一定要接替我每天去吃一碗餛飩。這是我們隊(duì)十二個(gè)兄弟的約定,自己的兄弟死了,他的老婆孩子咱們不幫誰(shuí)幫?!雹迯拇艘院?,每天的早晨,在眾多吃餛飩的人中,又多了一個(gè)女人的身影。來(lái)去匆匆的人流不斷,而時(shí)光變幻之間,唯一不變的是不多不少的十二個(gè)人。⑦時(shí)光飛逝,當(dāng)年礦工的兒子已長(zhǎng)大成人,而他飽受苦難的母親兩鬢花白,卻依然用真誠(chéng)的微笑面對(duì)每一個(gè)前來(lái)吃餛飩的人,那是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)與善良。⑧更重要的是,前來(lái)光臨餛飩攤的人,盡管年輕的代替了年老的,女人代替了男人,但從未少于十二人。穿透十幾年歲月的滄桑,依然閃亮的是十二顆金燦燦的愛(ài)心。

(1)下列最適合做這篇小說(shuō)標(biāo)題的一項(xiàng)是___________。

A.美味的餛飩

B.共同的秘密

C.閃亮的愛(ài)心

(2)十二個(gè)礦工為什么無(wú)論風(fēng)霜雨雪,從不間斷地到餛飩攤上吃餛飩?

(3)第⑦段運(yùn)用了人物神態(tài)描寫的方法,分析其作用。

第⑤段和第⑥段是小說(shuō)的(高潮結(jié)局)部分,第⑦段和第⑧段是小說(shuō)的

(高潮結(jié)局)部分。

(5)根據(jù)你的感受,為小說(shuō)續(xù)寫一個(gè)議論性的結(jié)尾。(不得超過(guò)30個(gè)字)

12.(30分)玩具,是孩子童年的快樂(lè)源泉。它的顏色樣式特別吸引人,讓我們一見(jiàn)到就十分喜歡,具有獨(dú)特的魅力。只要你打開(kāi)它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么可愛(ài),那么有趣,讓你回味無(wú)窮。什么玩具給你帶來(lái)的快樂(lè)最多呢?寫一寫你與玩具之間的故事。題目自擬,不少于450字。

2023-2024學(xué)年江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)三里小學(xué)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

1.【答案】抱怨疲倦地毯笨拙蜻蜓

沮喪轟鳴觀測(cè)政府沙漠

2.【答案】B

3.【答案】登山趴下阻擋

瞪眼扒開(kāi)當(dāng)天

干燥憂慮糟糕

洗澡老虎遭遇

4.【答案】(1)幽雅;

(2)幽靜;

(3)幽默;

(4)幽暗。

5.【答案】裁流驚

籌山海拙

(1)驚天動(dòng)地弄巧成拙;

(2)技高一籌。

6.【答案】(1)B;

(2)AC;

(3)D;

(4)E。

7.【答案】(1)那盞古老的燈溫柔地照耀著那座低矮的建筑。

(2)老漢冷冷地說(shuō),可以退黨,到他那兒報(bào)名。

(3)他從不輕易放棄,也不輕易認(rèn)輸。

(4)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不得不令人驚嘆。

8.【答案】(1)稻花香里說(shuō)豐年路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn);

(2)萬(wàn)水千山只等閑;

(3)還來(lái)就菊花;

(4)少小離家老大回鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰;

(5)列夫托爾斯泰戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

9.【答案】我會(huì)怎么跟父母解釋呢?這真是個(gè)糟糕的成績(jī)……他們會(huì)失望嗎?……還是生氣?……我是不是應(yīng)該早點(diǎn)告訴他們我學(xué)習(xí)上的困難?……唉,都怪我自己不夠努力……也許,他們并不會(huì)責(zé)怪我,而是會(huì)幫助我找出問(wèn)題所在……嗯,不管怎樣,我都得勇敢面對(duì),下次一定會(huì)更好!

10.【答案】(1)肅靜宣讀熱烈;

(2)B;

(3)升國(guó)旗宣讀公告;

(4)感受到人們對(duì)領(lǐng)袖的熱愛(ài)。

11.【答案】(1)C;

(2)十二個(gè)礦工無(wú)論風(fēng)霜雨雪,從不間斷地到餛飩攤上吃餛飩,是因?yàn)樗麄兣c遇難礦工的家人達(dá)成了一個(gè)默契的約定,每天來(lái)吃一碗餛飩,以此來(lái)支持和幫助遇難礦工的妻子和兒子,確保他們的生活有所保障。這是礦工們對(duì)遇難同事的一種無(wú)私的關(guān)愛(ài)和支持。

(3)表現(xiàn)人物性格:通過(guò)描寫礦工妻子真誠(chéng)的微笑,展現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的性格,即使經(jīng)歷了生活的磨難,她依然保持著積極的心態(tài)。深化主題:真誠(chéng)的微笑不僅是對(duì)顧客的友好,也體現(xiàn)了礦工妻子對(duì)礦工們幫助的感激之情,進(jìn)一步深化了故事中人與人之間的溫情和愛(ài)心。增強(qiáng)感染力:通過(guò)神態(tài)描寫,使讀者能夠更加直觀地感受到礦工妻子的內(nèi)心世界,增強(qiáng)了故事的感染力和情感共鳴。

(4)高潮結(jié)局;

(5)真正的愛(ài)心是永恒的,它穿越時(shí)空,溫暖人心。

12.【答案】

自制紙飛機(jī)

我會(huì)制作紙飛機(jī),這是一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的玩具。

制作紙飛機(jī)的原料很簡(jiǎn)單,只需要一張A4紙就可以了。

制作步驟如下:首先,將A4紙橫向放置,然后把紙張上方的兩角向中心對(duì)折,形成一個(gè)三角形的頂角,這時(shí)候我總是小心翼翼的,眼睛緊緊盯著紙張,手指慢慢地按壓著,確保折痕清晰。接著,再把這個(gè)三角形的頂角向下對(duì)折,使它與紙張的底邊重合。之后,把紙張從中間對(duì)折,兩邊對(duì)齊。最后,把兩邊的機(jī)翼稍微向上折起一點(diǎn),一架紙飛機(jī)就大功告成了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論