2024屆新高考語文二輪復(fù)習(xí)：文言文閱讀 刷題練習(xí)題2（含答案解析）

2024屆新高考語文二輪復(fù)習(xí)：文言文閱讀刷題練習(xí)題2

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一、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成各題。

太宗貞觀元年春正月丁亥上宴群臣奏《秦王破陣樂》上》朕昔受委專征民間遂有

此曲雖非文德之雍容然功業(yè)由茲而成不敢忘本田?德彝日：“陛下以神武平海內(nèi)，豈文

德之足比?！鄙先眨骸瓣瑏y以武，守成以文，卿謂文不及式，斯言過矣。“德彝頓首

謝。

上令封德葬舉賢，久無所舉。上詰之，對日：“非不盡心，但于今未有奇才耳！”

上曰：“君子用人如器，各取所長。古之致治者，豈借才于異代乎？正患己不能知，

安可誣一世之人！”德彝慚而退。右驍衛(wèi)大將軍長孫順德受人饋絹，事覺，上曰：

“順德果能有益國家，朕與之共有府庫耳，何至貪冒如是乎?”猶惜其有功，不之罪，

過于殿庭賜絹數(shù)十匹。大理少卿胡演日：“順德枉法受財，罪不可赦，奈何復(fù)賜之

娟！”上日：“彼有人性，得絹之辱，甚于受刑。如不知愧，一禽獸耳，殺之何益?！?/p>

上謂太子少師蕭璃日：“朕少好弓矢，得良弓十?dāng)?shù)，自謂無以加。近以示弓工，乃日

'皆非良材'。朕問其故，工日：木心不直則脈理皆邪，強(qiáng)勁而發(fā)不直。朕始寤向者

耕之未精也。朕以弓矢定四方，識之猶未能盡，況天下之務(wù)，其能遍知乎？”乃命京

官五品以上史宿中書內(nèi)省，教廷見，問以民間疾苦及政事得失。

六月戊中，上與侍臣論危、秦修短。蕭璃對口：“紂為不道，武王征之：周及六

國無罪，始皇滅之。得天下雖同，人心則異?！鄙显唬骸肮湟?，未知其二。周得

天下，增修仁義；秦得天下，益尚詐力，此修短之所以殊也。蓋取之或可以逆得，而

守之不可以不順故也?！绷д彶患啊Ｉ现^侍臣日：“吾聞西域賈胡得美珠，剖身以藏

之，有諸？"侍臣曰：“有之?！鄙显唬骸袄羰苊}抵法，與帝王徇奢欲而亡國者，何

以異于彼胡之可笑邪？”魏征日：“昔魯哀公謂孔子曰：人有好忘者，徙宅而忘其妻。

孔子日：又有甚者，桀紂乃忘其身。亦猶是也?！鄙先眨骸叭弧ｋ夼c公輩宜戮力相輔，

庶免為人所笑也?！?/p>

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?貞觀君臣論治》）

1.下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是（）

第I頁共14頁

A.太宗貞觀兀年春止月J亥/上宴群臣/奏《秦王破陣樂》/上日/朕昔受委專征民間/遂

有此曲/雖非文德之雍容/然功業(yè)由茲而成/不敢忘本/

B.太宗貞觀元年春正月丁亥/上宴/群臣奏《秦王破陣樂》/上曰/朕昔受委專征/民間遂

有此曲/雖非文德之雍容/然功業(yè)由茲而成/不敢忘本/

C.太宗貞觀元年春正月丁亥/上宴群臣/奏《秦王破陣樂》/上日/朕昔受委專征/民間遂

有此曲/雖非文德之雍容/然功業(yè)由茲而成/不敢忘本/

D.太宗貞觀元年春正月丁亥/上宴/群臣奏《秦王破陣樂》/上曰/朕昔受委專征民間/遂

有此曲/雖非文德之雍容/然功業(yè)由茲而成/不敢忘本/

2.下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.丁亥，干支記日法。干支紀(jì)日法是漢族民間使用天干地支記錄日序的方法，是農(nóng)歷

的一部分。

B.“陛”指帝王宮殿的臺階，陛下原是站在臺階下的侍者，后用作對帝王的敬稱。

C.頓首是古代跪拜禮之一，行禮時頭碰地即起，因頭接觸地面時間短暫，故稱頓首。

D.大理寺是古代重要的官署名，專門負(fù)責(zé)刑獄案件審理，以及監(jiān)察各級官員，長官即

大理少卿，位九卿之列。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.封德彝認(rèn)為當(dāng)時世上無人才可向朝廷舉薦，太宗對他提出批評，認(rèn)為用人如同使用

器物，應(yīng)各取所長，不是世無人才，而是他不識人才。

B.太宗年輕時喜愛弓箭，自認(rèn)為收藏了許多優(yōu)良的弓，對弓的好壞了解很多，但工匠

的論述使他知道自己以前的認(rèn)識很有限。

C.太宗曾與侍臣討論周朝統(tǒng)治長久、秦朝統(tǒng)治短暫的原因，蕭璃從取天下的角度分析,

太宗則強(qiáng)調(diào)取得天下后，治國應(yīng)順應(yīng)民意。

D.太宗曾以胡商剖腹藏珠、魯人搬家忘妻為喻，告誡臣下為官不能忘記根本，切不能

利欲熏心，貪贓枉法，避免被世人恥笑。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語飛

①順德果能有益國家，朕與之共有府庫耳，何至貪冒如是乎？

②凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰。

5.面對長孫順德貪污腐敗一事，太宗是如何處理的？他這樣做的目的是什么？請簡要

分析。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

第2頁共14頁

攻者有三道海，守者有三道海。三道：一日正，二曰奇，三日伏。坦坦之路，車

轂擊，人肩摩，出亦此，入亦此。我所必攻，彼所必守者，日正道。大兵攻其南，銳

兵出其北；大兵攻其東，銳兵出其西者，曰奇道。大山峻谷，中盤絕徑，潛師其間，

不鳴金，不撾鼓，突出乎平川，以沖敵人心腹者，曰伏道。故兵出于正道，勝敗未可

知也；出于奇道，十出而五勝矣；出于伏道，十出而十勝矣。何則？正道之城，堅城

也；正道之兵，精兵也。奇道之城，不必堅也；奇道之兵，不必精也。伏道，則無城

也，無兵也。攻正道而不知奇道與伏道焉者，其將木偶人是也。守正道而不知奇道與

伏道焉者，其將亦木偶人是也。所謂正道者，若秦之函谷，吳之長江，蜀之劍閣是也6

昔者六國嘗攻函谷矣，而秦將敗之；曹操嘗攻長江矣，而周瑜走之；鐘會嘗攻劍閣矣,

而姜維拒之。何則？其為之守備者素也。劉濤反，攻大梁，田祿伯請以五萬人別循江

淮，收淮南、長沙，以與潺會武關(guān)。?岑彭攻公孫述自江州溯都江破侯丹兵徑拔武陽繞

出延岑軍后疾以精崎赴廣都距成都不數(shù)~F叫李想攻蔡,蔡悉精卒以抗李光顏而不備想,

想自文成破張柴，疾馳二百里，夜半到蔡，黎明擒元濟(jì)。此用奇道也。漢武攻南越，

唐蒙請發(fā)夜郎兵，浮船群河江，道番禺城下，以出越人不意。鄧文攻蜀，自陰平由景

谷攀木綠磴，魚貫而進(jìn)，至江油而降馬邈，至綿竹而斬諸葛嗨，遂降劉禪。田令孜守

潼關(guān)，關(guān)之左有谷日禁，而不之備，林言、尚讓人之，夾攻關(guān)而關(guān)兵潰。此用伏道也。

吾觀古之善用兵者，一陣之間，尚猶有正兵、奇兵、伏兵三者以取勝，況守一國、攻

一國，而社稷之安危系焉者，其可以不知此三道而欲使之將耶?

（早選自蘇淘《權(quán)書?攻守》）

6.下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是（）

A.岑彭攻公孫述/自江州溯都江/破侯丹/兵徑拔武陽/繞出延岑軍后/疾以精騎赴廣都/

距成都不數(shù)十里/

B.岑彭攻公孫述/自江州溯都江/破侯丹/兵徑拔武陽/繞出延岑軍/后疾以精騎赴廣都/

距成都不數(shù)十里/

C.岑彭攻公孫述/自江州溯都江/破侯丹兵/徑拔武陽/繞出延岑軍后/疾以精騎赴廣都/

距成都不數(shù)十里/

D.岑彭攻公孫述/自江州溯都江/破侯丹兵/徑拔武陽/繞出延岑軍/后疾以精騎赴廣都/

距成都不數(shù)十里/

7.下列對文中加粗的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.鳴金，中國古代戰(zhàn)爭中，用來指揮軍隊停止進(jìn)攻或撤退的信號。

第3頁共14頁

B.”而周瑜走之”和“雙兔傍地走”（《木蘭詩》）兩句中的“走”意思相同。

C.“以五萬人別循江淮”和“奉事循公姥”（《孔雀東南飛》）兩句中的“循”意思

不同。

D.“而不之備”和“而后人哀之”（杜牧《阿房宮賦》）兩句中的“而”都表示轉(zhuǎn)折。

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.善于運(yùn)用不同戰(zhàn)術(shù)對戰(zhàn)爭勝負(fù)影響巨大。用正兵戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)局勝負(fù)難料；用奇兵戰(zhàn)術(shù),

取勝概率過半；而用伏兵戰(zhàn)術(shù)則可全勝。

B.作者認(rèn)為，六國進(jìn)攻函谷關(guān)失敗，曹操沒能攻下長江，鐘會未能攻下劍閣，是因為

領(lǐng)兵的將帥不善用兵，只使用了正兵戰(zhàn)術(shù)。

C.田祿伯收取淮南、長沙以后，到武關(guān)與劉演會合；李想先攻破張柴村，再半夜襲擊

蔡州。二者都是用奇兵戰(zhàn)術(shù)取得勝利的戰(zhàn)例。

D.馬邈和劉禪被鄧艾所降，是因為鄧艾善用伏道：田令孜駐守潼關(guān)，被敵軍夾攻而敗,

是因為他沒有做好守備，讓對方有機(jī)可乘。

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）攻正道而不知奇道與伏道焉者，其將木偶人是也。

（2）而社稷之安危系焉者，其可以不知此三道而欲使之將耶？

10.什么是正道、奇道和伏道？請結(jié)合文本簡要概括。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

蘇秦說齊閔王曰：“臣闖用兵而喜先天下者憂，約結(jié)而喜主怨者孤。夫后起者藉

也，而遠(yuǎn)怨者時也。是以圣人從事，必籍于權(quán)，而務(wù)興于時。夫權(quán)藉者，萬物之率也；

而時勢者，百事之長也。故無權(quán)藉，倍①時勢，而能事成者寡矣。

“今雖干將、英邪，非得人力，則不能割劌②矣。堅箭利金，不得弦機(jī)之利，則不

粕遠(yuǎn)殺矣。矢非不錯③，而劍非不利也，何則？權(quán)藉不在焉。何以知其然也？昔者趙氏

襲衛(wèi)，車不舍人不休，傅衛(wèi)國，城剛平，衛(wèi)八門土④而二門墮矣，此亡國之形也。衛(wèi)君

詵行告溯于魏。魏王身被甲底⑤劍，挑趙索戰(zhàn)，邯鄲之中鷲，河、山之間亂。衛(wèi)得是藉

也，亦收余甲而北面，殘剛平，墮中牟之郭。衛(wèi)非強(qiáng)于趙也，譬之衛(wèi)矢而魏弦機(jī)也，

籍力魏而有河?xùn)|之地。趙氏懼，焚人救趙而伐魏，戰(zhàn)于州西，出梁門，軍舍林中，馬

飲于大河。趙得是藉也，亦襲魏之河北，燒棘蒲，隊⑥黃城。故剛平之殘也，中車之墮

也，黃城之墜也，棘蒲之燒也，此皆非趙、魏之欲也。然二國勸行之者，何也？衛(wèi)明

于時權(quán)之藉也。今世之為國者不然矣。|兵弱而好敵強(qiáng)國罷而好眾怨事敗而好鞠之兵弱

第4頁共14頁

而憎下人地狹而好敵大事敗而好長詐I行此六者而求伯,則遠(yuǎn)矣。

“臣聞善為國者，順民之意而料兵之能，然后從于天下。故約不為人主怨，伐不

為人挫強(qiáng)。如此則兵不費，權(quán)不輕，地可廣，欲可成也。昔者，齊之與韓、魏伐秦、

焚也，戰(zhàn)非甚疾也，分地又非多韓、魏也，然而天下獨歸咎于齊者，何也？以其為韓、

篷主怨也。且天下通用兵矣，齊、燕戰(zhàn)而趙氏兼中山；秦、楚戰(zhàn)韓、魏不休而宋、趙

專用其兵；此十國者，皆以相敵為意，而獨舉心于齊者，何也？約而好主怨，伐而好

性強(qiáng)也C”

（選自《戰(zhàn)國策?齊策五》，有刪改）

［注］①倍：通"背”，違背。②劌：割，刺傷。③銘（tian）：鋒利。④土：通“杜”，

渚塞。⑤底：通“砥”，磨礪。⑥隊：同“墮”，毀壞。

11.下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是（）

A.兵弱而好敵強(qiáng)國/罷而好眾怨事/敗而好鞠之/兵弱而憎/下人地狹/而好故大/事敗而

好長詐/

B.兵弱而好敵強(qiáng)/國罷而好眾怨/事敗而好鞠之/兵弱而憎下人/地狹而好敵大/事敗而好

長詐/

C.兵弱而好敵強(qiáng)/國罷而好眾怨/事敗而好鞠之/兵弱而憎/下人地狹/而好敵大/事敗而

好長詐/

D.兵弱而好敵強(qiáng)國/罷而好眾怨事/敗而好鞠之/兵弱而憎卜.人/地狹而好敵大/事敗而好

長詐/

12.下列對文中加粗的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“夫后起者藉也”與“此所謂‘藉寇兵而赍盜糧'”（《諫逐客書》）兩句中的“藉”

字含義相同。

B.干將，春秋時著名的鑄劍師，與妻子莫邪鑄出兩把名劍。文中干將、莫邪都指劍名,

C.“何以知其然也”與“兒渺然不知所往”（《促織》）兩句中的“然”字含義不同。

D.“以其為韓、魏主怨也”與“且以汝之有身也”（《與妻書》）兩句中的“以”字含

義相同。

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.蘇秦認(rèn)為，國君如果善于順應(yīng)時勢、倚重天時，那么成就大事的機(jī)會就增多了。

B.衛(wèi)國國君在衛(wèi)國遭到趙國的襲擊時，倉促間披頭散發(fā)逃到魏國求援軍。

C.魏王親自披甲帶劍，為衛(wèi)國出頭，向趙國挑戰(zhàn)。衛(wèi)國乘機(jī)重整旗鼓，北向攻趙。

第5頁共14頁

D.齊國率先聯(lián)結(jié)韓、魏討伐秦、楚，挑起了大國間的爭斗、交鋒，從而被大下埋怨。

14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴衛(wèi)非強(qiáng)于趙也，譬之衛(wèi)矢而魏弦機(jī)也，藉力魏而有河?xùn)|之地。

⑵臣聞善為國者一，順民之意而料兵之能，然后從于天下。

15.蘇秦是如何運(yùn)用比喻論證來勸諫齊閔王要善于借助外力成就功業(yè)的呢？請簡要分

析。

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

孟嘗君有舍人而弗悅，欲逐之。魯連謂孟嘗君日：“猿猴錯木據(jù)水，則不若魚鱉；

歷險乘危，則馱履不如狐貍。曹沫之奮三尺之劍，一軍不能當(dāng)；使曹沫釋其三尺之劍，

而操桃鑄與農(nóng)夫居瓏畝之中，則不若農(nóng)夫。故物舍其所長，之其所短，堯亦有所不及

矣。今使人而不能，則謂之不肖；教人而不能，則謂之拙。|拙則罷之不肖則棄之使人

有棄逐不相與處而來害相報者豈用世立教之道哉！孟嘗君日：“善！”乃弗逐。孟

嘗君出行國，至楚，獻(xiàn)象床。郢之登徒，直使送之，不欲行。見孟嘗君門人公孫戍日：

“臣，郢之登徒也，直送象床。象床之直千金，傷此若發(fā)漂向，賣妾子不足償之。足

下能使仆無行，先人有寶劍，愿得獻(xiàn)之?！惫珜O日：“諾?！比胍娒蠂L君曰：“君豈

受楚象床哉？”孟嘗君日：“然。”公孫戍日：“臣愿君勿受?！泵蠂L君曰：“何

哉？”公孫戍日：“小國所以皆致相印于君者，聞君于齊能振達(dá)貧窮，有存亡繼絕之

義。小國英桀之士，皆以國事累君，誠說君之義，慕君之廉也。今君到楚而受象床，

所未至之國，將何以待君？臣戌愿君勿受。”孟嘗君曰：“諾。”公孫戍趨而去。未

出，至中閨，君召而返之，m；“子教文無受象床，甚善。今何舉又之高，志之揚(yáng)

也？”公孫戍曰：“臣有大喜三，重之寶劍一?！泵蠂L君日：“何謂也？”公孫戍曰：

“門下百數(shù)，英敢入諫，臣獨入諫，臣一喜；諫而得聽，臣二喜；諫而止君之過，臣

三喜。輸象床，郢之登徒不欲行，許戍以先人之寶劍?！泵蠂L君：“善，受之乎？”

公孫戍日：“未敢?！痹唬骸凹笔苤?。”因書門版曰：“有能揚(yáng)文之名，止文之過，

私得寶于外者，疾入諫！”

（選自《戰(zhàn)國策?齊策三》）

［注］發(fā)漂：喻微小。

16.下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是（）

A.拙則罷之/不肖則棄之/使人有棄/逐不相與處/而來害相報者/豈用世/立教之道哉

B.拙則罷之/不肖則棄之/使人有棄逐/不相與處/而來害相報者/豈用世立教之道哉

第6頁共14頁

C.拙則罷之不肖/則棄之/使人有棄逐/小相與處/而來害相報者/豈用世/立教之道哉

D.拙則罷之不肖/則棄之/使人有棄/逐不相與處/而來害相報者/豈用世立教之道哉

17.下列對文中加粗詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.舍人，戰(zhàn)國時擁有某種才能而依附權(quán)貴者。與下文“門人”均屬于土階層。

B.不肖，不才，指品行不好。舊時也常被讀書人用以表示自謙。文中指前者。

C.直，意為“價值”，與《賣炭翁》”系向牛頭充炭直”的“直”相同。

D.文，孟嘗君名田文。古人自稱時用名以示謙遜，稱別人時用字以示尊敬。

18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.如果也沫不去戰(zhàn)場奮勇殺敵，而是拿起農(nóng)具去田地干活，那他的本領(lǐng)還不如農(nóng)夫。

B.登徒氏不想去護(hù)送象牙床，是因為路上如果有絲毫損傷，他家破人亡都賠不起。

C.孟嘗君接受公孫戍建議卻對其神態(tài)產(chǎn)生疑惑，問清緣由后并未因他接受了饋贈而不

滿。

D.公孫戍進(jìn)諫后，孟嘗君進(jìn)一步認(rèn)識到諫言的重要性，在門板上發(fā)布征集諫言的告示。

19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴猿猴錯木據(jù)水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏犍不如狐貍。

⑵小國所以皆致相印于君者，聞君于齊能振達(dá)貧窮，有存亡繼絕之義。

20.魯連與公孫戍進(jìn)諫孟嘗君的策略有什么不同？請簡要概括。

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參考答案

1.答案：C

解析：句意：唐太宗貞觀元年（627年）春正月丁亥日，太宗大宴群臣，其間演奏

《秦王破陣樂》。太宗說：“我從前曾受命專事征伐（隋朝和各方割據(jù)勢力），民間

于是流傳這首樂曲，雖然不具備文德之樂的溫文爾雅，然而建國的功業(yè)確是由此而成

的，所以不敢忘本?！薄吧涎缛撼肌敝小吧稀睘橹髡Z，“宴”為謂語，“群臣”作賓

語，主謂賓俱全，結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)在“臣”后斷開，排除BD；由“昔”可知，唐太宗說

自己從前“受委專征”，這里“專征”的對象不應(yīng)該是“民間”，而是“隋朝和各方

割據(jù)勢力”，所以“民間”前面應(yīng)該斷開，排除A。故選C。

2.答案：D

解析：D.“長官即大理少卿”錯，應(yīng)是“大理寺卿”。故選D。

3.答案：D

解析：D.“太宗曾以……魯人搬家忘妻為喻”錯誤，由“魏征日：昔魯哀公謂孔子曰:

人有好忘者，徙宅而忘其妻”可知，“魯人搬家忘妻”出自魏征之口，不是太宗說的,

故選Do

4.答案：①長孫順德如果能對國家有益，我愿意與他共同享有官府倉庫中的財物，他

何至于如此貪圖財利呢？②（古代）所有的帝王，承受了上天賦予的重大使命，他們

沒有一個不為國家深切地憂慮而且治理成效顯著的，但一旦功業(yè)建成就德性衰減。

解析：①“果”，如果，表示假設(shè)；“有益國家”，省略句，倒裝句，”有益于國

家”，對國家有益；“府庫”，府庫資財；“是”，此、這樣。譯文：長孫順德如果

能對國家有益，我愿意與他共同享有官府倉庫中的財物，他何至于如此貪圖財利呢？

②“凡百”，所有的；“景”,重大的；“殷憂”，深深憂慮；“著”，顯著。譯文:

（古代）所有的帝王，承受了上天賦予的重大使命，他們沒有一個不為國家深切地憂

慮而且治理成效顯著的，但一旦功業(yè)建成就德性衰減。

5.答案：①處理方法：長孫順德貪污腐敗一事敗露后，太宗并沒有嚴(yán)加制裁，而是念

他是有功之臣，在朝廷上賜給他幾十匹絹。②目的是讓他受辱知愧，促使他自我反省.

解析：先看處理的方法：山“右驍衛(wèi)大將軍長孫順德受人饋絹，事覺，上日：‘順德

果能有益國家，朕與之共有府庫耳，何至貪冒如是乎？'猶惜其有功，不之罪，但于殿

庭賜絹數(shù)十匹”可知，處理方法是：太宗愛惜他有功于大唐，非但不予懲罰反而賞賜

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絹帛；由“上曰：‘彼有人性，得絹之辱，甚十受刑。如小知愧，一禽獸耳，殺之何

益?！笨芍康氖牵合Ｍ杏腥诵?，能面對賞賜自我反省悔憾，勝于刑罰。再

分析這樣做的目的：長孫順德，是長孫皇后的族叔，也算是當(dāng)時朝堂上顯赫一時的皇

親國戚，唐太宗這樣做更說明他沒有徇私，賞罰分明，這樣做實際上是明賞暗罰故意

讓長孫順德感到羞恥、難堪，促使他自我反省，體現(xiàn)了其政治手段的高明和公正無私

的處事態(tài)度。

6.答案：C

解析：句意：岑彭攻打公孫述，從江州沿都江逆水而上，大破侯丹軍隊，直接攻取武

陽，繞到延岑軍隊的后面，以精銳的騎兵急速奔赴廣都，距離成都不過數(shù)十里?！昂?/p>

丹”作“兵”的定語，中間不能分開，排除ABo“繞……后”固定搭配，指繞到……

的后面，中間不能斷開，排除D。故選C。

7.答案：B

解析：B.錯誤。兩句中的“走”意思不相同。”而周瑜走之”中的'‘走"意思是“逃

跑”，句意：被周瑜擊潰而逃。/“雙兔傍地走”中的“走”意思是“跑”，句意：雄

雌兩只兔子一起并排著跑時。故選B。

8.答案：B

解析：B.“是因為領(lǐng)兵的將帥不善用兵”錯，根據(jù)原文“昔者六國嘗攻函谷矣，而秦

將敗之；曹操嘗攻長江矣，而周瑜走之；鐘會嘗攻劍閣矣，而姜維拒之。何則？其為

之守備者素也”，意思是：戰(zhàn)國時代中原六國曾經(jīng)進(jìn)攻函谷關(guān)，被秦國將軍所打敗。

可操曾經(jīng)攻打長江，被周瑜擊潰而逃。鐘會曾經(jīng)進(jìn)攻劍閣，被姜維所阻擊。這是為什

么呢？因為這些地方預(yù)先就設(shè)有守備，可知六國進(jìn)攻函谷關(guān)失敗，曹操沒能攻下長江,

鐘會未能攻下劍閣，是領(lǐng)兵的將帥預(yù)先設(shè)有守備的原因。故選B。

9.答案：（1）只會用正兵進(jìn)攻，而不懂得用奇兵和伏兵進(jìn)攻，這樣的將帥就和木偶

人一樣。（2）這類關(guān)系著整個天下安危的戰(zhàn)爭，難道可以用那些不懂得這三種用兵戰(zhàn)

術(shù)的人為將帥嗎？

解析：①“攻正道”，用正兵進(jìn)攻：“將”，將帥；“木偶人是也”，就和木偶人一

樣。譯文：只會用正兵進(jìn)攻，而不懂得用奇兵和伏兵進(jìn)攻，這樣的將帥就和木偶人一

樣。②“系”，關(guān)系；“其”，難道；“將”，名詞作動詞，做將帥。譯文：這類關(guān)

系著整個天下安危的戰(zhàn)爭，難道可以用那些不懂得這三種用兵戰(zhàn)術(shù)的人為將帥嗎？

10.答案：正道指擺開陣勢正面作戰(zhàn)的策略；奇道指出其不意地進(jìn)行攻擊的策略；伏

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道指利用地形埋伏軍隊以襲擊敵人的策略。

解析：根據(jù)“坦坦之路，車轂擊，人肩摩，出亦此，入亦此。我所必攻，彼所必守者,

日正道"，意思是：寬廣平坦的道路，戰(zhàn)車交錯，人肩相摩，出征經(jīng)過這條道路，P1

來也經(jīng)過這條道路。我軍一定進(jìn)攻的地方，正是敵人一定防守的地方，這就叫做正兵

成術(shù)，可知正道指擺開陣勢正面作戰(zhàn)的策略。根據(jù)“大兵攻其南，銳兵出其北；大兵

攻其東，銳兵出其西者，口奇道"，意思是：用大軍進(jìn)攻敵人的南邊，用精銳部隊襲

擊敵人的北邊；用大軍進(jìn)攻敵人的東邊，用精銳部隊襲擊敵人的西邊，這就叫做奇兵

成術(shù)，可知奇道指出其不意地進(jìn)行攻擊的策略。根據(jù)“大山峻谷，中盤絕徑，潛師其

間，不鳴金，不撾鼓，突出乎平川，以沖敵人心腹者，日伏道”，意思是：在高山深

谷之中，在盤曲絕險的半道上，埋伏軍隊，不敲鑼，不擊鼓，然后突然出現(xiàn)在平原上,

出擊敵人的心腹之處，這就叫做伏兵戰(zhàn)術(shù)，可知伏道指利用地形埋伏軍隊以襲擊敵人

的策略。

11.答案：B

解析：本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：自己兵弱，偏要同強(qiáng)國為敵；國家疲憊，偏要招來眾怒；事情失敗，偏要蠻干

到底；自己兵弱，卻不愿意居人之下；自己國小，偏要與大國為敵；事情失敗了，偏

偏喜歡行詐。

“兵弱而好敵強(qiáng)”“國罷而好眾怨”“事敗而好鞠之”“兵弱而憎下人”“地狹而好

放大”“事敗而好長詐”，這些句子結(jié)構(gòu)一致，各自斷開，即在“敵強(qiáng)”后斷開，排

除AD：

“憎下人”是動賓結(jié)構(gòu)，不斷開，排除C。

故選Bo

12.答案：A

解析：本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識及文言一詞多義的能力。

A.錯誤。含義不同。第一個“藉”譯為“憑借”,第二個“藉”譯為“借給”。句意:

如果后發(fā)制人就能有所憑借。/這就是所謂的“借給敵人兵器，送給敵人糧食”?。?/p>

B.表述正確。

C.第一個“然”譯為“這樣”，第二個“然”譯為“……的樣子”。句意：怎么知道

是這樣的呢？/兒子無影無蹤不知到哪里去了。

D.兩個“以”都譯為“因為”。句意：因為齊國把天下對韓、魏兩國的怨恨都集中到

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自己身上。/況且因為你有身孕了。

故選A。

13.答案：B

解析：本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

B.“披頭散發(fā)”錯誤，根據(jù)原文“衛(wèi)君跣行”，應(yīng)該是“光腳逃走”。

故選Bo

14.答案：(1)衛(wèi)國并不比趙國強(qiáng)大，衛(wèi)國就像是一支利筑，魏國好比強(qiáng)弓勁弩，衛(wèi)國

只是借助了魏國的力量，才取得了趙國河?xùn)|之地。

⑵我聽說，善于治理國家的君主，應(yīng)該順應(yīng)民心，善于估計軍事力量的強(qiáng)弱，這樣之

后再和其他國家聯(lián)合。

解析：本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“警”，像；“弦機(jī)”，強(qiáng)弓勁弩；“藉”，借助。

⑵“為”,治理；“料”，估計:“從”，聯(lián)合。

參考譯文：

蘇秦游說齊閔王說：“臣聽說用兵打仗喜歡首先發(fā)難的將有憂患，帶頭締結(jié)盟約

攻打他國的最終陷于孤立。如果后發(fā)制人就能有所憑借，順應(yīng)時勢即可遠(yuǎn)離仇怨。因

此圣賢做事，必定借勢而為，且順天而動。借助形勢，有利于展開步驟；倚重天時，

則是成功的關(guān)鍵。因此，不懂得借勢，違背時勢，卻能成就大事的機(jī)會實在微乎其微。

“譬如說，即使有干將、莫邪一類的寶劍，如果不施以人力，則不能破損毫發(fā)。

而再堅硬的箭桿、銳利的箭頭，如果不能借助弓弩，也不能殺傷遠(yuǎn)處的敵人。箭并不

是不銳利，劍并不是鈍而無力，那是什么緣故呢？只是由于少了借力之物。怎么知道

是這樣的呢？從前趙國襲擊衛(wèi)國，車不停頓，人不歇息，逼近了衛(wèi)國，修筑剛平城，

衛(wèi)都有八座城門被堵塞，兩座城門被摧毀，呈現(xiàn)出亡國的景象。衛(wèi)國國君光著腳，去

向魏國告急。魏王身披戰(zhàn)袍，磨礪寶劍，親自領(lǐng)兵向趙國挑戰(zhàn)，邯鄲大亂，黃河與太

邦山之間也亂作一團(tuán)。衛(wèi)國有了魏國做依靠，便收集殘兵，引兵北上，攻破了剛平，

毀壞了中牟的外城。衛(wèi)國并不比趙國強(qiáng)大，衛(wèi)國就像是一支利箭，魏國好比強(qiáng)弓勁弩,

衛(wèi)國只是借助了魏國的力量，才取得了趙國河?xùn)|之地。趙國恐懼，楚國救趙國而討伐

魏國，在州西開戰(zhàn)，然后穿過魏都大梁的城門，駐軍林中，飲馬于黃河。趙國有了楚

國做依靠，便也去攻打魏國河北之地，縱火焚燒棘蒲，毀壞黃城。所以，剛平被攻破,

中牟被毀壞，黃城被削平，朕前被燒毀，這都不是趙國、魏國的初衷?？墒撬鼈儍蓢?/p>

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非要羯力去做，為什么呢？這是衛(wèi)國能看準(zhǔn)時勢和借力掌握權(quán)變的緣故。當(dāng)今那些治

型國家的君主卻不是這樣。自己兵弱，偏要同強(qiáng)國為敵；國家疲憊，偏要招來眾怒；

事情失敗，偏要蠻干到底；自己兵弱，卻不愿意居人之下；自己國小，偏要與大國為

敵；事情失敗了，偏偏喜歡行詐。如果干這六件事情，還想成為霸主，那就差得太遠(yuǎn)

了。

“我聽說，善于治理國家的君主，應(yīng)該順應(yīng)民心，善于估計軍事力量的強(qiáng)弱，這

彈之后再和其他國家聯(lián)合。所以結(jié)盟不會成為眾怨所歸，作戰(zhàn)時不替他人去抵抗強(qiáng)敵.

這樣，自己的兵力不會消耗，地位不會降低，土地可以開拓，目的可以實現(xiàn)。以前，

齊王聯(lián)結(jié)韓、魏兩國討伐秦、是兩國，齊國作戰(zhàn)并不是不賣力，分得的土地又不多于

韓、魏，可是天下唯獨（將戰(zhàn)爭）歸咎于齊國，為什么呢？因為齊國把天下對韓、魏兩

國的怨恨都集中到自己身上。再說那時天下正烽煙四起，齊、燕爭斗，又有趙國圖謀

中山；秦、楚與韓、魏不斷交鋒，而宋、趙主專攻伐：這十個國家，鉤心斗角，相互

競爭，然而天下只埋怨齊國，這又是什么原因呢？因為齊國喜歡結(jié)盟而招來怨恨，兩

軍相交時喜歡攻打強(qiáng)敵?！?/p>

15.答案：①蘇秦用干將、莫邪做比喻。干將、莫邪雖然是寶劍，但如果沒有外力，

就不會傷害人。②蘇秦用堅的、利金做比喻。再堅硬的箭桿、銳利的箭頭，如果不借

助弓弩，就不能殺傷遠(yuǎn)處的敵人。③蘇秦用衛(wèi)趙之戰(zhàn)做比喻。衛(wèi)國、趙國這樣的小國,

能夠看清形勢，利用魏國和楚國的力量奪取土地。

解析：本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容及寫作手法的能力C

①由“今雖干將、莫邪，非得人力，則不能割劌矣”可知，蘇秦用干將、莫邪做比喻.

干將、莫邪雖然是寶劍，但如果沒有外力，就不會傷害人C

②由“堅箭利金，不得弦機(jī)之利，則不能遠(yuǎn)殺矣”可知，蘇秦用堅箭、利金做比喻。

再堅硬的箭桿、銳利的箭頭，如果不借助