2024高中生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)第3節(jié)其他植物激素課堂演練含解析新人教版必修3

PAGE8-第3節(jié)其他植物激素1．下列關(guān)于植物激素及其類似物的表述，不正確的是()A．植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，多種激素相互作用共同調(diào)整B．外界因素會(huì)引起包括植物激素在內(nèi)的多種改變，進(jìn)而對(duì)植物基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)整C．植物激素類似物可以起到與植物激素相同的效果，且比自然激素效果穩(wěn)定D．植物激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)解析：植物激素的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物，并不是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。答案：D2．下列有關(guān)植物激素的描述，相符的是()選項(xiàng)激素名稱相關(guān)描述①赤霉素主要通過促進(jìn)細(xì)胞分裂來(lái)促進(jìn)植株增高②脫落酸將要脫落的器官和組織中含量多③生長(zhǎng)素主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位④乙烯主要合成部位是植物的幼嫩部位A．①④ B．①③C．②③ D．②④解析：①赤霉素主要通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植株增高；②脫落酸主要分布在將要脫落的器官和組織中；③生長(zhǎng)素主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部分，如胚芽鞘、根尖分生區(qū)等區(qū)域；④乙烯的合成部位是植物體的各個(gè)部位。答案：C3．下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是()①培育無(wú)子番茄②培育三倍體無(wú)子西瓜③果樹整枝修剪④棉花摘心⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片⑥帶芽的枝條扦插簡(jiǎn)單成活⑦木瓜催熟柿子A．①③ B．②④C．⑤⑥ D．②⑤解析：②三倍體無(wú)子西瓜的培育利用減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞，從而不能受精形成種子的原理，這屬于染色體變異。⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片是降低葉的蒸騰作用，與植物激素?zé)o關(guān)。答案：D4．高等動(dòng)物激素與植物激素的主要區(qū)分在于()A．有無(wú)特定分泌腺B．是否種類多樣和特異性高C．是否微量、高效D．是否有調(diào)控代謝實(shí)力解析：高等動(dòng)物激素由特地的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生，由血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)教氐氐钠鞴侔l(fā)揮作用；而植物激素由肯定部位產(chǎn)生，然后由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮作用，沒有特地的分泌腺。答案：A5．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其蒼老的檢測(cè)指標(biāo)。為探討激素對(duì)葉片蒼老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量改變趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖推斷，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的蒼老B．本試驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA減弱C．可推想ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D．可推想施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程解析：由曲線可知，與比照組(蒸餾水組)相比，CTK組葉片中葉綠素的相對(duì)含量下降緩慢。由此可知，細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的蒼老，A項(xiàng)正確。與CTK組相比，CTK＋ABA組葉片中葉綠素的相對(duì)含量明顯削減，說明細(xì)胞分裂素的作用被脫落酸減弱了，B項(xiàng)正確。ABA組葉片中葉綠素的相對(duì)含量最少，故該組葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)最弱，葉綠體中NADPH合成速率最慢，C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABA組葉片中葉綠素的相對(duì)含量下降得比比照組快，說明ABA可加快葉片由綠變黃的過程，故可推想施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程，D項(xiàng)正確。答案：C6．自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過程中，各種植物激素都有明顯改變。有植物生理學(xué)家探討了某種果實(shí)成熟過程中的激素改變狀況，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題：(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是________。(2)果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于________。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其緣由是___________________________________________________________________________。(3)從圖中可知生長(zhǎng)素和________都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，它們之間的關(guān)系是________作用。(4)在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量上升的激素有________________________________。(5)圖中各種激素動(dòng)態(tài)改變說明：_________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)吲哚乙酸(2)發(fā)育中的種子具有分裂實(shí)力的細(xì)胞能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，然后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?3)赤霉素協(xié)同(4)乙烯和脫落酸(5)果實(shí)(植物)的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是由多種激素相互作用共同調(diào)整[A級(jí)基礎(chǔ)鞏固]1．下列關(guān)于植物激素調(diào)整的說法，不正確的是()A．各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互作用、共同調(diào)整B．植物激素的合成受基因的限制C．光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響植物激素的合成與調(diào)整過程D．在豌豆幼苗的生長(zhǎng)過程中，生長(zhǎng)素與乙烯的作用是相互促進(jìn)的解析：在豌豆幼苗的生長(zhǎng)過程中，低濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到肯定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高反過來(lái)會(huì)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：D2．下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是()A．脫落酸——麥田除草B．赤霉素——促進(jìn)α淀粉酶的產(chǎn)生C．乙烯——促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟D．細(xì)胞分裂素——獲得無(wú)子番茄解析：麥田除草是用肯定濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物；赤霉素能促進(jìn)α-淀粉酶的產(chǎn)生；乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，不能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；獲得無(wú)子番茄是運(yùn)用肯定濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物處理未受粉的番茄雌蕊柱頭。答案：B3．金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類似物的病原體的侵襲，側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”。下列說法正確的是()A．該現(xiàn)象說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)B．該病原體分泌的是一種能調(diào)整植物生長(zhǎng)發(fā)育的植物激素C．側(cè)芽生長(zhǎng)失控是因?yàn)樵摬课簧L(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值增大D．正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量不足解析：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素積累在側(cè)芽處會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，而細(xì)胞分裂素類似物能使側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分支，這說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，A正確；該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)整植物的生長(zhǎng)發(fā)育，但是它是由病原體分泌的，不能說明它是植物激素，B錯(cuò)誤；側(cè)芽生長(zhǎng)失控是因?yàn)樵摬课簧L(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值減小，C錯(cuò)誤；正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量過高，D錯(cuò)誤。答案：A4．關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是()A．黃瓜結(jié)果后，噴灑肯定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B．用細(xì)胞分裂素處理扦插枝條，以促進(jìn)生根C．用肯定濃度赤霉素溶液處理黃麻等植物，使植株增高D．番茄開花后，噴灑肯定濃度乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)解析：脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落，所以黃瓜結(jié)果后，噴灑肯定量的脫落酸會(huì)促進(jìn)果實(shí)脫落，可通過噴灑肯定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液防止果實(shí)脫落，A錯(cuò)誤；用相宜濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條，可以促進(jìn)植物生根，B錯(cuò)誤；赤霉素促進(jìn)植株生長(zhǎng)，利用肯定濃度赤霉素溶液處理黃麻等植物，使植株增高，C正確；番茄開花后，噴灑肯定濃度乙烯利溶液，可促進(jìn)果實(shí)成熟，D錯(cuò)誤。答案：C5．辣椒在盛花期遭受連續(xù)暴雨，正常受粉受到影響，為防止減產(chǎn)，菜農(nóng)實(shí)行了噴灑肯定濃度的植物激素類似物溶液的措施。他們最可能運(yùn)用的激素類似物是()A．生長(zhǎng)素 B．赤霉素C．細(xì)胞分裂素 D．乙烯解析：生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)子房發(fā)育，形成無(wú)子果實(shí)。答案：A6．(多選)下列敘述正確的是()A．脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽B．果實(shí)發(fā)育過程只受生長(zhǎng)素和乙烯的調(diào)整C．赤霉素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)D．乙烯只存在于植物體成熟的果實(shí)中答案：AC7．(多選)下圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)整作用，圖中A、B表示不同的植物激素。下列說法正確的是()A．激素A、B分別表示乙烯和赤霉素B．據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度C．在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系D．由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)整的結(jié)果答案：BCD8．(多選)某試驗(yàn)小組為了探究外源赤霉素對(duì)青花果生長(zhǎng)素含量的影響，用不同濃度的赤霉素處理青花果的花芽分化期和現(xiàn)蕾期，測(cè)定其生長(zhǎng)素的相對(duì)含量如下圖。據(jù)此推斷，下列敘述正確的是()A．外源赤霉素可能影響青花果細(xì)胞中基因的表達(dá)B．現(xiàn)蕾期高濃度的赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的抑制效果較明顯C．赤霉素對(duì)花芽分化期生長(zhǎng)素的抑制效果顯著大于現(xiàn)蕾期D．對(duì)生長(zhǎng)素的抑制效果與赤霉素的濃度和植物的生長(zhǎng)期有關(guān)答案：ABD[B級(jí)實(shí)力訓(xùn)練]9．每年的7—9月為某品種蘋果果實(shí)的成熟期。探討人員在此期間，每隔10d采摘果實(shí)測(cè)定其中幾種激素的含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．成熟期果實(shí)體積增大減緩，可能與果實(shí)內(nèi)細(xì)胞分裂素含量下降有關(guān)B．脫落酸和生長(zhǎng)素含量增加有助于果實(shí)的成熟，這可能也與乙烯增加有關(guān)C．蘋果果實(shí)體積增大與赤霉素、脫落酸、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)有關(guān)D．本試驗(yàn)結(jié)果可以說明蘋果果實(shí)的成熟是多種激素共同調(diào)整作用的結(jié)果解析：細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目的增多，生長(zhǎng)素和赤霉素促進(jìn)細(xì)胞體積的增大，乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟。由圖可知，成熟期果實(shí)體積增大減緩與果實(shí)內(nèi)細(xì)胞分裂素含量下降有關(guān)，A正確；脫落酸和生長(zhǎng)素含量增加有助于果實(shí)的成熟，這可能也與乙烯增加有關(guān)，B正確；蘋果果實(shí)體積增大與赤霉素、脫落酸促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂有關(guān)，C錯(cuò)；本試驗(yàn)結(jié)果可以說明蘋果果實(shí)的成熟是多種激素共同調(diào)整的結(jié)果，D正確。答案：C10．(2024·江蘇卷)海帶中含有植物生長(zhǎng)素(IAA)和脫落酸(ABA)等激素，為探討激素對(duì)海帶生長(zhǎng)的影響，某探討組開展了系列試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：圖1(1)為開展海帶的組織培育，取海帶的葉狀體基部切塊作為外植體，轉(zhuǎn)到含激素________________的培育基上，經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再生成苗。(2)圖1為海帶中的IAA和ABA與海帶生長(zhǎng)改變的關(guān)系。海帶增長(zhǎng)率與IAA含量呈________(填“正相關(guān)”“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”)，海帶在后期生長(zhǎng)緩慢，緣由是_____________________________________________________。(3)已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無(wú)顯著差異，則其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式________(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。某探討組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù)，配置了兩份IAA＋ABA的混合液，探討了在增加紫外線光照耀條件下，混合液對(duì)單細(xì)胞綠藻生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖2，分析可知IAA和ABA對(duì)綠藻的生理作用分別是_____________________________________________________。圖2解析：(1)離體的植物器官、組織稱為外植體。組織培育過程中需經(jīng)過脫分化和再分化兩個(gè)過程。培育基中應(yīng)含有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。(2)圖中生長(zhǎng)素含量削減，海帶生長(zhǎng)減慢，海帶增長(zhǎng)率與IAA含量呈正相關(guān)。ABA含量的增加，抑制了后期海帶的生長(zhǎng)。(3)海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無(wú)顯著差異，說明其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式不是極性運(yùn)輸。由曲線圖可知，11月份IAA含量高于5月份，11月份ABA含量低于5月份，再結(jié)合柱形圖，正常培育時(shí)，11月份藻細(xì)胞數(shù)量多于5月份，說明IAA促進(jìn)生長(zhǎng)，增加紫外光條件下，5月份藻細(xì)胞數(shù)量多于11月份，說明ABA有提高抗紫外光的實(shí)力。答案：(1)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素(2)正相關(guān)IAA降低，ABA增高(3)不是IAA促進(jìn)生長(zhǎng)，ABA有提高抗紫外光的實(shí)力11．某探討小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯存期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答：(1)植物生命活動(dòng)同時(shí)受多種植物激素共同調(diào)整，在馬鈴薯植株體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸呈現(xiàn)出________的特點(diǎn)，運(yùn)輸方式為________。(2)圖示試驗(yàn)結(jié)果表明，對(duì)貯存期馬鈴薯塊莖外施________，能延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間；外施赤霉素組的塊莖從起先發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需時(shí)間比比照組________；為提高試驗(yàn)結(jié)果的可信度，在試驗(yàn)過程中應(yīng)限制__________________(試舉一例)等無(wú)關(guān)變量相宜且相同。答案：(1)極性運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸(2)脫落酸短馬鈴薯塊莖的大小、形態(tài)、生長(zhǎng)期、環(huán)境條件或植物激素的濃度[C級(jí)拓展提升]12．某基因的反義基因可抑制該基因的表述。為探討番茄中的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑?shí)成熟的影響，某探討小組以番茄的非轉(zhuǎn)基因植株(A組，即比照組)、反義X基因的轉(zhuǎn)基因植株(B組)和反義Y基因的轉(zhuǎn)基因植株(C組)為材料進(jìn)行試驗(yàn)，在番茄植株長(zhǎng)出果實(shí)后的不同天數(shù)(d)，分別檢測(cè)各組果實(shí)的乙烯釋放量(果實(shí)中乙烯含量越高，乙烯的釋放量就越大)，結(jié)果如下表：組別乙烯釋放量/(μL·kg－1·h－1)20d35d40d45dA0271715B0952C0000回答下列問題：(1)若在B組果實(shí)中沒有檢測(cè)到X基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，在C組果實(shí)中沒有檢測(cè)到Y(jié)基因表達(dá)的蛋白質(zhì)?？赏葡?，A組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有__________，B組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有____________________________________。(2)三組果實(shí)中，成熟最早的是______組，其緣由是__________。假如在35d時(shí)采摘A組與B組果實(shí)，在常溫下儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)的應(yīng)是________組。解析：(1)B組試驗(yàn)