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文檔簡介
2024年武夷山職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列括號中字的用法和意義都不同的一組是()(1分)A、然豫州新敗之后,安能抗此難(乎)/沛公不先破關中,公豈敢入(乎)B、王侯將相寧有種(乎)/將軍迎曹,欲安所歸(乎)C、飄飄(乎)如遺世獨立/生乎吾前,其聞道也固先(乎)吾D、兒寒乎?欲食(乎)/技蓋至此(乎)正確答案選項:參考答案:C解析A項,均為助詞,表疑問;B項,均為助詞,表疑問;C項,用作形容詞詞尾/介詞,相當于“于”;D項,均為助詞,表疑問。
2、下列表述正確的一項是:()
(1分)A、“白求恩”“萬里”“排遣”“精神”“狹隘”,從詞性判斷,依次是:名詞、數(shù)詞、動詞、名詞和形容詞。B、“它不活潑,也不像別的小貓之喜歡玩游,好像是具著天生的憂郁性似的……”這個句子中,“活潑”、“玩游”、“憂郁”以詞語的感情色彩劃分,依次是:褒義詞、中性詞和貶義詞。C、《動物笑談》節(jié)選自意大利動物行為學家康拉德·勞倫茲的《所羅門王的指環(huán)》。D、《植樹的牧羊人》講述了一個農(nóng)夫,數(shù)十年如一日,在荒原上種植著樹木。最終,靠一家人的體力與毅力,把荒涼的土地變成了美麗富饒?zhí)飯@的故事。正確答案選項:參考答案:B解析A“萬里”從詞性判斷屬于量詞;C《動物笑談》節(jié)選自奧地利動物行為學家康拉德·勞倫茲的《所羅門王的指環(huán)》;D《植樹的牧羊人》講的是一個孤獨的農(nóng)夫,數(shù)十年如一日,在荒原上種植著樹木。最終,靠自己的體力與毅力,把荒涼的土地變成了美麗富饒?zhí)飯@的故事;故選B。
3、下列句式特點與其他三項不同的一項是()(1分)A、君何以知燕王B、微斯人,吾誰與歸C、譬若以肉投餒虎,何功之有哉D、不足為外人道正確答案選項:參考答案:D
4、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()
(1分)A、軋賬、惺忪、惡耗、婆娑起舞B、商榷、孱弱、弭謗、堅韌不拔C、敕造、作揖、懵懂、笑魘如花D、飄緲、秉性、衷腸、殘羹冷炙正確答案選項:參考答案:B解析A噩耗C笑靨如花D縹緲
5、下列括號內(nèi)的縮句,與原句的基本意思不相符合的一項是()
(1分)A、此后,在一連串飄零的歲月里,每次我從箱子里取出蔽體保暖的衣服的時候,父親那低著頭、沉默而堅定的捆縛箱子的神情,便清晰地映現(xiàn)于腦際。(父親神情映現(xiàn)于腦際。)B、當我學會用筆和墨工作,知道從知識的長河里吸取乳汁時,我就懂得了把時間緊緊地攥在手里。(我懂得把時間攥在手里。)C、從“兩彈之父”錢學森先生話語中,深切地體會到,藝術(shù)能啟迪心智,能拓展視野,能完善人格。(體會到,藝術(shù)能啟迪心智,能拓展視野,能完善人格。)D、我一直夢想有一天能成為一名航天員。(我成為航天員)。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生縮寫句子的能力。D“我成為航天員”改變了原句“我一直夢想有一天能成為一名航天員”的句意。原句是“夢想”,應該縮寫為我夢想能成為航天員。故選D。
6、下列表述不正確的一項是()
(1分)A、贈序是惜別贈言的文字,內(nèi)容多是對所贈親友的贊許、推崇或勉勵致辭。宋濂的《送東陽馬生序》就是作者寫給同鄉(xiāng)晚輩馬生的贈序。B、《我的叔叔于勒》作者是法國作家莫泊桑,作品通過于勒被哥嫂嫌棄的悲慘故事,展現(xiàn)了金錢社會中人與人之間的冷漠關系。C、《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌。北宋郭茂倩將其編入《樂府詩集》,《木蘭詩》與《孔雀東南飛》一起被譽為“樂府雙璧”。D、《回延安》是一篇采用對話體形式寫成的澎湃詩篇,詩人臧克家以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神。正確答案選項:參考答案:D解析D有誤,《回延安》是一篇采用陜北民歌“信天游”的形式寫成的澎湃詩篇,作者是賀敬之,不是臧克家;故選D。
7、21世紀高等教育面臨挑戰(zhàn)高等教育無論從政府、個人還是各種資源的綜合配置來說,都是一項非常昂貴的投資。因此在美國和其他的地方,目前有一種日漸增加的壓力,即要求大學的教育和研究必須證明直接的、實質(zhì)的經(jīng)濟效益。大學的研究固然應該為經(jīng)濟發(fā)展作出重要的貢獻,大學教育也應該幫助學生從事有益并令人滿意的工作。然而對于一種最好的教育來說,還存在著無法用美元或人民幣衡量的更重要的方面。它不僅應有助我們在專業(yè)領域內(nèi)更具創(chuàng)造性,還應該使我們變得更善于深思熟慮,更有追求的理想和洞察力,成為更完美、更成功的人。因此,在哈佛,我們正在復雜的情況下竭盡全力保持我們稱之為“開放教育”的傳統(tǒng)。哈佛本科生在校的四年中一定要在一個主要的領域?qū)W習。但我們也希望他們進行跨學科專業(yè)學習。根據(jù)同樣的觀點,請讓我強調(diào)基礎研究的重要性。我所說的基礎研究,指的是一種并未考慮其實際應用性,而源于我們深入自然和人類的激情的科學研究。本世紀的許多最有實際意義的發(fā)現(xiàn)之所以能夠?qū)崿F(xiàn),是因為學者們不是出于追求發(fā)明創(chuàng)造的實用性,而是探索自然界的基本知識。今天人類遺傳基因領域內(nèi)的進步可以追溯到近半個世紀以前DNA的發(fā)現(xiàn),當時卻很少有人能夠預見到這一發(fā)現(xiàn)的巨大作用。強大工具如激光、硅能、超導、衛(wèi)星、光學纖維、核磁共振成像的發(fā)現(xiàn),最初也并未考慮它的實際應用性,而只是在最基本的層次上對于知識的探索。這里我們引入需要強調(diào)的另一個重要挑戰(zhàn),即如何使我們的大學適應一個有眾多領域的世界。在這個世界中,每一點新鮮見識的增長,均得益于全球知識淵博學者之間的合作。我們希望召集來自不同社會背景的人們,在兼容不同的觀點、看法的前提下,高瞻遠矚,考察我們共同關心的問題。第三段中“同樣的觀點”指的是()
(1分)A、大學的研究應該為經(jīng)濟發(fā)展作出重要的貢獻。B、大學教育應該幫助學生從事有益并令人滿意的工作。C、大學的教育和研究必須證明直接的、實質(zhì)的經(jīng)濟效益。D、最好的大學教育和研究存在著無法用經(jīng)濟效益衡量的更重要的方面。正確答案選項:參考答案:D解析題干中“同樣的觀點”在第三段開頭,它指代的內(nèi)容在上段,即作者對“最好的教育的看法”,ABC僅著眼于經(jīng)濟效益,忽略了對人的培養(yǎng),D表述正確
8、材料閱讀《陳情表》節(jié)選,回答問題。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。下列譯句不正確的一項是()(1分)A、伏惟圣朝以孝治天下——我想圣明的朝代是以孝治天下的。B、寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀——恩寵如此優(yōu)厚,難道敢徘徊不前,另有非分之想嗎?C、烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)——烏鴉還有感情,我希望讓我把祖母奉養(yǎng)到去世。D、臣生當隕首,死當結(jié)草——我生在世上當拼命效力,死在地下,當結(jié)草報恩。正確答案選項:參考答案:C
9、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。下列各句修辭手法不同于其他三句的一句是()
(1分)A、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B、正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。C、這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。D、葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。正確答案選項:參考答案:D解析A、B、C三項都是運用了比喻的手法,而D項中則是用了擬人。
10、下列句子中,沒有語病的一項是()。(1分)A、中央紀委國家監(jiān)察委員會發(fā)出通知,要求黨員和領導干部認真貫徹執(zhí)行中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定。B、徐崢首次自編、自導、自演的喜劇電影《人在囧途之泰囧》上映以來受到觀眾極力所追捧,被贊為“年度最好笑喜劇”,創(chuàng)造華語片首周票房紀錄。C、仁化縣人民法院向媒體通報,該縣紅十字會原副會長李濤醉酒駕駛機動車,發(fā)生交通事故并致一人死亡,以交通肇事罪判處其有期徒刑1年4個月,緩刑2年。D、在市緝毒支隊的大力支持下,新豐公安局刑偵部門經(jīng)過縝密偵查,成功偵破兩起販賣毒品案,繳獲疑似毒品70多克、贓款一萬余元和吸毒專用工具一批,抓獲犯罪嫌疑人5名。正確答案選項:參考答案:D解析A項“黨員和領導干部”概念交叉。B項句式雜糅,去掉“所”。C項成分殘缺,“以”前面應加上“該院”。
11、下列語句中沒有語病的一項是()
(1分)A、人的一生約有三分之二左右的時間都在吃飯睡覺、休閑娛樂。B、能否把愛國主義教育作為永恒主題,是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。C、張亮以2小時19分的成績刷新世界記錄,成為全世界陸上賽艇馬拉松劃得最快的人。D、家里的客廳常常回蕩著爸爸爽朗的笑聲和媽媽深情的眼神。正確答案選項:參考答案:C解析A語義重復,刪去“約”或“左右”;B前后矛盾,刪去“能否”;D搭配不當,“回蕩”和“眼神”不搭配,可以,刪去“和媽媽深情的眼神”;故選C。
12、材料成熟的荔枝,大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹頭,從遠處當然看不清它殼面的構(gòu)造,只有紅色映入眼簾,因而把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”,都很逼真。至于整株樹以至成片的樹林,那就成為“飛焰欲橫天”,“紅云幾萬重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期,廣東是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月為盛期,“南州六月荔枝丹”指的是陰歷六月,正當陽歷七月。荔枝也有淡紅色的,如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“掛綠”等。又有黃荔,淡黃色而略帶淡紅。
——《南洲六月荔枝丹》對作者在文段中使用的說明方法分析錯誤的一項是()(1分)A、打比方B、下定義C、引用說明D、數(shù)字說明正確答案選項:參考答案:B
13、下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、甄別、元霄、親和力、聲名鵲起B(yǎng)、迂腐、駿工、舶來品、兩全其美C、福祉、喝彩、萬戶候、歪風邪氣D、真諦、規(guī)矩、護身符、語無倫次正確答案選項:參考答案:D解析A元宵B竣工C萬戶侯
14、下列語句中【】的成語使用有誤的一項是()
(1分)A、望江樓頭,錦江之畔,花紅柳綠,碧波蕩漾,人們在這里或漫步,或?qū)?,或垂釣,或舞蹈,【怡然自得】,其樂融融。B、網(wǎng)絡熱詞在學生作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來越高,針對這一現(xiàn)象,大家各執(zhí)己見,爭論激烈,一時間眾說紛紜,【莫衷一是】。C、在利益的驅(qū)使下,一些不法廠商大肆仿冒名牌,各種“山寨名牌”如【雨后春筍】般不斷涌現(xiàn),嚴重擾亂了市場的正常秩序。D、圍繞“科學與文學”的話題,楊振寧、范曾、莫言三位大師【引經(jīng)據(jù)典】,侃侃而談,給大家獻上了一道豐盛的文化大餐。正確答案選項:參考答案:C解析C雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。褒義詞。而題干中擾亂正常秩序是貶義的。A怡然自得:形容高興而滿足的樣子。B莫衷一是:不能決定哪個是對的。D引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典中的話作為立論的根據(jù)。
15、下列各句的出處和作者完全正確的一項是()
(1分)A、縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。-----蘇軾《赤壁賦》,B、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏-----杜甫《茅屋為秋風所破歌》C、大行不顧細謹,大禮不辭小讓,----司馬遷《廉頗藺相如列傳》D、別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。----柳永《雨霖鈴》正確答案選項:參考答案:A解析B安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。--李白《夢游天姥吟留別》C大行不顧細謹,大禮不辭小讓。--司馬遷《鴻門宴》D別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。--白居易《琵琶行/琵琶引》
16、對下面這首宋詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┫娜?張耒)長夏村墟風日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角睛。落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。久判兩鬢如霜雪,直欲樵漁過此生。
(1分)A、前六句描寫了夏日村居之景,后兩句抒寫了夏日村居之情,情因景生,情景交融。B、中間兩聯(lián)按時間順序?qū)懢?,從視覺和聽覺兩個方面,分別描寫了夏季白日和晚間的景色C、本詩通過對夏日村居之景的描繪,表露了對官場和黑暗現(xiàn)實的無比憎惡之情。D、本詩觀察細致,文詞致密,氣韻流暢,意境新穎,有著輕清閑遠的特點。正確答案選項:參考答案:C解析C項本詩通過夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描寫表現(xiàn)了詩人對清凈、安寧生活的喜愛。抒發(fā)了詩人淡泊名利、厭惡世俗,想要歸隱田園的情懷。
17、大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學家一項最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋學研究所科學家認為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。根據(jù)測算,科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米??茖W家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學家的結(jié)論,小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。科學家認為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程,卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。下列說法不符合原文意思的一項是()
(1分)A、海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音,這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發(fā)現(xiàn)的。B、地球上二氧化碳氣的數(shù)量影響著大氣的溫度,而大氣中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小氣泡影響。C、科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,大小氣泡形成的過程不盡相同,但都遵循了能量守恒的規(guī)律。D、浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡,與此同時,海水表面的空氣進入水中形成小于1毫米的小氣泡。正確答案選項:參考答案:B解析B、在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量,不是有大小氣泡決定的
18、下列句子中,不同于其余三項的是()。(1分)A、余是以記之B、知人者智,自知者明C、大王來何操D、又試之雞,果如成言正確答案選項:參考答案:D解析D項為省略句,是“又試之(以)雞,果如成言”;A、B、C項為賓語前置句。
19、下列句中【】詞的意義和用法不完全相同的一組是()
(1分)A、臣欲奉詔奔馳,【則】劉病日篤于其身也,【則】恥師焉B、倚歌【而】和之君子博學【而】日參省乎已C、痛定思痛,痛何如【哉】嗚呼哀【哉】,尚饗D、是臣盡節(jié)【于】陛下之日長溪雖莫利【于】世正確答案選項:參考答案:B解析A均表轉(zhuǎn)折,可是,即;C均表感嘆;D均表示對;B倚歌【而】和之,而:連詞,表順接;君子博學【而】日參省乎已,而:表示遞進關系
20、在下面四句包含歇后語的句子中,和其他三句修辭手法不一致的一項是()
(1分)A、鳳姐兒笑道:“外頭已經(jīng)四更多了,依我說,老祖宗也乏了,咱們也該‘聾子放炮仗——散了’罷?”B、鴛鴦聽說,立起身來,照她嫂子臉上下死勁啐了一口,指著他罵道:“你快夾著嘴離了這里,好話多著呢!什么‘好話’!宋徽宗的鷹,趙子昂的馬,都是好畫兒。”C、紅玉道:“也犯不著氣他們。俗語說得好,‘千里搭長棚,沒有個不散的宴席’,誰守誰一輩子呢?不過三年五載,各人干各人的去了。那時誰還管誰呢?”D、“我那里照管得這些事!見識又淺,口角又笨,心腸又直率,人家給個棒槌,我就認作‘針’。臉又軟,擱不住人給兩句好話,心里就慈悲了?!闭_答案選項:參考答案:C解析本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。A雙關,表層意思是聾子放炮仗,聽不見響聲,只看見炮仗爆炸時蹦得四分五裂的樣子,實際上指這場筵席該散了。B雙關,“畫”和“話”諧音,用宋徽宗畫的鷹和趙子昂畫的馬的絕世稀罕來諷刺那些嚼舌根的話不是什么好話。C比喻,筵席總是要有結(jié)束的時候,比喻人不論相處如何,有聚就有散,不可能永遠在一起。D雙關,“針”和“真”諧音,意思是自己老實,把別人隨口說的話認真地當件事來對待。故選C。
21、下列名言與出處,對應正確的是()
(1分)A、執(zhí)子之手,與子偕老?!对娊?jīng)》B、如今人方為刀俎,我為魚肉?!盾髯印稢、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!睹献印稤、生于憂患而死于安樂?!墩撜Z》正確答案選項:參考答案:A解析B、出自《鴻門宴》C、出自《論語》D、出自《孟子》
22、
下列各句中沒有語病的一句是()
(1分)A、政府必須下決心不斷加大對教育的投入,否則,我國教育事業(yè)的發(fā)展要趕上世界先進水平只能是共產(chǎn)主義理想。B、莫斯科地鐵不僅僅是藏滿精美藝術(shù)品的博物館,而且更像是交通工具,是集建筑、裝飾、繪畫、雕刻等于一體的藝術(shù)殿堂。C、有的學生在考試前會出現(xiàn)失眠、煩躁等現(xiàn)象,這往往是因為他們太在乎考試成績,心理負擔過重造成的。D、人民日報官方微博就尹相杰吸毒案發(fā)表評論,文章稱許多藝人甘愿自毀前程的原因,歸根結(jié)底就是有錢有名太任性所致。正確答案選項:參考答案:A解析解析:本題考查辨析并修改病句的能力。解答時可運用緊縮法,先將句子的附加成分(定語、狀語、補語)去掉,提取出主干(主語、謂語、賓語),檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當?shù)恼Z??;如果主干沒語病,再檢查附加成分,看修飾語與中心詞之間的搭配有無毛病,修飾語內(nèi)部是否存在語序不當?shù)膯栴}。B項,“不僅僅是藏滿精美藝術(shù)品的博物館,而且更像是交通工具”語序不當,應改為“莫斯科地鐵不僅僅是交通工具,而且更像是藏滿精美藝術(shù)品的博物館”。C項,“因為他們太在乎考試成績,心理負擔過重造成的”句式雜糅,應刪去“造成的”。D項,“文章稱許多藝人甘愿自毀前程的原因,歸根結(jié)底就是有錢有名太任性所致”句式雜糅,可將“所致”去掉。故選A。
23、下列各組詞語中括號中的讀音,全都正確的一組是(
)
(1分)A、(巷)道(xiànɡ)
(彳)(亍)(chìchù)
(拊)心(fǔ)
車(載)斗量(zǎi)
厚(遺)(wèi)B、坍(圮)(pǐ)
(泥)古(ní)
(悄)無聲息(qiǎo)
青(荇)(xìnɡ)
(卮)酒(zhì)C、(別)扭(bié)
(筵)席(yàn)
刀(俎)(zǔ)
變(徵)(zhǐ)
(忤)視(wǔ)D、(創(chuàng))傷(chuāng)
戮(沒)(mò)
(饗)用(xiǎng)
目(眥)(zì)
(瞋)目(chēn)正確答案選項:參考答案:D解析試題分析:本題考查學生字音辨析能力。A項,“巷道(xiànɡ)”應讀“hànɡ”,“車載斗量(zǎi)”應讀“zài”。B項,“泥古(ní)”應讀“nì”,“卮酒(zhì)”應讀“zhī”。C項,“別扭(bié)?!睉x“biè”,“筵席(yàn)”應讀“yán”。故選D。點睛:高考字音考查的對象主要有多音字、形聲字和異形(包括形似)同音(包括近音)字三種。由于生活中那些容易讀錯的字往往也就是高考字音考查的重點內(nèi)容,因此,歸納出誤讀的常見類型對我們復習備考是很有幫助的,同時針對每一種誤讀類型,我們都要采取積極的措施,從而能夠有的放矢地掌握好字音這個考點。字音的誤讀的原因主要有以下幾種。(1)把多音字的甲音誤讀成乙音。(2)形聲字類推偏旁引起誤讀。(3)習慣誤讀字,如“玫瑰”中的“瑰”,“氣氛”中的“氛”。(4)生僻字。生僻字,因其不常見而容易被忽略,易誤讀??忌綍r要做有心人,注意積累。
24、填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧螁坞m然出身貧寒,但他憑借靈活的頭腦,步入生意場后______輕松賺得人生的第一桶金。
(1分)A、左右逢源B、絕處逢生C、無所適從D、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢正確答案選項:參考答案:A解析本題主要考查選詞填空,需要學生平時多積累練習。左右逢源:指做事得心應手,非常順利。也用以比喻為人圓滑,兩頭討好。絕處逢生:在走投無路的情況下,又得到了出路。無所適從:不知跟從哪一個好。比喻不知怎么辦才好。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容恐懼得發(fā)抖或小心謹慎的樣子。根據(jù)語義應該選擇A。
25、材料嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。下列各句中,從文言文特殊句式看,與例句句式相同的一項是()例:戍卒叫,函谷舉(1分)A、管弦嘔啞,多于市人之言語B、滅六國者,六國也,非秦也C、不拘于時,學于余D、蚓無爪牙之利,筋骨之強正確答案選項:參考答案:C解析例句和C項都是被動句。A是介詞結(jié)構(gòu)后置。B項是判斷句。D項是定語后置句。
26、西湖的水(),像瀉玉潑翠一樣清澈秀麗、景色迷人,深深地印在每個游人的心中。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、晶瑩碧綠B、清純透綠C、澄清見底D、清澈見底正確答案選項:參考答案:A解析選項中只有“晶瑩碧綠”與原句相符,表達出碧綠的湖水清澈而透明?!扒寮兺妇G”多指泉水清純,雨后的空氣清純;而“澄清見底”與“清澈見底”是清亮透明而一眼見底,與句子原意不符。
27、下列詞語中沒有錯別字的一項是()(1分)A、窮兵黷武投機倒把三番五次撲朔迷離B、金榜提名株馬厲兵氣喘吁吁瓜熟蒂落C、工程竣工一愁莫展連篇累贖披星戴月D、變本加利輕歌慢舞開誠布公捉襟見肘正確答案選項:參考答案:A解析B金榜提名——金榜題名;株馬厲兵——秣馬厲兵;C愁——籌;連篇累贖——連篇累牘;D利——厲,慢——曼
28、下列句中“焉”,意義和用法相同的一組是()。(1分)A、猶且從師而問焉寡人之于國也,盡心焉耳矣B、且焉置土石而惴惴焉摩玩之不已C、愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉怪石亂臥,針針叢棘,青麻頭伏焉D、至丹以荊卿為計,始速禍焉三人行,必有我?guī)熝烧_答案選項:參考答案:C解析C項中的兩處“焉”,都是兼詞,于此。A項,代詞,他/句末語氣詞;B項,在哪里/形容詞詞尾;D項,語氣助詞/兼詞。
29、比較下列各組中“也”“而”字意義和用法,判斷正確的一項是()。①是社稷之臣也②直不百步耳,是亦走也
③涂有餓莩而不知發(fā)④鍥而舍之,朽木不折(1分)A、①與②不同,③與④相同B、①與②不同,③與④不同C、①與②相同,③與④相同D、①與②相同,③與④不同正確答案選項:參考答案:D解析①②“也”表陳述語氣,③表轉(zhuǎn)折,④表假設。
30、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、安祥滿堂采棉里藏針針尖對麥芒B、撕殺挖墻腳龍盤虎踞時世造英雄C、博弈里程碑要言不煩蚍蜉撼大樹D、欠收鄰界點以德報怨瑞雪照豐年正確答案選項:參考答案:C解析A項,“祥”應為“詳”,“采”應為“彩”,“棉”應為“綿”;B項,“撕”應為“廝”,“世”應為“勢”;D項,“欠”應為“歉”,“鄰”應為“臨”,“照”應為“兆”。
31、材料
我對中央電視臺的奧運會轉(zhuǎn)播有一點兒意見,那就是它對別國運動員的成績說得少,在奧運會頭幾天,我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀??删W(wǎng)上的一項調(diào)查顯示,六成以上觀眾就喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,關心全人類的是少數(shù)。
美國NBC的轉(zhuǎn)播也受到一堆批評,他們酷愛沙灘排球,陽光、沙灘、海浪、大美人,還有什么項目能展現(xiàn)如此的運動之美??梢粋€美國專欄作家說了,奧運會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉(zhuǎn)播太關注皮膚,國色天香。除了美國人參加的比賽,就剩沙灘排球了?!断つ嵯闰?qū)晨報》說得好,女運動員不再僅僅展現(xiàn)其體育技能,還要顯示好身材,就如一位模特兒所言,這是一種上癮的事,因為你通過別人的眼睛獲得自己存在的意義。
據(jù)說,在澳大利亞看電視,你就很難看到乒乓球和體操,他們把奧運會改成了游泳比賽,從早上的預賽到晚上的決賽,場場轉(zhuǎn)播。別的項目,那只有澳大利亞人參加的馬術(shù)、賽艇和田徑了,簡直可以算是一場“澳運會”。
由此說來,一場全人類的聚會被分割了,觀眾在這里加強了對自己祖國的認同感,而不是對人類的認同。有記者跑到悉尼,說世界多和平呀,伊朗人和美國人能和諧相處,朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了,這世界沒有霸權(quán)主義沒有恐怖主義。是呀,這愿望是美好的,奧林匹克呈現(xiàn)了這種假象,但檢點一下自己被奧運會鼓蕩起來的民族情緒,就會警惕,1936年的柏林奧運會,被一位德國導演拍攝成一個紀錄片,片名叫《意志的勝利》,據(jù)說它展現(xiàn)了納粹的美感,給德國人灌上了迷魂藥。
(選自《生活周刊》2000年第19期,有改動)根據(jù)文章內(nèi)容,推斷錯誤的一項是()(1分)A、中、美、澳三國電視臺在轉(zhuǎn)播奧運會時,對別國運動員的成績極少報道,這對于各國體育的全面發(fā)展是不利的。B、作者說,在澳大利亞,奧運會成了“澳運會”,這是一種否定的說法。C、作者認為電視奧運轉(zhuǎn)播顯露了一種不健康的民族情緒,這種情緒發(fā)展下去是危險的。D、作者認為電視奧運轉(zhuǎn)播應加強對人類的認同,而不是對自己祖國的認同。正確答案選項:參考答案:D解析作者沒有否定對自己祖國的認同
32、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①在激烈的決賽中,我國乒乓健兒經(jīng)過艱苦拼搏,終于______了對方的攻勢,獲得了冠軍。②不法商人以次充好,用假貨來______利益,這是法律所不允許的。③環(huán)境保護的問題引起了人大代表和政協(xié)委員的______,他們將在“兩會”上提出提案,以便更好地解決。
(1分)A、遏止、謀取、關注B、遏制、謀取、關心C、遏止、牟取、關心D、遏制、牟取、關注正確答案選項:參考答案:D解析遏制:使得到控制。遏止:阻止,使停止。謀?。涸O法取得,中性詞。如“謀取利益”。牟?。河貌缓檬侄沃\取名利,貶義詞。如“牟取暴利”。關注:關心重視,詞義重。關心:放在心上,詞義輕。
33、填在下面橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ╅L大后/鄉(xiāng)愁是一張______船票。
(1分)A、窄窄的B、小小的C、方方的D、圓圓的正確答案選項:參考答案:A解析取自現(xiàn)代詩人余光中于1972年創(chuàng)作的現(xiàn)代詩歌《鄉(xiāng)愁》。
34、前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母,趕至老家的村外時,已是黃昏時分了。未進村子,便遙遙地望見了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的,___;清淡的,___,縈繞在村子的上空,縈繞在茂密卻又稀疏的樹冠之間。依次填入橫線處的句子,最恰當?shù)囊唤M是()①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗②如天邊姿態(tài)萬千的晚霞③仿佛緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨
(1分)A、④①B、②③C、②①D、④③正確答案選項:參考答案:A解析②③句比喻不當,喻體不能表現(xiàn)本體“懶散飄蕩的炊煙”的特點,與語境不符.首空前面寫炊煙的特點事“濃重的”,所以用水墨來形容最為合適,故選④;接下來,“輕淡的”炊煙更像“一縷白紗”,所以對應①
35、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①改革開放30年后的今天,干部隊伍________化建設已經(jīng)有了制度保障。②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異,________從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實。③到半夜,小說終于脫稿了,他________地摸著胡子,長長地松了口氣。
(1分)A、年輕、以至、躊躇滿志B、年青、以致、躊躇滿志C、年輕、以致、自鳴得意D、年青、以至、自鳴得意正確答案選項:參考答案:A解析①中應選“年輕”?!澳贻p”指人的歲數(shù)不大,有相比較而言之義:他很年輕|我比他年輕|領導班子年輕化;而“年青”則為處于青年時期,不合語境。②中應選“以至”?!耙灾痢庇小耙恢钡健钡囊馑?,表示表示時間.數(shù)量.程度.范圍等的延伸;而“以致”是“因而導致”的意思,后面接的往往是不好的結(jié)果。再說,“躊躇滿志”是中性詞,形容對自己取得的成就非常得意;而“自鳴得意”是貶義詞,自以為了不起,所以應選A
36、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、這個煉鋼車間,由十天開一爐,變?yōu)槲逄扉_一爐,時間縮短了一倍。B、我之所以喜歡朱自清的散文的原因,一是他作品的語言優(yōu)美,二是他獨特的人格魅力。C、史鐵生《病隙碎筆》對生死問題的深度探討和對生命意義的追問,不僅展現(xiàn)了一個優(yōu)秀寫作者的藝術(shù)功力,而且體現(xiàn)了一個真正思想者的風采。D、由于古老而充滿生機的地壇,使作者獲得了對生命的一些新的理解,從而走出了殘疾自傷的陰影。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A“時間縮短了一倍”不合邏輯,減少、降低、縮短等不能用倍數(shù)。B“之所以喜歡朱自清的散文的原因”句式雜糅,應刪去“之所以”或“的原因”。D“由于古老而充滿生機的地壇,使作者……”成分殘缺,濫用介詞造成主語缺失,可以去掉“由于”。故選C。
37、依次填入下列句子橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰谀莻€年代的農(nóng)村,孩子幾乎沒有任何物質(zhì)欲望,___知道___有欲望也得不到滿足,___索性放棄了。
(1分)A、因為、即使、所以B、即使、所以、因為C、因為、即使、結(jié)果D、即使、因為、所以正確答案選項:參考答案:A解析本題是對關聯(lián)詞的考查,首先排除BD,因為第二空必須是“即使”,即使有欲望也得不到滿足。然后,最后一句與前一句是因果關系,故選A。注意分析句子之間關系,認真作答。
38、下列選項中的詩句不是對偶的一項是()
(1分)A、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。B、竹雨松風琴韻,茶煙梧月書聲。C、深林人不知,明月來相照。D、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。正確答案選項:參考答案:C解析C項為擬人,將“明月”擬人化。
39、下列句子表達的意思與其他三項不同的一項是()
(1分)A、難道霧霾問題真的是無法解決的嗎?B、霧霾問題是無法解決的。C、霧霾問題不是沒辦法解決的。D、誰說霧霾問題是無法解決的?正確答案選項:參考答案:B解析A、C、D三項均表達了“霧霾問題是可以解決的”的意思,B項表達的意思是“霧霾問題是不能解決的”。
40、下列句子中,不是被動句的一項是()。(1分)A、單為臨苗市掾,不見知B、蘭芝初還時,府吏見丁寧C、樂毅畏誅而不敢歸D、身死國滅,為天下笑正確答案選項:參考答案:B解析“見丁寧”即“叮嚀我”,B項不是被動句;A、C、D項為被動句。
41、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①戛納市位于法國東南部,___地中海。它憑借溫和的氣候,秀麗的風景以及迷人的海灘,與臨近的尼斯和蒙特卡洛并稱為南歐三大游覽中心。②把他批評哭了,并不是我的___,就是因為我太著急了,說得有點過分。③走向成熟是人生的方向,___,恬淡的、平和幸福的人生也離不開成熟。
(1分)A、瀕臨、本意、況且B、毗鄰、本意、況且C、毗鄰、本義、何況D、瀕臨、本義、何況正確答案選項:參考答案:A解析瀕臨:緊靠,鄰近。對象一般為大海等。毗鄰:地域互相連接。本句后面涉及的對象為“渤海”,因此,應填“瀕臨”。視角:觀察、審視問題的角度。本意指原來的想法或打算;本義指詞的原始意義或較早的意義。何況:用于后一分句句首,用反問語氣表示更進一層的意思。況且:用于陳述句,表示后面進一步申述或追加理由。根據(jù)語境,本句應用“況且”。
42、下列括號中的字的用法和意義都不同的一組是()(1分)A、“壯士!賜之卮酒?!保▌t)與斗卮酒/故木受繩(則)直,金就礪則利B、向吾不為斯役,(則)久已病矣/位卑則足羞,官盛(則)近諛C、于其身也,(則)恥師焉,惑矣/此(則)岳陽樓之大觀也D、學而不思(則)罔,思而不學則殆/(則)知明而行無過矣正確答案選項:參考答案:C解析A項,均為連詞,于是、就;B項,均為連詞,表承接,那么、就;C項,連詞,表轉(zhuǎn)折,卻/副詞,表肯定,是;D項,均為連詞,表承接,那么、就。
43、依次填入下列各句橫線上的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場門外,____著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查,以探明是否攜帶武器。②如果沒有豐富的生活積累、深厚的藝術(shù)功底和較高的語言文字修養(yǎng),是很難寫出高____的作品來的。③曹操四言詩的雄渾,陶淵明田園詩的恬淡,自然受人稱譽;而張旭草書的奇?zhèn)ワw動,顏真卿楷書的厚重雄偉,也同樣令人____。
(1分)A、聚集、品位、贊揚B、云集、品位、贊嘆C、云集、品味、贊嘆D、聚集、品味、贊揚正確答案選項:參考答案:B解析聚集:集合;湊在一起。云集:比喻許多人從各處來,聚集在一起。在第①句中,采訪同一件事有上百名記者,人數(shù)已經(jīng)很多了;他們又代表各大媒體,是從不同的地方來的,因此用"云集"更為恰當。作為名詞,"品味"指物品的品質(zhì)和風味。"品位"指物品質(zhì)量,也指文藝作品所達到的水平。贊嘆:稱贊的意思,一般可不帶賓語。贊揚:稱贊表揚的意思,作謂語時一定要帶賓語,"令人贊揚"在語法上是不通的。再者,對古人的作品,我們只有"稱贊",而無法"表揚"。
44、下列句子修辭使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、她邊唱歌邊給孩子縫衣服,縫進了母親的期望囑托。B、全校師生烈火般的激情,在整個校園沸騰了。C、郭晶晶在跳板與水面之間描繪出一連串從容的曲線。D、雷鋒是我們學習的榜樣,學習的模范,學習的楷模。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。A“他邊唱歌邊給孩子縫衣服,縫進了母親的期望囑托”是比喻的修辭手法,本體是母親縫衣服的一針一線,喻體是母親的希望和囑托,修辭恰當。B“烈火般的激情,在整個校園沸騰了”比喻不當。將“激情”比作“烈火”,與后文“沸騰”搭配不當。C“郭晶晶在跳板與水面之間描繪出一連串從容的曲線?!笔潜葦M的修辭手法,說“曲線”“從容”,賦予動作軌跡以情感,修辭恰當。D“雷鋒是我們學習的榜樣,學習的模范,學習的楷模”排比的修辭手法,“學習的榜樣,學習的模范,學習的楷模”增強語勢,突出雷鋒是我們的精神榜樣,修辭恰當。故選B。
45、下列關于文學、文化常識的表述,不正確的一項是()
(1分)A、《詩經(jīng)》內(nèi)容分為風、雅、頌三部分,“風”是各地的民歌,《蒹葭》屬于“風”。B、《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌,與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。C、“【始齔】”“既【加冠】”“【而立】之年”“今雖【?!坷稀?,其中加【】詞是按照年齡從小到大的順序排列的。D、汪曾祺所寫的托物言志的散文《白楊禮贊》,借白楊樹謳歌了西北軍民團結(jié)抗戰(zhàn)的偉大精神和意志。正確答案選項:參考答案:D解析D《白楊禮贊》是現(xiàn)代作家茅盾于1941年所寫的一篇散文,并非“汪曾祺”所作;故選D。
46、填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┨粕?/p>
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