福建省南平市小湖中學(xué)高二語(yǔ)文模擬試題含解析

福建省南平市小湖中學(xué)高二語(yǔ)文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。楊老實(shí)吃名菜李德澤

楊老實(shí)今年70多歲了，一生都是在農(nóng)村偏僻的山旯旮里度過的，正宗的鄉(xiāng)巴佬。

近來(lái)，他兒子當(dāng)了局長(zhǎng)。在一個(gè)雙休日，局長(zhǎng)開著小車回老家，把他接到城里去享享福，報(bào)答養(yǎng)育之恩。

鄉(xiāng)間“茅屋出公卿”，楊老實(shí)自然高興，也就隨小車進(jìn)了局長(zhǎng)之家。

局長(zhǎng)對(duì)讀高中的兒子說(shuō)：“我沒有空閑。你就陪爺爺?shù)匠抢锔鱾€(gè)地方去逛一逛。爺爺老了，你把錢管好。他想吃什么就買什么吧?！?/p>

于是，孫兒陪著楊老實(shí)逛街。中午，孫兒牽著爺爺?shù)氖?，走進(jìn)一家名菜大酒樓，在豪華的餐廳內(nèi)入坐。服務(wù)小姐走來(lái)遞給一本名牌菜譜說(shuō)：“你們要吃什么菜，請(qǐng)點(diǎn)吧?！?/p>

孫兒就說(shuō)：“爺爺，你喜歡吃啥就點(diǎn)啥，我付錢就是了！”楊老實(shí)翻開菜譜一看，感到菜名很新鮮，一連點(diǎn)了5個(gè)菜。

不一會(huì)兒，服務(wù)小姐就端菜上桌。楊老實(shí)一看，頓覺奇怪，就指著一個(gè)個(gè)細(xì)瓷盤子問是什么菜名。服務(wù)小姐也就指著一個(gè)個(gè)盤子甜甜地做了介紹。

楊老實(shí)終于明白：“母子相會(huì)”，原來(lái)是涼拌的煮熟黃豆鋪底，上面放著豆芽?！靶《诮Y(jié)婚”是在盤子里放了兩個(gè)剝?nèi)ズ跉さ钠さ??！扒帻埮P雪”是盤子里裝點(diǎn)白糖，上面放一根青黃瓜。“走在鄉(xiāng)間的小路上”，居然是紅燒豬蹄，然后在四周鑲一圈香菜?！耙粐?guó)兩制”竟然是一盤煮花生米和炸花生米。

楊老實(shí)望著菜，默然沉思：這些東西，也不過是我們鄉(xiāng)下常吃的東西而已。城里有文化的人真聰明，取些怪好聽的名字。

服務(wù)小姐又送來(lái)一瓶酒，開瓶蓋倒了兩杯，放在他倆的面前，然后飄然而去。

孫兒一邊給爺爺拈菜，一邊勸爺爺喝酒。楊老實(shí)喝了兩口酒，感到不舒服道：“這是什么酒？怎樣像潲水味呢？”

孫兒笑著說(shuō)：“爺爺，這是名牌啤酒，不太醉人，喝習(xí)慣了就好嘍?！?/p>

楊老實(shí)拈菜入口，皺著眉說(shuō)：“這菜也少，味道也不合我的口?！?/p>

孫兒接上話：“爺爺，如今不像以往那些年成了，圖多填肚子。現(xiàn)在好多人都講究玩味了，還都講究檔次哩！你多吃幾次，習(xí)慣了就合口味了?！?/p>

酒畢。孫兒說(shuō)：“爺爺，再吃碗名牌‘羊拉面’吧？”

楊老實(shí)心想：羊怎么拉面呢？稀奇。又是啥鬼名堂？我得看看。想到此，他就答道：“要得?！?/p>

孫兒叫來(lái)服務(wù)小姐，立馬就端來(lái)兩碗“羊拉面”。楊老實(shí)用筷子一撬，競(jìng)沒有一片羊肉，直問服務(wù)小姐是何道理。小姐燦然一笑說(shuō)：“做面條的師傅姓楊。楊師傅有一手做面條的絕技，在食品技藝大賽上獲過金獎(jiǎng)，已成名人。以名人作廣告，就將面條命名為‘羊拉面’嘍?！?/p>

楊老實(shí)聽完，嘆了兩口氣：“唉！唉！真會(huì)騙人?！?/p>

吃罷。楊老實(shí)看見孫兒摸出三張100元鈔票，買單結(jié)了賬。他一下子頭昏眼花，驚呼：“怎么這么貴喲！我們鄉(xiāng)下要賣好多谷子才夠喲！”

孫兒勸道：“爺爺，你辛苦一輩子，爸讓你享受享受！”

楊老實(shí)憤然道：“我再也不來(lái)享口福嘍！真是‘名菜’宰我們鄉(xiāng)巴佬沒商量。我還是回鄉(xiāng)下去吃原汁原味的好！”(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）(

)(

)A、局長(zhǎng)兒子開著小車接老人進(jìn)城享享福，要報(bào)答養(yǎng)育之恩，可老人來(lái)后，局長(zhǎng)卻說(shuō)白己沒空，實(shí)際上這是一種托辭，表明局長(zhǎng)眼里只有權(quán)錢，沒有真正的孝心和親情。B、小說(shuō)塑造楊老實(shí)人物形象的時(shí)候，綜合運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等多種描寫手法，使形象更為立體、飽滿。C、小說(shuō)語(yǔ)言口語(yǔ)化、個(gè)性化，如“你們要吃什么菜，請(qǐng)點(diǎn)吧”、“不太醉人，喝習(xí)慣了就好嘍”、“怎么這么貴喲”等，具有鮮明的情感傾向和民族特色。D、小說(shuō)最后以“楊老實(shí)憤然”作結(jié)尾可謂匠心獨(dú)運(yùn)，出人意料而又在情理之中，讓人回味無(wú)窮。E、對(duì)比是本文主要的表現(xiàn)手法，如楊老實(shí)的“老實(shí)”和城市人的“聰明”、兒子的初衷和拙劣的結(jié)果、楊老實(shí)的高興而來(lái)享口福和最后心的煎熬等都構(gòu)成了鮮明的對(duì)比，從而有力地凸顯了主題。(2)小說(shuō)交代楊老實(shí)對(duì)于五道名菜的頓悟情節(jié)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

(3)小說(shuō)中楊老實(shí)的形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

(4)小說(shuō)的立意是具有普遍意義的，但對(duì)于小說(shuō)的批判性主題，人們說(shuō)法不一：有人認(rèn)為是在批判城市的不“老實(shí)”現(xiàn)象，也有人認(rèn)為是在批判楊老實(shí)為代表的農(nóng)村人的“太老實(shí)”思想。結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

參考答案：(1)答E給3分，答B(yǎng)給2分，答D給1分；答A、C不給分(I)項(xiàng)“出人意料而又在情理之中”錯(cuò)，本文結(jié)尾應(yīng)該說(shuō)卒章顯志；C項(xiàng)“民族特色”不夠準(zhǔn)確；A項(xiàng)曲解文意，“表明局長(zhǎng)眼里只有權(quán)錢，沒有真正的孝心和親情”錯(cuò)誤）

(2)①揭示了名菜名不副實(shí)、玩噱頭的現(xiàn)象，折射出城市人有“文化”卻喜愛故弄玄虛、“聰明”不誠(chéng)信的一面；②承上啟下。既承接上文楊老實(shí)“感到菜名很新鮮”，當(dāng)看到端上的菜時(shí)“頓覺奇怪”，又推動(dòng)了故事的發(fā)展，為下文寫主人公的“不舒服”和“憤然”張本；③烘托了人物心理，形成主人公思想、心理上的逆轉(zhuǎn)，由前面的“高興”進(jìn)城“享享?！钡健澳怀了肌?；④結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)了文章標(biāo)題。（每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)即可得6分。）

(3)①憨厚、老實(shí)。是在農(nóng)村偏僻的山旯旮里度過的正宗的鄉(xiāng)巴佬，本分老實(shí)，實(shí)話實(shí)說(shuō)自己的感受。②直率、好奇。楊老實(shí)感到菜名新鮮就想嘗嘗，面名稀奇就想看看，而且喜怒形于色。③傳統(tǒng)、節(jié)約。楊老實(shí)沒有文化，思想觀念傳統(tǒng)，小農(nóng)意識(shí)強(qiáng)烈，不能習(xí)慣和適應(yīng)城市生活；在孫兒結(jié)賬時(shí)直喊貴，則表明他的節(jié)約意識(shí)。（每點(diǎn)2分，共6分）

(4)觀點(diǎn)一：是在批判城市的不“老實(shí)”現(xiàn)象。小說(shuō)通過敘寫楊老實(shí)進(jìn)城吃名菜的故事情節(jié)，以點(diǎn)帶面地揭示了城鄉(xiāng)思想觀念、文明習(xí)慣的差異性，用楊老實(shí)質(zhì)樸老實(shí)的言行心理來(lái)反襯隨著時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展城市生活中存在的名不副實(shí)、鉆營(yíng)機(jī)巧、追求奢華虛名的不“老實(shí)”現(xiàn)象，楊老實(shí)的不適應(yīng)、不習(xí)慣和作者的批判意圖正好相合。

觀點(diǎn)二：是在批判楊老實(shí)為代表的農(nóng)村人的“太老實(shí)”思想。小說(shuō)通過敘寫楊老實(shí)進(jìn)城吃名菜的故事情節(jié)，以點(diǎn)帶面地揭示了城鄉(xiāng)思想觀念、文明習(xí)慣的差異性，在塑造楊老實(shí)這個(gè)人物形象時(shí)，作者賦予了深沉的情感，借著城市生活的背景，既有謳歌他老實(shí)的人性美和人情美的一面，也以點(diǎn)帶面委婉地批判了楊老實(shí)們思想觀念傳統(tǒng)落后、固執(zhí)而不知變通“太老實(shí)”的一面，（8分，觀點(diǎn)2分，闡述6分。任選一角度，言之成理即可。）2.閱讀下面的文字，完成（1）——（4）題。（25分）貧困卻不潦倒的風(fēng)度天歌張羅同學(xué)聚會(huì)時(shí)，我們這些混得不錯(cuò)的同學(xué)很自覺很有風(fēng)格地把費(fèi)用劃為三等：混得一般的交300；混得不好的，一分錢都不用出；混得好的，聚會(huì)缺多少，補(bǔ)多少，兜底。大家圖的就是個(gè)樂兒，不想讓自家兄弟姐妹為幾兩銀子犯難。盡管這樣，班長(zhǎng)還是頗為擔(dān)心地說(shuō)：九度能來(lái)嗎？是啊，九度是那樣好面子的一個(gè)人，這些年，先是在有著大好前途的機(jī)關(guān)里受了牽連下崗，后是愛人查出了淋巴癌，再后來(lái)跟人合伙開飯店，飯店沒開起來(lái)，借來(lái)的錢卻全讓人卷走了。九度這些事都是在校友錄上，同學(xué)們輾轉(zhuǎn)相傳的。九度也來(lái)校友錄，留言卻總是說(shuō)些好事：姑娘考了第一名(盡管那只是小學(xué)二年級(jí)的期中考試)；妻子終于不用再去化療了。還有，他給報(bào)社提供的新聞線索被采納了，人家給了50塊錢。有同學(xué)提議大家湊些錢幫幫九度，好歹階級(jí)兄弟一場(chǎng)。卻不想班長(zhǎng)乘興而去，敗興而歸，他說(shuō)：那家伙說(shuō)他還想捐點(diǎn)錢出來(lái)給誰(shuí)呢！人家的日子過得好著呢！同學(xué)說(shuō)：你看九度，日子都過成那樣了，還是繃著，還裝，死要面子活受罪。是的，九度上學(xué)那會(huì)兒就是瘦死不倒架的那種人。按照規(guī)定，九度是可以申請(qǐng)貧困貸款的，他卻硬撐著不肯。同學(xué)中一度流傳著他的一句名言：把錢留給更困難的同學(xué)吧，并把這句話演變成各種版本：把不及格的機(jī)會(huì)留給渴望人生完美的同學(xué)吧！把失戀的痛苦留給沒有痛苦過的漂亮女生吧！那年冬天，東北那叫嘎嘎冷，連件舊棉衣都沒有的九度走路全靠跑。他說(shuō)：本來(lái)在零度邊緣，這一跑，溫度“噌”地躥了九度。其實(shí)，九度說(shuō)的是39度，不過凍得嘴一哆嗦，“30”就吞了下去。這話風(fēng)行了起來(lái)，九度就叫了九度，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)淹沒了他的本名。聚會(huì)那天，九度還真來(lái)了。不光來(lái)了，還穿得特別利索。一身淺灰色的西裝配了一條紅格子領(lǐng)帶，比好些混得不錯(cuò)的同學(xué)收拾得還像成功人士。有同學(xué)上去就是一拳，說(shuō)：你個(gè)九度，不裝能死??？咱們哥們兒，誰(shuí)還笑話你不成？九度打著哈哈，跑前跑后張羅著。席間，大家喝酒聊天，牢騷怨氣差點(diǎn)就把酒店的天花板頂起來(lái)：什么股票太沒譜了，說(shuō)套牢就套牢，十幾萬(wàn)轉(zhuǎn)眼就打了水漂兒；什么現(xiàn)在的孩子太難管了，鋼琴說(shuō)白買就白買，那玩意兒放家里死占地方，又不能當(dāng)寫字臺(tái)使；什么現(xiàn)在的官場(chǎng)簡(jiǎn)直就沒法混，大領(lǐng)導(dǎo)之間都別扭著，聽誰(shuí)的話站誰(shuí)的隊(duì)，有學(xué)問著呢！九度笑著給大家布菜、倒酒，一哥們兒喝得有點(diǎn)大，硬著舌頭說(shuō)：九度，你說(shuō)你點(diǎn)背的，啥啥沒趕上，要不咋也弄個(gè)副局干干。我們都攔著那哥們兒不讓他哪壺不開提哪壺，如果同學(xué)聚會(huì)整成富人對(duì)窮人的頤指氣使就沒勁了。沒想到九度卻端起酒杯，對(duì)大家說(shuō)：“我九度這些年是遇到些事，但是，還好，都扛過來(lái)了。我正有個(gè)好消息要告訴大家呢，今年我閨女以全市第一名的成績(jī)考上了省重點(diǎn)，學(xué)費(fèi)全免。”我的天！我暗叫一聲，給兒子找了4個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，結(jié)果連市重點(diǎn)的門都沒摸著。九度說(shuō)：“我也重新上崗了，電視臺(tái)聘我當(dāng)特約記者，咱也混進(jìn)新聞界了。還有，我愛人從得癌癥到今天已經(jīng)8年了，也就是說(shuō)，我們每一天都在創(chuàng)造著生命的奇跡……”九度一口干掉了杯里的酒，不知為什么，剛才那些牢騷滿腹或者臭顯擺的哥們兒都有點(diǎn)蔫，咋好像自己的日子過得沒九度帶勁呢？聚會(huì)結(jié)束時(shí)，班長(zhǎng)拿出了賬單。賬單上，九度的名字下面沒有寫交錢的金額，而是寫著一行字：物品搬放、保管，接送……班長(zhǎng)說(shuō)：九度不肯白白占大家的便宜，他沒交錢，一定要以別的方式補(bǔ)償回來(lái)。還有，他的那身西裝是他從前在機(jī)關(guān)時(shí)做的，他的妻子最近很不好……看著依舊忙忙碌碌送同學(xué)的九度，我說(shuō)：換了我們，誰(shuí)可以做到像九度那樣貧窮卻不潦倒，活得生氣勃勃的呢？是的，我們眼里要面子的九度，其實(shí)要的是一種有尊嚴(yán)的生活方式。貧窮不可怕，可怕的是看不到生活里的溫暖，失去了對(duì)生活的熱情。在這一點(diǎn)上，九度表現(xiàn)得相當(dāng)有風(fēng)度。(1)下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是()（5分）A．小說(shuō)第二段班長(zhǎng)的擔(dān)心，為后文故事情節(jié)的發(fā)展設(shè)置了懸念，激起了讀者的閱讀興趣。B．畢業(yè)后的九度生活境遇不佳，卻在校友錄上只報(bào)喜不報(bào)憂，并且拒絕大家的幫助，都是因?yàn)樗酪孀樱@為他后來(lái)的轉(zhuǎn)變作了鋪墊。C．一句“把錢留給更困難的同學(xué)吧”被同學(xué)們演繹出了各種版本，這雖然是在開九度的玩笑，但玩笑中卻包含著大家對(duì)九度“瘦死不倒架”的敬佩。D．小說(shuō)運(yùn)用插敘的敘述方式，肖像描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫等描寫手法，塑造了主人公九度的形象。E．小說(shuō)通過一波三折的故事情節(jié)，表現(xiàn)了人生中重要的不是生活境遇，而是面對(duì)生活的態(tài)度這一主題，引發(fā)了我們對(duì)人生的思考。(2)小說(shuō)的主人公九度是一個(gè)什么樣的形象，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分條陳述。（6分）(3)“同學(xué)們”在小說(shuō)中有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）(4)結(jié)尾兩段，有人說(shuō)是畫蛇添足，有人說(shuō)其必不可少，你的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。（8分）參考答案：（1）BEB．“都是因?yàn)樗酪孀樱@為他后來(lái)的轉(zhuǎn)變作了鋪墊”錯(cuò)，死要面子是有的人的看法，而非九度的實(shí)際特征，而九度的生活態(tài)度始終未變，所以涉及不到“轉(zhuǎn)變”這一說(shuō)法。E.并非“一波三折”。（2）九度是一個(gè)貧困卻不潦倒，屢遭不幸卻能以一種熱情、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，一種有尊嚴(yán)的生活方式，去面對(duì)人生的生活強(qiáng)者的形象。

堅(jiān)強(qiáng)、樂觀：他人生多舛，上大學(xué)時(shí)，生活貧困，工作后受牽連下崗，后來(lái)愛人查出了淋巴癌，做生意失敗，又被人欺騙，但他絲毫沒有消沉之氣，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇于承擔(dān)，并且總是能看到生活中的溫暖，熱情地對(duì)待生活。自尊自立：拒絕接受貧困貸款，在校友錄上的留言向來(lái)是報(bào)喜不報(bào)憂，拒絕接受同學(xué)們的幫助，在聚會(huì)上拿不出錢卻不肯白占大家的便宜，一定要以別的方式補(bǔ)償回來(lái)都表現(xiàn)了他的自尊自立。（3）①與九度形成對(duì)比。既寫出了“同學(xué)們”面對(duì)生活，總是看不到生活里的溫暖，缺乏對(duì)待生活的熱情的錯(cuò)誤心態(tài)，又襯托了九度貧困卻并不潦倒的風(fēng)度，寫出了九度的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，使九度這一形象更加突出。②揭示主旨，深化主題?！巴瑢W(xué)們”是社會(huì)中大部分人的代表(縮影)，在他們的身上反映出了當(dāng)今社會(huì)很多人共有的心態(tài)，同學(xué)們的生活態(tài)度引發(fā)了我們對(duì)于人生的思考，人生都有順境逆境，重要的是以一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)。（4）①認(rèn)為必不可少。主題角度：小說(shuō)結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，使讀者對(duì)作品主題的認(rèn)識(shí)達(dá)到一定的深度。情節(jié)安排角度：與前文九度的表現(xiàn)和題目相照應(yīng)。人物形象塑造角度：使人物的形象更加完整。②認(rèn)為畫蛇添足。表達(dá)效果角度：如果沒有這個(gè)結(jié)尾，小說(shuō)會(huì)給人更大的思考空間。主題角度：限制了主題的深度和廣度。3.閱讀題。美

麗①未過多地留意樓前那排我叫不出名字的樹。②一天，忽然來(lái)了登高遠(yuǎn)眺的雅興，一口氣登上六樓陽(yáng)臺(tái)，憑欄放眼，無(wú)意間有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：樓前的樹開花了！朵朵紫中透著粉白的花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，合抱著條條剛剛活軟起來(lái)的青枝兒，在微風(fēng)吹拂下，溫柔地舞動(dòng)著，起起伏伏地如一片漾著香波的花海?？茨欠笔⒌臉幼?，不知在被我發(fā)現(xiàn)之前，它已經(jīng)在那里寂寞地開了多少日子。③無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)令我驚喜，也喚起我深深的內(nèi)疚。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，只顧追隨人流，陶醉于“桃紅三尺，鴨綠一灣”的勝景，卻忽略了身邊這普普通通的樹。多少次在路旁小路上漫步，卻未曾想過抬起頭，望望枝頭是否有了春的消息；也根本不曾料到，這枝干皺裂的樹會(huì)開出光潤(rùn)鮮亮的花來(lái)?？墒牵鎸?duì)許多如我這般的人的疏忽與冷淡，這看似平凡無(wú)奇的樹，在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，還是一如既往地讓蓓蕾綻放枝頭，無(wú)聲地將生命的美麗盡情揮灑。④望著棵棵寂寞的花樹，我的心被一股感動(dòng)的潮水鼓蕩著，眼前浮現(xiàn)出一張熟悉的笑臉來(lái)。⑤家鄉(xiāng)的一個(gè)男孩，很有頭腦，也很有才華，本可憑此謀一份不錯(cuò)的職業(yè)，享受舒適的生活，但他卻著魔似地愛上了那身國(guó)防綠，中學(xué)畢業(yè)后到荒涼的地方守衛(wèi)國(guó)門。許多朋友對(duì)此嘆息不止：“哎，到了那人煙稀少的大西北，你就是再有才華，又有誰(shuí)知道呢？”他卻不以為然地笑了，說(shuō)：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，將來(lái)能夠說(shuō)，在大西北，我的青春曾經(jīng)美麗過。”后來(lái)的事實(shí)證明，他的確干得很出色，但也并沒有因此聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。邊陲的軍旅生活艱苦而寂寞。別后的信中，他常向我講邊疆的生活，字里行間沒有一絲怨悔，充滿了對(duì)西北高原和青春生命的熱愛。⑥日子云煙般一天天飄遠(yuǎn)，那張熟悉的笑臉卻從未在我的記憶中淡去。如今睹樹思人，心被深深地觸動(dòng)，總覺得他與眼前的花樹有一種無(wú)言的默契。⑦黃昏，又上陽(yáng)臺(tái)。正是夕陽(yáng)流金百鳥歸林的時(shí)刻。樹下不斷有穿著入時(shí)的人走過，大都行色匆匆，不曾注意頭頂那滿枝的花朵。凝望春風(fēng)中繁花燦爛的樹——那夕陽(yáng)下獨(dú)自靜立的花樹，心頭卻少了幾份驚喜，多了幾份落寞和惆悵。不覺地，我又想起那熟悉的笑臉，想起祖國(guó)邊陲的國(guó)防綠，想起在實(shí)驗(yàn)室里日夜鉆研的學(xué)者，想起在城市晨曦中揮動(dòng)掃把的清潔工……生活中多少美麗的東西，就像這眼前的花樹，雖在平凡中經(jīng)受著寂寞，但那份本質(zhì)的美卻瀟瀟灑灑地存在，不曾因少了欣賞的目光而削弱絲毫。⑧我懂了花樹的美麗，也懂了花樹的寂寞。它的寂寞是因?yàn)闊o(wú)人欣賞它的美麗，而它的美麗正是因?yàn)樗惺芰藷o(wú)人欣賞的寂寞。⑨于是，寂寞的花樹成為我心中最美的風(fēng)景。16.為本文劃分段落，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.①②③／④⑤⑥／⑦⑧⑨

B.①／②③④⑤⑥⑦⑧／⑨C.①②／③④⑤／⑥⑦⑧⑨

D.①②／③④⑤⑥⑦⑧／⑨17.文中前三個(gè)自然段中反復(fù)出現(xiàn)“從未過多地留意”、“無(wú)意間”、“忽略了”、“未曾想過”、“根本不曾料到”等詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)對(duì)中心的表達(dá)作用，最接近作者意圖的一項(xiàng)是（

）A.自責(zé)對(duì)美麗的花樹所表現(xiàn)出的那種疏忽、冷淡的態(tài)度。B.批評(píng)包括自己在內(nèi)的人們對(duì)美麗的花樹所表現(xiàn)出的疏忽、冷淡的態(tài)度。C.襯托美麗的花樹那種不事炫耀、甘受寂寞的品質(zhì)。D.強(qiáng)調(diào)平凡而美麗的花樹遭人冷遇、被人忽視的境遇。18.文章第②自然段中畫線句子運(yùn)用(

)的表達(dá)方式，展現(xiàn)了花樹(

)和(

)的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對(duì)花樹的贊嘆之情。19.第⑤自然段引用了“許多朋友”的話，起到(

)作用（表現(xiàn)手法）。20.第⑤自然段畫線句“在大西北，我的青春曾經(jīng)美麗過?！庇米约旱脑?，簡(jiǎn)要闡釋“美麗”在文中的含義。21.第⑨自然段中“寂寞的花樹”象征什么？22.依據(jù)下列解釋，從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。（1）完全跟過去一樣。

(

)...（2）不以為是對(duì)的，表示不同意。

(

)23.第⑦自然段中“心頭卻少了幾份驚喜，多了幾份落寞和惆悵?！边@里的“驚喜”和“落寞惆悵”分別指什么？（各用一句話概括回答）參考答案：16.A

17.C

18.描寫

繁茂

美麗

19.反襯（或襯托）

20.為守衛(wèi)大西北奉獻(xiàn)過自己的青春。

21.象征那些樂于奉獻(xiàn)卻自甘寂寞的普通勞動(dòng)者、戰(zhàn)士。

22.一如既往

不以為然

23.驚喜：無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了樓前的花樹居然開出了一樹光潤(rùn)鮮亮的花來(lái)。落寞惆悵：行人都不去注意頭頂滿枝的花朵。16.試題分析：本題主要考查段落劃分，①②③主要引出那棵樹，④“熟悉的笑臉來(lái)”⑤“家鄉(xiāng)的一個(gè)男孩”⑥“那張熟悉的笑臉卻從未在我的記憶中淡去”主要寫人，⑦⑧⑨總結(jié)升華。17.試題分析：本題主要考查詞語(yǔ)對(duì)中心的表達(dá)作用。根據(jù)“看那繁盛的樣子，不知在被我發(fā)現(xiàn)之前，它已經(jīng)在那里寂寞地開了多少日子”“無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)令我驚喜，也喚起我深深的內(nèi)疚……卻忽略了身邊這普普通通的樹”等可知，C項(xiàng)合適。18.試題分析：本題主要考查表達(dá)方式。常見的表達(dá)方式有描寫、議論、說(shuō)明、抒情、記敘等，本題主要是描寫，寫出了景物的美麗、茂盛。19.試題分析：本題主要考查手法。第⑤自然段引用了“許多朋友”的話的手法，結(jié)合具體內(nèi)容分析可知，是襯托手法。20.試題分析：本題主要考查詞語(yǔ)的內(nèi)涵?！懊利悺痹谖闹械暮x，結(jié)合文本內(nèi)容“我只想好好干，將來(lái)能夠說(shuō)，在大西北”可知，為守衛(wèi)大西北奉獻(xiàn)過自己的青春。21.試題分析：本題主要考查語(yǔ)句的含義。立足文本第⑨自然段，“寂寞的花樹”象征的內(nèi)容，“花樹”應(yīng)該是象征普通勞動(dòng)者，“寂寞”的，樂于奉獻(xiàn)卻自甘寂寞。22.試題分析：本題主要考查詞語(yǔ)的意思。“跟過去一樣”應(yīng)該指一如既往；“不以為是對(duì)的”應(yīng)該指不以為然。23.試題分析：本題主要考查詞語(yǔ)的意思。立足文本第⑦自然段，分析這里的“驚喜”和“落寞惆悵”的意思，“凝望春風(fēng)中繁花燦爛的樹——那夕陽(yáng)下獨(dú)自靜立的花樹”“不曾因少了欣賞的目光而削弱絲毫”可知，應(yīng)該分別指“無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了樓前的花樹居然開出了一樹光潤(rùn)鮮亮的花來(lái)”“行人都不去注意頭頂滿枝的花朵”。點(diǎn)睛：“詞語(yǔ)的含義”，不是指一般的詞典義，而是這個(gè)詞語(yǔ)在一定的語(yǔ)言環(huán)境中的臨時(shí)的、具體的、附加的、動(dòng)態(tài)的、不同于詞典義又與詞典義有著某種內(nèi)在聯(lián)系的新的含義。本考點(diǎn)的考查內(nèi)容主要有：①區(qū)別多義詞的義項(xiàng)；②辨析同義詞、近義詞的細(xì)微差別；③把握詞語(yǔ)的語(yǔ)境義；④把握代詞和具有臨時(shí)指代作用的詞語(yǔ)的含義；⑤理解詞語(yǔ)在文中的表達(dá)作用；⑥理解蘊(yùn)涵在詞語(yǔ)中的作者的特殊感情等等。理解詞語(yǔ)在文中的含義，一般包括三方面的內(nèi)容：一是根據(jù)上下文推斷多義詞在文中的含義，二是根據(jù)上下文把握詞的語(yǔ)境義，三是代詞或非代詞的指代義。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.文化經(jīng)典閱讀（6分）閱讀下面的選段，回答后面問題。（6分）

孟子曰：“人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣?！保ā睹献印けM心上》）

孟子曰：“恥之于人大矣，為機(jī)變之巧者，無(wú)所用恥焉。不恥不若人，何若人有？”（《孟子·盡心上》）

子曰：“邦無(wú)道，富且貴，恥也。邦有道，貧且賤，恥也?！保ā墩撜Z(yǔ)·泰伯》）

子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！保ā墩撜Z(yǔ)·為政》）（1）結(jié)合選段，談?wù)効鬃优c孟子各自以什么為恥辱?（3分）

（2）結(jié)合選段，談?wù)勅寮艺J(rèn)為怎樣才能樹立正確的恥辱觀？（3分）

參考答案：（（1）：孔子①以個(gè)人不努力造成自身貧賤和②助紂為虐的富裕為恥辱。孟子③以沒有羞恥之心為恥；④以仁義道德不如圣人，不能成為圣賢為恥。（答對(duì)一點(diǎn)給1分，三點(diǎn)給3分；如果答“以國(guó)家有道卻自己貧賤，國(guó)家無(wú)道卻自己富貴為恥”給1分）

（2）個(gè)人的羞恥感應(yīng)該和國(guó)家興衰存亡聯(lián)系起來(lái)（1分）；國(guó)家要用道德引導(dǎo)百姓，用禮制去同化他們，（1分）使百姓通過自我省察有知恥之心（1分），才不會(huì)犯錯(cuò)誤，有利于社會(huì)的和諧。

[譯文]孟子說(shuō)：“不知羞恥的那種羞恥，才真的是不知羞恥??！”

孟子說(shuō)：“羞恥之心對(duì)于人至關(guān)重要搞陰謀詭計(jì)的人是不知羞恥的，不以自己不如別人為羞恥怎么趕得上別人呢？”

孔子說(shuō)：“國(guó)家有道卻自己貧賤，是恥辱，國(guó)家無(wú)道卻自己富貴，也是恥辱！”

孔子說(shuō)：“用政令來(lái)治理百姓，用刑法來(lái)整頓他們，老百姓只求能免于犯罪受懲罰，卻沒有羞恥之心；用道德引導(dǎo)百姓，用禮制去同化他們，百姓不僅會(huì)有羞恥之心，而且有歸服之心。”

略5.閱讀下面的文言文，完成8-11題。文人相輕，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之間耳，而固小之。與弟超書曰：“武仲以能屬文，為蘭臺(tái)令史，下筆不能自休①?！狈蛉松朴谧砸?，而文非一體，鮮能備善。是以各以所長(zhǎng)，相輕所短。里語(yǔ)曰：“家有敝帚，享之千金?！彼共蛔砸娭家?。今之文人，魯國(guó)孔融文舉，廣陵陳琳孔璋，山陽(yáng)王粲仲宣，北海徐干偉長(zhǎng)，陳留阮瑀元瑜，汝南應(yīng)瑒德璉，東平劉楨公干：斯七子者，于學(xué)無(wú)所遺，于辭無(wú)所假，咸自以騏驥碌于千里，仰齊足而并馳。以此相服，亦良難矣！蓋君子審已以度人，故能免于斯累而作《論文》。王粲長(zhǎng)于辭賦，徐干時(shí)有齊氣②，然粲之匹也。如粲之《初征》《登樓》《槐賦》《征思》，干之《玄猿》《漏卮》《圓扇》《橘賦》，雖張、蔡不過也。然于他文，未能稱是。琳、瑀之章表書記，今之雋也。應(yīng)瑒和而不壯，劉楨壯而不密?？兹隗w氣高妙，有過人者，然不能持論，理不勝辭，以至乎雜以嘲戲。及其所善，揚(yáng)、班儔也。常人貴遠(yuǎn)賤近，向聲背實(shí)，又患暗于自見，謂己為賢。夫文本同而末異，蓋奏議宜雅，書論宜理，銘誄尚實(shí)，詩(shī)賦欲麗：此四科不同，故能之者偏也。唯通才能備其體。文以氣為主；氣之清濁有體，不可力強(qiáng)而致。譬諸音樂，曲度雖均，節(jié)奏同檢③；至于引氣不齊，巧拙有素，雖在父兄，不能以移子弟。蓋文章經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身。二者必至之常期，未若文章之無(wú)窮。是以古之作者，寄身于翰墨，見意于篇籍，不假良史之辭，不托飛馳之勢(shì)，而聲名自傳于后。故西伯幽而演《易》，周旦顯而制《禮》，不以隱約而弗務(wù)，不以康樂而加思。夫然，則古人賤尺璧而重寸陰，懼乎時(shí)之過已。而人多不強(qiáng)力，盆賤則懾于饑寒，富貴則流于逸樂，遂營(yíng)目前之務(wù)，而遺千載之功。日月逝于上，體貌衰于下，忽然與萬(wàn)物遷化，斯志士之大痛也！融等已逝，唯干著《論》，成一家言。[注]①休：停止。此句是指其下筆沒完沒了。②齊氣：古代齊國(guó)其俗文體舒緩，此言徐干為文亦染有這種地方習(xí)氣。③檢：法度。8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）

A．而文非一體，鮮能備善

鮮：少B．以此相服，亦良難矣

良：很C．干時(shí)有齊氣，然粲之匹也

匹：這類人D．二者必至之常期

期：規(guī)定的時(shí)日，期限9．下列哪些內(nèi)容是屬于作者所批評(píng)的文學(xué)現(xiàn)象（

）

①文人相輕

②古人賤尺璧而重寸陰

③各以所長(zhǎng)，相輕所短

④不以隱約而弗務(wù)，不以康樂而加思

⑤此四科不同，故能之者偏也

⑥貴遠(yuǎn)賤近，向聲背實(shí)

A．①③⑤

B．③④⑤

C．①③⑥

D．②④⑥10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）

A．作者從總體上高度評(píng)價(jià)了“建安七子”，認(rèn)為他們都有學(xué)問，都有創(chuàng)造才能，其中，對(duì)王粲的評(píng)價(jià)最高。B．《典論·論文》的論述思路，先由人及文，因?yàn)槲氖侨说膭?chuàng)作；然后由末及本，因?yàn)楸疚ㄓ赡┮缘靡?，由此再及于文之用。C．作者以“建安七子”因才性不同而各有所偏的事實(shí)證明真正全才之人是很少的，從而含蓄地批評(píng)了“文人相輕”這種文學(xué)現(xiàn)象。D．文章提出了“文以氣為主”的著名論斷，由“不可力強(qiáng)而致”“雖在父兄，不能以移子弟”可知，“氣”指的是作家的一種特殊的精神狀態(tài)在文章中的表現(xiàn)，具有鮮明的個(gè)性。11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）傅毅之于班固，伯仲之間耳，而固小之。（3分）

（2）夫然，則古人賤尺璧而重寸陰，懼乎時(shí)之過已。（4分）

（3）吾少孤，及長(zhǎng)，不省所怙，惟兄嫂是依。（韓愈《祭十二郎文》）（3分）

參考答案：8．C（匹：匹敵）9．C10．A（對(duì)“王粲的評(píng)價(jià)最高”有誤）11．（1）傅毅與班固相比，兩人文才相當(dāng)，然而班固輕視傅毅。（譯出大意1分，落實(shí)“伯仲”“小”意思各1分）（2）所以，古人看輕一尺的碧玉，而看重一寸的光陰，這是懼怕時(shí)間流逝罷了。（譯出大意1分，落實(shí)“賤”“重”“過”意思各1分）（3）我從小就失去了父親，到長(zhǎng)大成人，不知道父親的模樣，只有依靠大哥大嫂的撫養(yǎng)。（譯出大意1分，落實(shí)“怙”的意思和“惟兄嫂是依”的句式各1分）6.閱讀下面的文言文，完成下列小題。朱序字次倫，義陽(yáng)人也。序世為名將，累遷鷹揚(yáng)將軍、江夏相。興寧末，梁州刺史司馬勛反，桓溫表序?yàn)檎饔懚甲o(hù)往討之，以功拜征虜將軍。太和中，遷兗州刺史。時(shí)長(zhǎng)城人錢弘聚黨百余人，藏匿原鄉(xiāng)山。以序?yàn)橹熊娝抉R、吳興太守。序至郡，討擒之。寧康初，鎮(zhèn)襄陽(yáng)。苻堅(jiān)遣其將苻丕等率眾圍序，序固守，賊糧將盡，率眾苦攻之。初苻丕之來(lái)攻也序母韓自登城履行謂西北角當(dāng)先受弊遂領(lǐng)百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈賊攻西北角果潰眾便固新筑城丕遂引退襄陽(yáng)人謂此城為夫人城。序累戰(zhàn)破賊，人情勞懈，又以賊退稍遠(yuǎn)，疑未能來(lái)，守備不謹(jǐn)。督護(hù)李伯護(hù)密與賊相應(yīng)，襄陽(yáng)遂沒，序陷于苻堅(jiān)。堅(jiān)殺伯護(hù)以徇，以其不忠也。序欲逃歸，潛至宜陽(yáng)，藏夏揆家。堅(jiān)疑揆，收之，序乃詣苻暉自首，堅(jiān)嘉而不問，以為尚書。太元中，苻堅(jiān)南侵，謝石率眾距之。時(shí)堅(jiān)大兵尚在項(xiàng)，苻融以三十萬(wàn)眾先至。堅(jiān)遣序說(shuō)謝石，稱己兵威。序反謂石曰：“若堅(jiān)百萬(wàn)眾悉到，莫可與敵。及其未會(huì)，擊之，可以得志?！庇谑鞘仓x琰選勇士八千人涉淝水挑戰(zhàn)。堅(jiān)眾小卻，序時(shí)在其軍后，唱云：“堅(jiān)敗！”眾遂大奔，序乃得歸。后翟遼反，序遣將軍秦膺、童斌與淮、泗諸郡共討之。翟遼又使其子釗寇陳、潁，序還遣秦膺討釗，走之。其后慕容永率眾向洛陽(yáng)，序自河陰北濟(jì)，與永偽將王次等相遇，乃戰(zhàn)于沁水，次敗走，斬其支將勿支首。參軍趙睦、江夏相桓不才追永，破之于太行。永歸上黨。序追永至上黨之白水，與永相持二旬。聞翟遼欲向金墉，乃還，遂攻翟釗于石門，遣參軍趙蕃破翟遼于懷縣，遼宵遁。序以老病，累表解職，不許。寢其表，遂輒去任。數(shù)旬，歸罪廷尉，詔原不問。太元十八年卒，贈(zèng)左將軍、散騎常侍。

（選自《晉書·朱序傳》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.初/苻丕之來(lái)攻也/序母韓自登城/履行謂西北角當(dāng)先受弊/遂領(lǐng)百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈/賊攻西北角/果潰/眾便固新筑城/丕遂引退/B.初/苻丕之來(lái)攻也/序母韓自登城履行/謂西北角當(dāng)先受弊/遂領(lǐng)百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈/賊攻西北角果潰/眾便固新筑城/丕遂引退/C.初/苻丕之來(lái)攻也/序母韓自登城/履行謂西北角當(dāng)先受弊/遂領(lǐng)百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈/賊攻西北角果潰/眾便固新筑城/丕遂引退/D.初/苻丕之來(lái)攻也/序母韓自登城履行/謂西北角當(dāng)先受弊/遂領(lǐng)百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈/賊攻西北角/果潰/眾便固新筑城/丕遂引退/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.表是古代奏章的一種，中國(guó)封建時(shí)代臣子對(duì)皇帝有所陳述、請(qǐng)求、建議時(shí)用此文體。B.拜即授予官職、任命，如《廉頗藺相如列傳》中“拜相如為上大夫”、《陳情表》中“謹(jǐn)拜表以聞”等。C.尚書，中國(guó)古代官名，最初是掌管文書奏章的官員，后成為中國(guó)封建時(shí)代朝廷高官的名稱。D.贈(zèng)指古代皇帝為已死的官員及其親屬加封，其中對(duì)存者稱封，對(duì)死者稱贈(zèng)，如追贈(zèng)、贈(zèng)謚、贈(zèng)官等。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.朱序?qū)伊?zhàn)功。梁州刺史司馬勛反叛朝廷，長(zhǎng)城人錢弘聚眾作亂，朱序受命前往討伐，都成功平定了叛亂。B.朱序足智多謀。朱序被俘后，苻堅(jiān)派朱序勸降謝石，朱序卻提示謝石先發(fā)制人，并擾亂苻堅(jiān)軍心，促使苻堅(jiān)軍大敗。C.朱序驍勇善戰(zhàn)。慕容永進(jìn)犯洛陽(yáng)，朱序先在沁水打敗其部將王次，后率軍追擊慕容永，在太行打敗他，又追擊到上黨的白水，與其相持二十天。D.朱序忠貞不貳。叛賊苻堅(jiān)很器重朱序，沒有追究他逃跑之罪，并任命他為尚書，委以重任，但朱序“身在曹營(yíng)心在漢”。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)堅(jiān)殺伯護(hù)以徇，以其不忠也。序欲逃歸，潛至宜陽(yáng)，藏夏揆家。(2)寢其表，遂輒去任。數(shù)旬，歸罪廷尉，詔原不問。參考答案：10.D

11.B

12.C

13.（1）苻堅(jiān)殺掉李伯護(hù)來(lái)示眾，因?yàn)樗恢邑?。朱序打算逃回，秘密到了宜?yáng)，藏在夏揆家中。（2）（皇上）擱置了他的奏章，于是（他）就離職了。幾十天之后，廷尉要治罪，朝廷下詔寬赦不加追究。10.試題分析：本題主要考查文言語(yǔ)句斷句。“履行”是步行的意思，在這里引申為“巡視”，“登城履行”即登城巡視，意思完整，中間不可斷開，故排除A、C兩項(xiàng)?！肮麧ⅰ钡氖浅俏鞅苯?，此處省略主語(yǔ)“西北角”，所以“果潰”不能與“賊攻西北角”相連，否則“果潰”的主語(yǔ)就變成了“賊”，故排除B項(xiàng)。點(diǎn)睛：對(duì)于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段，通過誦讀，力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解，憑語(yǔ)感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對(duì)話、依總分、據(jù)修辭、對(duì)稱、反復(fù)、辨句式。如本題“履行”是步行的意思，在這里引申為“巡視”，“登城履行”即登城巡視，意思完整，中間不可斷開，故排除A、C兩項(xiàng)。11.試題分析：本題主要考查對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)。古代文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。B項(xiàng)“謹(jǐn)拜表以聞”中的“拜”，結(jié)合“表”分析可知，是“呈上”的意思。12.試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。C項(xiàng)“后率軍追擊慕容永，在太行打敗他”錯(cuò)，原文是“參軍趙睦、江夏相桓不才追永，破之于太行”，應(yīng)該是參軍趙睦、江夏相桓不才追擊慕容永。13.試題分析：本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。（1）“徇”譯為示眾，第二個(gè)“以”譯為因?yàn)?，“潛”譯為秘密。（2）“寢”譯為擱置了，“原”譯為寬赦。參考譯文：朱序字次倫，是義陽(yáng)人。朱序?yàn)楫?dāng)世名將，多次升遷任鷹揚(yáng)將軍、江夏相。興寧末年，梁州刺史司馬勛反叛，桓溫上表舉薦朱序?yàn)檎饔懚甲o(hù)前往討伐司馬勛，因功被任命為征虜將軍。太和年間，升任兗州刺史。這時(shí)長(zhǎng)城人錢弘聚集黨羽一百多人，躲藏在原鄉(xiāng)山。朝廷任命朱序?yàn)橹熊娝抉R、吳興太守。朱序到吳興郡，討伐擒獲了錢弘。寧康初年，（朱序）鎮(zhèn)守襄陽(yáng)，苻堅(jiān)派他的部將苻丕等率兵圍攻朱序，朱序堅(jiān)守（襄陽(yáng)），賊兵糧草將要用完，率兵加緊攻城。起初，苻丕來(lái)攻城，朱序的母親韓氏親自登城巡視，說(shuō)西北角將會(huì)首先出問題，就率領(lǐng)一百多名婢女和城中女子在這個(gè)角上斜著修筑了二十多丈城墻。賊兵攻打西北角，果然攻破城防，眾人就固守新修筑的城。苻丕于是率軍撤走了。襄陽(yáng)人稱這座城為夫人城。朱序接連作戰(zhàn)破敵，人心勞頓松懈，又認(rèn)為賊兵退去漸漸地遠(yuǎn)了，懷疑不會(huì)再來(lái)了，守備不嚴(yán)。督護(hù)李伯護(hù)暗中與賊兵接應(yīng)，襄陽(yáng)城就淪陷了，朱序落入苻堅(jiān)手中。苻堅(jiān)殺掉李伯護(hù)來(lái)示眾，因?yàn)樗恢邑憽Ｖ煨虼蛩闾踊?，秘密到了宜?yáng)，藏在夏揆家中。苻堅(jiān)懷疑夏揆，逮捕了他，朱序就到苻暉處自首，苻堅(jiān)嘉賞他而沒有追究，任命他為尚書。太元年間，苻堅(jiān)南侵，謝石率軍抵抗。當(dāng)時(shí)苻堅(jiān)大軍還在項(xiàng)城，苻融率三十萬(wàn)兵先到。苻堅(jiān)派朱序勸降謝石，稱述自己的軍威。朱序反而對(duì)謝石說(shuō)：“如果苻堅(jiān)百萬(wàn)大軍全部趕到，就沒有誰(shuí)能與他對(duì)抗了。趁他們還未會(huì)合，攻擊他們，可以取勝。”于是謝石派謝琰挑選八千名勇士渡過淝水挑戰(zhàn)。苻堅(jiān)軍稍稍向后退了一點(diǎn)，這時(shí)朱序在軍隊(duì)后部，大聲呼喊：“苻堅(jiān)戰(zhàn)敗了！”于是眾軍大敗奔逃，朱序才得以返回。后來(lái)翟遼反叛，朱序派將軍秦膺、童斌及淮、泗各郡兵一起討伐他。翟遼又派他的兒子翟釗進(jìn)犯陳、潁二城，朱序回兵派秦膺討伐翟釗，使翟釗敗逃。后來(lái)慕容永率軍進(jìn)攻洛陽(yáng)，朱序從河陰北渡河，與慕容永偽將王次等相遇，于是在沁水交戰(zhàn)，王次敗逃，朱序斬了他的偏將勿支的頭。參軍趙睦、江夏相桓不才追擊慕容永，在太行擊敗了他。慕容永逃回上黨。朱序追擊慕容永到上黨的白水，與慕容永相持二十天。聽說(shuō)翟遼想進(jìn)攻金墉，才撤回，于是在石門攻打翟釗，派參軍趙蕃在懷縣擊敗翟遼，翟遼連夜逃跑。朱序因年老多病，多次上奏章請(qǐng)求解除職務(wù)，朝廷不同意。皇上擱置了他的奏章，于是他離職了。幾十天之后，廷尉要治罪，朝廷下詔寬赦不加追究。太元十八年去世，追贈(zèng)為左將軍、散騎常侍。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.請(qǐng)?jiān)谒峁┑拿酥腥芜x一人，先寫出你對(duì)他(她)所作評(píng)價(jià)的比喻物，然后引用其一句名言作佐證。（5分）例如：陸游：梅花零落成泥碾作塵，只有香如故。名人：屈原司馬遷岳飛李清照曹雪芹魯迅泰戈?duì)?/p>

徐志摩

蘇軾雪萊名人：

比喻物：________________名言：___________________________________________________參考答案：答案：司馬遷：泰山人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。李清照：海棠知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？魯迅：孺子牛橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。8.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.推進(jìn)灘涂圍墾，是溫州重整雄風(fēng)、再創(chuàng)輝煌新保障，是溫州大都市區(qū)發(fā)展的新空間。B.韓劇能夠在亞洲地區(qū)走紅，主要原因是編劇和導(dǎo)演對(duì)傳統(tǒng)文化的高度重視功不可沒。C.民營(yíng)企業(yè)海外尋找的原油資源若要運(yùn)到國(guó)內(nèi)，必須要有兩大石油公司的“排產(chǎn)計(jì)劃”，否則，不允許進(jìn)口。D.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。參考答案：C試題分析：A．“推進(jìn)灘涂圍墾”與“新空間”搭配不當(dāng)；對(duì)于搭配不當(dāng)類病句，先提取主干，看主謂、主賓、動(dòng)賓是否搭配得當(dāng)，再檢查修飾語(yǔ)和中心詞之間是否搭配得當(dāng)。B．句式雜糅；D．“取得的成績(jī)”“得到了回報(bào)”不合邏輯。出